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地震朗誦稿13篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者必須具備一定的表演技能。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發(fā)愁？以下是小編整理的地震朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
地震朗誦稿1
我看到
生命的脆弱
我看到
人性的強(qiáng)大
心靈已經(jīng)石化
一股暖流，將它融化
淚腺已經(jīng)干涸
一脈新泉，卻又外涌
人幫人，心連心
其實(shí)，人心并非從前猜測(cè)的那么可怕
災(zāi)難里，人性的'光芒
驅(qū)散黑暗
自以為熟透了的我
又被上了一課
眼前的世界，忽然變了模樣
周?chē)娜藗儯嚾挥H切可愛(ài)
地震朗誦稿2
寶貝，怕了嗎
天崩地裂 嚇壞你們了吧
是誰(shuí)喊了爸爸 誰(shuí)尖叫著媽媽
誰(shuí)又驚懼失措 ?顫抖著把眼淚滴下
不怕不怕 寶貝
一切都已過(guò)去了
寶貝，痛了嗎
那些沉重的物體 劇烈的坍塌
你們絲綢一樣?jì)赡鄣腵皮膚
你們花枝一樣脆嫩的骨頭啊
心疼 好心疼
寶貝，睡吧
睡下就不痛了
流星一樣純潔的寶貝
月亮一樣手心里的寶貝
廢墟中摧折的百合花
你們的靈魂一定打開(kāi)了翅膀
迎著風(fēng) 飛向天堂的方向
那是 唯一配讓你們居住的地方
讓我們祈禱輪回吧 相信能量不滅
相信你們只是一粒種子
被親人用手 和著血淚
重新種下
春天再來(lái)時(shí) 伸個(gè)懶腰
長(zhǎng)成一棵樹(shù) 一朵花
或者變成蝴蝶
你追我趕飛在陽(yáng)光下
寶貝，睡吧
成年累月辛苦讀書(shū)
讓睡眠安撫你們疲倦的夢(mèng)吧
別再委屈 天都哭了
哭了 多少愛(ài)你們的人啊
心里淌著血 淚如雨下
地震朗誦稿3
生活的舟仿佛飄蕩一樣無(wú)向
世間繁華美麗也能毀于瞬間灰燼
來(lái)不及好好看看世界
就提前畫(huà)上了句號(hào)
背后深深的遺憾，在天際回響
伸出手，在模糊的視線里顫抖
各種無(wú)以名狀的愛(ài)在流動(dòng)
匯聚成夏日里的.暖流
流向一個(gè)叫四川的省份
然后在那里完成未完的夢(mèng)
將心擰緊的一瞬
是我為你祈禱是的難過(guò)
怪天過(guò)分撕扯
震碎了我們的弱小的心臟
無(wú)邊的沉痛，我們，一起扛
地震朗誦稿4
漆黑的角落 沉寂
巨大的轟響后，地獄一般的沉寂
彎曲的身體
手臂緊緊的撐住了墻壁
不曉得那里來(lái)的力氣
任憑千斤巨石的狂泄
也不能壓塌我們的肩脊
因?yàn)?柔軟的胸腹下面
有著我可憐的愛(ài)女。
圓圓的眼睛望著
這黑漆漆的世界
彎彎的卷發(fā) 靠著
爸爸堅(jiān)強(qiáng)的.雙臂
孩子 你乖
媽媽愛(ài)你
一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去
無(wú)論走到那里
爸爸媽媽搭起的橋永遠(yuǎn)都為你遮風(fēng)擋雨
孩子
爸爸 已經(jīng)盡力
只是這未來(lái)人世間的路
要你獨(dú)自走下去
爸爸的苦痛實(shí)在到了心底
孩子 要堅(jiān)強(qiáng) 有勇氣
爸爸媽媽搭起的橋永遠(yuǎn)給你遮風(fēng)擋雨
爸爸啊，媽媽啊
你們的身體怎么漸漸冷去
無(wú)論我怎樣的呼喊，
你們依然沉沉的睡去
看著小欣宜的臉上沾滿泥土
也不幫我拭去
看著小欣宜的淚珠一顆顆的流盡
也不陪我快樂(lè)的游戲
爸爸啊，媽媽啊。
誰(shuí)來(lái)握住我小手
告訴我
寶貝 別哭泣
誰(shuí)來(lái)親親我的臉蛋
告訴我
別怕，黑夜里爸爸陪著你
誰(shuí)再來(lái)給我別上花朵的發(fā)夾
誰(shuí)再來(lái)給我穿上紅色的外衣
誰(shuí)再來(lái)和我一起握住畫(huà)筆，
畫(huà)上一幅陽(yáng)光下的圖畫(huà)
畫(huà)上有爸爸、媽媽還有小欣宜
孩子，
爸爸已經(jīng)心痛到不能言語(yǔ)
你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽橋下那歡樂(lè)嬉戲的小魚(yú)
無(wú)論走到那里
你都是爸爸媽媽最愛(ài)的小欣宜
爸爸喲，媽媽啊。
你們身體架起的橋梁為我擋住了
風(fēng)雨、巨石和老天爺天崩地裂的爛脾氣
為我搭起了天堂和人間的階梯
爸爸喲，媽媽啊
你們的愛(ài)讓我活了下去
你們的愛(ài)感天動(dòng)地
我要把你們愛(ài)的橋梁折疊起來(lái)
放進(jìn)我小小的行囊里
無(wú)論走到那里
爸爸 媽媽 小欣宜
我們永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)
都在一起
地震朗誦稿5
媽媽 媽媽
您在哪里
我怎么看不見(jiàn)了今天的太陽(yáng)
我怎么聽(tīng)不到了小鳥(niǎo)的歌唱
我怎么再也觸摸不到您 親切的臉龐?
我在昨天下午的課堂上
悄悄地飛起
在黑暗的夜空
象春天里
您和爸爸放飛的那只
無(wú)繩的風(fēng)箏
飄啊飄啊
飄向遠(yuǎn)方..
....
我飛去的地方叫做天堂
我將是那里的小天使
從今以后
天邊最亮的那顆小星星
就是您至親至愛(ài)的女兒
我將永遠(yuǎn)把您守望
媽媽
別再擔(dān)心
擦干您的眼淚吧
您曾告訴我要堅(jiān)強(qiáng)
至少
我還有其它的同學(xué)做伴
還有她
我敬重的班主任老師
把我生日那天您送我的那條
水晶項(xiàng)鏈給我戴上吧
這是我最新的
最愛(ài)的 禮物......
媽媽
我就要走了
再親我一次吧
親愛(ài)的媽媽
我走了
再親我一次吧!......
媽媽，您別哭
媽媽，您別哭，好么
我再不會(huì)惹您生氣了
你靜靜的睡吧，
睡得安穩(wěn)些吧
我親愛(ài)的`媽媽
我最最親愛(ài)的媽媽---
我輕輕離開(kāi)的時(shí)候
你可聽(tīng)到
我在叫著您的名字
我最最親愛(ài)的媽媽---
如果讓我再一次來(lái)到這個(gè)世界上
我還愿意做您的女兒
地震朗誦稿6
孩子，你在哪里
怎么只見(jiàn)你幼嫩的小手
和指間緊握的一支圓珠筆
你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)或者輕輕叫一聲媽咪
怎么不動(dòng)也不吭聲
只有這血染的手臂
像蒼天垂下的一柄鐵戟
戳破了我的心房搗碎了我人生的意義
老天啊，我做錯(cuò)了什么
你施以強(qiáng)凌弱的淫威讓我的孩子孤苦無(wú)依
他手無(wú)寸鐵唯有一支剛剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字的筆
孩子，你一直都視我為你的保護(hù)神
只怨媽媽沒(méi)有千里眼，沒(méi)有飛毛腿
不是巨無(wú)霸，也不是蜘蛛俠
媽媽寧可用自己的生命換你
孩子，讓媽媽吻凈你小手上的血和泥
還要好好親吻這飽蘸你體溫和汗味的筆
你是睡著了還是功課太累
才無(wú)力地垂下這柔嫩的手臂
你好好休息吧
我趕走小鳥(niǎo)不許它哭泣
你一定要醒來(lái)啊
醒來(lái)還要對(duì)我笑嘻嘻
醒來(lái)媽媽還給你講童話陪你做游戲
孩子，你在哪里
為什么只見(jiàn)你的'小手
像一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)靜靜佇立
你說(shuō)你喜歡讀書(shū)喜歡學(xué)習(xí)想當(dāng)科學(xué)家
將來(lái)建設(shè)這片貧瘠的土地
你說(shuō)你喜歡恐龍喜歡地球喜歡大自然
希望用手中的筆敲開(kāi)人類與自然相處的奧秘
可是為何幼苗才剛剛破土就成了一片瓦礫
鮮花剛展開(kāi)笑臉就折斷了嬌艷的身軀
我問(wèn)天天不應(yīng)叩地地不理
我只求老天還我一個(gè)健康的你
我要牽著你的小手回家
要一遍一遍聽(tīng)你山雀一樣對(duì)我耳語(yǔ)
我還要幫你用好手中的筆
描繪祖國(guó)和人民對(duì)你寄托的無(wú)限希冀
來(lái)生我們還在一起
地震朗誦稿7
孩子你走了，可手里還握著上課的那枝筆
我緊緊地盯住你的手
看著它，就那樣安安靜靜地舉著筆
可所有的心
都快被你手中的筆尖戳到鮮血迸碎
孩子，你就這樣走了，手里還握著上課的'那枝筆
看著那尖尖的筆指向天際
你是不是還想向老師提什么問(wèn)題
深夜無(wú)眠
在夢(mèng)里我也會(huì)無(wú)數(shù)次去猜度
如果你走進(jìn)了天堂
你又會(huì)為你還未成年的過(guò)去寫(xiě)下些什么
如果你走進(jìn)了天堂
你還會(huì)為這塊掩了你的土地
再留下怎樣的筆跡
你還會(huì)再回來(lái)嗎
現(xiàn)在，我能……
合上眼睛用淚水為你洗一洗手上那些灰土吧
孩子，如果你還回來(lái)
我可以送你一枝好一點(diǎn)的筆嗎
地震朗誦稿8
“親愛(ài)的寶貝，
如果你能活著，
一定要記住我愛(ài)你”
親愛(ài)的寶貝
媽媽走得太急
來(lái)不及給你喂口奶
媽媽走得太匆忙
來(lái)不及給你換一次尿布
也來(lái)不及親吻你一下
只留給你一條短信
那是媽媽留給你的`愛(ài)
親愛(ài)的寶貝
你才3個(gè)月大
要不是這場(chǎng)汶川地震
媽媽怎會(huì)離開(kāi)你
媽媽的魂一直縈繞
在你的身邊不肯離去
媽媽看見(jiàn)了
看見(jiàn)你安靜地睡在叔叔的懷里
看見(jiàn)你對(duì)叔叔笑了媽媽也笑了
寶貝你還是那樣乖巧惹人疼愛(ài)
媽媽的笑里流著眼淚
也流出了甜蜜的欣慰
媽媽在天堂里俯望著你
寶貝媽媽想你牽掛你
夜里你睡得好嗎
有沒(méi)有踢掉被子
你吃過(guò)奶嗎
要不要換尿布
親愛(ài)的寶貝
學(xué)爬時(shí)要向前看
學(xué)走路時(shí)不要害怕
學(xué)說(shuō)話時(shí)不要著急
上幼兒園時(shí)好好聽(tīng)話
上學(xué)時(shí)好好學(xué)習(xí)
我相信你在人們的關(guān)愛(ài)中
一定會(huì)健康成長(zhǎng)
陰陽(yáng)界擋不住媽媽的愛(ài)
媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)在你身邊
地震朗誦稿9
大地不安穩(wěn)的翻身
過(guò)早驚擾了雅安的清晨
新一天的期望被無(wú)情震碎
脆弱的`生命從此停頓
哦，地震！
可是上天的另一次殘忍？
我無(wú)法安撫那些逝去的靈魂
但如果祈禱有用
我只祈禱在那個(gè)清早的你并未被驚醒
而是一直沉睡在某個(gè)美好夢(mèng)境
直到在另一時(shí)空蘇醒，從此
再也不必?fù)?dān)心只因?yàn)樘焯?/p>
天堂沒(méi)有地震
地震朗誦稿10
擦去眼角的淚水，
抖落身上的疲憊，
讓我的愛(ài)，
融化你心頭的'傷悲。
擦去眼角的淚水，
你我把希望再次放飛，
愛(ài)的目光，
是我最大的安慰。
手相系，
心相隨，
經(jīng)歷風(fēng)雨，
讓我們共同面對(duì)。
心相偎，
愛(ài)相隨，
風(fēng)雨同舟，
讓我們共同面對(duì)。
擦去眼角的淚水，
敞開(kāi)彼此的心扉，
愛(ài)相依偎，
不能讓悲傷摧毀。
擦去眼角的淚水，
家園需要你我來(lái)描繪，
有愛(ài)相隨，
生命就會(huì)綻放光輝。
手相系，
心相隨，
經(jīng)歷風(fēng)雨，
讓我們共同面對(duì)。
心相偎，
愛(ài)相隨，
風(fēng)雨同舟，
讓我們共同面對(duì)。
不再傷悲，
讓我們彼此依偎，
共同面對(duì)。
地震朗誦稿11
愛(ài)
我看不到你
也看不到自己
我被埋在黑暗之中
我不知道我是否還活著
我的血像時(shí)間一樣在流逝
一切來(lái)得太突然
我來(lái)不及恐懼
已失去一切
我曾經(jīng)以為
天空是平淡無(wú)奇的
現(xiàn)在才知道
能仰望蔚藍(lán)
有多么幸福
所有愛(ài)我的人
我愛(ài)的`人
你們?cè)谀睦?/p>
你們還活著嗎
如果我們還能重逢
一定用所有的時(shí)間
深深相擁
我想要一口水
我想要多活一會(huì)兒
我期待你呼喊我的名字
讓我知道我不是孤獨(dú)的
我在黑暗中等待你
我會(huì)看到那溫暖的光
因?yàn)槲蚁嘈?/p>
你是愛(ài)我的
地震朗誦稿12
地震是個(gè)魔鬼，你來(lái)了
晃動(dòng)著猙獰的頭顱，呲開(kāi)
吞吃萬(wàn)物的嘴，嚼著
被你撲入魔爪的生靈
地震是個(gè)魔鬼
你瞬間的淫威，撒潑
埋葬了我的同胞那么多的生命與快樂(lè)
還有路斷，橋垮，堰塞湖
地震是個(gè)魔鬼，來(lái)了
他的到來(lái)就是殺戮
青山綠水同樣難逃被他砍剁
地震就是一個(gè)大魔鬼
驚恐、慌亂，嘶喊，哭涕
一起撞擊著被它蹂躪的土地
美麗家園沒(méi)了，到處是殘墻斷壁
地震你這個(gè)魔鬼，不要逞能
炎黃的子孫，靠著
長(zhǎng)城的'氣魄，黃河的膽量
上天攬?jiān)屡c下洋捉鱉的智慧
匯集民眾和諧，團(tuán)結(jié)的進(jìn)行曲
有能力征服你的魔性，是的
一定有能力降服，地震這個(gè)魔鬼
地震朗誦稿13
尊敬的各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
天災(zāi)無(wú)情、大愛(ài)無(wú)疆！大災(zāi)大愛(ài)，讓中國(guó)人歷經(jīng)30年市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)冶煉，已角質(zhì)化的心腸軟化了。中國(guó)人的堅(jiān)忍，中國(guó)人的耐力，讓世界敬佩！2008年的5月12日的中國(guó)汶川人民經(jīng)歷了一場(chǎng)慘痛的人生劫難，8.0級(jí)的特大地震，不但使受難的汶川人民失去了幸福的家園、珍貴的生命，以至于讓所有的中國(guó)人也感受到這是一場(chǎng)誰(shuí)也不愿記住的毀滅性災(zāi)難，那個(gè)日子是黑色的，那段記憶是殘酷的，然而在災(zāi)難降臨時(shí)我們偉大民族所表現(xiàn)的人間大愛(ài)卻又是感天動(dòng)地！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬間中華民族的眾志成城、汶川人民的頑強(qiáng)意志，使人們逐漸從痛失親人、痛失家園的災(zāi)難的陰影里走出來(lái)。汶川大地震牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，一場(chǎng)波瀾壯闊的災(zāi)后重建開(kāi)始了。我們第六小學(xué)也一直在用我們自己的方式關(guān)注災(zāi)區(qū)、祝福汶川！
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，紀(jì)念汶川地震七周年，遙寄哀思，祈福祝愿！從師生的一幅幅書(shū)畫(huà)作品、一串串千紙鶴、一篇篇文章中，我看到了中華一家人的血脈相連，看到了人間真情的無(wú)聲詮釋。
今天，就讓我們用真摯的情、細(xì)膩的`愛(ài)、動(dòng)情的語(yǔ)言去謳歌地震中的英雄，去緬懷逝去的同行和朋友，贊頌幸存者的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，期盼未來(lái)日子的平安與幸福吧！
本次活動(dòng)是我校發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將感恩教育、思想教育有機(jī)融合、升華的又一教育形式，希望它帶給我們的深遠(yuǎn)意義會(huì)影響我們一生的學(xué)習(xí)和生活。
讓我們繼續(xù)關(guān)注、支持汶川，祝愿汶川平安！祝愿大家如意、進(jìn)步！
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