小學生詩歌朗誦畢業(yè)稿
導語：上學期已經(jīng)過去了，即將等來下學期的時間，對于六年級來說就是即將畢業(yè)的時間。下面是小編搜集整理的小學生詩歌朗誦畢業(yè)稿。歡迎閱讀及參考！
篇一、小學生詩歌朗誦畢業(yè)稿
甲：炎熱的夏風輕輕吹送，時光總是那么匆匆
乙：三年的相聚留不住離別的腳步，轉(zhuǎn)眼間要各奔西東
甲：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上
乙：不是為了唱起纏綿憂傷的離歌，不是為了書寫迷惘惆悵的詩文
甲：一同回首初中三年的溫馨時光，一同開啟心靈的感恩之旅
乙：一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生路程
甲：有一種激情，叫同學少年
乙：有一種情誼，叫心手相牽
甲：有一種承諾，叫同舟共濟
乙：有一種幸福，叫如飲甘醇
甲：音樂課上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感
乙：運動會上，我們努力鑄就班級的榮譽
甲：演講會上，我們縱情放飛五彩的夢想
乙：課間操上，我們充分展現(xiàn)青春的激情
甲：曾經(jīng)，我們來自各方互不相識乙：曾經(jīng)，我們在烈日下大汗淋漓甲：曾經(jīng)，我們?yōu)榱藟粝攵蛋蹬σ遥涸?jīng)，我們?yōu)楸舜瞬寥牡臏I水
甲：曾經(jīng)，我們種下一個美好的愿望
乙：曾經(jīng)，我們在賽場上熱血噴張
甲：曾經(jīng)，我們輸了也要把頭高高昂起
乙：曾經(jīng)，我們一起在雨地里迎風高唱
�。ê希憾裉�，我們畢業(yè)了
甲：三年的初中生活，是我們一生最美好的.時光
乙：三年的同窗情誼，是我們一生最珍貴的回憶
甲：三年的風風雨雨，我們流過眼淚，卻伴隨一路歡笑
乙:三年的學習備考，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香
甲：難忘課堂上你送給我心有靈犀的眼神
乙：難忘餐廳里你遞過來熱氣騰騰的饅頭
甲：難忘宿舍里你趴在我耳邊的竊竊私語
乙：難忘操場上你映入我眼簾的矯健身影
甲：相逢是首詩，年輕是春天的海，青春是綠色的河乙：相離是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
�。ê希焊兄x你，親愛的同學！
甲：是誰，把我們領(lǐng)進人類文明的圣殿？
乙：是誰，將我們前行的希望高高托起？
甲：是誰，對我們循循善誘，諄諄教誨？
乙：是誰，對工作默默無聞，孜孜以求？
�。ê希┦俏覀兊睦蠋�，我們可敬的領(lǐng)路人！
甲：您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響
乙：您不是曲作家，卻使人生的旋律韻味悠長
甲：您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細琢
乙：您不是書畫家，卻為我們描繪最絢麗的圖景
�。ê希└兄x您，我們最敬愛的老師！
甲：或許我們曾經(jīng)因不守紀律而讓您生氣乙：或許我們曾經(jīng)因沖動不敬而讓您寒心甲：或許我們曾經(jīng)因貪戀網(wǎng)絡(luò)而讓您失望
乙：或許我們曾經(jīng)因幼稚任性而讓您憂心
甲：但您一聲細心的叮嚀，讓我如沐春風
乙：您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨
甲：您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增
乙：您一次有力的攙扶，讓我奮起前行
�。ê希┪覀儗⒂肋h銘記您的教誨，在人生的道路上不斷攀登
甲：母校呵，我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地
乙：母校呵，我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆
甲：母校呵，我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉
乙：母校呵，我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍天
甲：我已用了三年的時光，感受你的滄桑，品讀你的輝煌
乙：在你的綠蔭下，每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳
甲：猶記得，實驗室里我們積極探索的身影
乙：猶記得，小竹園里那一簇簇清新的綠意
甲：猶記得，教學樓里深夜不滅的燈火
乙：猶記得，運動場上刻苦訓練的汗滴
甲：曲徑通幽處，校園的每一條道路都延伸著美麗的夢想
乙：綠樹映紅墻，校園的每一幢樓房都敞開了深情的門窗
甲：感謝你，這一片青春的土地，接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪
乙：感謝您，母校朱陽一中，為我們搭建人生廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明燦爛的前景
甲：我們的感動，源于我們一起沐浴著金色的陽光
乙：我們的感動，源于母校奇跡般的崛起
甲：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起 乙：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起！
甲：今天，我們道一聲：再見了，母校！我們一定會�；丶铱纯� 乙：今天，我們道一聲：再見了，老師！我們一定會永遠記住您
甲：親愛的母校，今天，我們離開你，但我們一定會在火紅的六月，交一份滿意的答卷
乙：永遠的一中，明天，我們走近你，我們一定會在金色的秋天，和您一起再創(chuàng)新的輝煌！
甲：最后，深情祝愿母校前程似錦，輝煌燦爛乙：祝愿各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利合：祝愿全體同學金榜題名、鵬程萬里！
篇二、小學生詩歌朗誦畢業(yè)稿
�。ê希� 春風徐徐 吹遍華夏大地，
萬紫千紅 結(jié)下碩果累累。
�。I(lǐng)讀）今天，我們站在這里，
站在即將畢業(yè)的母校門前。
�。ê希┮煌厥�
回首小學六年
溫馨歲月里
那些點點滴滴。
�。I(lǐng)讀）時光荏苒 歲月如流
面對母校 讓我想起了六年前
那個上午的陽光明媚。
媽媽牽著我的小手，
我怯怯的與她難舍難離。
望著母親遠去的背影，
失望的眼睛里 是滿眶的淚水
“隨我來！”
親切的聲音在背后響起，
老師 您慈愛的目光，
為我開辟了小學這片嶄新的天地。
�。ê希┤缃裎覀兗磳㈦x去，
因為中學 這片博大的知識樂園
正等待我們創(chuàng)造佳績。
——母校��！
我們是您豐碩園林里，
一方執(zhí)著的綠地。
是您浩瀚的.長河中，
一只搖蕩的舟楫（ji）。
運動會上 我們齊心協(xié)力，
用信心鑄造了班級的榮譽。
聯(lián)歡會上 我們縱情高歌，
抒發(fā)了愛黨愛國愛人民的壯麗心曲。
您帶我們遠航 披荊斬棘，
為的是步入中學的殿堂，
能夠滿懷信心 勤學苦練，
在知識的海洋中開創(chuàng)奇跡。
短暫的六年時光啊
她將是我們?nèi)松凶顚氋F的記憶。
�。I(lǐng)讀）——老師��！
我們是您貪玩的兒女，
頑皮、搗蛋、惹您生氣。
為了我們
您嘔心瀝血 勤苦操勞，
即使是疾病纏身 也在所不惜。
如今 六年的時光遠去，
您挺直的腰 彎了，
清秀的臉龐 瘦了，
額角有了皺紋，
頭上添了白發(fā)。
�。ê�)——老師啊
您的博愛 讓我們感動 讓我們奮起，
讓我們幼稚的心靈里，
填充了知識 填充了情感
填充了分辨善與惡 丑與美的秘笈。
如今，我們就要離開你，
滿懷的留戀，滿心的感激，
匯聚成千言萬語的一句：
“母校，老師，老師，母校
我們謝謝你——�！�
（領(lǐng)讀）再見了 可愛的母校!
再見了 敬愛的老師!
再見了 親愛的同學們!
�。ê希┰谶@陽光燦爛的七月里，
我們雄心滿懷 精神百倍。
我們會將母校永記，
不忘老師的諄諄教誨。
揚帆起航
去開辟三年中學這片輝煌的土地！
篇三、小學生詩歌朗誦畢業(yè)稿
告別了
在這個流火般的炎炎夏日
留下了
怎么也難以忘懷的讀書時光
也曾在假山水池邊久久佇立
細聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢
也曾在幸福亭里談天說地
相互傾訴著學習的快樂與煩惱
也曾在耀華樓上靜心苦讀
于書山書海里探尋屬于自己的夢想
也曾在大自然中盡情徜徉
把人生、價值、義務(wù)和責任一一探討
校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影
校園的小道刻下了我們匆匆的腳印
校園的階梯留下了我們文明的舉止
校園的`操場永駐下我們矯健的身影
那棵小樹，我曾親手替它施肥
它才有了今天如此的茁壯
那朵小花，我曾親自為它澆水
它才有了今天如此的芬芳
那片片紙屑，我們輕輕把它們拾起
校園才有了今天如此的美麗
那扇扇門窗，我們細細把它們擦凈
耀華才有了今天如此嶄新的形象
白玉蘭啊
你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨開放
紫薇花啊
你為何總是讓我們無端地勾起離別的憂傷
種下吧，為母校種下一株紀念樹
讓小樹與我們一起成長
種下吧，為自己種下一棵相思樹
讓我們與母校同心相向
告別了，母校
心中總有一份留戀
只因，以后我們天各一方
告別了，老師
不知何年才能相聚
別離的眼淚早已掛滿臉龐
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