男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

中班科學(xué)多彩的肥皂教案

時(shí)間:2022-06-22 09:12:46 科學(xué)教案 我要投稿

中班科學(xué)多彩的肥皂教案3篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的中班科學(xué)多彩的肥皂教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中班科學(xué)多彩的肥皂教案3篇

中班科學(xué)多彩的肥皂教案1

  [活動(dòng)目標(biāo)]

  1、認(rèn)識(shí)肥皂的多樣性,知道肥皂的不同作用。

  2、知道生活中如何正確使用肥皂。

  [活動(dòng)準(zhǔn)備]

  1、幼兒從家中帶來(lái)不同種類的肥皂:香皂、透明皂、藥皂、旅游皂、液體皂等;

  2、新式肥皂的幻燈片;

  3、肥皂架子;

  4、幼兒提前了解自帶的肥皂

  [活動(dòng)過(guò)程]

  一、調(diào)動(dòng)幼兒已有生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)肥皂種類的多樣性和肥皂的作用。

  1、猜一猜,引發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  引導(dǎo)語(yǔ):有一樣?xùn)|西,只要你和它交上朋友,它就會(huì)讓你變得講衛(wèi)生愛(ài)清潔,而且我們天天都用它,這樣?xùn)|西是什么呢?

  2、幼兒能用有節(jié)奏的兒歌說(shuō)出肥皂的名稱和作用。

  設(shè)計(jì)提問(wèn):你帶的是什么肥皂?它是用來(lái)干什么的?

  3、經(jīng)驗(yàn)提升:知道肥皂的種類很多,而且每種肥皂都有它的專用性。

  二、感知肥皂的形狀、顏色、氣味、大小等的特點(diǎn)和多樣性,增加幼兒對(duì)肥皂的喜愛(ài)之情。

  1、設(shè)置問(wèn)題情境,請(qǐng)幼兒幫助選肥皂,學(xué)會(huì)看包裝認(rèn)識(shí)肥皂。

  設(shè)計(jì)提問(wèn):

  (1)你能幫我選一塊芒果味的、黃顏色的香皂嗎?

  (2)你是怎么找到的?

  (3)經(jīng)驗(yàn)提升:在肥皂的包裝盒上藏著肥皂的許多小秘密,我們可以根據(jù)包裝上的畫(huà)面和文字找到自己想要的肥皂。

  2、多種感官感知肥皂的特點(diǎn),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的肥皂。

  設(shè)計(jì)提問(wèn):

  (1)請(qǐng)小朋友看一看、摸一摸、聞一聞你手里的肥皂是什么形狀、顏色、氣味、大小的?

  (2)經(jīng)驗(yàn)提升:不同的肥皂它的形狀、顏色、氣味、大小是不一樣的。

  (3)你喜歡哪種肥皂?

  (4)經(jīng)驗(yàn)提升:因?yàn)槊總(gè)人喜歡的肥皂不一樣,所以就會(huì)有各種各樣的肥皂。

  三、欣賞課件,認(rèn)識(shí)新式肥皂,進(jìn)一步了解肥皂給人們生活帶來(lái)的方便。

  1、幼兒看課件認(rèn)識(shí)蛋糕肥皂、棒棒糖肥皂、不銹鋼肥皂、竹碳肥皂等。

  2、經(jīng)驗(yàn)提升:很多的新式肥皂看起來(lái)更漂亮,用起來(lái)更方便,對(duì)我們的健康越來(lái)越有好處,所以人們?cè)絹?lái)越喜歡使用肥皂。

  四、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)正確使用肥皂的方法。

  設(shè)計(jì)提問(wèn):

  1、你每天都用肥皂嗎?什么時(shí)間能用到肥皂?

  2、說(shuō)一說(shuō)你是怎么使用香皂洗手的?

  3、說(shuō)兒歌學(xué)習(xí)正確使用肥皂洗手的方法:

  (打開(kāi)水管濕濕手,拿起肥皂打一打。兩只小手搓呀搓,手心搓搓,手背搓搓,手指頭搓搓,搓出滿手肥皂泡。打開(kāi)水管沖一沖,小手洗得真干凈。)

  4、經(jīng)驗(yàn)提升:在使用肥皂的時(shí)候,我們既要節(jié)約,不浪費(fèi)肥皂,不把肥皂泡在水里。又要正確的使用肥皂,讓肥皂把我們的小手、小臉、身上、衣服上洗的干干凈凈的,去掉身上的臟東西,殺死身上的細(xì)菌,讓我們變得越來(lái)越清潔,越來(lái)越健康。讓我們和肥皂做好朋友,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  活動(dòng)反思:

  肥皂是日常生活中常見(jiàn)的日用品,孩子們?cè)谙词謺r(shí)只是草草的使用,并不是想用它把手洗干凈,而感興趣的是搓出來(lái)的泡沫。因此,僅用看看、問(wèn)問(wèn)、猜猜的方法認(rèn)識(shí)肥皂,既不能引起幼兒觀察的興趣,又不能達(dá)到發(fā)展幼兒思維的.目的。

  考慮幼兒的情緒、愛(ài)好和心里的因素,它巧妙地利用了幼兒求知欲,好奇心強(qiáng),喜歡自己探索、自己動(dòng)手等特點(diǎn),讓幼兒主動(dòng)地了解實(shí)物的特點(diǎn)和規(guī)律,這于傳統(tǒng)的注入式相比,顯然是好多了。

中班科學(xué)多彩的肥皂教案2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形和用途,(肥皂的顏色、形狀、氣球,肥皂可以去污。)

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多樣的肥皂。

  3、通過(guò)吹泡泡活動(dòng),增添幼兒的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、為每組幼兒準(zhǔn)備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干,盛水臉盆幾只作洗手用。

  操作卡片“請(qǐng)你涂顏色”。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的特征,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多種多樣的肥皂。

  “桌上有許多肥皂,請(qǐng)你們看看、摸摸、聞聞,然后告訴大家你的以現(xiàn)?赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀察!薄罢(qǐng)你說(shuō)說(shuō)肥皂是什么樣的?”(這是肥皂,要求幼兒說(shuō)出名稱。肥皂有圓、長(zhǎng)方、橢圓等各種形狀;有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。)

  2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的用途。

  “現(xiàn)在你們用肥皂洗手!(啟發(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化)幼兒洗完手后,教師問(wèn):“你們發(fā)現(xiàn)有什么變化?”

  (手洗干凈了,水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。)

  “肥皂還有什么用處呢?”

  (可以洗衣服、洗澡,藥皂還能消毒……)

  “想一想,你們還可以用肥皂干什么?”(吹泡泡)

  “現(xiàn)在我們請(qǐng)幾位小朋友來(lái)吹泡泡,大家看誰(shuí)吹得大,吹得多!”(使小朋友在歡樂(lè)中結(jié)束活動(dòng))

中班科學(xué)多彩的肥皂教案3

  目標(biāo)

  1、使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形和用途,(肥皂的顏色、形狀、氣球,肥皂可以去污。)

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多樣的肥皂。

  3、通過(guò)吹泡泡活動(dòng),增添幼兒的樂(lè)趣。

  4、發(fā)展合作探究與用符號(hào)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

  5、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”,產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。

  準(zhǔn)備

  1、為每組幼兒準(zhǔn)備形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂等等。吹肥皂泡瓶若干,盛水臉盆幾只作洗手用。

  操作卡片“請(qǐng)你涂顏色”。過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的特征,學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官感知多種多樣的肥皂。

  “桌上有許多肥皂,請(qǐng)你們看看、摸摸、聞聞,然后告訴大家你的以現(xiàn)?赐暌粔K后可以拿另一塊肥皂觀察!薄罢(qǐng)你說(shuō)說(shuō)肥皂是什么樣的?”(這是肥皂,要求幼兒說(shuō)出名稱。肥皂有圓、長(zhǎng)方、橢圓等各種形狀;有香味、藥味、肥皂味、……有紅、綠、黃、白等顏色。)

  2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的用途。

  “現(xiàn)在你們用肥皂洗手!(啟發(fā)幼兒洗手前后看看自己的手和盆里的水有什么變化)幼兒洗完手后,教師問(wèn):“你們發(fā)現(xiàn)有什么變化?”(手洗干凈了,水臟了。肥皂能幫你把手上的臟東西洗掉。)“肥皂還有什么用處呢?”(可以洗衣服、洗澡,藥皂還能消毒……)“想一想,你們還可以用肥皂干什么?”(吹泡泡)“現(xiàn)在我們請(qǐng)幾位小朋友來(lái)吹泡泡,大家看誰(shuí)吹得大,吹得多!”(使小朋友在歡樂(lè)中結(jié)束活動(dòng))

  活動(dòng)反思:

  肥皂是日常生活中常見(jiàn)的日用品,孩子們?cè)谙词謺r(shí)只是草草的使用,并不是想用它把手洗干凈,而感興趣的是搓出來(lái)的泡沫。因此,僅用看看、問(wèn)問(wèn)、猜猜的方法認(rèn)識(shí)肥皂,既不能引起幼兒觀察的興趣,又不能達(dá)到發(fā)展幼兒思維的目的。

  考慮幼兒的情緒、愛(ài)好和心里的因素,它巧妙地利用了幼兒求知欲,好奇心強(qiáng),喜歡自己探索、自己動(dòng)手等特點(diǎn),讓幼兒主動(dòng)地了解實(shí)物的特點(diǎn)和規(guī)律,這于傳統(tǒng)的注入式相比,顯然是好多了。

【中班科學(xué)多彩的肥皂教案】相關(guān)文章:

中班科學(xué)多彩的肥皂教案06-22

中班科學(xué)活動(dòng):多彩的肥皂08-31

中班科學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《多彩的肥皂》09-23

中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《多彩的肥皂》09-22

關(guān)于肥皂的科學(xué)用處中班活動(dòng)教案03-27

中班科學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《多彩的肥皂用處大》09-22

中班科學(xué):有趣的肥皂08-20

中班科學(xué)活動(dòng)肥皂變變變教案11-15

中班科學(xué)教案多彩的顏色03-31