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五指歌幼兒園音樂課件

時(shí)間:2021-06-12 11:52:26 課件 我要投稿

五指歌幼兒園音樂課件

  活動(dòng)目標(biāo):

五指歌幼兒園音樂課件

  1、通過模仿象聲詞,初步唱出歌曲中的休止符。

  2、會(huì)根據(jù)詞義做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。

  3、愛爸爸、媽媽及周圍的人,體會(huì)表演活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂

  活動(dòng)過程:

  一、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的幼兒園》

  二、學(xué)習(xí)新歌

  1、手指游戲

  根據(jù)教師的提示,伸出相應(yīng)的.手指

  “大拇指是爸爸,爸爸旁邊是媽媽,個(gè)子最高是哥哥,哥哥旁邊是姐姐,小小指頭就是我。”教師邊說邊觀察幼兒的手指是否正確伸出。

  2、猜猜爸爸媽媽等他們各自會(huì)做些什么,并學(xué)習(xí)各種模仿動(dòng)作

 �、俳處煟喊职謺�(huì)做些什么事?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  媽媽會(huì)做些什么事?我們也來學(xué)一學(xué)。

 �、谟變汉徒處熞黄疬呑瞿7聞�(dòng)作邊發(fā)出象聲詞

  3、教師范唱,幼兒學(xué)習(xí)完整說歌詞

  4、幼兒學(xué)唱歌曲

  提醒幼兒唱出休止符

  三、邊唱歌曲邊進(jìn)行表演

  1、先用手指點(diǎn)動(dòng)三下表演,表示打招呼,互相交流感情。

  2、在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒做開汽車、洗衣服等模仿動(dòng)作,邊唱邊表演。

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五指歌幼兒園音樂課件

  活動(dòng)目標(biāo):

五指歌幼兒園音樂課件

  1、通過模仿象聲詞,初步唱出歌曲中的休止符。

  2、會(huì)根據(jù)詞義做相應(yīng)的模仿動(dòng)作。

  3、愛爸爸、媽媽及周圍的人,體會(huì)表演活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂

  活動(dòng)過程:

  一、復(fù)習(xí)歌曲《我愛我的幼兒園》

  二、學(xué)習(xí)新歌

  1、手指游戲

  根據(jù)教師的提示,伸出相應(yīng)的.手指

  “大拇指是爸爸,爸爸旁邊是媽媽,個(gè)子最高是哥哥,哥哥旁邊是姐姐,小小指頭就是我。”教師邊說邊觀察幼兒的手指是否正確伸出。

  2、猜猜爸爸媽媽等他們各自會(huì)做些什么,并學(xué)習(xí)各種模仿動(dòng)作

 �、俳處煟喊职謺�(huì)做些什么事?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  媽媽會(huì)做些什么事?我們也來學(xué)一學(xué)。

 �、谟變汉徒處熞黄疬呑瞿7聞�(dòng)作邊發(fā)出象聲詞

  3、教師范唱,幼兒學(xué)習(xí)完整說歌詞

  4、幼兒學(xué)唱歌曲

  提醒幼兒唱出休止符

  三、邊唱歌曲邊進(jìn)行表演

  1、先用手指點(diǎn)動(dòng)三下表演,表示打招呼,互相交流感情。

  2、在較協(xié)調(diào)地伸出手指活動(dòng)的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒做開汽車、洗衣服等模仿動(dòng)作,邊唱邊表演。