《月亮的心愿》課件
課件(courseware)是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內容和任務分析,教學活動結構及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。以下是小編幫大家整理的《月亮的.心愿》課件,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
【教學目標】
。、認識“簾、女”等生字。
。、有感情地朗讀課文。
。、在父母生病或有困難時,有體貼、照顧父母的愿望和行動。
【教學重點難點】
。、識字。
。病⒂懈星榈乩首x課文。
【教學資源準備】
生字卡片、音樂。
【學情分析策略】
部分學生朗讀課文能力較差,導致不愛讀課文,本課可以采取分角色朗讀的方法。
【教學流程】
一、師生問好
二、讀題導入
1、板書課題:
學生齊讀課題。
。病⒆x了課題:
你最想知道什么?
。、學生自由提問:
教師相機板書學生提問。
三、自讀課文,認識生字
簾、女等生字
。、學生自由讀課文:
畫出生字,多讀幾遍。
2、同桌互讀:
互查生字認知情況。
。、教師出示生字卡片:
先請生齊讀。
再開火車認讀。
最后指名學生認讀生字并組詞。
四、朗讀感悟
。、師配樂范讀課文:
生邊聽邊思考:
月亮有幾個心愿?
心愿是什么?
。、指名回答月亮的兩個心愿。
。、請生回答:
月亮為什么會有這兩個心愿?
討論交流。
。、指導朗讀對話:
、欧智迕烤浞謩e是誰說的。
、仆婪纸巧首x。
⑶指名分角色朗讀。
、饶信鷮ψx。
⑸分角色表演媽媽、珍珍。
。怠⒄埳卮穑
月亮的心愿實現(xiàn)了嗎?
你是怎么知道的?
女生朗讀課文最后一個自然段。
五、拓展活動
。、你想對月亮和珍珍說什么?
生思考后回答。
2、你們學習月亮、珍珍,應該怎么做?
生思考后回答。
3、師總結。
【板書設計】
《月亮的心愿》
1、月亮的心愿是什么?
。、月亮為什么會有心愿?
。、月亮的心愿實現(xiàn)了嗎?