畢業(yè)典禮教師朗誦稿（精選19首）

　　在我們平凡的日常里，大家都聽說(shuō)過(guò)或者使用過(guò)一些比較經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的朗誦稿才經(jīng)典呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)典禮教師朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 1

　　親愛(ài)的孩子們，

　　你們就要從幼兒園畢業(yè)了，

　　你們就要進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，

　　走進(jìn)小學(xué)的大門。

　　三年來(lái)，老師和你們朝夕相處，

　　三年來(lái)，老師看著你們一天天長(zhǎng)大、懂事，

　　三年來(lái)，老師和你們一起唱歌、跳舞、玩游戲，

　　三年來(lái)，老師和你們一起識(shí)字、畫畫、講故事，

　　你們聰明、活潑、陽(yáng)光、可愛(ài)，

　　你們是老師眼中的`好學(xué)生，

　　幼兒園就要畢業(yè)了，

　　其實(shí)老師很舍不得你們。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 2

　　快走吧親愛(ài)的孩子

　　別回頭看我臉上的淚珠

　　蓓蕾粲放在六月的花海

　　陽(yáng)光燦爛著六月的花季

　　你們就是那陽(yáng)光雨露中盛開的花朵

　　在明媚的季節(jié)里放歌

　　快走吧親愛(ài)的孩子

　　別回頭看我悵然的面容

　　青青的`草地開滿花朵

　　一條小河從草地流過(guò)

　　你們就是那清澈的小河

　　載滿我的祝福流向大海的心窩

　　快走吧親愛(ài)的孩子

　　無(wú)論你們走多遠(yuǎn)

　　都是我心湖深處的白帆

　　在我深情的目光里

　　享受陽(yáng)光般的溫暖

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 3

　　酷暑中透著一絲絲涼爽。

　　在今年的這個(gè)季節(jié)里，

　　我們?cè)谟變簣@畢業(yè)，即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。

　　小鳥總要飛向天空，

　　我們是從幼兒園里飛出的小鳥。

　　記不住剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧，

　　畢業(yè)時(shí)，我們卻記住不少

　　幼兒園里，我們慢慢長(zhǎng)大，

　　老師的關(guān)愛(ài)，讓我們懂得禮貌。

　　小鳥總要飛向天空，

　　我們是從幼兒園里飛出的小鳥。

　　部隊(duì)幼兒園，有著鮮亮的特點(diǎn)。

　　在這里，知道了飛機(jī)和大炮；

　　在這里，學(xué)會(huì)了一切從零的開始；

　　在這里，學(xué)會(huì)了自己的事情自己做；

　　在這里，有媽媽一樣溫暖的懷抱

　　一劃教我們寫字，

　　一字一詞教我們童謠。

　　聽樹葉沙沙，在為我們歌唱。

　　小星星眨著眼睛，走進(jìn)夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　園長(zhǎng)呀，老師呀，做飯的'老奶奶

　　為了我們吃飽，睡好，玩得好。

　　你們多辛苦，我們都知道

　　當(dāng)我剛會(huì)走，就想跑的時(shí)候，

　　是你伸出手，沒(méi)有讓我摔倒。

　　當(dāng)我調(diào)皮搗蛋，弄壞玩具，

　　是你告訴我，那樣做不是乖寶寶。

　　午睡時(shí)間，是你把歌謠輕唱；

　　兩餐一點(diǎn)，是你把飯菜做好。

　　是花朵總有開放的時(shí)候

　　飛走的小鳥還會(huì)回巢。

　　我們是從幼兒園里飛出的小鳥，

　　我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

　　我們是從幼兒園里飛出的小鳥，

　　我們用今天的成績(jī)作為回報(bào)。

　　今天，是我最后一次站在這里，

　　和老師、小朋友在一起，

　　我是多么歡喜。

　　再過(guò)幾天，我就要進(jìn)小學(xué)，

　　做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，

　　坐在明亮的教室里，

　　讀書寫字，多么神氣！

　　親愛(ài)的老師，

　　我有許多話想說(shuō)給您：

　　三年前我第一次到這里，

　　玩具扔滿地，還要發(fā)脾氣；

　　今天，站在這里的還是我自己，

　　臉上再也沒(méi)有泥，

　　手套襪子自己洗，

　　還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事，

　　懂得了很多道理。

　　親愛(ài)的老師，

　　我從心底感謝您！

　　再見吧，老師，

　　以后我一定來(lái)看您。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 4

　　親愛(ài)的孩子，

　　小學(xué)六年的時(shí)光，

　　三千多頁(yè)，

　　就這樣匆匆翻過(guò)。

　　但是，

　　你們的笑，

　　你們的悲，

　　你們的樂(lè)，

　　你們的哀，

　　你們的好，

　　你們的錯(cuò)，

　　都深深刻在老師的心里邊兒

　　無(wú)論你們走到哪里，

　　都別忘了，

　　這兒是你們?nèi)松��?起點(diǎn)，

　　在這里，在和平路小學(xué)，

　　曾經(jīng)留下了你們純真、美好的童年!

　　你們已從一個(gè)幼小的孩童

　　成長(zhǎng)為滿懷豪情壯志的少年，

　　此時(shí)，分別就在眼前，

　　老師既有離別的憂傷，

　　更有對(duì)你們深深的企盼和祝福。

　　親愛(ài)的孩子，

　　您的面前條條道路金光燦燦。

　　愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆，

　　愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾，

　　生活正在你的前方微笑，

　　要像賽馬一般，

　　越過(guò)一道又一道高欄

　　勇敢地向前，向前，向前——

　　好的種子不怕埋沒(méi)，

　　總有破土的一天;

　　努力的人不怕寂寞，

　　總有成功的一天。

　　美好的未來(lái)正在向你們招手，

　　孩子們，勇敢地迎上去吧!

　　寫出人生最美麗的詩(shī)篇!

　　無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，

　　它總是和根連在一起。

　　孩子們，無(wú)論你們走得多遠(yuǎn)，

　　老師的心也總和你們連在一起!

　　不要忘了�；啬感？纯矗�

　　母校的老師時(shí)刻都在注視著你們，

　　等著你們的好消息，

　　和平路小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣!

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 5

　　今天，我心情凝重，

　　因?yàn)�，與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

　　今天，我倍感欣慰，

　　因?yàn)�，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。

　　晨光中，我面帶微笑，迎接每個(gè)孩子到來(lái);

　　暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個(gè)孩子離去。

　　孩子們，你們是一群可愛(ài)的小精靈，

　　三年來(lái)，我們相依相伴。

　　看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。

　　聽?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候。

　　多么希望，在你們純真的心靈里，播下智慧的種子;

　　多么希望，在你們幼小的心田上，撒滿愛(ài)的`芬芳。

　　再見了，我親愛(ài)的孩子，

　　老師會(huì)從心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們;

　　再見了，我親愛(ài)的孩子們，

　　歡迎你們常回家看看。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 6

　　六月，一個(gè)梔子花開詩(shī)意般的季節(jié)，我們滿載著收獲喜笑顏開。

　　六月，一個(gè)陽(yáng)光肆意油畫般的季節(jié)，我們滿載著祝福不舍離開。

　　六月，一個(gè)依依不舍充滿情意的季節(jié)，我們即將離開這里再次尋夢(mèng)。

　　我忘不了您，親愛(ài)的十九中，三年來(lái)您告訴我們，要有責(zé)任感方能做一個(gè)頂天立地的人。

　　我忘不了您，敬愛(ài)的`老師，淘氣的我們讓您費(fèi)了不少的心思，您看著我們向著理想遠(yuǎn)航而高興。

　　最難以釋懷的還是這三年的同窗情，還記得么，我們一起春日放歌，課下一起談笑風(fēng)生，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出團(tuán)結(jié)，現(xiàn)在一起沖刺高考，今生的友情故事永不改變。

　　無(wú)論多少春夏秋冬，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是19中人，而你們將是我一生的摯友！

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 7

　　六月，我們告別。

　　告別校園，

　　玲瓏書畫室的墨香飄進(jìn)書法長(zhǎng)廊，

　　海粟廣場(chǎng)前的校標(biāo)激勵(lì)我們成長(zhǎng)。

　　告別同學(xué)，

　　留言冊(cè)的封面被千百次的撫摸，

　　畢業(yè)照片上的身影讓我們留戀。

　　告別老師，

　　六年的教誨我們還銘記于心，

　　父母般的關(guān)懷仍溫暖著心靈。

　　六月，我們告別。

　　環(huán)境優(yōu)雅的校園，印著我們的足跡；

　　朝夕相處的同學(xué)，讓我們永不忘記。

　　淚水很澀，汗水很咸，

　　淚水與汗水交織，

　　給這六年一個(gè)答卷。

　　回顧六年的`歡樂(lè)時(shí)光，

　　回想先前的踢天弄井，

　　回味郊游的欣喜若狂，

　　回憶生活的酸甜苦辣，

　　六月，我們告別。

　　寫滿筆記的小學(xué)課本，那是昨天，我們懷戀，

　　夢(mèng)寐以求的中學(xué)校門，那是明天，我們盼望，

　　六月，這是今天，我們告別......

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 8

　　不想去回顧從前，

　　那是一個(gè)懵懂的童年，

　　教育閉塞了人思維的活躍，

　　限制了人空間的活動(dòng)，

　　從而失去了應(yīng)有天性的挖掘。

　　這不是報(bào)怨，也不是批判，

　　只是回頭思考后的一種緬懷，

　　緬懷當(dāng)時(shí)的

　　天真無(wú)邪，愚昧的單純

　　可惜不能從頭再來(lái)。

　　但還是得由衷的感謝，

　　把我提升到現(xiàn)有的一種視野，

　　豐富思維方式的境界。

　　不愿去回顧，

　　因?yàn)橛刑�多�?離別，

　　太多傷懷，

　　又一年的畢業(yè)，

　　又在這時(shí)離別，

　　一個(gè)個(gè)的走了，

　　雖然再見渺渺，

　　我只能說(shuō)聲再見。

　　友情，

　　一起經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程，

　　才會(huì)體會(huì)到兄弟間厚誼深情，

　　一路走來(lái)實(shí)屬不易，

　　只好將其埋于心底，

　　好好珍惜。

　　十八載的學(xué)海生涯，

　　結(jié)業(yè)于一紙文憑。

　　沒(méi)有太多話語(yǔ)，

　　也無(wú)需太多話語(yǔ)，

　　只愿君珍重，

　　一路上內(nèi)心有我相伴。

　　雖然我們追求的目標(biāo)不同，

　　但我們要達(dá)到的效果一樣。

　　不愿再回顧從前，

　　因?yàn)檫�有明天，

　　只愿你在那邊生活美好，

　　不想傷懷。

　　路途還很遙遠(yuǎn)，

　　我在此，

　　只好與你說(shuō)聲再見。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 9

　　窗外的環(huán)衛(wèi)車依舊發(fā)出轟隆聲

　　往時(shí)的煩躁卻歸了平靜

　　憑窗探望

　　只見綠樹青叢

　　寂靜的清晨

　　覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進(jìn)宿舍

　　是人已離去還是房間空蕩

　　整個(gè)世界只有扇葉的旋轉(zhuǎn)

　　五顏六色的紙鶴隨風(fēng)飄

　　見證這時(shí)光已老

　　兩屋間的來(lái)回穿梭仍然熟絡(luò)

　　往日的.喧鬧卻變了聲調(diào)

　　倚門輕嘆

　　只有滿目空曠

　　炎熱的午后

　　疲倦的人兒也不愿迷離著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　是云已走遠(yuǎn)還是天空曠達(dá)

　　遍布眼簾滿是寂寥的夏

　　窗明幾凈無(wú)人影

　　風(fēng)干了這四季不同

　　記憶累積擬彩虹

　　四季相伴如夢(mèng)

　　遠(yuǎn)近懸殊

　　相約一處

　　不管這歲月的流蘇

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 10

　　畢業(yè)季

　　我將離去

　　應(yīng)對(duì)所有的熱愛(ài)與熟悉

　　我只能不舍和嘆息

　　摸一摸坐了四年的課桌

　　和同桌的你最終一次嬉戲

　　師友的期冀裝進(jìn)行囊

　　背到哪里都不會(huì)忘記

　　暗戀了許久的學(xué)妹

　　你的'長(zhǎng)發(fā)會(huì)為誰(shuí)盤起

　　紫藤架下的對(duì)對(duì)情侶

　　情人節(jié)的鮮花早已枯萎

　　走出這個(gè)校門

　　不知是否還會(huì)找到你

　　畢業(yè)季

　　我將離去

　　外面的世界

　　如同大海

　　是風(fēng)清還是浪急

　　帆高高的揚(yáng)起

　　還有我夢(mèng)想的旗幟

　　向左還是向右

　　方向沒(méi)有對(duì)錯(cuò)

　　只看最終的堅(jiān)持

　　畢業(yè)季

　　我將離去

　　另一片天地

　　重塑我自己

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 11

　　多少情深已落塵緣，

　　紅顏易老，年華易逝，

　　多少身邊人空嘆不曾，

　　徒追憶往事流連。

　　嘆不曾在月下獨(dú)醉，

　　不曾去過(guò)那小橋邊，

　　不曾在樓高處輕舞，

　　不曾在夜色中思綿綿。

　　或許也曾偶入夜色，

　　不知自己已成畫中墨，

　　遠(yuǎn)山綠水間也曾點(diǎn)綴，

　　畫卷里林中風(fēng)意瑟瑟。

　　扮一回風(fēng)霜又何妨，

　　終有人吐露前世傷，

　　前世曲譜世人譜，

　　你我也曾和宮商。

　　還有三個(gè)月便有人離開，

　　她俯身看那石階上的青草，

　　告訴我紅的，黃的，紫色的`花朵，

　　讓我知道了那份傷悲。

　　也許明年她會(huì)回來(lái)，

　　輕撫那青草，重賞這花色，

　　那時(shí)我一定在濃品這份留戀，

　　只不知身邊會(huì)否有人陪伴。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 12

　　時(shí)間好像終于走到了我們的盡頭，

　　如果一個(gè)回眸，

　　沒(méi)有望到我們初次相遇的街頭，

　　那就該感謝，

　　三年里熬壞我們眼睛的作業(yè)，

　　是為了不讓我們從結(jié)束直望到開始，

　　方知韶華湮滅，

　　流淚到深夜。

　　時(shí)間好像終于走到了我們的盡頭，

　　如果獨(dú)上西樓，

　　側(cè)耳聆聽陽(yáng)光的歌聲沒(méi)有往昔那么溫柔，

　　那就該感恩，

　　三年里最美的不是那歌的旋律，

　　而是我們一起唱出的合音。

　　如果百年之后，

　　不論塵寰還是天堂，

　　我們依舊朋友，

　　請(qǐng)?jiān)贍可衔业氖郑?/p>

　　帶我回到海棠花下的'豆蔻，

　　讓我告訴這里的時(shí)間，

　　是我們走到了你的盡頭。

　　真正的朋友，

　　比馬蹄蓮還要恒久。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 13

　　以文字的溫婉約

　　書寫往日的'滄桑

　　婉約的文字

　　氤氳流年的芬芳

　　執(zhí)筆紅箋

　　寫不盡昨日種種離殤

　　訴不盡前世衷腸

　　斷弦素琴

　　寂寞箜篌

　　此去經(jīng)年

　　各安天涯

　　莫問(wèn)

　　誰(shuí)散了誰(shuí)的繁華

　　誰(shuí)驚了誰(shuí)的韶光

　　望盡明月

　　終是得空

　　訴盡離殤

　　各自陌路

　　畢業(yè)季

　　離別雨

　　不能留…念安，亦安(序)

　　向你問(wèn)

　　何時(shí)歸

　　笑靨百轉(zhuǎn)

　　百轉(zhuǎn)千回

　　離人淚

　　青絲飛

　　回眸經(jīng)年

　　終是紛飛

　　六月雨

　　落英盡

　　素顏成昨

　　幽夢(mèng)斷弦

　　怎奈末路奔東西

　　文/韓逗先生

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 14

　　青青的校園

　　青澀的綺夢(mèng)

　　腳下總縈繞著風(fēng)兒

　　追逐著七彩的云朵

　　心潮伴著朝陽(yáng)升起

　　淚水是烏云的沉落

　　同桌的笑嫣是雨后的太陽(yáng)

　　少女的心思是斑斕的`彩虹

　　風(fēng)清云淡的心情

　　踩著相思的腳印

　　去拾掇同桌遺失的笑聲

　　牽你在田野上奔跑

　　野花是五彩的文字

　　小河里流淌著青春的朦朧

　　十七歲的花季

　　十八歲的雨夢(mèng)

　　十九歲的天空

　　夢(mèng)醒時(shí)的清晨

　　掛著遼闊的白云悠悠

　　青春永不畢業(yè)

　　是分別時(shí)唱響的一首歌

　　年少輕狂的你我

　　在歲月的長(zhǎng)河

　　蕩起了理想的雙槳

　　迎接著遠(yuǎn)處吹來(lái)的

　　滾滾紅塵的風(fēng)

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 15

　　今天還是走到這一天，

　　要奔向各自的明天。

　　沒(méi)人能代替分別的你，

　　還有那段青春歲月。

　　一路上我們?cè)鴶y手并肩，

　　用汗和淚寫下夢(mèng)的詩(shī)篇，

　　用歡笑和榮耀換來(lái)一句誓言。

　　永遠(yuǎn)記住彼此的緣，

　　畢業(yè)了的我們，

　　要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng)，

　　因?yàn)楸舜说腵記得各自的承諾。

　　畢業(yè)了，

　　說(shuō)好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚，

　　可是最后還是哭了。

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 16

　　風(fēng)

　　一樣輕的歲月

　　熏染著你我相識(shí)，相知

　　雨

　　一樣濃重的時(shí)光

　　浸潤(rùn)著你我相陪，相伴

　　風(fēng)

　　依舊吹來(lái)

　　雨

　　一直在下

　　你，你的身影，依舊在這

　　我，依然，在這

　　每一天

　　每一天清晨我又聽到曾經(jīng)的聲音

　　匆匆

　　匆匆時(shí)光的穿梭

　　卻沒(méi)有了我們

　　你我手牽的身影

　　我

　　淚海之中

　　掙扎起床得力量

　　已，全耗盡

　　每一夜

　　每一夜夢(mèng)里我又看到了期盼的身影

　　匆匆

　　匆匆時(shí)光的'流逝

　　卻沒(méi)有流走

　　你我相伴的身影

　　夢(mèng)，醒來(lái)

　　可睜開雙眼

　　卻不能相見

　　我們何時(shí)

　　能都走在身邊

　　我們何時(shí)

　　再像從前一樣相伴

　　我們何時(shí)

　　能再像年輕時(shí)一樣相戀

　　我們何時(shí)

　　我們何時(shí)呢

　　日益滄桑的聲音

　　讓我們變的

　　每一天

　　更加強(qiáng)健

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 17

　　總在繁華的街景處逗留著蒼白色的夢(mèng)

　　凌厲的風(fēng)雨澆透我單薄的身軀

　　如一束你眼角的薔薇

　　舉著頭，任思緒游走

　　你秋日午后嬌美的影子

　　從此打破我沉寂了二十載的洪流

　　在那個(gè)暴風(fēng)雨交接的夜晚

　　奔向你的夢(mèng)境

　　夜色如此灰暗

　　活活將血紅色的心染就呈鐵銹

　　誦讀所有的前世卷軸

　　層層疊疊的約定

　　我早也在那個(gè)相遇的路口等候

　　有誰(shuí)還相信最初的'情愛(ài)和永久

　　這愚笨的人兒啊

　　任歲月殘燭飛逝我們的青春容顏

　　在黑夜里露著獰獵的嘴臉

　　放肆的笑或是欲絕的悲痛

　　像幾塊大色調(diào)將天空畫滿

　　也像幾道深深的傷口

　　刻進(jìn)心頭

　　在淚水迷茫處

　　回眸四年激蕩起伏的光陰

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭

　　啟程的腳步是否將我們化成木偶

　　向北的回不了頭

　　向南的回不了頭

　　是否這是命運(yùn)

　　還是原本我們就沒(méi)有想過(guò)永久擁有

　　隨手丟棄

　　一切都淹沒(méi)

　　這個(gè)飄著梔子花香的季節(jié)

　　如同杯具

　　有一個(gè)好的開頭

　　總有一杯傷感的苦酒

　　現(xiàn)在，我有幸化作朽筆

　　詮注在啟程的路口

　　黎明處

　　又一次看到撲面而來(lái)的的洪流

　　涌進(jìn)我的心口

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 18

　　披上那件黑乎乎的長(zhǎng)袍

　　我才知道

　　與你們擁抱

　　將是這個(gè)夏天

　　最涼爽的擦肩

　　從北方來(lái)的

　　要到南方去

　　從南方來(lái)的

　　也想看看

　　北方到底有沒(méi)有人間四月天

　　我學(xué)會(huì)了你的方言

　　你總該捉弄我的初戀

　　四年的時(shí)間多像是一天

　　我們?cè)谠绯坑鲆?/p>

　　又要學(xué)著在黃昏里

　　做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好青年

　　猜火車的時(shí)候

　　我們?cè)趺磿?huì)想到

　　成千上萬(wàn)的路口

　　總要有人先走

　　我拍了拍自己的`空書包

　　真想給你們一個(gè)微笑

　　六月的雨一直下到七月

　　我在七月的晌午才想起離別

　　畢業(yè)典禮教師朗誦稿 19

　　九月

　　熟悉的那片校園

　　一定又是一片喧囂熱鬧

　　兩年前的這個(gè)時(shí)候

　　我曾和你們一樣

　　帶著滿心的歡喜涉及這片陌生的風(fēng)景

　　解開肩上的背包

　　新的生活鋪展開來(lái)

　　從那時(shí)開始

　　構(gòu)筑我生命里最燦爛的一段年紀(jì)

　　最自己的一段輕狂歲月

　　再次體會(huì)學(xué)術(shù)的光芒

　　再次接近心中的.夢(mèng)想

　　再次獨(dú)自應(yīng)對(duì)生活的喜悅悲傷

　　故事就在夏天和秋天的區(qū)間里

　　重復(fù)的上演著

　　就像一幕沒(méi)有結(jié)局的舞臺(tái)劇

　　情節(jié)沒(méi)變

　　場(chǎng)景沒(méi)變

　　而主角由我們變成你們

　　同樣的年紀(jì)

　　我們?cè)谕瑯拥男�園里

　　體驗(yàn)相似的成長(zhǎng)

　　在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中

　　那些記憶里幸福的張揚(yáng)

　　是否會(huì)勾起你我相似回憶

　　盛夏我離開這里

　　而在酷暑消散的九月

　　我把兩載的想念定做成禮物

　　化作祝福

　　與你分享

　　在這個(gè)垂柳依依的夏天

　　在這個(gè)溢滿傷感的校園

　　在這個(gè)梔子花開的季節(jié)

　　在這個(gè)注定離別的瞬間

　　這一天

　　我們就要畢業(yè)了

　　也許

　　畢業(yè)那天

　　我還會(huì)像這兩年里的每一天一樣

　　沿著再熟悉不過(guò)的路線

　　走出這個(gè)公寓的大門

　　不過(guò)當(dāng)我的腳步

　　跨出門檻的一剎那

　　我將不再是這里的一員

　　這一次

　　我不是去買盒飯

　　去附近的網(wǎng)吧上網(wǎng)

　　去公寓外的小店閑逛

　　或者是睡眼惺松地跑去上課

　　這一次

　　我想

　　我會(huì)很鄭重地對(duì)這個(gè)

　　留下我兩年青春的地方

　　說(shuō)一聲再見

　　再見了我的宿舍

　　再見了我的朋友

　　再見了我的青春

【畢業(yè)典禮教師朗誦稿】相關(guān)文章：

畢業(yè)典禮朗誦稿07-19

畢業(yè)典禮朗誦稿08-02

畢業(yè)典禮的朗誦稿03-22

畢業(yè)典禮朗誦稿范文09-30

初中畢業(yè)典禮朗誦稿08-02

大學(xué)畢業(yè)典禮朗誦稿08-12

高中畢業(yè)典禮朗誦稿09-30

初中畢業(yè)典禮朗誦稿通用06-18

畢業(yè)典禮朗誦稿（精選21首）05-29