兒童詩(shī)歌朗誦稿合集20篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到詩(shī)歌，大家肯定都不陌生吧，詩(shī)歌在形式上，不是以句子為單位，而是以行為單位，且分行主要根據(jù)節(jié)奏，而不是以意思為主。詩(shī)歌的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編為大家整理的兒童詩(shī)歌朗誦稿，希望能夠幫助到大家。
兒童詩(shī)歌朗誦稿1
明天將飛得很高很高，
紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天
我們將舉起山?
“六一”的紅領(lǐng)巾
為什么這樣鮮艷，
捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，
全世界最天真的節(jié)日
就在今朝?
“六一”的集會(huì)
為什么這樣歡騰……
你清楚，
明天將姹紫嫣紅。
全世界少年們的節(jié)日
已經(jīng)來(lái)到，他清楚。
歌舞。
我們是含苞的小花。
我們是出巢的小鷹?
“六一”的舞蹈
為什么這樣多情。
我們就是我們?
“六一”的孩子們
為什么這樣歡暢……
你知道，
今天的小苗，他知道、故事、集會(huì)
表達(dá)兒童的幸福，挑起河?
“六一”的.故事
為什么這樣引人，分外妖嬈，
大家全知道。
“六一”的歌聲
為什么這樣動(dòng)聽(tīng)六一詩(shī)歌朗誦
“六一”的太陽(yáng)
為什么這樣輝煌，我們放飛一群白鴿
我們放飛一群白鴿
在六·一兒童節(jié)的清晨
初升朝陽(yáng)的晨暉
照徹
無(wú)數(shù)透明的心空
展翅高飛的白鴿
帶走了
我們所有的
祝福理想希望與憧憬，
必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)，
大家都清楚?
“六一”的花朵
為什么這樣芬芳，
飛向金色的目標(biāo)……
兒童詩(shī)歌朗誦稿2
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，
朋友們?cè)谝黄鹣嗑郏?/p>
讓我們飛去游樂(lè)園，
小伙伴們嬉戲玩耍。
就這樣快樂(lè)下去吧！
每個(gè)人都有快樂(lè)和煩惱，
我們要把煩惱放飛，把快樂(lè)留在身邊。
讓我們快樂(lè)吧！
我不要長(zhǎng)大，
永遠(yuǎn)像小孩一樣盡情歡樂(lè)！
讓我們歡笑、讓我們歌唱，
讓我們把快樂(lè)帶給大家，直到永遠(yuǎn)！
兒童詩(shī)歌朗誦稿3
少兒元旦詩(shī)歌朗誦： 南歸的小燕子， 你好嗎? 是否很懷念北方的春天? 在這兒在寒冷的北方， 在這思念開(kāi)花的季節(jié)， 無(wú)星的世界啊荒涼而孤獨(dú)------ 雖然市城繁華夜晚燈火輝煌...... 孩子般天真的小燕子， 天使般可愛(ài)的小燕子， 你好嗎 ? 是否像我夢(mèng)幻的一樣? 你常飛上哪一座高樓或哪一座高山? 凝視著北方如同一只啼血的'杜鵑， 心境凄涼四顧茫茫， 離我既遠(yuǎn)又近的小燕子 ， 離我既近又遠(yuǎn)的小燕子 你好嗎? 你要那只驚飛我甜夢(mèng)的鳥(niǎo)兒， 沐著晨曦， 速疾地飛向你飛向我的夢(mèng)-------- 攜著我新年最美好的祝福和問(wèn)候! 燕子呵 ! 失去音訊已久的燕子--- 你是否忘記了北方忘記了歸期? 忘記了春天里的等待忘記了藍(lán)天的召喚--------- 但是我始終如一念你盼你祝福你!
兒童詩(shī)歌朗誦稿4
五月的鮮花，
悄然落幕。
迎來(lái)了六月的陽(yáng)光，
和煦的照射大地。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在剛收過(guò)麥子的`田里，
撿起幾穗握在手心，
樂(lè)意無(wú)窮。
還記得，
兒時(shí)的六月。
在田野里赤腳玩耍，
采摘野花、欣賞蝴蝶。
暢享野草的芳香。
還記得，
兒時(shí)的六月，
在清澈的小河邊。
掬起一捧清水，
灑向臉龐沁透心脾。
……
時(shí)光荏苒，
如今的六一到。
告別昔日的童趣，
招手今朝的六一。
一年前，
做過(guò)那群孩子的老師。
如今，實(shí)習(xí)歸來(lái)，
但同樣的祝福送給他們。
六一節(jié)快樂(lè)，
學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)。
兒童詩(shī)歌朗誦稿5
在眾多人的關(guān)愛(ài)下我們丫丫學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步
在眾多人的呵護(hù)下我們開(kāi)始嘗試著，學(xué)習(xí)獨(dú)立。
關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!
我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!
可是，什么才叫做長(zhǎng)大呢?
媽媽說(shuō)：長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!
爸爸說(shuō)：長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!
老師說(shuō)：“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”
哦!我明白了!長(zhǎng)大是經(jīng)歷!長(zhǎng)大是體驗(yàn)!長(zhǎng)大是蛻變!
我們?cè)陂L(zhǎng)大的`過(guò)程中獲得知識(shí)。
我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。
今天，我們長(zhǎng)大了!
感謝爸爸、媽媽?zhuān)n予我們生命。
感謝老師，傳授我們知識(shí)。
感謝伙伴，讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。
爺爺奶奶，請(qǐng)放開(kāi)你溫暖的手，讓我獨(dú)自在坎坷的路上，磕磕碰碰向前走。爸爸，請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手，讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上，與一切困難交朋友。
媽媽?zhuān)?qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手，請(qǐng)你相信我很勇敢，在困難和挫折面前不會(huì)低頭。親愛(ài)的爺爺奶奶，我們鄭重的向你們宣告：我們長(zhǎng)大了，請(qǐng)收起你們勞累的翅膀，我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!
親愛(ài)的的爸爸媽媽?zhuān)覀冟嵵氐南蚰妫何覀冮L(zhǎng)大了!我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天都有一個(gè)新進(jìn)步!
親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師，請(qǐng)你們放心，我們是已經(jīng)啟航的小船，將勇敢的駛向大海，迎接風(fēng)浪!
兒童詩(shī)歌朗誦稿6
涌向天安門(mén)前
翻開(kāi)五月的日歷
我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)
那激越高昂的呼聲
越八十年的時(shí)光隧道
正清晰的響在耳邊
還我青島拒簽和約
內(nèi)懲國(guó)賊外爭(zhēng)國(guó)權(quán)
祖國(guó)母親豈容蹂躪
中華大地哪能踏踐
這是一群熱血青年正義的吶喊
這是一群愛(ài)國(guó)志士光榮宣言
象一座巖漿迸發(fā)的火山
似一柄刺向黑暗的利劍
似一股奔涌而來(lái)的洪流
似一只搏擊風(fēng)浪的海燕
痛打賣(mài)國(guó)賊人心大快
火燒曹家宅義憤沖天
血腥鎮(zhèn)壓何所懼
我以我血軒轅濺
這是一場(chǎng)反帝反封建的偉大勝利
這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)
這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟
我是一首永恒的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇
翻開(kāi)五月的日歷
我的思緒飄飛的.得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
翻開(kāi)五月的日歷
我的心里又添了幾許憂(yōu)患
伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰云
科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙
日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史
世界和平的交響樂(lè)不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)
漫長(zhǎng)的人類(lèi)社會(huì)呀
演繹了多少苦難的歲月
悠久的歷史文明啊
又有多少悲劇頻頻上演
無(wú)數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們
愚昧就被欺凌
落后就要挨打
翻開(kāi)五月日歷
我的信心倍增
干勁沖天
信念是堅(jiān)固的堡壘
理想象燃燒的火焰
和平的呼聲早響徹全球
友誼種子已扎根心田
時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起
改革的春風(fēng)正在沭陽(yáng)大地吹遍
年輕的朋友信
讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟
團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干
奮起直追自強(qiáng)不息
去擁抱新世紀(jì)
去擁抱輝煌燦爛的明天
兒童詩(shī)歌朗誦稿7
十歲的時(shí)候
跟小伙伴們一起走著去公社
開(kāi)“六?一”運(yùn)動(dòng)會(huì)
公社真大啊
我們睡在老鄉(xiāng)家大炕上
沒(méi)有豪言壯語(yǔ)
一宿，嘰嘰喳喳
第二天
我沒(méi)有跑，也沒(méi)有跳
沒(méi)有參加任何比賽
一個(gè)獎(jiǎng)狀也沒(méi)有拿到
下午開(kāi)大會(huì)的時(shí)候
老師叫我上去講話(huà)
講的什么忘了
講得如何忘了
臺(tái)下是黑壓壓的腦袋
桌上是我第一次見(jiàn)到的
話(huà)筒
回村莊的路上
伙伴們都舉著紅紅的獎(jiǎng)狀
我什么都沒(méi)有
回家后
媽媽居然表?yè)P(yáng)了我
聽(tīng)說(shuō)，你在公社講話(huà)
全公社的.人都記住你啦
那是我在兒童節(jié)得到的
最大的獎(jiǎng)狀
也是，一生的獎(jiǎng)狀
及至現(xiàn)在
我還記得那一天喇叭的回響
記得那一天的路和天空
記得媽媽的笑臉
記得那個(gè)晚上
院子里樹(shù)上，墻上，屋脊上
到處都是星星
兒童詩(shī)歌朗誦稿8
你的笑聲
像山泉
流過(guò)四季
你的笑臉
像初升的'太陽(yáng)
將希望灑向山澗
你的疑惑
如干凈的紙張
上面卻密麻麻地畫(huà)著為什么
你的夢(mèng)想
伴隨蛙鳴越過(guò)山丘
讓空中飛機(jī)的尾氣帶向遠(yuǎn)方
你的一切
和紅領(lǐng)巾一起飛揚(yáng)
被安徒生寫(xiě)進(jìn)了童話(huà)
兒童詩(shī)歌朗誦稿9
有人說(shuō)世界上只有一個(gè)太陽(yáng)？
我說(shuō)有兩個(gè)
一個(gè)太陽(yáng)在那頭
一個(gè)太陽(yáng)在這方
那頭的太陽(yáng)掛在天邊地平線(xiàn)上
這一方太陽(yáng)落在后山山頂上
有人說(shuō)世界上只有一個(gè)月亮？
我說(shuō)有兩個(gè)
一個(gè)月亮被天狗咬了，掛在樹(shù)梢上
一個(gè)是十五的月亮圓又亮
有人問(wèn)我天上有多少顆星星？
我說(shuō)天上的星星數(shù)不清
有人問(wèn)我為啥星星和月亮都發(fā)生在晚上
我說(shuō)你去問(wèn)太陽(yáng)
也贏(yíng)得了
一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家
應(yīng)有的主權(quán)與尊重
祖國(guó)高于一切的信念
深深
植入了我們心中
胸前的紅領(lǐng)巾的'火紅中
民族魂
獲得了新生
一串鳴唱的白云
在萬(wàn)里晴空中
巡行
我們象小樹(shù)幼苗花朵
成長(zhǎng)在
祖國(guó)的溫暖的懷抱中
明亮的教室里
我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)
熱鬧的操場(chǎng)上
我們放飛著童年的心情
奇異的網(wǎng)絡(luò)中
我們苦練著高科技的本領(lǐng)
童真的幻想中
我們
一次次登上了金星水星
兒童詩(shī)歌朗誦稿10
《我的思念是圓的》
艾青
我的思念是圓的.
八月中秋的月亮
也是最亮最圓的
無(wú)論山多高、海多寬
天涯海角
都能看見(jiàn)它
在這樣的夜晚
會(huì)想起什么？
我的思念是圓的
西瓜、蘋(píng)果都是圓的
團(tuán)聚的人家是歡樂(lè)的
骨肉被分割是痛苦的
思念親人的人
望著空中的明月
誰(shuí)能把月餅咽下？
兒童詩(shī)歌朗誦稿11
1、翅膀
那小小的長(zhǎng)了翅膀的心
恨不得飛到太空去
因?yàn)?/p>
晚上天空的星星
眨眼誘人
想摘滿(mǎn)滿(mǎn)的
一花籃
送給老師和小朋友
2、激動(dòng)的眼睛
在繁花喧囂的日子里
六月告別春風(fēng)的季節(jié)
一顆顆晶瑩剔透
純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi)
翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟
舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使
咿咿呀呀地細(xì)訴著
滿(mǎn)樹(shù)都是鮮艷的故事
天空湛藍(lán)如水
是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕
捂住自己激動(dòng)的眼睛
3、七律·兒童節(jié)的公園
百花開(kāi)放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫(huà)船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主？
新蕾初綻正童年。
4、獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
5、接送太陽(yáng)
小太陽(yáng)，早上好，
老師接你上學(xué)校。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)車(chē)上快樂(lè)笑。
笑紅臉，笑紅霞，
朝霞一路飄呀飄。
小太陽(yáng)，下午好，
老師送你回家了。
嘟嘟嘟，嘟嘟嘟，
太陽(yáng)揮手快樂(lè)笑。
笑紅臉，笑紅歌，
歌聲一路飄呀飄。
6、文明密碼
給我一匹駿馬
就能跑到天涯
給我一個(gè)伙伴
我們就成快樂(lè)一家
給我一個(gè)漢字
我能演變?cè)姾彤?huà)
啊，古老的中國(guó)文字
啊，神奇的文明密碼
給我一方沃土
就能種出莊稼
給我一汪清水
就能養(yǎng)殖好多魚(yú)蝦
給我橫堅(jiān)撇捺
我就會(huì)筆下生花
啊，燦爛的中華文化
啊，神奇的文明密碼
7、天堂在那
小小的山坡暖洋洋
小小的我躺在山坡上
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一陣又一陣風(fēng)兒吹
一朵又一朵云飄蕩
就是看不到美麗的天堂
是傳說(shuō)故意騙人
還是上帝好心說(shuō)謊
小小的花兒格外香
小小的我躺在花中央
兩手枕著后腦勺
把那藍(lán)天久久地望
一只又一只鳥(niǎo)兒飛
一行又一行雁歌唱
還是找不到媽媽的臉龐
是媽媽太累太累
還是媽媽把我遺忘
�。▎琛焯迷谀�
嗚——媽媽在哪）
天上沒(méi)有天堂
天上只有夢(mèng)想
媽媽沒(méi)有走遠(yuǎn)
媽媽在我心上
8、我陪你長(zhǎng)大
你是草原上奔馳的駿馬
你是天邊瑰麗的朝霞
你是海中美麗的海浪花
你是我夢(mèng)中的閬苑仙葩
我陪你長(zhǎng)大
給了你一個(gè)溫暖的家
我陪你長(zhǎng)大
種下了一生的牽掛
我陪你長(zhǎng)大
一起用餐一起喝茶
我陪你長(zhǎng)大
陪你練琴教你畫(huà)畫(huà)
我陪你長(zhǎng)大
帶你走遍海角天涯
我陪你長(zhǎng)大
努力去做一個(gè)好爸爸
愿幸福與快樂(lè)
在你心中生根發(fā)芽
讓平安與健康
陪你度過(guò)每一個(gè)春秋冬夏
9、我愛(ài)六一
大人們常說(shuō)
我是早晨初升的太陽(yáng)
是祖國(guó)盛開(kāi)的花朵
我想說(shuō)
其實(shí)我是
長(zhǎng)著翅膀的精靈
自由自在的飛行
手中的魔法棒
帶我看遍了世界的美景
其實(shí)我是
千變?nèi)f化的孫悟空
讓人捉摸不定
我用神通的本領(lǐng)
幫助弱小的人伸張正義
其實(shí)我是
山里的大魔王
呼風(fēng)喚雨
還有一群小魔王
吵吵鬧鬧，隨心所欲
我的世界里
沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔(dān)心
在這里，每天都是假期
每天都是“六一”
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)檫@一天呼吸的是放肆的空氣
我們?cè)跒M(mǎn)愛(ài)的天地
縱情的游戲
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)檫@一天媽媽的脾氣
變成了棉花糖
軟軟的很甜蜜
我愛(ài)“六·一”
因?yàn)樗屛覔碛辛松衿娴哪Хò?/p>
名字叫做——淘氣
我用它來(lái)探尋世界的奧秘
我愛(ài)“六·一”
她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集
認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人
都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨
我愛(ài)“六·一”
她讓我的想象全都變成了實(shí)際
看我眼底清澈的小溪
照映著善良和正義
丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡
我愛(ài)“六·一”
我愛(ài)爺爺奶奶爸爸媽媽叔叔阿姨
和敬愛(ài)的老師
為我精心守護(hù)的'“六·一”
我想大聲地說(shuō)一句
謝謝你們，我愛(ài)你！
10、童年
陽(yáng)光
最早灑在了我們成長(zhǎng)的路上
風(fēng)兒
最早吹開(kāi)了我們的心窗
少先隊(duì)員的神采喲
如詩(shī)一般飛揚(yáng)
伴著藝術(shù)節(jié)的歌聲
我們心情舒暢
小鳥(niǎo)在枝頭歡歌
鮮花向蜜蜂吐蕊
我們與春天有一個(gè)約會(huì)
把藝術(shù)的火花放飛
我們的校園
今天已沉醉
山，被春風(fēng)喚醒
水，把風(fēng)箏倒映
我們揮舞藝術(shù)的畫(huà)筆
筆端流淌理想的身影
鳥(niǎo)兒在歡快地叫
花兒在嘻嘻地笑
放飛的心哪
今天，蕩漾著爛漫的情調(diào)
綠枝綴滿(mǎn)碩果
笑臉映紅朝霞
飛翔的燕子
與我們一起把快樂(lè)描畫(huà)
藝術(shù)節(jié)，讓我們生活變得高雅
藝術(shù)節(jié)，讓我們邁上高的品位
同學(xué)們
把我們的歌唱起來(lái)
把我們的舞跳起來(lái)吧
你快樂(lè)
我快樂(lè)
他快樂(lè)
愿藝術(shù)與你我永遠(yuǎn)在一起
天空晴朗
彩霞閃光
我們的心情
像鳥(niǎo)兒一樣舒暢
在這快樂(lè)的節(jié)日
我們把自己的歌歡唱
伸出你的手
伸出我的手
藝術(shù)與我們手拉手
風(fēng)也過(guò)去了
雨也過(guò)去了
我們幸福地拍拍手
白色的手
你的手
黃色的手
我的手
黑色的手
他的手
我們手牽著手，
愛(ài)將匯成一條河
小草拱出了地皮
微風(fēng)吹綠了大地
藝術(shù)節(jié)的七色彩虹
將成為我們童年永恒的記憶
兒童詩(shī)歌朗誦稿12
一、《母親的愛(ài)》作者：汪國(guó)真我們也愛(ài)母親，卻和母親愛(ài)我們不一樣。我們的愛(ài)是溪流，母親的愛(ài)是海洋。芨芨草上的露珠，又圓又亮，那是太陽(yáng)給予的光芒。四月的日子，半是爛漫半是輝煌，那是春風(fēng)走過(guò)的地方。我們的歡樂(lè)，是母親臉上的微笑。我們的痛苦，是母親眼里深深的憂(yōu)傷。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。
二、《紙船》—寄母親作者：冰心我從不肯妄棄了一張紙，總留著。留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的`，萬(wàn)水千山，求他載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)！
三、《母親》作者：冰心母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
兒童詩(shī)歌朗誦稿13
啊， 母親
為了留住你漸漸隱去啲身影
雖然晨曦已把夢(mèng)剪成煙縷
我還是久久不敢睜開(kāi)眼睛
我依舊珍藏著那鮮紅啲圍巾
生怕浣洗會(huì)使它
失去你特有啲溫馨
啊， 母親
歲月啲流水不也同樣無(wú)情
生怕記憶也一樣褪色啊
我怎敢輕易打開(kāi)它啲畫(huà)屏
為了一根刺我曾向你哭喊
如今戴著荊冠， 我不敢
一聲也不敢呻吟
啊， 母親
我常悲哀地仰望你啲照片
縱然呼喚能夠穿透黃土
我怎敢驚動(dòng)你啲安眠
我還不敢這樣陳列愛(ài)啲禮品
雖然我寫(xiě)了許多支歌
給花、給海、給黎明
啊， 母親
我啲甜柔深謐啲懷念
不是激流， 不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌聲啲古井
好想買(mǎi)一束花
送給媽媽
可是好遠(yuǎn)
我媽媽不在我身邊
只有電話(huà)和短信給媽媽帶去一份祝福
如今夜黑了
走過(guò)啲路，我只想我媽媽
走了一步又一步
思念留在這個(gè)溫柔啲下雨夜
忙了一天啲工作
好累好累
可當(dāng)我想起一個(gè)人"母親"
精神就多了幾分振奮
我發(fā)誓明年啲今天一定回到母親啲城市
為母親送上一束漂亮啲康乃謦
不會(huì)在夜里走過(guò)那一條生疏啲街道
看別人買(mǎi)花我站在旁邊發(fā)呆
哈哈。。好漂亮啲花
我思念我啲媽媽
祝天下啲媽媽節(jié)日快樂(lè)
這是天下兒女啲心愿
日子象走在常有風(fēng)雨啲路上
母親在最前頭
讓一些為兒女遮擋風(fēng)雨啲雨傘給母親
母親又推給了我
啊雨傘下啲兒女
雨傘外啲母親
雨不再是雨，
是上蒼送給人間啲一棵幸福淚
兒童詩(shī)歌朗誦稿14
《月亮升起的地方》
小島月亮升起
有雕歸巢的.聲音
有魚(yú)兒躍出碧光
有琴聲演繹古老傳說(shuō)
好多不知誰(shuí)的眼睛
落于白樺樹(shù)上
眨眨地
透出智慧和孤傲
夜里
卻拋給月亮
無(wú)限柔情
也是那晚
貼在窗上的
那些姥姥剪出的窗花
被冰凌花裹著
在我的夢(mèng)中溶化了
兒童詩(shī)歌朗誦稿15
1、《月亮》
天上月亮圓又圓，
照在海里像玉盤(pán)。
一群魚(yú)兒游過(guò)來(lái)，
玉盤(pán)碎成兩三片。
魚(yú)兒嚇得快逃開(kāi)，
一直逃到巖石邊。
回過(guò)頭來(lái)看一看，
月亮還是圓又圓。
2、《小童話(huà)》
在云彩的南面，
那遙遠(yuǎn)的地方，
有一群樹(shù)葉說(shuō)：
我們想像花一樣開(kāi)放。
有一群花朵說(shuō)：
我們想像鳥(niǎo)一樣飛翔。
有一群孔雀說(shuō)：
我么想像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。
3、《石榴》
石榴花開(kāi)了
是夏姑姑扎上了
鮮艷的蝴蝶結(jié)
石榴果熟了
是秋媽媽在搖著
收獲的紅鈴
4、《十四歲，藍(lán)色的港灣》
人生是一條長(zhǎng)河，
十四歲是藍(lán)色的港灣，
那里有沖動(dòng)掀起的巨浪，
也有思考泛起的波瀾。
有愛(ài)，卻朦朦朧朧，
說(shuō)不懂卻又懂得一點(diǎn)，
就像晨霧下的小河，
看得見(jiàn)，卻又難以分辨。
滿(mǎn)肚子心事全掛在臉上，
有話(huà)，不會(huì)在舌尖上打轉(zhuǎn)，
天真得像浪兒又蹦又跳，
從不知什么叫憂(yōu)愁不安。
要說(shuō)男孩勇敢真是勇敢，
就是槍子飛來(lái)也不眨眼；
要說(shuō)女孩膽小真夠膽小，
看見(jiàn)豆蟲(chóng)一蹦老遠(yuǎn)。
希望多有幾個(gè)嘆號(hào)，
叫大人們都刮目相看，
可腦子里問(wèn)號(hào)總也拉不直，
古怪的問(wèn)題常讓老師為難。
你談理想他談理想，
理想像潮汐不斷地變換，
你想當(dāng)英雄他想當(dāng)英雄，
為當(dāng)英雄常常去冒險(xiǎn)。
啊，十四歲，藍(lán)色的港灣，
十四歲，理想的樂(lè)園，
從這里開(kāi)動(dòng)人生的航船，
朝霞為他們編織奇妙的花環(huán)。
5、《芽苞》
春天到了
天氣暖和了
快點(diǎn)出來(lái)吧
小芽苞
別只露出個(gè)小頭
樹(shù)皮外面多美
快點(diǎn)出來(lái)吧
太陽(yáng)會(huì)給你
穿上綠衣
春風(fēng)會(huì)送給你
甜甜的露滴
6、《漁火》
夜靜悄悄的
河水
是一個(gè)乖孩子
聽(tīng)月亮媽媽的話(huà)
睡覺(jué)了
漁夫點(diǎn)亮了漁火
河水
就像睜開(kāi)了眼睛
在說(shuō)著夢(mèng)話(huà)
7、《筍》
悄悄地
拱出大地
想來(lái)打聽(tīng)
春天里
樹(shù)綠的秘密
花開(kāi)的消息
8、《時(shí)間老人》
它給不珍惜時(shí)間的孩子，
雕一只笨烏龜，
馱著沉甸甸的嘆息，
在后面爬得十分苦惱。
它給勤奮的孩子，
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚(yáng)，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻(xiàn)大的人，
雕一張萬(wàn)能的護(hù)照，
不論走到哪里，
都會(huì)見(jiàn)到春天般的微笑。
它給一事無(wú)成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時(shí)間雕刻刀，
就是這樣鐵面無(wú)私。
它檢驗(yàn)每人對(duì)時(shí)間的態(tài)度。
9、《送給盲婆婆的蟈蟈》
樂(lè)顛顛地捉回了
一只綠色的蟈蟈，
喜滋滋地送給了
鄰居家的盲婆婆
婆婆，婆婆，
這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，
在我上學(xué)時(shí)，
好讓它替我給你唱歌。
歌聲會(huì)把您領(lǐng)進(jìn)山野，
看到小溪里滾動(dòng)的清波，
聞到山花撲鼻的芳香，
聽(tīng)到百鳥(niǎo)齊嗚的歡歌。
婆婆，婆婆，
這是只會(huì)唱歌的蟈蟈，
您聽(tīng)，它唱得多好，
蟈蟈，蟈蟈，蟈蟈蟈……
10、《蟲(chóng)和鳥(niǎo)》
把媽媽洗好的襪子
一只只夾在繩子上
繩子就變成了一只多足蟲(chóng)
在陽(yáng)光中爬來(lái)爬去
我把姐姐洗好的小手帕
一只只夾在繩子上
繩子就變成一群白鷺鷥?cè)谖L(fēng)中飛舞。
11、《窗前一株紫丁香》
路已腳尖兒
走進(jìn)濃綠的小院，
我們把一株紫丁香，
栽在老師窗前。
老師，老師，
就讓它綠色的'枝葉，
伸進(jìn)您的窗口，
夜夜和您作伴。
您聽(tīng)，您聽(tīng)，
綠葉兒在風(fēng)里沙沙，
那是我們給您唱歌，
幫您解除一天疲倦。
您看，您看，
滿(mǎn)樹(shù)盛開(kāi)的小花，
那是我們的笑臉，
感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。
夜深了，星星困得眨眼，
老師，快放下教案吧，
讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，
那夢(mèng)呀，準(zhǔn)是又香又甜。
12、《草帽》
草帽上的小洞洞
是我給陽(yáng)光
開(kāi)的一扇扇門(mén)
你看陽(yáng)光鉆下來(lái)了
他們調(diào)皮地踩著我的影子
我的影子上留下了他們的腳印
13、《湖灘上，有一對(duì)天鵝》
藍(lán)天上飛著
一對(duì)雪白的天鵝；
湖心里飄著
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
14、《尋覓》
天鵝踏著樂(lè)點(diǎn)翩翩起舞，
搖動(dòng)起苗條美麗的長(zhǎng)脖，
圓亮的眼睛一閃一閃，
四處尋覓著什么？
護(hù)鳥(niǎo)的孩子格格地笑了，
天鵝跟著唱起歡樂(lè)的歌。
15、《時(shí)間雕刻刀》
時(shí)間是什么？
是一把雕刻刀，
雕刻著分分秒秒，
給每一個(gè)人留下記號(hào)。
––
給小寶寶兩腿，
雕出兩只風(fēng)輪，
讓他一天天長(zhǎng)高，
踩著笑聲飛跑。
給小學(xué)生兩眼，
雕出小耳朵般的問(wèn)號(hào)，
讓他粗粗的眉毛，
擰成求知的思考。
給大哥哥下巴，
雕出一茬黑韭菜，
讓他粗獷的喉嚨，
唱出青春的驕傲。
給老爺爺老奶奶的臉上，
雕出美麗的五線(xiàn)譜，
讓他們?cè)诩t紅的晚霞下，
彈奏甜甜的歌謠。
啊，這把看不見(jiàn)的雕刻刀，
工作得兢兢業(yè)業(yè)，不差分毫，
它對(duì)誰(shuí)都不偏不依，
永遠(yuǎn)是那樣公道。
兒童詩(shī)歌朗誦稿16
我想活在一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的世界
人們天真，善良，不互相傷害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
臥室里，操場(chǎng)上，江河邊
堆積著我們共同的玩具
天空蔚藍(lán)，大地潔白
走到哪里都是小風(fēng)車(chē)
小木馬，小花朵
展露出羞怯的笑臉
如今的世界叫人憂(yōu)郁
厭惡。又無(wú)法改變
特別是當(dāng)時(shí)間把我們送入青年
送入中年，送入老年
我們艱辛生活，苦中作樂(lè)
每年只有一個(gè)晚上
用來(lái)短暫地?fù)]霍
每年只有一個(gè)晚上
想起遙遠(yuǎn)的事物
兀自動(dòng)容，又黯然失色
獻(xiàn)給六一兒童節(jié)的詩(shī)
花蕾是你的年華
包在叢叢的綠葉之中
嬌之之?huà)?/p>
象是睡夢(mèng)中的微笑
春天是你的節(jié)日
歌聲裝滿(mǎn)了你的書(shū)包
隨便拿出一首掛在嘴上
又蹦又跳
繁華是你的等待
當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候
五彩斑爛的夢(mèng)想
都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)
啊，你是人類(lèi)最早的節(jié)日
也是人類(lèi)最永久的期盼
你是人類(lèi)最早的啟蒙
更是人類(lèi)最大的希望
小時(shí)候
最盼望的
就是六一的到來(lái)
穿起白襯衣
新裙子
欣喜的`手指
細(xì)細(xì)的撫著
多彩的格子
或是
嬌柔的碎花
再把小腳丫
急急的
踩進(jìn)塑料涼鞋
對(duì)著鏡子
把火紅的領(lǐng)巾
系在胸前
多美的一天
這是我的節(jié)日
是又一個(gè)夏天的開(kāi)始
我的心
是個(gè)孵化場(chǎng)
溫暖潔凈的地方
每一天
都會(huì)有幾只
愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)
從這里起飛
有的唱著快樂(lè)
有的唱著哀傷
有的唱著過(guò)往
有的唱著盼望
和憧憬
它們能飛到
很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方
一路歌唱著
我的心
我給我的這些小朋友
起了個(gè)好聽(tīng)的名字
它們都叫作
詩(shī)歌
寶貝兒，聽(tīng)媽媽說(shuō)……
寶貝兒
聽(tīng)媽媽對(duì)你說(shuō)
你繼承了我的健康
我的思想和酒窩
你繼承了我的開(kāi)朗
我的快樂(lè)和灑脫
兒童詩(shī)歌朗誦稿17
你們的孩子
都不是你們的孩子
乃是生命為自己所渴望的兒女
他們是借你們而來(lái)
卻不是從你們而來(lái)
他們雖和你們同在，卻不屬于你們
你們可以給他們愛(ài)
卻不可以給他們思想
因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷?/p>
你們可以蔭庇他們的.身體
卻不能蔭蔽他們的靈魂。
因?yàn)樗麄兊撵`魂，是住在明日的宅中
那是你們?cè)趬?mèng)中也不能想見(jiàn)的
你們可以努力去模仿他們
卻不能使他們來(lái)象你們
因?yàn)樯遣坏剐械?/p>
也不與昨日一同停留
你們是弓，你們的孩子是從弦上發(fā)出的生命的箭矢
那射者在無(wú)窮之間看定了目標(biāo)
也用神力將你們引滿(mǎn)
使他的箭矢迅速而遙遠(yuǎn)的射了出來(lái)
讓你們?cè)谏湔呤种械膹澢蔀橄矘?lè)吧
兒童詩(shī)歌朗誦稿18
春風(fēng)春雨把原野拂綠
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。
風(fēng) ， 用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著
歡快的樂(lè)章，在寂寥中
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能
去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人
起五更 歸月色 戰(zhàn)沙暴，
巡線(xiàn)，檢修，消缺
從不毛之野到喧囂的'街頭鬧市，
從架空線(xiàn)到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查 ，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)
這就是光明使者
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的
最真的贊歌!
兒童詩(shī)歌朗誦稿19
在純凈的藍(lán)天上
畫(huà)上蝴蝶
畫(huà)上雄鷹
扇動(dòng)羽翼
高呼——我要飛翔
在綠色草地上
畫(huà)上雀躍的身影
畫(huà)上奔跑的蝸牛
揮動(dòng)雙手
向未來(lái)投奔
在校園的'墻壁上
寫(xiě)下一個(gè)名字
寫(xiě)下一個(gè)秘密
暗自傷神
我什么時(shí)候長(zhǎng)大
兒童詩(shī)歌朗誦稿20
一籃子陽(yáng)光
清晨
我挎著竹籃下地
露水打濕了我的.褲腳
彎下腰
我一把把割著青草
青草里夾著野花
清新的風(fēng)徐徐吹著
讓莊稼當(dāng)起了綠波
讓我的衣襟
鳥(niǎo)翅一樣撲扇
當(dāng)我吹著口哨
再一次移動(dòng)竹籃時(shí)
我突然發(fā)現(xiàn)，我拎著的是
半籃子青草
一籃子陽(yáng)光
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