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奉獻(xiàn)的朗誦稿(15篇)
在我們上學(xué)期間，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會(huì)知識(shí)修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？以下是小編收集整理的奉獻(xiàn)的朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
奉獻(xiàn)的朗誦稿1
常言道“人，泰山移”，在許多情況下，一個(gè)人的力量往往是微不足道的，但是當(dāng)所有一起工作時(shí)，它的力量讓他震驚。 5.12汶川大地震發(fā)生后，許多人紛紛慷慨解囊，伸出了援助之手，向受災(zāi)地區(qū)，他們中的一些捐些錢(qián)和材料，如涓流提供了廣闊的愛(ài)的海洋，這是在災(zāi)難面前體現(xiàn)了“一方有難，八方支援“的中國(guó)民族的愛(ài)。當(dāng)然，我也是其中的一朵小小浪花，我也奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)，我所有的10個(gè)月的零用錢(qián)捐出。也許我捐幾元錢(qián)就相形見(jiàn)絀相比，與其他人捐贈(zèng)了一百二十千元甚至上千萬(wàn)，但我付出同樣的愛(ài)和相同的兄弟姐妹們的關(guān)心災(zāi)區(qū)，所以，盡管能力大小，只要的心是真誠(chéng)的，同樣值得稱道。
我們都知道，在我們國(guó)家的兒童，有很多地方?jīng)]有去學(xué)校，因?yàn)樨毟F，或不能接受更好的教育，現(xiàn)在已經(jīng)有很多好心人捐錢(qián)建學(xué)校在貧困山區(qū)，雖然一個(gè)人的力量有限，但如果每個(gè)人都捐贈(zèng)了一點(diǎn)點(diǎn)，然后還可以提高一大筆的錢(qián)。我們的孩子，你可以捐的錢(qián)給父母，他們的愛(ài)通過(guò)自己的努力。我記得一次我的同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到山西路廣場(chǎng)，賣報(bào)的，一個(gè)完整的一半時(shí)間，那一刻沒(méi)有停止的`學(xué)生。最后，我們使用的所有賺來(lái)的錢(qián)，買(mǎi)了很多的文具，送森吉米爾在西藏的梅朵慈善小學(xué)。我認(rèn)為我們所愛(ài)的每一件文具。
愛(ài)是人類共同的語(yǔ)言。我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們得到的愛(ài)的家庭，老師的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，我們的愛(ài)太陽(yáng)的增長(zhǎng)。有了愛(ài)是要懂得感恩，感謝。他們的愛(ài)情是你可以去回報(bào)社會(huì)，回到家庭，幫助那些需要更多幫助的人。他們的愛(ài)媽媽辛苦了一天，坐在沙發(fā)上時(shí)，我輕輕地幫媽媽捶一捶背，雨的愛(ài)家，愛(ài)學(xué)校為孩子們撐起傘，我在前面的爺爺奶奶一句真摯的祝福和愛(ài)我的照顧在公園里的植物和樹(shù)木。在任何地方，他們的愛(ài)情是不困難的，可愛(ài)的小奉獻(xiàn)愛(ài)心。一個(gè)人的愛(ài)給別人帶來(lái)的溫暖和愛(ài)的每個(gè)人帶來(lái)一個(gè)更美好的世界。
他們的愛(ài)從我做起，讓我們一起努力，打扮這個(gè)世界，更美麗，更精彩！
奉獻(xiàn)的朗誦稿2
奉獻(xiàn)之歌
奉獻(xiàn)，
從古至今，
大家耳熟能詳關(guān)于奉獻(xiàn)者的歌數(shù)不勝數(shù)，
關(guān)于奉獻(xiàn)者的詩(shī)歌不勝枚舉，
關(guān)于奉獻(xiàn)者的故事更是廣為傳頌。
聽(tīng)起來(lái)奉獻(xiàn)仿佛講述的都是英雄的贊歌，
崇高而遙遠(yuǎn)，
回味起來(lái)卻又是如此樸實(shí)而平凡，
就如每天的日升日落。
崇拜的是別人的故事，
而我們要審視的是自己的人生。
于是，
我們便不停地告誡自己：我們要把畢生的精力奉獻(xiàn)給養(yǎng)老事業(yè)。
如果說(shuō)熱情是奉獻(xiàn)的源泉，
那么我愿意將畢生的熱情奉獻(xiàn)給您。
參加養(yǎng)老服務(wù)工作以來(lái)，
我親身感受到了養(yǎng)老事業(yè)的迅猛發(fā)展，
帶給我的喜悅。
同時(shí)，
更為深刻的體會(huì)到我們一線護(hù)理員辛勤的付出。
南碼頭護(hù)理員為之而奮斗的`。
正是由于這蓬勃的熱情，
所有的疲憊，
滿肚的委屈都升華成了臉上最燦爛的微笑；領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“只有投入百分之百的熱情，
才會(huì)有百分之百的快樂(lè)，
才能激發(fā)百分之百的潛能，
創(chuàng)造百分之百的業(yè)績(jī)。
如果說(shuō)敬業(yè)是奉獻(xiàn)的形式，
那么我愿意用百倍的勤懇回饋給你。
作為一名養(yǎng)老護(hù)理員，
為了居家養(yǎng)老的發(fā)展，
無(wú)論在哪個(gè)崗位上都要求我們勤奮愛(ài)崗，
兢兢業(yè)業(yè)地工作。
不認(rèn)為自己的工作卑微，
不認(rèn)為自己是“一棵無(wú)名的小草”。
我們堅(jiān)信，
即使是一棵小草，
也可以展現(xiàn)春天的綠色。
俗話說(shuō)，
眾人劃漿開(kāi)大船。
我們每一位養(yǎng)老護(hù)理員，
都應(yīng)該樹(shù)立主人翁精神，
樹(shù)立“我靠?jī)?yōu)質(zhì)服務(wù)以生存，
服務(wù)社靠我發(fā)展；今天工作不努力，
明天努力找工作”的意識(shí)，
做到人盡其能，
員盡其職，
同心協(xié)力，
攜手推動(dòng)居家養(yǎng)老服務(wù)新的輝煌！回首過(guò)去，
我無(wú)比自豪；展望未來(lái)，
我激情滿懷！南碼頭居家養(yǎng)老的發(fā)展需要我們每個(gè)員工積極主動(dòng)地參與；居家養(yǎng)老服務(wù)社的明天，
需要我們每一位員工今天無(wú)私地奉獻(xiàn)！
奉獻(xiàn)的朗誦稿3
你為愛(ài)而寫(xiě)作
這是你的個(gè)性
不幸的'婚姻
無(wú)悔的人生
誰(shuí)知道
你為什么堅(jiān)守
失落的無(wú)愛(ài)情分
你的詩(shī)詩(shī)詞選擇
和你的愛(ài)情有緣
誰(shuí)將你牽手
圓了墨香詩(shī)夢(mèng)
你又傷了誰(shuí)的戀情
關(guān)閉了機(jī)型
只在虛擬網(wǎng)絡(luò)留影
你說(shuō)
陽(yáng)光了
懂得了雨的柔情
你的真愛(ài)
究竟奉獻(xiàn)給何方
奉獻(xiàn)的朗誦稿4
初春的泥土
帶來(lái)陣陣芳香
一切的一切
都醒來(lái)了
母親也伴隨著春的氣息
翻滾在村莊的角落
為塑造一個(gè)嶄新的我們忙碌如蟻
夏末的陽(yáng)光冉冉升起
嫩嫩的你，白白的你
泥土感覺(jué)自豪也榮幸
綠綠的我，艷艷的我
天空感覺(jué)和諧也親昵
熱情的我們
招引了蜜蜂
而你
害羞得躲藏了起來(lái)
讓我與蜜蜂伴舞
熱情的我們
招引了蝴蝶
而你
害羞得躲藏了起來(lái)
讓我與蝴蝶徜徉
秋天到了
你變了，我也變了
你光滑的'臉龐變得皺紋斑斑
我青春的面容變得蕭蕭瑟瑟
這代表著我們將要分別了
分別的那天
你不愿離開(kāi)我
我也不愿離開(kāi)你
天空
感動(dòng)得飛濺淚花
我呵
一節(jié)節(jié)的腐爛溶入泥土
你呵
圓溜溜的旋轉(zhuǎn)跑進(jìn)了倉(cāng)
奉獻(xiàn)的朗誦稿5
路邊的樹(shù)木低垂著樹(shù)冠
在浙江東陽(yáng)一位名叫韋思浩的老人
在親人的注目下入土為安
人們還記得去年被媒體
紛紛轉(zhuǎn)發(fā)的那一張照片
拾荒老人去圖書(shū)館先洗手再看書(shū)
一時(shí)傳為美談
照片上瘦弱的身軀
閱讀時(shí)專注的表情
竹竿一端竄著的塑料袋
這一切都定格在同一個(gè)畫(huà)面
一個(gè)月拿著五千多元退休金的老人
一個(gè)擁有中學(xué)一級(jí)教師榮耀的老者
居然手持一節(jié)竹竿以拾荒為生
謎底直到老人去世才被發(fā)現(xiàn)
如果不是受助學(xué)生的信件在你家里
如果不是那幾十張匯款憑證完好無(wú)損
連續(xù)二十年的捐資助學(xué)
怎么會(huì)有“魏丁兆”與“韋思浩”的緊密相連
你雖然每個(gè)月有五千多元的退休金
但你卻住著毛坯房
一張木板床就是你全部的'家當(dāng)
陪伴你的是一些檢回來(lái)的塑料瓶
有的人活著他已經(jīng)死了
有的人死了他卻還活著
你雖然走了
你的精神仍然光照人間
你有竹一般寧屈不彎的性格
你像煤炭把灰燼留給自己溫暖需要溫暖的人
春蠶吐盡絲方盡蠟炬成灰淚始干
這就是你一生的寫(xiě)照
奉獻(xiàn)的朗誦稿6
處女星是天上無(wú)名詩(shī)人，
她感到天上寂寞冷清，
尤其月亮難忍的白眼。
于是每當(dāng)夜深人靜時(shí)，
悄悄來(lái)到人間大草原，
聆聽(tīng)草原音樂(lè)會(huì)；
百鳥(niǎo)朝鳳蛐蛐鳴，
小溪潺潺流水聲聲，
百草拔節(jié)聲聲響…
咳，人間真是幸福!
草原才是真正天堂。
我寧愿成為一棵小草，
甘愿做一名草根詩(shī)人，
再也不回那廣漠天空。
詩(shī)人橫臥在草原上，
仰天大醉夢(mèng)幻翩翩，
藍(lán)藍(lán)天上白云飄，
白云下面馬兒跑羊兒叫，
牧童騎著牛兒吹著簫。
馬兒奉獻(xiàn)是跑得快，
羊兒獻(xiàn)出自己全部，
牛兒奉獻(xiàn)是牛奶，
詩(shī)人奉獻(xiàn)是歌唱。
草根是草原的根本，
詩(shī)人是草原上放牧人。
詩(shī)歌才是詩(shī)人藝術(shù)產(chǎn)品。
奉獻(xiàn)的.朗誦稿7
十年奉獻(xiàn)
我在這
等你十年的時(shí)間
為了幸福
而做出奉獻(xiàn)的'語(yǔ)氣
不斷的想你
輪回在什么地方
看來(lái)我只能
排位一下
有誰(shuí)愿意幫我想起
許多年前
你是那唯美的身姿
聯(lián)想起
我們的愛(ài)終究屬于
人生的語(yǔ)氣
某造出幸福的景色秀麗
散發(fā)了世界各地
我也為你
一輩子熱情的無(wú)疑
奉獻(xiàn)的朗誦稿8
軍人，
人民生命財(cái)產(chǎn)的魂，
國(guó)家精髓的魂。
曾經(jīng)的戰(zhàn)場(chǎng)，
我們硝煙四起，
曾經(jīng)危難之中的我們，
昂首挺胸，
曾經(jīng)患難與共的同時(shí)，
我們拯救了一片熱土。
面對(duì)生活，
我們充滿了堅(jiān)強(qiáng)；
面對(duì)未來(lái)，
我們有著強(qiáng)烈的期望，
面對(duì)人民，
我們有著崇高的責(zé)任。
軍人的魂，
在于我們的'勇敢無(wú)畏；
軍人的魂，
在于我們無(wú)畏的犧牲；
軍人的魂，
在于我們無(wú)私的精神。
在國(guó)家危難之際，
我們選擇了挺身而出；
在人民面前，
我們選擇了負(fù)責(zé)到底；
在生命面前，
我們選擇了無(wú)私奉獻(xiàn)。
軍人，
我們的魂，
國(guó)家的希望，
國(guó)家的未來(lái)，
國(guó)家的明天。
奉獻(xiàn)的朗誦稿9
心里亂糟糟，心里煩瑣瑣
像是堵塞的火焰，奮力的.向外噴射
這是怎么了?
心靈頗不寧?kù)o
人活著是為了什么?
為了生活，為了工作
要養(yǎng)成……
獨(dú)立的人格和獨(dú)立的意識(shí)
自我創(chuàng)新，自我?jiàn)^進(jìn)
為什么?人活著是為了什么?
為了社會(huì)的立足，為了美好的生活
犧牲自己，奉獻(xiàn)工作
燃燒自己，為了生存
奉獻(xiàn)自己，為了大家
默默無(wú)聞地勞作
無(wú)怨無(wú)悔的貢獻(xiàn)
犧牲自己，發(fā)光發(fā)熱
奉獻(xiàn)的朗誦稿10
奉獻(xiàn)
象春蠶吐出蠶絲
奉獻(xiàn)溫暖
象蠟燭燃燒自己
奉獻(xiàn)光明
象石子鋪展道路
奉獻(xiàn)生命
象土地滋育生靈
奉獻(xiàn)蓬勃
象大腦主宰軀體
奉獻(xiàn)思想
象船舶穿江渡海
奉獻(xiàn)彼岸
象園丁辛勤耕作
奉獻(xiàn)收獲
你 在那片特殊土地上
辛勤工作的特殊園丁
把自己的一切
奉獻(xiàn)給重塑靈魂的事業(yè)
在平凡中
你創(chuàng)造了偉大的'業(yè)績(jī)
在偉大中
你卻甘于清苦 默默無(wú)聞
社會(huì)的和諧
人民的幸福
共和國(guó)繁榮的豐碩成果
離不開(kāi)你辛勤勞作的汗水
偉大祖國(guó)輝煌絢麗
與時(shí)俱進(jìn)的史冊(cè)上
永載你無(wú)私奉獻(xiàn)的
偉岸精神
和美好身影
奉獻(xiàn)的朗誦稿11
穿上軍裝，
走進(jìn)軍營(yíng)，
我成了軍人。
軍人的稱號(hào)，
光榮而神圣。
軍人的職業(yè)，
意味著奉獻(xiàn)和犧牲。
聽(tīng)黨指揮，服從命令，
是軍人的'本分。
摸爬滾打，軍事演習(xí)……
鑄就我巍巍的軍魂。
我是軍人，
愿磨練成一顆警惕的子彈。
在祖國(guó)和人民需要的時(shí)候，
憤然迸出，射向來(lái)犯的敵人!
奉獻(xiàn)的朗誦稿12
隆：一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑
喬：一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
王：這個(gè)名字那么普通，很少寫(xiě)進(jìn)輝煌的史冊(cè)
張：這種職業(yè)那么平凡，絕不會(huì)讓人放在心上
郭：在理想和現(xiàn)實(shí)之間鋪設(shè)道路
李：在今天和明天之間搭建橋梁
徐：這就是老師，
語(yǔ)：在社會(huì)上人微言輕
徐：這就是老師，
數(shù)：在生活中從不張揚(yáng)
隆：用智慧和毅力塑造才華
郭：用純真和摯愛(ài)喚醒善良
喬：早晨，太陽(yáng)還睡著，他已經(jīng)步入課堂
徐：在希望的田野上，灑下甘露，播種陽(yáng)光
張：晚上，昆蟲(chóng)都睡了，他拖著疲憊的身子，走在回家的路上
王：陪伴他的只有靜寂的街道，冰冷的星光
郭：一身粉末喬：兩袖清風(fēng)
隆：三尺凈土李：桃李芬芳
張：舍棄功利徐：寫(xiě)下希望
王：獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，放飛夢(mèng)想
合：老師，老師，這就是我們的職業(yè)啊心系孩子，勝似太陽(yáng)
徐：忘不了那些艱難的日子，
王：忘不了那些質(zhì)疑的目光
張：忘不了家長(zhǎng)的無(wú)奈，社會(huì)的期待
喬：更忘不了教師的焦慮，學(xué)生的迷茫
合：心頭的'滋味酸楚苦澀肩上的重負(fù)泰山一樣
李：可我愿做一位老師
三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái)
郭：白色粉筆是我的人生畫(huà)筆
�。阂�?yàn)闊釔?ài)，我深情地忍受寂寞，演繹平凡
喬：因?yàn)閳?zhí)著，我微笑著擦去功利，寫(xiě)下希望
王：因?yàn)闊釔?ài)，忍看桃熟流丹，李熟枝殘
李：因?yàn)閳?zhí)著，選擇詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間
徐：初登講臺(tái)的我們，用青春和熱情
一一：去堅(jiān)持，
一二：去探索，
一三：去磨練
王：在前輩們的帶領(lǐng)下
一四：去沉思
一二：去開(kāi)拓
一三：去吶喊
李：說(shuō)道這里怎能不讓人感嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)，披肝瀝膽。
張：我的付出還算的了什么？我不愿用金錢(qián)的尺子來(lái)丈量我的價(jià)值，
徐：因?yàn)槲抑溃何也皇菞澚�，但我的事業(yè)是棟梁，我不愿我知識(shí)的清泉變?yōu)橐惶端浪?/p>
郭：因?yàn)槲抑溃何也皇俏磥?lái)，但我的事業(yè)是未來(lái)
選擇了教師，我無(wú)怨無(wú)悔；
王：走上了講臺(tái)，我激情澎湃。
平淡的真實(shí)，真實(shí)的平淡，聚變成我燃燒的太陽(yáng)。
喬：在平凡與偉岸間徜徉，心，總會(huì)滾燙，滾燙。
�。郝仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索
李：未來(lái)的教育之路還很漫長(zhǎng)
唯有竭盡全力，才能為孩子們創(chuàng)造更廣闊的未來(lái)。我們希望在孩子們的人生中
王：第一次贏得掌聲
徐：第一次獲得贊美
張：第一張獎(jiǎng)狀
郭：第一次收獲的知識(shí)和修養(yǎng)
喬、隆：都來(lái)自朝陽(yáng)街小學(xué)。
合：雖然朝陽(yáng)街小學(xué)剛剛起步，但我們?cè)概c孩子們一起成長(zhǎng)，一起進(jìn)步，一起創(chuàng)作美好的未來(lái)。
全合：今天，我們要向所有的教師致敬，（可刪）
全合：祝愿所有的教師工作順利、身體安康！
全合：今天，我們要向親愛(ài)的孩子致敬，
全合：祝愿我們的孩子健康成長(zhǎng)，成為國(guó)之!
奉獻(xiàn)的朗誦稿13
春天來(lái)了，
太陽(yáng)公公點(diǎn)起了爐火，
南風(fēng)婆婆搖起扇子，
把一樹(shù)棗花烤得噴噴香。
蝴蝶姐姐來(lái)啦！
蜜蜂妹妹來(lái)啦！
像棗樹(shù)媽媽的孩子，
整天賴在懷里撒嬌。
夏天太陽(yáng)公公又添了柴火，
把一粒�，旇频腵的小棗，
烤得黃澄澄的，
宛若金燦燦的鳥(niǎo)蛋。
秋爺爺拿來(lái)畫(huà)筆，
把“鳥(niǎo)蛋”涂得緋紅。
莫非秋爺爺孫兒打三朝酒，
準(zhǔn)備要送客人紅禮蛋。
冬天雪花飄飄，
棗樹(shù)又開(kāi)滿白花，
太陽(yáng)公公你哪去啦！
我要請(qǐng)你嘗米花。
奉獻(xiàn)的朗誦稿14
陽(yáng)光普照大地，
大地?fù)嵊f(wàn)物。
默默付出，
不圖回報(bào)，
這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
羊羔跪乳，
烏鴉反哺，
這是愛(ài)的流露。
奉獻(xiàn)在這里流淌，
奉獻(xiàn)讓世界充滿溫暖。
大地的暖流滲入山河，
哺育萬(wàn)物生長(zhǎng)。
奉獻(xiàn)是最美的心靈，
愛(ài)的'溫馨沁入心脾，
世界從此充滿愛(ài)。
奉獻(xiàn)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，
每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，
匯成江海，
再大的山川也擁在腳下，
讓世界變成愛(ài)的海洋。
奉獻(xiàn)的敵人是索取，
索取讓美好成為險(xiǎn)惡，
索取讓溫暖變?yōu)閲?yán)寒，
那些愚昧的人啊，
莫把敵人當(dāng)朋友，
它毀壞了你的幸福與美好。
愛(ài)的海洋干涸，
讓你身處險(xiǎn)惡，
伸出你的手，
伸出我的手，
拋出奉獻(xiàn)的橄欖枝。
讓愛(ài)的火種傳遞，
點(diǎn)亮美好的心靈，
讓世界綻放絢麗的光彩。
共創(chuàng)我們美好溫馨的家園。
奉獻(xiàn)的朗誦稿15
他——獻(xiàn)給奉獻(xiàn)綠化的人
我看見(jiàn)他時(shí)
他正揮著長(zhǎng)掃把
驅(qū)動(dòng)
垃圾
落葉
他神情專注
眼睛盯緊地面
上身套著一件黃馬甲
黃馬甲四字刻骨
環(huán)衛(wèi)工人
在妻子面前
他是一座青山
在兒子面前
他是一棵大樹(shù)
在這個(gè)美麗的城市里
他是一名比小草還要小的
環(huán)衛(wèi)工人
我看見(jiàn)他鬢角的白發(fā)微微晃
我看見(jiàn)大地的`塵土往他衣裳落
可他揮舞著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把
長(zhǎng)長(zhǎng)的把街道掃
落葉堆積在前方
和他慢慢消失
慢慢消失
消失
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