詩(shī)朗誦作文600字匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的詩(shī)朗誦作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)朗誦作文600字 篇1
國(guó)慶節(jié)前夕，天氣晴朗，陽光明媚，太陽溫暖地照著大地，天空像被清水洗過的藍(lán)寶石一樣，小鳥在枝頭上歡快地叫著，我非常的高興，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲倚Ｒe行詩(shī)朗誦比賽了。
早上，我?guī)е〉蕘淼綄W(xué)校。詩(shī)朗誦在九點(diǎn)半開始，我們班的同學(xué)早就在操場(chǎng)上等候了。不一會(huì)兒，校長(zhǎng)鄭重地說："詩(shī)朗誦比賽正式開始！"時(shí)間一分一秒地過去了，終于輪到我們朗誦了，我此時(shí)的心情是非常地興奮，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都邁著鏗鏘有力的步伐走向主席臺(tái)，我們胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上寫滿了精氣神兒。
這時(shí)，我們班長(zhǎng)楊博涵說："今天我們?yōu)榇蠹規(guī)怼蹲鎳?guó)頌》。"說完我們就開始深情地吟誦……當(dāng)我們朗誦到"祖國(guó)，你是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土�。∧闶巧茵B(yǎng)我的母親"時(shí)，我不禁想起祖國(guó)是那么的偉大，那么的莊嚴(yán)，是祖國(guó)給予我們力量，給予我們智慧，給予我們成長(zhǎng)……當(dāng)我們讀到"一把鐵錘吶喊著要砸出一個(gè)新中國(guó)的黎明"時(shí)，那聲音是那么的嘹亮，仿佛響徹了整個(gè)天際，我不禁想起了許許多多的革命烈士，無論是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，還是和平年代，他們總是會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前，如果沒有他們的拋頭顱灑熱血，又怎么會(huì)換來我們今天的和平？我們的祖國(guó)也不會(huì)變得像現(xiàn)在這樣強(qiáng)大。
當(dāng)我們又讀到"祖國(guó)的春天��！你正敞開胸襟接納著兒女們驛動(dòng)的青春和堅(jiān)定的信念"時(shí)，我仿佛看到了祖國(guó)寬廣的胸懷里裝著壯麗的山河，滾滾長(zhǎng)江奔流不息，黃河翻滾著巨浪拍打著岸邊的巖石，連綿起伏，蜿蜒曲折的萬里長(zhǎng)城展現(xiàn)在我的眼前……還有我們一張張純真可愛的笑臉。當(dāng)我們聲情并茂地朗誦完時(shí)，頓時(shí)，臺(tái)下響起了一片排山倒海的掌聲。在大家肯定的目光中，我們從容地走下了主席臺(tái)……
雖然朗誦比賽結(jié)束了，但是我的內(nèi)心卻久久不能平靜，我為自己是一名中國(guó)人而感到無比的自豪，我愛我的祖國(guó)！我要為祖國(guó)貢獻(xiàn)出我的一切！
詩(shī)朗誦作文600字 篇2
詩(shī)詞朗人生，人生詩(shī)歌朗！詩(shī)詞朗誦給人以美，給人以享受，陶冶人的身心；人生因?yàn)樵?shī)詞朗誦而更加完美、充實(shí)。
就在這一個(gè)陽光明媚的星期二，我們學(xué)校舉行了一個(gè)一年一度的大型節(jié)目——詩(shī)詞朗誦比賽。我們班朗誦的是岳飛的《滿江紅》。每天一下課，語文老師就用她那明亮的嗓子帶領(lǐng)我們背誦：“怒發(fā)沖冠，憑欄處······”朱老師把她精心準(zhǔn)備的PPT放到大屏幕上，上面的圖像栩栩如生。我們感嘆有朱老師這樣一位輔導(dǎo)老師，再加上這么好的PPT，我們?cè)奖吃接袣鈩?shì)。
下午兩點(diǎn)的時(shí)候，我們整整齊齊地排好隊(duì)來到后臺(tái)準(zhǔn)備上臺(tái)表演，我既興奮又緊張，生怕下一個(gè)叫到的是我們班，我在內(nèi)心祈求著最后一個(gè)是我們班，可是，也不知道是不是老師故意刁難著我們，下一個(gè)叫到的班級(jí)還真的是我們班。
我跟著同學(xué)們有點(diǎn)忐忑地走上舞臺(tái)，看到臺(tái)下坐著全是老師和同學(xué)，此時(shí)的心情就像熱鍋上的螞蟻七上八下，非常害怕，生怕背錯(cuò)了。我小聲吟誦著，擔(dān)心一不注意就走調(diào)。我的兩只腳不由自主地不停亂動(dòng)，不敢繃直，只要一繃直整個(gè)身體就會(huì)發(fā)抖，向一個(gè)泄了氣的氣球，似乎感覺兩條腿此時(shí)是無法支撐整個(gè)身體的。
不過，背著背著我的心情慢慢地平靜下來，腰桿也直了，不再晃動(dòng)，聲音也逐漸大了起來，不知不覺一篇《滿江紅》就朗誦完了，這時(shí)我感到無比的自豪，不管能不能拿到名次，起碼，在心理上我戰(zhàn)勝了自己。
出了天使劇場(chǎng)，我頓時(shí)覺得全身都輕松了好多，這可真是一次由“緊張”變身為“輕松”的表演呀，希望多參加這樣的活動(dòng)！
詩(shī)朗誦作文600字 篇3
噓——，教室里安靜得連掉一根針在地上也能聽見，同學(xué)們都端坐在座位上，表情緊張嚴(yán)肅又帶著興奮。這是在干什么呢？告訴你吧，這是咱六（2）班別開生面的朗誦會(huì)！
"現(xiàn)在，我宣布：‘歌頌長(zhǎng)江、贊美黃河’詩(shī)歌朗誦主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！"主持人慷慨激昂的開場(chǎng)詞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，朗誦會(huì)拉開了帷幕。
首先登場(chǎng)的是沈安祥小組。"長(zhǎng)江的水，緩緩地流——"在悠揚(yáng)的笛聲中，沈安祥同學(xué)神色平靜，娓娓道來，他的手隨著詩(shī)歌輕柔地?cái)[動(dòng)，多像那碧波蕩漾的江水啊！鄭曉露接著朗誦："瑪格麗透過閣樓，看長(zhǎng)江的水，緩緩地流。"剎那間，我仿佛看見一望無際的草原上，星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空，朦朧的月色泛著銀光。美麗的姑娘在一座木質(zhì)的閣樓上斜倚在窗口凝望�？茨俏L(fēng)中輕輕搖曳的花瓣，看那長(zhǎng)江水靜靜地流淌——
"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現(xiàn)實(shí)世界。原來是高亦寒小組為我們帶來的李白筆下家喻戶曉的詩(shī)歌《將進(jìn)酒》。幾位同學(xué)個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學(xué)情不自禁鼓起掌來。
盼啊盼啊，終于輪到我們小組了。我心里默默地念叨著：這幾天排練這么辛苦，今天千萬要沉住氣，可不能功虧一簣了。哪知道，一上場(chǎng)，看到臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷地望著我，我兩條腿就開始不爭(zhēng)氣地抖起來了，腦子里一片空白。還好，隊(duì)友劉琳卓朗誦了第一節(jié)，開了個(gè)好頭，曾祥杰訓(xùn)練的時(shí)候老忘詞，今天的朗誦卻是行云流水。兩位同學(xué)的表演讓我放松了下來。我深深地吸了一口氣，接著朗誦："啊，朋友，黃河——"
在經(jīng)久不息的掌聲中，我們的表演為今天的隊(duì)會(huì)畫上了完美的句號(hào)，大家都還意猶未盡。這次的朗誦會(huì)，我感受到了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，也收獲了成功的喜悅。
詩(shī)朗誦作文600字 篇4
這段時(shí)間里，我們學(xué)校舉辦了許多的活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們才藝見長(zhǎng)。有拔河比賽、美文誦讀、經(jīng)典誦讀暨英語風(fēng)采大賽，還有我們和別的班私下舉行的籃球比賽�？蓪�(duì)于我們班來說，大多數(shù)（比賽結(jié)果）都不是理想中的那么好。這一切，我認(rèn)為與班集體團(tuán)結(jié)有一定的關(guān)系。
我們七信班，“七信”諧音“齊心”，那就是齊心合力，可是，同學(xué)們有的時(shí)候卻不團(tuán)結(jié)。例如我們排練《將進(jìn)酒》時(shí)，大家有時(shí)太累了，就不怎么聽老師指揮，我急了，就只有大聲吼他們。我知道那么大聲吼不好，可我要是不吼，就可能沒有一個(gè)人聽。
最后我們的《將進(jìn)酒》并沒有取得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，我覺得是大家的狀態(tài)不怎么好�！秾⑦M(jìn)酒》這首詩(shī)是在李白人生失意，在京城長(zhǎng)安遇到一些挫折時(shí)寫出的，表達(dá)了他懷才不遇時(shí)惆悵超然而浪漫的.情感。應(yīng)在朗誦時(shí)，做到聲音洪亮、大氣磅礴，把李白幽怨超脫的心情表達(dá)出來。上臺(tái)前，我們的老師再三囑咐我們，聲音一定要大，可能是因?yàn)樯吓_(tái)緊張的原因吧，同學(xué)們的聲音并不那么響亮。
還有一個(gè)原因就是朗誦時(shí)不整齊，大家都怕讀早了，要聽到別人聲音才敢開口，所以我們朗誦時(shí)，好多詩(shī)句的開頭都是參差不齊的。我覺得我們大家其實(shí)可以發(fā)揮得更好，也許是因?yàn)榍訄?chǎng)，也許是練習(xí)的次數(shù)不夠多，沒把握好主旋律的調(diào)子。
眾志成城，無堅(jiān)不摧，無往不勝。七信班的同學(xué)們，也在比賽結(jié)束后有后悔，有反思，自己為什么不在比賽時(shí)好好發(fā)揮，如果全班心往一處想，勁往一處使，憑眾人的氣勢(shì)和震撼力，與有效獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)的0。02，這微妙的差距，就跨過去了。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下千日功��！
不過我覺得，這一次的比賽過去了，我們汲取了這一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)克短，團(tuán)結(jié)協(xié)作，成功的最佳點(diǎn)就一定會(huì)找到。
七信七信，肩負(fù)重任。團(tuán)結(jié)拼搏，下次必贏！
詩(shī)朗誦作文600字 篇5
期盼已久的6月6日已經(jīng)到來，因?yàn)槟鞘呛永蠋熃M織的一次相約西溪植物園的活動(dòng)。但是沒想到的事情發(fā)生了，我突然病了，發(fā)起了高燒。當(dāng)我在家里想到小朋友們摘枇杷的情景，我恨不得立刻就能把病治好。爸爸媽媽為了我能去西溪和小朋友一起活動(dòng)絞盡腦汁，最終想出口一個(gè)好辦法，在家休息半天，下午爸爸開專車送我去參加朗誦會(huì)。
在車上，我的心早已飛向西溪，飛向小伙伴們的身邊，飛向詩(shī)歌朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。如果爸爸的車能插上一雙翅膀該有多好哇！
終于到了，我迫不及待地往樓上跑去，就聽到上面的喧嘩聲，我推開門一看，朗誦會(huì)現(xiàn)場(chǎng)黑壓壓一片，當(dāng)我正在張望時(shí)，正巧前面?zhèn)鱽砗艚小包S碩”的聲音，我連忙跑到阿姨身邊說：“我在這里！”她把我安排在表演的地方坐下。我們坐在會(huì)場(chǎng)的最左邊，鹽城和濱海的客人坐在中間，東臺(tái)的小地主們坐在最右邊，家長(zhǎng)們坐后面最合適不過了。方便他們欣賞和拍照。工作人員在忙碌著，有的掛橫幅，有的對(duì)音響，還有的倒茶。
朗誦會(huì)開始了，表演者有的是在開心地讀詩(shī)，有的是深情地背誦，還有的是母女、父子、師生一起對(duì)誦。到我排隊(duì)候臺(tái)了，我的體溫突然上升了，媽媽小聲地對(duì)我說：“丫丫，你休息吧，讓別人替你讀吧！”我看了看（眼里滿是愛憐的）媽媽，擺出鄭重其事的樣子（堅(jiān)定地）說：“不，我要去，這是給我展示自己的機(jī)會(huì)，我不會(huì)放棄”！等主持人介紹完，我接過話筒便大步流星地走到舞臺(tái)的中間，深情地朗誦起我自己寫的小詩(shī)《媽媽的味道》，下面一片掌聲，我緊張得要命，忘詞了，忘動(dòng)作了……
走下舞臺(tái)，河海洋老師豎起大拇指笑著對(duì)我說：“黃碩，今天你是最棒的！”他伸出右手奮力地和我擊掌相約：“我們以后合作，共同寫一篇文章�！保ǹ粗蠋熣嬲\(chéng)而殷切的目光），我（心里別提有多）開心呢！我在期待，我一定會(huì)努力完成！
爸爸媽媽帶著我，我?guī)е?shī)心戀戀不舍地走了�！坝H近詩(shī)歌，快樂童年”還在繼續(xù)。
詩(shī)朗誦作文600字 篇6
為了迎接國(guó)慶節(jié)的到來，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開生面的古詩(shī)文朗誦會(huì)。
演出開始了。今天的演出節(jié)目共有15個(gè)，我們班的節(jié)目排在第12位。我和同學(xué)唐煦擔(dān)任我們班節(jié)目的伴奏。雖然離演出還早得很，可我的心已經(jīng)彭彭的跳個(gè)不停，一方面，生怕上了臺(tái)，彈得的不好會(huì)出丑，讓班級(jí)的演出砸鍋。另一方面，卻又盼著能早一點(diǎn)兒上臺(tái)，讓大家知道我們班的厲害。那復(fù)雜的心情，怕只有上過臺(tái)的同學(xué)才能明白和理解。偷偷看看大家，有好多人也和我差不多呀。
臺(tái)上的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩。我特別喜歡三年級(jí)同學(xué)編排的《菊韻》，一群頭戴菊花頭飾，手捧菊花圖的小姑娘，，組成了一個(gè)美麗菊花叢。不一會(huì)兒，來了幾只可愛的小蝴蝶和小蜜蜂，他們?cè)诰栈▍仓写┧笾骠嫫鹞�，既可愛又有趣，就像一幅蜂蝶戲菊�(qǐng)D。更讓人叫絕的，還是他們朗誦的詩(shī)篇。那么多首詩(shī)，有一些，連我們這些高年級(jí)的同學(xué)也未必會(huì)背，他們卻背誦的那么流利，他們太棒了。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間，已是第10個(gè)節(jié)目了。大家手忙腳亂地?fù)Q好衣服，一個(gè)一個(gè)陸續(xù)向后臺(tái)奔去。
終于輪到我們班了。我上了臺(tái)，好緊張啊，坐在琴凳上，一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕被臺(tái)下的觀眾發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作。朗誦開始了，我和唐煦的伴奏也響起來了。隨著《今天是你的生日，我的中國(guó)》那舒緩優(yōu)美的旋律，我的心也沉浸到了音樂中，慢慢忘記了緊張。我們的節(jié)目進(jìn)行到最后的時(shí)候，馬驍和殷兆威推著一個(gè)大大的生日蛋糕緩緩地走來，一瞬間，場(chǎng)內(nèi)響起了熱烈的掌聲和喝彩聲，我們的演出成功了。
“功夫不負(fù)有心人”。最后評(píng)獎(jiǎng)揭曉，我們班的節(jié)目獲得一等獎(jiǎng)，太興奮了，十多天的辛苦終于換來了今天的收獲。
這次古詩(shī)文朗誦會(huì)，不僅節(jié)目精彩，而且鍛煉了我們的膽量，展示了我們的風(fēng)采和實(shí)力。
詩(shī)朗誦作文600字 篇7
一場(chǎng)難忘的詩(shī)歌比賽今天，陽光燦爛，汕頭市“牛勁齋杯”第七屆少兒詩(shī)歌朗誦大賽在華僑公園的噴水池邊隆重舉行了。比賽下午兩點(diǎn)才開始。我提早一小時(shí)進(jìn)華僑公園，以為來早了。可我一到地點(diǎn)，那里早有很多家長(zhǎng)在給孩子們化妝，有些家長(zhǎng)正喋喋不休給孩子們作賽前指導(dǎo)，那嚴(yán)肅的陣容，讓我感覺不是孩子要比賽，而是家長(zhǎng)要比賽。下午兩點(diǎn)整，比賽在人們熱切的期盼下開始了。
每個(gè)選手都在臺(tái)上發(fā)揮著自己最好的水平，一字一音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，感情真摯，令我佩服不已。在這次參賽人員中，年紀(jì)最小的當(dāng)屬來自幼兒園的小朋友，為了這次比賽，她應(yīng)該是作了精心的準(zhǔn)備的。只見她在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，信心十足，朗讀時(shí)頭一搖一晃，一邊打著節(jié)奏，聲音抑揚(yáng)頓挫，贏得了臺(tái)下一片熱烈的掌聲。這次比賽中，最吸引我的是“詩(shī)書情的對(duì)話”這個(gè)節(jié)目。只見陳芷凡熟練地彈著《高山流水》，悠揚(yáng)渺渺的琴音讓我不禁想起了白居易的《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。伴隨著這悅耳的琴音，鄭家如、陳雅新兩位書法班的同學(xué)，在紙上揮毫潑墨，現(xiàn)場(chǎng)書寫了一副對(duì)聯(lián)：童唱新特區(qū)，共享新生活。
那一個(gè)個(gè)氣勢(shì)磅礴的大字令臺(tái)下嘩然一片。而負(fù)責(zé)朗誦詩(shī)歌的是這次的小主持人，她朗誦的《汕頭，我的家鄉(xiāng)》這首詩(shī)歌還是牛勁齋楊校長(zhǎng)親自創(chuàng)寫的呢！經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，共評(píng)選出一個(gè)特等獎(jiǎng)，兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，三十九個(gè)三等獎(jiǎng)，還有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名，最佳潛力獎(jiǎng)一名，最佳形象獎(jiǎng)一名。
這些獲獎(jiǎng)選手不僅獲得了豐厚的獎(jiǎng)品，還能與電臺(tái)和電視臺(tái)的主持人合影，真令人羨慕�。�
詩(shī)朗誦作文600字 篇8
今天天氣晴朗，風(fēng)兒們?cè)诟璩＠藶樗麄儼樽�。看來，今天真是個(gè)悠閑的一天呀！但是，我們的心情卻異常緊張，因?yàn)�，我們今天要舉行愛詩(shī)詞，樂吟誦，詩(shī)詞朗誦大會(huì)。
瞧，大會(huì)開始了。第一個(gè)節(jié)目就是我們的《春江花月夜》。我們輕輕的吟唱著，讓這優(yōu)美的旋律回蕩在教室上方，這旋律使我的思緒飄飛到了大會(huì)的前夕。
“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！笔茄�，我們就如這蜜后，只要有付出，一定就會(huì)有回報(bào)。臨近大會(huì)的前幾天，小林說：“小逄的魔音不得了啦！”于是，經(jīng)過我們的商討，一致決定：讓小逄對(duì)口型！要說對(duì)口型呀，說起來簡(jiǎn)單，做起來難。我們不是快了，就是小逄對(duì)不上。于是，我們每個(gè)課間都去排練《春江花月夜》最后，經(jīng)過我們的不懈努力，終于達(dá)到了人聲合一的境界。其他同學(xué)也是在不斷練習(xí)的過程中變好了……
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì)，同學(xué)們不僅付出了超乎尋常的努力，還學(xué)到了有關(guān)詩(shī)詞的知識(shí)，了解了唐宋八大家，認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、蘇軾等詩(shī)詞名家……在了解歷史的過程中，我不禁感慨：詩(shī)詞文化真是博大精深呀！沒想到，古人竟能用短短的幾句詩(shī)，幾個(gè)字就可以表達(dá)出他們自己的情感，描寫出秀麗的風(fēng)景！一首首詩(shī)帶給我們不同的意境，如，《憶江南》就讓我們感受到如詩(shī)如畫的江南水鄉(xiāng)；而《出塞》則又給我們帶來將士們英勇追敵的豪邁氣概！
這次詩(shī)詞朗誦大會(huì)，我既感受到了詩(shī)詞的魅力，又學(xué)習(xí)到了一些古典詩(shī)詞的知識(shí)。讓我們愛詩(shī)詞，樂吟誦，讓經(jīng)典浸潤(rùn)人生吧！
詩(shī)朗誦作文600字 篇9
昨天下午，天氣晴朗，天空中飄著一朵朵白云，像棉花糖一樣掛在天空中。在這美麗的秋天里，學(xué)校里舉行了一場(chǎng)詩(shī)歌朗誦會(huì)，媽媽、阿姨和楊凱叔叔都來了。前幾天，一有時(shí)間就很辛苦的排練，張靜涵的媽媽為了我們班得上好名次，就放棄了中午休息的時(shí)間，請(qǐng)來?xiàng)顒P叔叔給我們排練，王老師也非常的辛苦，指導(dǎo)我們哪兒慢，哪兒要有感情，我們都為能在比賽中能取得好成績(jī)，努力排練。
到了中午，同學(xué)們都把午飯吃飽了，張靜涵的媽媽給我們男生化妝，戴領(lǐng)結(jié)，男生們穿的是黑襯衣、黑褲子、黑皮鞋和白領(lǐng)結(jié)，我看你，你看我，覺得大家都特別帥氣。女生非常的臭美，她們要換粉色和白色相間的紗裙，紗裙里，包著粉色的花瓣，腰上還系著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，頭上也戴著粉色的蝴蝶結(jié)，還穿的發(fā)亮的黑皮鞋，非常好看，當(dāng)我們排好隊(duì)站在操場(chǎng)上時(shí)，觀察了一下別的班，我覺得我們班是最漂亮的，我非常的自豪。
準(zhǔn)備要演出了，王老師戴著我們來到了后臺(tái)，首先，我們排好隊(duì)，等著上一個(gè)班演完。王老師說我們排在第四個(gè)，我們每人的心里都非常的緊張，很快，就輪到了我們班上臺(tái)，首先，第三排先上，然后是第二排，最后是第一排。當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，對(duì)自己說：“一定要放松，放松了，你就可以有感情的朗誦詩(shī)歌�！蓖趵蠋熃o我了一個(gè)小小的任務(wù)，就是喊一、二、三，媽媽對(duì)我說：“雖然這個(gè)任務(wù)話很少，但是很重要，要是你忘了這個(gè)任務(wù)，咱們班會(huì)亂成一團(tuán)的�！�
我們班終于朗誦完這首詩(shī)歌，下面的觀眾給我們鼓掌。我覺得我們二四班表現(xiàn)得是最好的，聲音洪亮，充滿感情，注意力都是要把這首詩(shī)歌用自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來。
我和媽媽都覺得這種鍛煉對(duì)我們很好，可以讓我們鍛煉一下膽量和全體同學(xué)合作的能力，二四班，我們會(huì)加油的！
詩(shī)朗誦作文600字 篇10
今天，晴空萬里，而我的心情卻恰恰相反。為什么？因?yàn)榻裉煳覀儼鄬⒁e行詩(shī)歌朗誦。
老師一聲令下，詩(shī)歌朗誦會(huì)便拉開了序幕。前面的同學(xué)，有的挑戰(zhàn)高難度，有的加上了動(dòng)作，還有的在瑟瑟發(fā)抖呢。輪到我的朋友鄧悅時(shí)，我想：嘿嘿，鄧悅一定會(huì)比別的同學(xué)朗誦的好，因?yàn)猷噽傇诎嗌系某煽?jī)可是數(shù)一數(shù)二的。只見她帶面帶笑容的走上講臺(tái)，但是好景不長(zhǎng)，鄧悅在朗誦時(shí)，突然她停了下來。咦，怎么回事，該不會(huì)忘詞了吧。我在臺(tái)下為鄧悅捏了一把汗。但是憑她聰明的頭腦，用了小小的動(dòng)作將它一掩而過，看似是別出心裁的創(chuàng)意。最后，她故作鎮(zhèn)定的退場(chǎng)。
如果要對(duì)于班里同學(xué)的朗誦頒一個(gè)“逗人獎(jiǎng)”，那就非陳相文莫屬了。當(dāng)他上臺(tái)時(shí)，全班鴉雀無聲，準(zhǔn)備聽他的朗誦。誰知，他突然“撲”的笑了起來，同學(xué)們也顧不得紀(jì)律，也跟著捧腹大笑，當(dāng)他調(diào)整好狀態(tài)時(shí)，只聽從他嘴里卻蹦出一句：“賦得草原古送別�！贝蠹矣忠淮伪欢旱霉笮�。陳相文似乎非常尷尬，連忙退到一邊繼續(xù)調(diào)整好狀態(tài)。而我卻在一旁沾沾自喜，心想：叫你平常欺負(fù)我，哼，這下鬧笑話了吧，惡有惡報(bào)。后來，他還是一錯(cuò)再錯(cuò)，這次，連一向嚴(yán)肅的葉老師也笑的直拍桌子。
時(shí)間過得特別快，一下子就輪到我了。我“鎮(zhèn)定自若”的坐了上去，面對(duì)著全班同學(xué)，我的心都提到嗓門上了，生怕鬧笑話�？墒俏乙矊�(duì)，也不要憤慨自己說：“你是最棒的，加油。”我清了清嗓門，開始朗誦道：“假如生活欺騙了你，不要猶豫……”我邊朗誦，心里邊走神，就我這感情，一定能獲得第一的。當(dāng)我洋洋自得的時(shí)候。哎呀，不好！忘詞了。是‘一切都是暫時(shí)的’這句嗎？好像是。唉，此地不宜久留呀。最后，我趕緊草草收尾。但是同學(xué)們依舊給我一陣排山倒海的掌聲。
其實(shí)朗誦就是要全神貫注，把感情都投入進(jìn)去，不然就會(huì)達(dá)不到最佳效果。
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