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詩(shī)朗誦作文

時(shí)間:2021-04-25 11:36:16 朗誦稿 我要投稿

【必備】詩(shī)朗誦作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的詩(shī)朗誦作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】詩(shī)朗誦作文匯編5篇

詩(shī)朗誦作文 篇1

  今天,語(yǔ)文老師和往常一樣走進(jìn)教室,嚴(yán)肅地說(shuō):“注意了同學(xué)們,詩(shī)歌朗誦比賽馬上要開(kāi)始了!現(xiàn)在按我的要求讀兩句話(huà),再讓我選拔出優(yōu)秀的詩(shī)歌隊(duì)人員。”

  “!”教室里出現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“啊”聲。(包括品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在內(nèi))接著就是朗朗書(shū)聲。

  輪到我這一組了。我緊張得汗都流了出來(lái)。我讀完了,竟然有人說(shuō)我讀得好!我的死對(duì)頭“小兔”(我同桌張逸的綽號(hào))向我瞄了一眼。

  現(xiàn)在怎么辦?被選上的要背長(zhǎng)長(zhǎng)的詩(shī)句,還要在學(xué)校和家里每天練習(xí)三十分鐘,我有些矛盾。哈……后來(lái)我還是被選上了。

  中午,我來(lái)到音樂(lè)教室里排練?礃幼右磺卸挤浅5仨樌,可老師一點(diǎn)都不滿(mǎn)意,一直盯著男生那邊,終于她的“火焰山”爆發(fā)了,說(shuō):“鄭溫棋,你給我站出來(lái),你可以把機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)了。”他灰溜溜地走了。我也嚇得不輕,更認(rèn)真排練了。

  緊張的日子終于來(lái)了,比賽突然提早了。我們最后練習(xí)完成后,開(kāi)始化妝。我們帶著妝回去時(shí),遇見(jiàn)的同學(xué)紛紛大叫:“鬼呀!逃命呀!”這讓我害怕死了,要是評(píng)委看見(jiàn)我們這樣會(huì)不會(huì)暈了過(guò)去?

  比賽時(shí),我真不想聽(tīng)到三(1)班這個(gè)名字?蛇是輪到我們了,我滿(mǎn)懷信心地上臺(tái)……終于我們比賽結(jié)束了,想不到我們班獲獎(jiǎng)了。

  我最后知道我們獲得了三等獎(jiǎng),好棒的三(1)班。

詩(shī)朗誦作文 篇2

  我們這一冊(cè)語(yǔ)文課本第六單元是綜合性學(xué)習(xí)單元,主題是“輕扣詩(shī)歌的大門(mén)”。在本單元的學(xué)習(xí)剛開(kāi)始的時(shí)候,老師就布置了目標(biāo)和任務(wù):搜集和整理自己欣賞的詩(shī)歌,并以學(xué)習(xí)小組為單位挑選一首準(zhǔn)備參加全班的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  大家忙碌地準(zhǔn)備著,興奮地期盼著。就在星期五下午,我們?nèi)嘟K于迎來(lái)了這場(chǎng)“詩(shī)歌朗誦會(huì)”,同學(xué)們的情緒別提有多高了!

  為了公平起見(jiàn),老師讓8個(gè)學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)上講臺(tái)以抽簽來(lái)決定各組的出場(chǎng)順序。我們小組成員對(duì)組長(zhǎng)汪蕾說(shuō):“千萬(wàn)不能抽到‘1’呀!最好抽到‘8’!要不然,看我們?cè)趺础帐啊?”汪蕾慢吞吞地走了上去,順手一抓,馬上走了下來(lái)。我們所有組員共同見(jiàn)證了這一“歷史”時(shí)刻——“上上簽”——“8”。全組頓時(shí)歡騰起來(lái),同時(shí)不忘向別的小組炫耀一翻。

  朗誦會(huì)開(kāi)始之前,老師給我們每一個(gè)人定位為:既是一個(gè)文明的聽(tīng)眾,更是一名出色的評(píng)委。瞧!首先出場(chǎng)的是徐文壯組。場(chǎng)下霎時(shí)間鴉雀無(wú)聲,連選手的喘息聲也聽(tīng)得一清二楚。

  看來(lái),第一隊(duì)出場(chǎng)的小組有些不太順利,只得了6分。之后的六支小組也都陸續(xù)比完了,該輪到我們小組了。講臺(tái)上,一股濃厚的緊張氣氛使得我的腳直哆嗦。大概是每一個(gè)人都很緊張,所以朗誦的過(guò)程不太順利。朗誦完,我們有些沮喪地回到座位上。結(jié)果,我們組意外地獲得了第三名的好成績(jī),成績(jī)是8.4分。只比第二名少了0.1分,真是太可惜了。

詩(shī)朗誦作文 篇3

  你們想知道學(xué)生在元旦晚會(huì)時(shí),都會(huì)舉行什么樣還沒(méi)有到元旦,就開(kāi)始籌備元旦詩(shī)歌朗誦會(huì)了。學(xué)校不再組織元旦晚會(huì),所以俺準(zhǔn)備組織班級(jí)的詩(shī)歌朗誦會(huì)。當(dāng)然舉辦的前提是我們班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀才可以舉行,市級(jí)統(tǒng)考快要進(jìn)行了。我提出了一個(gè)口號(hào):奮斗20天,快樂(lè)迎元旦!我也準(zhǔn)備了一首詩(shī),葉芝的《當(dāng)你老了》,葉芝的一首短詩(shī)。 當(dāng)你老了當(dāng)你老了,白發(fā)蒼蒼,睡意朦朧, 在爐前打盹,請(qǐng)取下這本詩(shī)篇,慢慢吟詠,夢(mèng)見(jiàn)你當(dāng)年的雙眼 那柔美的光芒與青幽的暈影; 多少人真情假意,愛(ài)過(guò)你的美麗, 愛(ài)過(guò)你歡樂(lè)而迷人的青春, 唯獨(dú)一人愛(ài)過(guò)你朝圣者的心,愛(ài)你日益凋謝的臉上的哀戚; 當(dāng)你佝僂著,在灼熱的爐柵邊, 你將輕輕訴說(shuō),帶著一絲傷感, 逝去的'愛(ài),如今以步上高山,在密密星群里埋藏著它的赧顏。

  當(dāng)你老了 袁可嘉譯 當(dāng)你老了,頭白了,睡意昏沉, 爐火旁打盹,請(qǐng)取下這部詩(shī)歌,慢慢讀,回想你過(guò)去眼神的柔和, 回想它們昔日濃重的陰影; 多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰, 愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂, 愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋; 垂下頭來(lái),在紅光閃耀的爐子旁, 凄然地輕輕訴說(shuō)那愛(ài)情的消逝,在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱?在一群星星中間隱藏著臉龐。 ──1893 當(dāng)年華已逝 LOVER譯 當(dāng)年華已逝,你兩鬢斑白,沉沉欲睡,坐在爐邊慢慢打盹,請(qǐng)取下我的這本詩(shī)集, 請(qǐng)緩緩讀起,如夢(mèng)一般,你會(huì)重溫 你那脈脈眼波,她們是曾經(jīng)那么的深情和柔美。多少人曾愛(ài)過(guò)你容光煥發(fā)的楚楚魅力, 愛(ài)你的傾城容顏,或是真心,或是做戲, 但只有一個(gè)人!他愛(ài)的是你圣潔虔誠(chéng)的心!當(dāng)你洗盡鉛華,傷逝紅顏的老去,他也依然深?lèi)?ài)著你! 爐里的火焰溫暖明亮,你輕輕低下頭去, 帶著淡淡的凄然,為了枯萎熄滅的愛(ài)情,喃喃低語(yǔ),此時(shí)他正在千山萬(wàn)壑之間獨(dú)自游蕩, 在那滿(mǎn)天凝視你的繁星后面隱起了臉龐。 當(dāng)你老了 袁可嘉譯 當(dāng)你老了,頭白了,睡意昏沉,爐火旁打盹,請(qǐng)取下這部詩(shī)歌, 慢慢讀,回想你過(guò)去眼神的柔和, 回想它們昔日濃重的陰影; 多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰, 愛(ài)慕你的美麗,假意或真心,只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂, 愛(ài)你衰老了的臉上痛苦的皺紋; 垂下頭來(lái),在紅光閃耀的爐子旁, 凄然地輕輕訴說(shuō)那愛(ài)情的消逝,在頭頂?shù)纳缴纤従忰庵阶樱?在一群星星中間隱藏著臉龐。

  ──1893 當(dāng)你老了 裘小龍譯 當(dāng)你老了,頭發(fā)灰白,滿(mǎn)是睡意, 在爐火旁打盹,取下這一冊(cè)書(shū)本,緩緩地讀,夢(mèng)到你的眼睛曾經(jīng) 有的那種柔情,和它們的深深影子; 多少人愛(ài)你歡樂(lè)美好的時(shí)光, 愛(ài)你的美貌,用或真或假的愛(ài)情,但有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂, 也愛(ài)你那衰老了的臉上的哀傷; 在燃燒的火爐旁邊俯下身, 凄然地喃喃說(shuō),愛(ài)怎樣離去了,在頭上的山巒中間獨(dú)步踽踽, 把他的臉埋藏在一群星星中。 當(dāng)你老了 楊牧譯 當(dāng)你老了,灰黯,沉沉欲眠, 在火爐邊瞌睡,取下這本書(shū),慢慢讀,夢(mèng)回你眼睛曾經(jīng) 有過(guò)的柔光,以及那深深波影; 多少人戀愛(ài)你喜悅雍容的時(shí)刻, 戀愛(ài)你的美以真以假的愛(ài)情, 有一個(gè)人愛(ài)你朝山的靈魂內(nèi)心,愛(ài)你變化的面容有那些怔忡錯(cuò)愕。 并且俯身閃爍發(fā)光的鐵欄桿邊, 嚅囁,帶些許憂(yōu)傷,愛(ài)如何竟已 逸去了并且在頭頂?shù)母呱锦怩迯?fù)將他的臉藏在一群星星中間。

  當(dāng)你年老時(shí) 傅浩譯 當(dāng)你年老,鬢斑,睡意昏沉, 在爐旁打盹時(shí),取下這本書(shū), 慢慢誦讀,夢(mèng)憶從前你雙眸神色柔和,眼波中倒影深深; 多少人愛(ài)你風(fēng)韻嫵媚的時(shí)光, 愛(ài)你的美麗出自假意或真情, 但唯有一人愛(ài)你靈魂的至誠(chéng), 愛(ài)你漸衰的臉上愁苦的風(fēng)霜;彎下身子,在熾紅的壁爐邊, 憂(yōu)傷地低訴,愛(ài)神如何逃走, 在頭頂上的群山巔漫步閑游, 把他的面孔隱沒(méi)在繁星中間。 當(dāng)你老了 飛白譯 當(dāng)你老了,白發(fā)蒼蒼,睡意朦朧,在爐前打盹,請(qǐng)取下這本詩(shī)篇, 慢慢吟誦,夢(mèng)見(jiàn)你當(dāng)年的雙眼 那柔美的光芒與青幽的暈影; 多少人真情假意,愛(ài)過(guò)你的美麗, 愛(ài)過(guò)你歡樂(lè)而迷人的青春,唯獨(dú)一人愛(ài)你朝圣者的心, 愛(ài)你日益凋謝的臉上的衰戚; 當(dāng)你佝僂著,在灼熱的爐柵邊, 你將輕輕訴說(shuō),帶著一絲傷感: 逝去的愛(ài),如今已步上高山,在密密星群里埋藏它的赧顏。

詩(shī)朗誦作文 篇4

  看,演講臺(tái)上,同學(xué)們服裝整齊靚麗,個(gè)個(gè)精神抖擻,都昂首挺胸,目光堅(jiān)定,正深情地朗誦著一句句慷慨激昂的詩(shī)歌。這,就是我們寰島小學(xué)一年一度的迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。比賽正在火熱進(jìn)行,場(chǎng)上時(shí)常響起雷鳴般的掌聲……

  不一會(huì)兒,就輪到我們班了。凄涼的音樂(lè)一響起,我們彎著腰,弓著背,低著頭,腳步沉重,一步一步地邁出腳來(lái),仿佛回到了以前,在“十個(gè)太陽(yáng)”的暴曬下,我們倔強(qiáng)地掙扎著。

  我們慢慢走向表演臺(tái),走到自己位置后,我們就開(kāi)始做祈禱神的動(dòng)作,仿佛在說(shuō):雖然艱苦,但我們有信仰,我們相信英雄會(huì)出現(xiàn),大地會(huì)祥和。

  這時(shí),我們的領(lǐng)誦周芊妤鏗鏘有力的聲音脫口而出:“屹力于泰山的最高峰,下臨龜裂的茫茫九州……”男領(lǐng)誦也跟著上臺(tái),只見(jiàn)他穿著豹紋服裝,腳穿著草鞋,頭上戴著頭巾,他左手舉神弓,朗誦著:“我拉開(kāi)烏號(hào)的神弓,搭一只奇衛(wèi)的勁矢……”到我們了,我盡自己最大的努力唱到:“慧星出沒(méi)于白晝……”

  最后,我們一起大聲唱到:“我是神的叛徒,我是屠日士!薄拔沂呛篝!”潘鴻榛高亢而充滿(mǎn)激情的聲音結(jié)束了我們的朗誦。這時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,主持人高聲宣布:“六六班第一名,六一班第二名,六五班第三名……”當(dāng)我們聽(tīng)到了我們班第二名時(shí),全班高興都跳了起來(lái),興奮地喊道:“六一班第二名,耶!太棒了!”

  這次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽,不僅加深了我們對(duì)偉大祖國(guó)的贊美和熱愛(ài)之情,也加強(qiáng)了我們的班級(jí)凝聚力,展示了我們六(1)班同學(xué)的精神風(fēng)貌,這次比賽將深深地印在我的腦海里!

詩(shī)朗誦作文 篇5

  “耶,我們班得了第一名!”我們異口同聲地歡呼起來(lái)。想起就在不久前,學(xué)校里舉行的那場(chǎng)別開(kāi)生面的詩(shī)歌朗誦比賽……

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期用心的練習(xí),我們終于迎來(lái)了這激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們班是第五個(gè)上場(chǎng),看過(guò)了前面的表演,我感覺(jué)壓力還是挺大的,因?yàn)槊總(gè)班都在努力地展現(xiàn)自己的才藝,每個(gè)同學(xué)都在賣(mài)力表演,大家都渴望成為第一名。

  第三個(gè)班快表演完了,隨著何老師的一個(gè)手勢(shì),我們排著隊(duì)伍開(kāi)始候場(chǎng)。在后臺(tái),我們做著最后的調(diào)整:有的同學(xué)眉頭緊鎖,在原地打轉(zhuǎn),可能是緩減緊張的情緒吧;有的互相手牽手,相互給予信心;有的領(lǐng)讀同學(xué)嘴里念念有詞,做著手勢(shì),找著最佳的感覺(jué)……我待在一邊,既緊張又激動(dòng),誰(shuí)也不知道最后到底能表現(xiàn)的怎么樣,我想此時(shí)唯一能做的就是全力以赴。

  該我們上場(chǎng)了,一身的軍裝讓人耳目一新,除了我們班,沒(méi)有任何班級(jí)想到這一點(diǎn)。在領(lǐng)讀同學(xué)的帶領(lǐng)下,我們很有氣勢(shì)地向臺(tái)上走去。趁上臺(tái)時(shí)分,我偷偷地張望了下,發(fā)現(xiàn)周?chē)瑢W(xué)的表情都好嚴(yán)肅,沒(méi)有一個(gè)人嬉皮笑臉,連排在旁邊平時(shí)特別調(diào)皮的小胖同學(xué)都一本正經(jīng)的樣子。站定位子,兩手緊貼褲縫,一動(dòng)也不動(dòng),靜靜地等待表演開(kāi)始。前面兩位領(lǐng)誦的班干部真是不負(fù)眾望,抑揚(yáng)頓挫、還配著手勢(shì),我原本緊張的情緒漸漸消失,融入了這個(gè)慷慨激昂的氛圍。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,朗誦快接近尾聲到最高潮的部分了:“紅旗飄,軍號(hào)響……”小孫同學(xué)那嗓音,那架勢(shì),一出來(lái),下面的同學(xué)都被震住了……“嘩啦啦”,響起了雷鳴般的掌聲,我如釋重負(fù)。

  “臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這熱烈的掌聲,或許是給我們最好的回報(bào),我們的努力沒(méi)有化成泡影!502班,第一名!”隨著主持人最后的結(jié)果宣布,我們都情不自禁地歡呼起來(lái)。這次的詩(shī)歌朗誦比賽,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。

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