感恩老師的朗誦稿（通用19篇）
在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。那么什么樣的朗誦稿才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的感恩老師的朗誦稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩老師的朗誦稿 1
老師
你是醇香的甘露
滴滴灑在
棵棵幼苗
讓幼苗
開(kāi)花結(jié)果
桃李的芳香里
浸透的是你辛勤的'汗水
燦爛的笑容里映射的
是你無(wú)私的精神
你用手中的粉筆
為學(xué)生描繪了一幅
美麗的壯錦
學(xué)生每一個(gè)成功的腳印里
泛現(xiàn)了你根根白發(fā)
你用滿清熱忱
拂去了學(xué)生心里的污垢
送給學(xué)生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
感恩老師的朗誦稿 2
大地
以豐茂感恩雨露
鮮花
以芬芳感恩園丁
九月
以盛裝點(diǎn)綴師恩
向你的無(wú)私奉獻(xiàn)
致敬
為你的辛勤付出
致謝
奉上你的節(jié)日
祝福
璀璨的.夜空下
你默默地耕耘
你孤燈獨(dú)座的倩影
編織出五彩的繽紛
當(dāng)雄鷹離巢展翅高飛
當(dāng)滿園花朵芬芳吐艷
你綻放的笑靨
溫情可人
站在
九月的起點(diǎn)
迎著
簇?fù)矶鴣?lái)的渴求
你激情滿懷
豪邁地踏上新的征程
感恩老師的朗誦稿 3
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的天地，就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)
感恩老師朗誦稿4
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
關(guān)于感恩老師的.朗誦詩(shī)歌稿三
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過(guò)。
感恩老師的朗誦稿 4
一塊黑板
三尺講臺(tái)
是您揮灑人生的天地
我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)
一支支粉筆
在您的手里
變幻成了黑板上的字
又變成了我們的頭腦里的知識(shí)
一根根教鞭
在您的面前
不斷的飄舞
把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里
您沒(méi)有雄健的體魄
卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空
您沒(méi)有建筑師的雙手
卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光
卻給我們建起了一座座雄偉的大廈
您那淵博的`知識(shí)
讓我們感受文明與希望
您那高遠(yuǎn)的胸懷
讓我們懂得寬容與忍讓
您那高尚的人格
深深影響著我們的心靈
感謝您老師
我們真誠(chéng)的感謝您
您就像那一支默默的蠟燭
燃燒了自己卻照亮了別人
有您的光明的指引
我們不會(huì)在黑暗中迷失方向
感謝您老師
我們由衷地感謝您
我們不會(huì)忘記
您的言傳身教還有您的諄諄教誨
您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望
會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>
感恩老師的朗誦稿 5
九月，一個(gè)多彩的季節(jié);
九月，有個(gè)光榮的.節(jié)日;
九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;
九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福!
老師，節(jié)日快樂(lè)!
老師——-人類靈魂的工程師。
是老師，
她用一把金色的鑰匙，
給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);
是老師，
是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，
熱愛(ài)人民。
感恩老師的朗誦稿 6
甲：春天
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里開(kāi)始了又一次的'耕種。
乙：花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，
渺小的舞臺(tái)。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我，要對(duì)您說(shuō)，您辛苦了!
感恩老師的朗誦稿 7
人們都說(shuō);
您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。
人們還說(shuō)：
您是園丁，任勞任怨，培育花朵。
我說(shuō)：
您是那性命到止，吐絲瀝血的`母親。
在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。
我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師的朗誦稿 8
慢慢的慢慢的燃燒下去
慢慢的慢慢的流干眼淚和心血
慢慢的慢慢的忘記這一切
可是誰(shuí)又能忘記你，用生命和光熱
點(diǎn)亮黑暗之中那不曾閉上的眼睛
用信念的養(yǎng)分浸潤(rùn)貧瘠生命的`
每一道條紋和每一道裂縫
慢慢的慢慢的低下去
慢慢的慢慢的枯干了心
慢慢的慢慢的什么都不再記起
慢慢的慢慢的直到自己的靈魂透支
感恩老師的朗誦稿 9
老師，辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識(shí)
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的'我們
教育成能體貼幫助別人的人
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
感恩老師的朗誦稿 10
尊敬的各位評(píng)委，大家好！今天我朗誦的的題目是《感恩老師》
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，
我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，
多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
在我們成長(zhǎng)的道路上，要感激的人太多太多，
有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，
它就是——“老師”！
感謝老師——在我黑暗的'人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈；
感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！感謝你——我敬愛(ài)的老師！
你把無(wú)私奉獻(xiàn)的精神默默地實(shí)踐：
夏夜蚊蟲(chóng)叮咬，冬日寒風(fēng)相伴；
白天忙忙碌碌，夜晚燈下伏案。
當(dāng)學(xué)生感到空虛，你為他提供豐富的精神美餐；
當(dāng)學(xué)生遇到挫折，你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；
當(dāng)學(xué)生失去信心，你為他點(diǎn)燃自信的火焰；
當(dāng)學(xué)生驕傲自滿，你幫他找回許下的諾言；
當(dāng)學(xué)生突然生病，你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......
一年三百六十五個(gè)日日夜夜，你沒(méi)有一刻享受清閑。
你是春天的陽(yáng)光，每一株小草都沐浴過(guò)你的溫暖；
你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過(guò)你的甘甜。
你是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。
你是導(dǎo)航的燈塔，照耀著暗夜中的每一艘航船；
你是蜜蜂，采集的是花粉，釀出的卻是世上最美的甘甜；
你是嚴(yán)師，你是慈母，你是熠熠跳動(dòng)的火焰，慈愛(ài)的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田。
因?yàn)橛辛四�，我們從幼稚走向成熟�?/p>
因?yàn)橛辛四悖藗儾胖匦掳l(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán)；
因?yàn)橛辛四�，共和�?guó)的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天；
因?yàn)橛辛四�，現(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩，色彩斑斕；
老師！您辛苦了！我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！
感恩老師的朗誦稿 11
老師——您如春天中的細(xì)雨，
滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，
而我們?cè)僦蔽?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，
吹黃了大地，喚金了稻谷，
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的.引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
感恩老師的朗誦稿 12
您，是黑夜的啟明星。
您，是白晝的晴空。
您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的靈魂。
您，是載送衛(wèi)星的.火箭。
您，是海上的羅盤(pán)針。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我們最敬愛(ài)的.老師。
您教給我們“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆”。
您教給我們“敏兒好學(xué)，不恥下問(wèn)”。
您教給我們“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
感恩老師的朗誦稿 13
你獻(xiàn)上一朵花，
我獻(xiàn)上一朵花，
讓我們編織個(gè)大花環(huán)，
獻(xiàn)給親愛(ài)的老師媽媽。
是您給了種子，
太陽(yáng)般的溫暖；
是您用汗水，
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星，
閃爍著迷人的光華；
你的歌聲像春天的小溪，
把歡樂(lè)帶給了大家。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住你的情；
無(wú)論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的'.話。
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；
無(wú)論我們走到哪兒，
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
感恩老師的朗誦稿 14
大地
以豐茂感恩雨露
鮮花
以芬芳感恩園丁
九月
以盛裝點(diǎn)綴師恩
向你的無(wú)私奉獻(xiàn)
致敬
為你的辛勤付出
致謝
奉上你的節(jié)日
祝福
璀璨的.夜空下
你默默地耕耘
你孤燈獨(dú)座的倩影
編織出五彩的繽紛
當(dāng)雄鷹離巢展翅高飛
當(dāng)滿園花朵芬芳吐艷
你綻放的笑靨
溫情可人
站在
九月的起點(diǎn)
迎著
簇?fù)矶鴣?lái)的`渴求
你激情滿懷
豪邁地踏上新的征程
感恩老師的朗誦稿 15
成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想。
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)恩師的支持與教誨。
是老師，讓我，認(rèn)識(shí)人間的美好，看見(jiàn)人間的純潔，知道世界的寬廣！
夢(mèng)想的偉大，是老師，在我遇到挫折時(shí)，教我勇敢面對(duì)；
是老師，在我碰見(jiàn)困難時(shí)，和我一起闖過(guò)難關(guān)；
是老師，在我成功時(shí)，為我驕傲自豪！
夢(mèng)想，需要分享。
老師為我付出了這么多，我也會(huì)告訴老師，我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。
向老師，傾訴青春的憂愁和快樂(lè)，傾吐內(nèi)心的.感動(dòng)和關(guān)懷。
那些有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲，會(huì)讓我的世界，更加豐富多彩，絢麗多姿。
夢(mèng)想，需要溝通，多一份真情，就多一份關(guān)愛(ài)；
多一份感動(dòng)，就多一份快樂(lè)。
我的恩師，會(huì)在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。
我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心上，也會(huì)縱情為老師歌唱！
老師，您是滋潤(rùn)我生命的'甘露，您是我童年快樂(lè)的源泉，您是我人生閱讀的第一本書(shū)，您是我點(diǎn)燃?jí)粝氲牡谝粓F(tuán)火，有了您，我才有了感動(dòng)；
有了您，我才有了向往；
有了您，星空才如此璀璨，有了您，生活才這樣精彩！
在這綠色的季節(jié)，白云追逐著藍(lán)天，鮮花深愛(ài)著大地，清風(fēng)輕吻著森林，浪花眷戀著海洋，我也崇敬著老師！
感動(dòng)，永懷在心！
感恩老師的朗誦稿 16
我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的'背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的.一幀老照片！
感恩老師的朗誦稿 17
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認(rèn)為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的`臉，爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，而您從未滿足過(guò)。
感恩老師的朗誦稿 18
送您一束鮮花
表達(dá)我們對(duì)您的敬意；
送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給您帶來(lái)一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。
是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：
遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。
從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜。
少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅。
又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆。
描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤(rùn)著祖國(guó)的.桃李。
深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣。
我們是春天里盛開(kāi)的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁，我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ)。
走好生命中的每一步，友愛(ài)，健美，求實(shí)，進(jìn)��！
老師像什么？
老師像紅燭，照亮了知識(shí)的路程。
老師像什么？
老師像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'知識(shí)撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。
老師像什么？
老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。
是老師給了我們那么多的知識(shí)，在這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
感恩老師的朗誦稿 19
感謝你，我親愛(ài)的老師，是你帶領(lǐng)我走進(jìn)內(nèi)心世界，一步一步向下探索，直至勇敢的進(jìn)入最深的黑暗里。
感謝你，我親愛(ài)的老師，是你啟開(kāi)我沉重的心門(mén)，讓我遇見(jiàn)那些被囚禁在陰冷黑暗里的獰笑的，丑陋的，嗜血的魔鬼，并把他們帶進(jìn)光明，讓我看清，她們是一個(gè)一個(gè)手捧禮物頭戴花冠的圣潔天女。
感謝你，我親愛(ài)的老師，當(dāng)我踏上旅途，急急地奔向你，去找我從天上降落人間時(shí)失落的'東西，而你，直接帶領(lǐng)我，找到了我自己。
感謝你，我親愛(ài)的老師，你舉辦了一場(chǎng)心靈的篝火盛會(huì)，我抖落夙生的塵土，哭干了浮世的酸楚，推倒掩埋我的斷壁殘?jiān)�，縱身一躍在那熊熊烈火里，我看見(jiàn)我是一只浴火的鳳凰，從烈焰中緩緩升起。
從此，我翱翔我自己，我展開(kāi)我金色的翅翼，我飄舞我七彩的尾羽，我?guī)?dòng)天空的長(zhǎng)風(fēng)，我輝映絢麗的虹霓，我俯瞰萬(wàn)里河山，我仰望茫茫太宇，陽(yáng)光萬(wàn)丈伴我同行，月灑清輝為我沐浴，我飛離藍(lán)色的星球，我飛進(jìn)那燦爛的銀河系。
而你，我的老師，無(wú)論我飛到那里，都會(huì)與你相遇——————
因?yàn)�，我的生命中，一半是我，一半是你�?/p>
親愛(ài)的，讓我用整個(gè)宇宙來(lái)榮耀你
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