詩朗誦作文600字集錦8篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的詩朗誦作文600字8篇,希望對大家有所幫助。
詩朗誦作文600字 篇1
今天,班里舉行了一場特殊的詩歌朗誦會。為什么特殊呢?因為我們是在班級微信群里舉行的,這是一場“隔空“比賽。
王熙文第一個“上場”,只見他一邊朗誦,一邊做動作,深情款款,真不錯!我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑,我聽著他的朗誦,看著他的微笑,仿佛進入了他朗誦詩歌的世界,收到了春的消息。同學們的朗誦各有各的特色,我一個接一個地看著,時而陶醉,時而大笑,時而鼓掌。
令我印象最深刻的是李樂怡小組的詩朗誦《紅蜻蜓》,他們組所有人都是脫稿的,超級用心!音樂一響起,樂樂就出場了,“低低地飛,低低地飛……”她好聽的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時而低沉,時而緩慢,似乎有點傷感。緊跟著向韜文接上來了,響亮聲音,配著大草坪的畫面,真美啊,我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來飛去。其他組員也是你一句,我一句,配合得相當默契。就連新同學高懷明也舉止大方,吐字清晰,感情充沛。聽完他們的朗誦,我情不自禁地鼓起掌來。于是,我毫不猶豫地把第一票投給了他們組!
我的第二票投給了楊鈞天,他朗誦的是《我一無所求》。你瞧,他站得筆直,一朗誦起來,一雙小眼睛特別的精神,仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩歌的世界里。他朗誦得既流嗎,利,又有感情,時而快,時而慢,時而高,時而低……我不禁夸到:“太有詩人范兒了!”微信群里的家長們都對他贊不絕口,說他是“吸粉機”呢!
我的問題就是聲音太小聲了,下次要大聲一些!下次我一定要脫稿,設(shè)計點動作,再穿件漂亮衣服,給自己加油哦!這真是一場既特殊又難忘的詩歌朗誦會。
詩朗誦作文600字 篇2
為了迎接國慶節(jié)的到來,我們學校舉辦了一場別開生面的古詩文朗誦會。
演出開始了。今天的演出節(jié)目共有15個,我們班的節(jié)目排在第12位。我和同學唐煦擔任我們班節(jié)目的伴奏。雖然離演出還早得很,可我的心已經(jīng)彭彭的跳個不停,一方面,生怕上了臺,彈得的不好會出丑,讓班級的演出砸鍋。另一方面,卻又盼著能早一點兒上臺,讓大家知道我們班的厲害。那復雜的心情,怕只有上過臺的同學才能明白和理解。偷偷看看大家,有好多人也和我差不多呀。
臺上的節(jié)目一個比一個精彩。我特別喜歡三年級同學編排的《菊韻》,一群頭戴菊花頭飾,手捧菊花圖的小姑娘,,組成了一個美麗菊花叢。不一會兒,來了幾只可愛的小蝴蝶和小蜜蜂,他們在菊花叢中穿梭著,翩翩起舞,既可愛又有趣,就像一幅蜂蝶戲菊圖。更讓人叫絕的,還是他們朗誦的詩篇。那么多首詩,有一些,連我們這些高年級的同學也未必會背,他們卻背誦的那么流利,他們太棒了。
時間飛快,轉(zhuǎn)眼間,已是第10個節(jié)目了。大家手忙腳亂地換好衣服,一個一個陸續(xù)向后臺奔去。
終于輪到我們班了。我上了臺,好緊張啊,坐在琴凳上,一動不敢動,生怕被臺下的觀眾發(fā)現(xiàn)我的小動作。朗誦開始了,我和唐煦的伴奏也響起來了。隨著《今天是你的生日,我的中國》那舒緩優(yōu)美的旋律,我的心也沉浸到了音樂中,慢慢忘記了緊張。我們的節(jié)目進行到最后的時候,馬驍和殷兆威推著一個大大的生日蛋糕緩緩地走來,一瞬間,場內(nèi)響起了熱烈的掌聲和喝彩聲,我們的演出成功了。
“功夫不負有心人”。最后評獎揭曉,我們班的節(jié)目獲得一等獎,太興奮了,十多天的辛苦終于換來了今天的收獲。
這次古詩文朗誦會,不僅節(jié)目精彩,而且鍛煉了我們的膽量,展示了我們的風采和實力。
詩朗誦作文600字 篇3
公園20xx年12月8號,龍口市龍礦學校五年級二班迎來了一場詩詞朗誦大會,朗誦大會非常的精彩,讓我們終生難忘。因為我要上金星電視臺了!
兩位主持人上場了,精彩的好戲上演了,首先上場的是山有復蘇組合,她們呤誦的是《春江花月夜》,歌聲非常美妙,令我們陶醉,節(jié)奏也很好。
然后是毛澤東的詩詞,他們朗誦的非常好,而目特別的有氣勢,最后一位選手是一位非常特別的選手,他就是我們班的徐皓祥,徐老師他朗誦的是毛澤東的《詠哇》,我記的在要舉行朗誦大會的前一天:老師說:“以前他們上一班學生讓我朗誦,我都沒有賞臉,這一次我就好好和你們一起玩玩!”我們和老師就這樣愉快的決定了,可是,我一想:老師上臺上朗誦會不會把我們都比下去,老師可是非常厲害的,我把我們心理想的都說出來,老師說“不會的這又不是比賽,”只是把自己最好的水平和洪荒之力,機會好好展示出來。讓他們看看我們五年級二班有多強!
最后是古詩,我選的(芙蓉樓送辛漸)作者是唐代的王昌嶺朗誦的一樣,當我要換一首古詩的時候,我們的組長說你怎么這么弱讓你換你就換呀!你比她朗誦的好,老師會讓你換嗎?好!我不換了,我以后要好好練習,勤學苦練讓老師看到我的努力,讓小袁同學感到害怕!我上臺了,有那么一秒非常的漫長,我一秒鐘有一千個想法有一千心情,我想會不會上臺忘詞忘我要朗誦什么……,忘記作者是誰,忘記我要說什么,忘記我要做什么……我的心情是緊張的,忐忑不安的,流汗成河,這是我的一千種想法。和一千種心情,我的小心臟差點跳了出來。
詩詞大會結(jié)束了、詩詞給我們五年級二班珍貴的回憶把這一短視頻放在二十年后的同學會上,我們都會看到我們當時朗誦的怎么樣,我想快快長大到三十,到時看看我們二十年后的同學會是怎樣的!
詩朗誦作文600字 篇4
今天,老師向我們宣布了一個好消息:“同學們,為了更好的了解詩歌的魅力,你們中午或晚上去找一些詩歌明天我們明天開個詩歌朗誦會!”話音剛落,全班同學便紛紛議論開來了:“嘿,你說這個朗誦會是什么樣子的呀?這個詩歌朗誦會怎么開?……
晚上,我一直懷著好奇的心情久久不能入睡“這個詩歌朗誦會到底是怎樣的呢?朗誦會上的時候會有什么好玩的事情發(fā)生呢?算了好好睡一覺明天就知道了。
第二天,我早早的就來到了教室里。一看,同學們手上都拿著《唐詩三百首》背的背,看的看五花八門。我剛做到位置上,老師就走了進來說:“先說下朗誦會的規(guī)則:一、朗誦的加1分,背誦的加2分,背現(xiàn)代詩又背的好的3分!霸姼枥收b會,現(xiàn)在開始!””四個大字。同學們聽了立刻端端正正地坐在位置上。“誰先來?”老師說,同學們因為是第一次所以舉手的并不多。“好伍婉玲先來”她朗誦的是一首唐詩…接下來是李偉杰、陳國強等整個朗誦會的氣氛被帶到了高潮,舉手的人越來越多了。可是有時候也會有一些不足。“不公平!老師你只請第3組的不請我們組的,不公平!”陳國強突然大聲喊了一下。其他同學聽了也跟著喊“不公平!”是的,老師只請第3組的不請我們組的,我聽了也這樣想。當同學們還在爭執(zhí)中“叮,叮,叮!毕抡n的鈴聲毫無顧慮的響了起來,老師聽了無奈的說:“好了,由于時間的關(guān)系朗誦會結(jié)束了!”同學們頓時像漏了氣的氣球泄了下來。朗誦會就這么結(jié)束了……
通過這個朗誦會,我們不僅學到了很多詩歌,還學會了詩歌的分類,這樣更有助于我們學習詩歌,也收集了很多有關(guān)詩歌的故事,更重要的是,我們學會了自己寫詩歌,我建議以后多開展這樣的朗誦會,因為詩歌可以影響我們一生!
詩朗誦作文600字 篇5
一場難忘的詩歌比賽今天,陽光燦爛,汕頭市“牛勁齋杯”第七屆少兒詩歌朗誦大賽在華僑公園的噴水池邊隆重舉行了。比賽下午兩點才開始。我提早一小時進華僑公園,以為來早了。可我一到地點,那里早有很多家長在給孩子們化妝,有些家長正喋喋不休給孩子們作賽前指導,那嚴肅的陣容,讓我感覺不是孩子要比賽,而是家長要比賽。下午兩點整,比賽在人們熱切的期盼下開始了。
每個選手都在臺上發(fā)揮著自己最好的水平,一字一音,發(fā)音標準,感情真摯,令我佩服不已。在這次參賽人員中,年紀最小的當屬來自幼兒園的小朋友,為了這次比賽,她應(yīng)該是作了精心的準備的。只見她在臺上鎮(zhèn)定自若,信心十足,朗讀時頭一搖一晃,一邊打著節(jié)奏,聲音抑揚頓挫,贏得了臺下一片熱烈的掌聲。這次比賽中,最吸引我的是“詩書情的對話”這個節(jié)目。只見陳芷凡熟練地彈著《高山流水》,悠揚渺渺的琴音讓我不禁想起了白居易的《琵琶行》:大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。伴隨著這悅耳的琴音,鄭家如、陳雅新兩位書法班的同學,在紙上揮毫潑墨,現(xiàn)場書寫了一副對聯(lián):童唱新特區(qū),共享新生活。
那一個個氣勢磅礴的大字令臺下嘩然一片。而負責朗誦詩歌的是這次的小主持人,她朗誦的《汕頭,我的家鄉(xiāng)》這首詩歌還是牛勁齋楊校長親自創(chuàng)寫的呢!經(jīng)過兩個多小時的激烈比賽,共評選出一個特等獎,兩個一等獎,五個二等獎,三十九個三等獎,還有最佳臺風獎一名,最佳潛力獎一名,最佳形象獎一名。
這些獲獎選手不僅獲得了豐厚的獎品,還能與電臺和電視臺的主持人合影,真令人羨慕啊!
詩朗誦作文600字 篇6
“同學們,美好的春天來到了,讓我們用嶄新的心情去迎接它吧!”這是我們作文班在舉行詩朗誦比賽呢!
老師說:“我宣布春之聲詩朗誦比賽現(xiàn)在開始!歡迎第一位選手:閔心語!
然后,我們一起熱烈地鼓掌,閔心語落落大方地走到了黑板前,深深地鞠了一躬,像是在拜佛一樣!這樣一想,我偷偷地笑了,哈哈,我成佛了。
閔心語朗誦的是《蝶戀花》:“蝶戀花,蘇軾;ㄍ藲埣t青杏小......”閔心語朗誦的很美,像早晨在山中唱歌的小鳥,聲音是那么清脆、動人!老師評分了:“閔心語滿分:102分!
第二位上場的是:王寶迪,他長得很壯很高。
他朗誦的是《相思》。“相思,唐,王維。紅豆生南國,春來發(fā)幾枝......”王寶迪字正腔圓,聲音大得出奇,像威武的老虎在朗誦!老師說:“王寶迪和閔心語都是:102分!并列!卑。际102分,這回有的'比了。
第三位上場的是冮陽碩,他戴著一個小黑眼鏡,舉手投足像個小紳士。
“相思,......”也是《相思》啊,他讀的聲音非常洪亮,像英勇的老鷹在對天長歌!結(jié)果是三個人都是第一,102分!
最后上場的是王歆瑤,她高高的個子,很文靜!
她一張嘴,讀的竟是《相思》。但她的聲間非常美,像春天的柳笛聲一樣!毫無疑問,最后,老師說:“四人都是第一,我宣布詩朗誦比賽到此結(jié)束!庇腥苏f:“這不跟沒比一樣嗎!”還有人則開心地喝彩著!
這場比賽就這樣結(jié)束了。雖然沒分出勝負,但大家都感覺到春的美妙!
詩朗誦作文600字 篇7
“寶貝們,春姑娘不知不覺地來到了我們身邊。讓我們在美妙的詩歌中去盡情地欣賞這如詩如畫的春天吧!
這是星期五的晚上,我們要在教室里進行一場詩歌朗誦比賽。比賽開始了,老師宣布評委員名單,主持人,可是老師的的話音剛落。我的歡喜變成了郁悶,因為這所有的角色都由老師一個人擔當。我也想享受一下,“當官”的感覺。
地 一名選手是我們班的徐古芳同學,她大大方方的走到講臺前,看樣子不緊張又不放松,她先給大家深鞠一躬,大家立刻鼓起掌來,還有的同學向歡迎明星似的尖叫起 來。她開始朗誦了,她的聲音脆又巧。讓人有一種春天來臨的畫面感,“小草偷偷地從地理鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……,不知不覺朗誦結(jié)束了,大家響起了熱烈的 掌聲才把我們從那如癡如畫的春景中拽回來!
輪到第二名選手周子晴了,她走到講臺就要朗誦,天那她把鞠躬的事給忘了,要扣分了,我真替他捏把汗。還好他突然想起來了,神鞠了一躬,我的心這才放松下來。
于是最尋常,一下就是三兩天,可別煩?聪衽C窦毥z。密密地織著….那聲音多好聽啊!我似乎看到了那無邊的細雨正密密地下著……
輪到第三名了。你看曹鑫宇文文靜靜的。不緊不慢地朗誦起來:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝!.度得度好聽啊,不振傳來同學們熱烈的掌聲……
朗誦結(jié)束了。他們?nèi)齻不分上下。并列第一……
“紅豆生南國,,春來發(fā)幾枝!.”走出教室我又不覺得朗誦起來這首詩,迎著濕潤的春風,我感嘆道:“春天真的來了!”
詩朗誦作文600字 篇8
“唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞……”練習室里傳來了一陣陣的聲音,是因為我們正在為接下來的朗誦比賽做準備呢!
我和同伴練習完了詩詞,又開始練習起動作來!罢O,不對!我覺得應(yīng)該是這樣才好!”一個小時過去了,兩個小時過去了……我們幾個汗如雨下,個個躺倒在地,上氣不接下氣的!
而接下來的幾天,幾乎都是這樣。終于,迎來了朗誦會的日子!
我站在臺下,汗包圍了我的手心,雙腿一直顫抖著,心臟都要跳出來了。直到主持人說出了:“下面有請四(4)班,給我們帶來《木蘭辭》。”這一句話時,我立馬露出了笑臉,神態(tài)自若。就好像什么事情都沒有發(fā)生過一樣。
當咱們站上舞臺時,聚光燈“唰”的一下,照在了我們身上。我們立馬跟著前奏排好了隊型,開始比劃起了動作,我們一會跑到這邊,假裝摘東西;一會跑到另一邊,站著搖頭。最后,走到了中間,開始朗誦了……
我簡直是倒背如流:“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”接著,我們又開始比劃起動作來了。輪到了集體朗誦的環(huán)節(jié),我們排成一排,一個人蹲下,另外一個人也蹲下。像波浪一樣跌宕起伏,正好與“但聞黃河流水鳴濺濺”這句詩相符合上!
當讀到最后有一句時,臺下響起了一片熱浪般的掌聲,全場都在為我們歡呼!我看向我們班的大本營,看見我的同學拿著老師的手機在那里東跳跳,西湊湊幫忙拍照。而我們班的男女同學們,都大喊著:“四(4)班,加油!好棒!加油!”我從臺上看著他們,他們個個臉憋得像一個紅蘋果一樣。
終于,功夫不負有心人,我們不負眾望。獲得了一等獎,所有的努力和汗水都是值得的!
【詩朗誦作文600字集錦8篇】相關(guān)文章:
母親詩朗誦稿(集錦7篇)02-11
母親詩朗誦稿集錦7篇02-11
畢業(yè)詩朗誦12-25
詩朗誦老師01-21
小學生詩朗誦集錦9篇01-04
母親詩朗誦稿02-10
新年詩朗誦稿01-24
陶淵明飲酒詩朗誦11-15
畢業(yè)詩朗誦15篇12-25
關(guān)于元旦詩朗誦稿12-13