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夢(mèng)想的朗誦稿(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)中，說到朗誦稿，大家肯定都不陌生吧，朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是大家都稱贊的呢？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的朗誦稿1
師：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。教室里，書聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只天真的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
生：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)令人心馳神往的課堂，一種無(wú)以言狀的激動(dòng)在我全身蕩漾。作為一名學(xué)生，我深愛著我的學(xué)校，我的班級(jí)。我喜歡每一個(gè)方塊字，每一個(gè)英語(yǔ)單詞，每一個(gè)方程式，每一塊陸地和海洋，在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣，我們探索著真理，我們尋求著夢(mèng)想，和太陽(yáng)一起出發(fā)，我們要?jiǎng)?chuàng)造人生的輝煌。
師：每當(dāng)我踏著星光離開，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
生：每當(dāng)我踏著星光離開課堂，回頭凝望，每張課桌上都留下我們奮斗的詩(shī)行。
師：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的偉大夢(mèng)想。
生：老師，為了我們，歲月己使您兩鬢染霜。您默默無(wú)聞，您辛勞有加，您兩袖清風(fēng)，您就不曾后悔過嗎?
師：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂章。我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼�，�?dāng)一張張賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的`幸福在我心底流淌。我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在這塊沃野上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。但也讓我們感到肩上擔(dān)子的分量。社會(huì)、家長(zhǎng)那一雙雙殷切的關(guān)注，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。我們能夠做到的，就是為兒女插上一雙騰飛的翅膀。
生：老師，您說您還有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓您的學(xué)生走遍大江南北，遍考全國(guó)名校。 你有何感想?
師：我愿做一縷春風(fēng)，吹開滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。勤奮創(chuàng)新的xx人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。當(dāng)所有名校都有我們xx小學(xué)莘莘學(xué)子的時(shí)候，我會(huì)感到無(wú)限的驕傲與榮光，圓夢(mèng)在中國(guó)，飛翔到五洲四海，用我們的實(shí)力證明，是學(xué)習(xí)的天堂，生活的樂園。
生：老師，您常說，是花兒就讓她盡情綻放，是鳥兒就讓她展翅高翔，在學(xué)校，我們完善了人格，張揚(yáng)了個(gè)性，培養(yǎng)了特長(zhǎng)，到放飛的時(shí)候，我們就有了一雙搏擊長(zhǎng)空的翅膀，但不管飛到哪里，您都是我們最牽掛、最敬仰的人;，都是我們最魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
師：五年的光陰，白駒過隙，xx小學(xué)抒寫了自己的輝煌，我們家長(zhǎng)也感到無(wú)限的驕傲和榮光。五年的轉(zhuǎn)瞬即逝，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。
生：六年的彈指一揮，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng);是我們崇高遠(yuǎn)大的理想;是我們不變的童心……
夢(mèng)想的朗誦稿2
曾經(jīng)，有一個(gè)小小的愿望。
后來(lái)，變成隨風(fēng)飄搖的夢(mèng)想。
在懵懂中，夢(mèng)想早已飄遠(yuǎn)。
在茫然中，我迷失了人生方向。
在執(zhí)著中，曾為伊消得人憔悴。
可忘卻了那指引路燈的人。
終于，在時(shí)間的沖刷中，頓悟，生活告訴我，去尋找丟失的夢(mèng)想。
于是，我尋尋覓覓，看見遠(yuǎn)處它向我招手。
那是通向夢(mèng)想的路。
那是我與少年相聚的'路口。
只是這條路充滿荊棘。
但生活說，沒有殘酷，便沒有勇氣。
慶幸的是，千百次的追尋，終于眺望到它。
從此，便只顧風(fēng)雨兼程。
夢(mèng)想的朗誦稿3
親愛的各們朋友：
大家好!
巴金在自己的隨想錄中說過�！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開辟道路�！币粋�(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現(xiàn)�？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的.意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！
強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性；沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義；沒有意義的人生，生不如死！
荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的人！
荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接�。在荊棘叢中開辟道路！
我要在荊棘中開辟道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘、跨越高
山、渡涉大河、迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
謝謝大家!
夢(mèng)想的朗誦稿4
致小朋友們
——放飛夢(mèng)想，做詩(shī)歌王國(guó)的主人
文/星河聊緣
一條金光大道在你的腳下鋪展
那里可以通向詩(shī)歌神秘的殿堂
鳥雀為你吶喊
蝴蝶為你鼓掌
鮮花穿上五彩的盛裝
為什么花朵眼淚汪汪
那是被你的詩(shī)歌
感動(dòng)得熱淚盈眶
在你們的筆下
高山為你讓路
江河為你通航
日月星辰任你驅(qū)使
自然萬(wàn)物聽你召喚
愿你駕駛彎彎的月牙
實(shí)現(xiàn)探索星空的幻想
連星星也好奇的眨著眼睛
向你們投來(lái)羨慕的目光
來(lái)吧，小朋友們
愿你們鼓起希望的風(fēng)帆
駕長(zhǎng)舟駛向遙遠(yuǎn)的.深藍(lán)
因?yàn)樵谠?shī)海的彼岸
就是詩(shī)歌王國(guó)快樂的天堂
而你
就是王國(guó)里最尊貴的國(guó)王
夢(mèng)想的朗誦稿5
天空依舊昏沉
如同灰色的心緒仍未啟封
昨夜驚心動(dòng)魄的夜雨
洗去黯淡的失望
望著眼前片片的廢墟
陽(yáng)光之后我再慢慢撿拾
看見碎瓦片上的青苗
我忽然信心滿滿
等待著烏云散去
等待著破曉的鳴啼
薄翼的蝴蝶振翅
我見證著它的一生
這是時(shí)常幽暗的一片荒野
冷色調(diào)的身影昭示無(wú)奈的寂寞或許源于烏云的捉弄
或許源于命運(yùn)的`偏愛
陽(yáng)光極少認(rèn)真的光臨
野芳也挑剔著不愿涉足
偶爾山風(fēng)輕撫過荒涼的痕跡
嗚咽中似乎夾雜難言的苦痛歷史的聲音記錄過
這一片曾經(jīng)輝煌的樂土
而今 不過是時(shí)光的循環(huán)
而今它只是遺忘的廢墟
不知道是那一年
但確定不太遙遠(yuǎn)
可能是因?yàn)榧拍?/p>
依舊是一只蝴蝶
不忍之心作崇
或者它本就野心勃勃
一只灰白色的繭意外出現(xiàn)
碎石上同時(shí)長(zhǎng)起嫩綠的新葉以為那繭不過蛾子一時(shí)的沖動(dòng)
以為那綠葉不過貪心的鳥兒無(wú)意遺落的一粒草子莫名發(fā)芽
以為這片天地永遠(yuǎn)難見希望
以為這片天地永遠(yuǎn)只是廢墟
誰(shuí)又哪怕投予絲毫注目
于是誰(shuí)也都忽視了曾經(jīng)山風(fēng)里帶出的絮語(yǔ)
那是廢墟所剩唯一不多的夢(mèng)想
是夢(mèng)想發(fā)出它的祁愿
隨手種下它最后的種子
如果命運(yùn)曾無(wú)意掃視這一片廢墟
它定會(huì)搖頭然后肯定除非夢(mèng)想的力量
廢墟將永遠(yuǎn)只是廢墟
當(dāng)終于等得再一次烏云散開的時(shí)刻
灰白的繭破開小小一條縫隙
嫩綠葉上吐出了粉紅的花蕾
縫隙漸漸開裂將外面的天光深深滲入
粉紅的花蕾逐漸膨脹成長(zhǎng)散發(fā)出清香
薄翼的蝴蝶振翅飛起時(shí)
花蕾開成了完美的花朵
美妙的夢(mèng)想一經(jīng)播種便覆水難收
希望只需要探見一絲光明
烏云已經(jīng)散開
廢墟上夢(mèng)想的花朵婀娜動(dòng)人
于是命運(yùn)的安排不可逆阻
一切有夢(mèng)想播撒的土地都有華麗的逆襲
不必?fù)?dān)心一片廢墟從此失去輝煌
夢(mèng)想是一切失落與遺忘的希望
那一顆無(wú)意的種子就能收獲一個(gè)新的春天
蝶蛹是希望 綠葉是希望
廢墟總留存在我們心上
廢墟無(wú)處不在
而只有夢(mèng)想 能讓它開出芬芳美妙的鮮花
夢(mèng)想的朗誦稿6
放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持到底，無(wú)論道路多么漫長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想，澎湃激昂，相信自己可以實(shí)現(xiàn)理想，放飛夢(mèng)想，蕩氣回腸，堅(jiān)定信念定能成就輝煌。
我要告訴全世界，給自已一個(gè)希望，希望就會(huì)變成無(wú)窮無(wú)盡地力量，我要告訴全世界，就算暴風(fēng)驟雨，也阻當(dāng)不了我奮飛的翅膀。
我要告訴全世界，只要堅(jiān)持不懈，就算我痛、我哭，但我絕不認(rèn)輸。
夢(mèng)想的朗誦稿7
我有一個(gè)夢(mèng)想
作者：石上的云
我有一個(gè)夢(mèng)想
夢(mèng)想在黎明時(shí)擁抱昨夜的月亮
盡管寒風(fēng)吹起傷苦
但總有一抹暖意撩起微笑
我有一個(gè)夢(mèng)想
夢(mèng)想著像那夕陽(yáng)一樣生活
盡管黑夜吞噬身體
但至少有一刻鐘的'美麗
我有一個(gè)夢(mèng)想
夢(mèng)想著做一尾風(fēng)蕩起的漣漪
盡管消失在風(fēng)聽后
但至少我存在過
我有一個(gè)夢(mèng)想
夢(mèng)想著有一個(gè)平靜的夢(mèng)
盡管沒有一個(gè)角落寧?kù)o
但至少我有一個(gè)夢(mèng)
夢(mèng)想的朗誦稿8
都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的`表現(xiàn)。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷，為著光明的未來(lái)而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)，你們大家都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中，我們是在成長(zhǎng)。
它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
夢(mèng)想的朗誦稿9
或許我就是那根孤獨(dú)的火柴，必須自己照亮自己，自己點(diǎn)燃自己。
——紫薇
潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著，刺骨的寒風(fēng)無(wú)情的從我身邊刮過，我打了個(gè)寒顫，淚珠簌簌地從眼眶流下，孤獨(dú)的我?guī)е衣淠男那榕腔苍谠缫驯獾暮舆叄洳粩嗟腵回蕩者“你怎么搞得，這么簡(jiǎn)單的英語(yǔ)卷子考了60分，還想不想上了!”媽媽那嚴(yán)厲的話語(yǔ)，爸爸那鐵青的臉盤在我心中久久揮之不去，那份沉重又勾起了我對(duì)往事的回憶……
我本是在一個(gè)離縣城很遠(yuǎn)的學(xué)校就學(xué)，可是因?yàn)楫厴I(yè)生地安置問題，我被爸爸轉(zhuǎn)到了這里，可誰(shuí)知道這里同級(jí)的學(xué)生比我多學(xué)了兩年英語(yǔ)，老師上課所講的內(nèi)容我根本聽不懂，那堂課我哭了，哭得很慘，我想回家，回到原來(lái)的那所學(xué)校，可爸爸根本不同意，我只好硬著頭皮捱到現(xiàn)在。
可是……。
成績(jī)下來(lái)了，果然不出我所料，很低很低，該怎么辦呢?我問雪花只顧亂舞，我問寒風(fēng)，寒風(fēng)卻默不作答。
突然，我聽到了一聲鳥啼，順著那清脆的聲音我看到了一只小鳥在大雪中努力撲騰著翅膀，累了九站在樹枝上歇一歇，可是孤獨(dú)的它確憑著自己的努力，終于飛向了目的地。
哦，我明白了，或許我也是一根孤獨(dú)的火柴，必須自己照亮自己，自己點(diǎn)燃自己。
在這個(gè)寒冷的冬天，我只沿著一條通往春天的路走。
——紫薇
對(duì)于這個(gè)結(jié)果我選擇了面對(duì)。俗話說“書上有路勤為徑，”我相信滴水能夠穿石，努力能夠創(chuàng)造奇跡，于是我選擇了奮斗這條路。在以后的日子里，我更加用心了。為了學(xué)好英語(yǔ)我制定了好多計(jì)劃，并嚴(yán)格地執(zhí)行著，絲毫不敢懈怠。
窗外的積雪漸漸薄了，河里的冰也開始融化了，刺骨的寒風(fēng)終于放慢了腳步。
一次月考又過去了，今天是發(fā)卷子的日子，我等待著，終于一個(gè)熟悉的聲音換起了我的名字“第一名，祁甜甜，100分!”可我并沒有想象中的那么高興，不知怎的，一串淚花又在我臉上跳起了舞蹈。
現(xiàn)在，我又來(lái)到那條小溪邊，冰融化了，小草也探出了頭，春天來(lái)了!所有的夢(mèng)想都開出了燦爛的花。
夢(mèng)想的朗誦稿10
把著舵，起著帆，
拼搏在學(xué)海的'征程上，
誓言銘記心上，
行動(dòng)書寫輝煌。
道路就在前方，
要讓激情點(diǎn)燃理想，
要用奮斗播種希望，
要讓美好青春綻放，
要讓學(xué)習(xí)熱情奔放，
要在知識(shí)的天空翱翔，
要暢游在科學(xué)的海洋。
要讓人生三觀規(guī)范。
要讓人人個(gè)性張揚(yáng)。
要讓個(gè)個(gè)園了大學(xué)夢(mèng)想。
鎖定目標(biāo)，咬定青山，
刻苦訓(xùn)練，臥薪嘗膽。
壯志凌云，鑄就剛強(qiáng)。
無(wú)所畏懼，攻堅(jiān)克難，
夢(mèng)想的朗誦稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我演講的題目是——放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來(lái)回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來(lái)了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心里想，如果能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無(wú)比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng)，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)，這下可把我樂壞了，我高興極了，肩上帶著2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的.生命，也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī)，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是20xx后啊，堅(jiān)強(qiáng)的20xx后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的20xx后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無(wú)數(shù)20xx后的夢(mèng)!
20xx后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng),飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的20xx后!
夢(mèng)想的朗誦稿12
種子在凍土里
夢(mèng)想著春天
它夢(mèng)見自己
舒展著顫動(dòng)的腰身
長(zhǎng)睫旁閃耀著露滴的銀鉆
它夢(mèng)見蝴蝶
輕輕的吻它
春蠶張開了新房的金幔
它夢(mèng)見——
無(wú)數(shù)花朵
睜開了稚氣的.眼睛
就像月亮身邊的
萬(wàn)千星點(diǎn)
種子呵
在凍土里
夢(mèng)想春天
夢(mèng)想的朗誦稿13
你說‘愛是不與取’
那我為誰(shuí)而取經(jīng)?
你說大路在腳下
那我為何而西行?
愛無(wú)止盡
如何與你同行
向上的路
要自備白馬和糧草
愛的路上
精心把自己打造
任昨日灰姑娘
蛻變成妙音女郎
待我長(zhǎng)發(fā)及腰
伴君莊嚴(yán)相好
夢(mèng)想的`朗誦稿14
花季，正向我們走來(lái)，
我們帶著幸福飛翔，
正值青春煥發(fā)，
夢(mèng)想之花一朵朵綻開。
青春，是一雙翅膀，
夢(mèng)想是藍(lán)天，
我們張開翅膀，
朝著最藍(lán)的那片天飛去。
青春，是一條小溪，
夢(mèng)想是大海，
我們邁開腳步，
奔向最廣闊的那片海。
在青春的舞臺(tái)上，
夢(mèng)想就是動(dòng)力，
沒有夢(mèng)想的人生，
就如枯萎的花兒一樣。
有了夢(mèng)想，才可以
飛上藍(lán)天，奔向大海！
青春的'舞臺(tái)，
因夢(mèng)想而變得精彩，
夢(mèng)想的花朵，
因青春而變得絢爛。
讓我們?yōu)榍啻杭佑停?/p>
為夢(mèng)想而努力吧！
夢(mèng)想的朗誦稿15
如果說青春如一葉舟，中流擊水，駛向遠(yuǎn)方，那么夢(mèng)想就是一掛帆，依風(fēng)借力，乘風(fēng)破浪；如果說青春如一首歌，婉轉(zhuǎn)嘹亮，激蕩回腸，那么夢(mèng)想就是那音符，清脆悠揚(yáng)，響遏行云。
青春，夢(mèng)幻般的年齡季節(jié)，絢麗多彩！青春歲月，詩(shī)意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買駿馬，千金買美人，萬(wàn)金買高爵，何處買青春”，屈原對(duì)青春是如此鐘情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍晝夜�！笨鬃油锵啻旱牧魇拧�
是的，青春是短暫的，若白駒過隙，忽然而已，但青春是人生最快樂最精彩的時(shí)光，因?yàn)榍啻貉b滿夢(mèng)想與希望！
夢(mèng)想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏她是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯(cuò)方向，迷失自我，覺得夜漫漫，路長(zhǎng)長(zhǎng)，但是，有夢(mèng)不覺夜長(zhǎng)，只要心有夢(mèng)想，年輕的.我們，堅(jiān)持不懈，就能撥開云霧，看見曙光。擁有青春的我們，今天的夢(mèng)想，就是明天的希望！
青春，需要夢(mèng)想的攙扶，才能屹立剛強(qiáng)，夢(mèng)想有青春的陪伴，才能展翅高翔。沒有夢(mèng)想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢(mèng)想就像枯涸的油燈，只能發(fā)熒熒之光！
現(xiàn)在，青春的我們，踏著青春的資本，握著理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，就為超越自我，綻放生命。我們明白，青春插上夢(mèng)想之翼，我們就會(huì)到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼方，就能攫取璀璨的花火。青春的我們，夢(mèng)想如影隨行，她是我們對(duì)于未來(lái)的憧憬，是滋潤(rùn)心靈的雨露，是激勵(lì)們前進(jìn)的勇氣！
年輕我們，青春飛揚(yáng)，夢(mèng)想在心中洶涌滂湃，激動(dòng)不已，因?yàn)槲覀兿嘈牛耗贻p沒有失敗。
當(dāng)我們踏上青春快車，駛向夢(mèng)想那一刻起，年輕的心就變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，擁有克服一切力量！誰(shuí)說年輕的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪？擁有夢(mèng)想，就擁有夸父追日?qǐng)?zhí)著，就擁有水滴石穿的堅(jiān)毅，就擁有飛蛾撲火的無(wú)畏。為夢(mèng)想，我們奮斗不息，披星戴月，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，我們無(wú)怨無(wú)毀！
因?yàn)榍啻�，我們可以年少輕狂懷抱夢(mèng)想，就像怒濤中漁夫高昂搏擊大海；因?yàn)榍啻�，我們�(cè)谧穳?mèng)途中盡情奔跑，策馬由韁，如冰面上舞者，激情四射，淋漓盡致；因?yàn)榍啻�，我們變得無(wú)畏無(wú)懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，如隨時(shí)待命士兵，藐視對(duì)手而又冷靜沉著！
所以，年輕我們，趁著青春，編制理想藍(lán)圖吧，那樣你天空會(huì)很遼闊，那樣才能飛得更高！
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