初中生元旦的朗誦稿（精選10篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的朗誦稿吧，朗誦者需具備一定的政治思想修養(yǎng)、社會知識修養(yǎng)，這是朗誦表情達(dá)意的基礎(chǔ)。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編為大家整理的初中生元旦的朗誦稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　初中生元旦的朗誦稿 1

　　元旦在華碧

　　不見雪花在長空飄舞

　　不見梅枝綻出幽雅的花蕾

　　在這充滿活力的校園

　　元旦的腳步象三月三的鼓點(diǎn)般

　　活潑而輕盈

　　在綠樹蔥郁的濃蔭下

　　在紅花浪漫的花期里

　　元旦已將她寧靜的祝福

　　悄悄灑在每一顆純樸的'心靈

　　請以天涯游子的名義

　　請以一個(gè)跌倒后又重新站立起的

　　跋涉者名義

　　接受這元旦溫馨的祝福

　　萬泉河的浪花會滌去我們

　　身心的塵垢

　　在元旦,在華碧,朋友

　　請象一棵樹那樣去生活

　　舒展枝葉吸納八面來風(fēng)

　　挺拔身軀撐起一片藍(lán)天!

　　初中生元旦的朗誦稿4

　　一腳踏進(jìn)新年的大門，

　　像踏上征途的勇士。

　　英姿颯爽，

　　接受新的一年的洗禮。

　　太陽，

　　今天出奇地嬌柔和嫵媚。

　　找不到冬天的影子，

　　把溫暖灑向人間。

　　祝福也猶如陽光，

　　處處是它的倩影。

　　句句顯真情，

　　飄向你我!

　　初中生元旦的朗誦稿 2

　　《賀元旦》

　　元旦節(jié)是春天

　　就像春姑娘聞風(fēng)而動(dòng)

　　給人們留下許多新生的希望

　　就算你的希望埋在了心靈的深處

　　她，也會幫你把希望放飛

　　也許，元旦節(jié)是夏天

　　就向人們內(nèi)心中的太陽

　　在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明

　　給人們內(nèi)心點(diǎn)起一盞照明的燈

　　使他們能感受到幸福，溫暖……

　　讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵

　　也許，元旦節(jié)是秋天

　　一個(gè)豐收的使者

　　把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂

　　――即使人們的心再空曠

　　讓人感受到豐收的快樂

　　也許，元旦節(jié)是冬天

　　一個(gè)白色的世界，考試吧無慮

　　下一場銀白色的大雪

　　為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的被子

　　看

　　元旦節(jié)一來到

　　我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

　　見不到一絲一毫的'“憂愁”

　　��！元旦節(jié)是美麗的！也是快樂的

　　它，給人一種期望和希望……

　　初中生元旦的朗誦稿 3

　　溫馨的陽光，洋溢著許多風(fēng)流。

　　是啊，點(diǎn)滴著許多嶄新夢想在一支支含羞的枝頭上。

　　浪漫地?fù)崦�著一顆顆翹首翩躚的音符。

　　在我和你的心目中豪情滿懷。

　　是啊，飽滿圓潤的嫩芽熱烈地剪彩著。

　　許多新奇的景象和新奇的版圖深情地清唱著天地之間的那一曲曲流行歌和那一首首生命的歌謠。

　　新年的纖手，打開了你和我心靈的門窗與思緒。

　　一切都在風(fēng)和日麗當(dāng)中舞蹈翩躚，

　　一切都在那些分秒必爭里風(fēng)流萬千，

　　一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷。

　　又好又快，共同擁抱著偉大的壯舉和美好的夢想與追求，在發(fā)展的.足聲里回味無窮。

　　伴隨著那些彩旗所招展的詩情畫意，青春美妙了許多心愿。

　　歌舞升平的景象里浪漫著我和你的那一份激情。

　　初中生元旦的朗誦稿 4

　　在這樣的日子里

　　我們會互道一聲：新年好

　　雖然天氣這樣寒冷

　　但是我們的心不冷

　　新年好

　　我的朋友、我的同學(xué)、我的親人

　　新年好

　　我認(rèn)識的人、我不認(rèn)識的人

　　新年好

　　郊野的小花、荒野的小草

　　新年好

　　田園的.莊稼、天空的飛鳥

　　新年好

　　所有的人、所有的事物、所有的所有

　　新年好

　　是一種祝愿

　　是一種盼望

　　每個(gè)人輕啟雙唇

　　輕輕的喊出

　　對著人們喊

　　對著高山喊

　　對著天空喊

　　對著花草喊……

　　像一支火把

　　傳遞著溫暖

　　讓這一聲呼喊

　　回蕩整個(gè)大地

　　也對自己說一聲

　　新年好

　　祈愿在新的一年：身體健康，工作順利，家庭和睦……

　　祈愿每個(gè)人的愿望都會實(shí)現(xiàn)

　　祈愿每一個(gè)新的一年

　　初中生元旦的朗誦稿 5

　　無需留戀，去歲已成云煙，

　　只需憧憬，明朝已在眼前。

　　還需享受，這承前啟后的年。

　　回顧，有冰封也有梅香，

　　展望，有荊棘更有驚艷。

　　眼前，閃過姹紫嫣紅，

　　身邊，涌入溫馨浪漫。

　　據(jù)說肆虐的年獸已被火紅的吉祥震退，

　　那火紅的春聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，

　　烘托出火紅的節(jié)日，火紅的時(shí)光，火紅的明天。

　　燈紅搖影，吉聯(lián)連望，爆竹驚天，

　　這紅的后面，是白皚皚的冬原，

　　這紅的前方，是綠茵茵的春天。

　　白、紅、綠點(diǎn)綴出節(jié)的絢爛，

　　這就是春節(jié)的顏色，春色的.起源！

　　也許桃紅延續(xù)了那片喧囂的紅，

　　也許杏白繼承了那些冷峻的白，

　　也許翠柳領(lǐng)艷了紛至沓來的綠，

　　你只需敞開心靈，睜開雙眼，

　　循著春的脈動(dòng)，

　　感受紅白的變遷，

　　體味綠意傳承的夙愿！

　　初中生元旦的朗誦稿 6

　　站在海邊，面潮大海

　　望海浪卷飛花滾滾而來

　　在海邊激起的飛花

　　涌入了心海

　　心海 看不見 觸摸不到

　　卻真實(shí)存在

　　它無邊際 無船可渡

　　卻有此岸和彼岸

　　它無聲 無影 無味

　　卻耐人尋味

　　風(fēng)過 波浪起

　　雨來 撥漣漪

　　當(dāng)音樂劃過心海時(shí)

　　時(shí)而澎湃潮涌

　　時(shí)而靜寂淡然

　　時(shí)而凄美動(dòng)人

　　當(dāng)淚水無聲流淌之際

　　歲月在默默沉寂

　　心魂如一只白鷗輕輕飛過

　　讓心激蕩

　　當(dāng)一個(gè)夢想呈現(xiàn)出彩虹

　　心海的飛花 堪比大海

　　當(dāng)新年的鐘聲即將敲響

　　一年的.過往在心海里激蕩

　　有堅(jiān)辛 有拼搏

　　有失去 有收獲

　　有憂傷 有快樂

　　一切的一切堆積起來

　　化為了奮斗的階梯

　　凝聚成加速器

　　連接成夢想的航母

　　劈風(fēng)斬浪出征遠(yuǎn)方

　　初中生元旦的朗誦稿 7

　　新的一年已開始，

　　無數(shù)個(gè)祝福如潮水般在我心海涌起：

　　祝福世界不再硝煙彌漫，

　　沒有人顛沛流離。

　　祝福四�！昂推街�歌”響徹云霄，

　　五洲真情洋溢。

　　祝福大愛無疆撒遍大地

　　家家和諧溫馨無比。

　　祝福中華民族繁榮昌盛日新月異，

　　各行各業(yè)興旺發(fā)達(dá)充滿勃勃生機(jī)。

　　祝福億萬人民萬事大吉，

　　生活幸福美滿如意。

　　祝福老人身體健康，

　　兒孫孝順個(gè)個(gè)滿意有出息。

　　祝福工作的`人們來來往往平平安安，

　　千頭萬緒一切順利。

　　祝福莘莘學(xué)子精神愉快進(jìn)步學(xué)習(xí)，

　　自強(qiáng)進(jìn)取發(fā)奮努力。

　　祝福孩子們活潑快樂在心里，

　　天天開心長見識。

　　千言萬語難賦深情，

　　祈盼聲聲祝福能成現(xiàn)實(shí)。

　　愿宇宙中幸福之神，

　　永遠(yuǎn)擁抱著普天之下每一個(gè)生靈！

　　初中生元旦的朗誦稿 8

　　這雪來得悄然

　　只將小城淡淡裝點(diǎn)

　　我在這飄渺的雪夜漫步

　　我愛這情、這景

　　這是寂遼的深夜

　　無人、無風(fēng)、無塵

　　有的只是黯然的我

　　再蒼茫中黯然的銷魂

　　也許只有這樣的`夜晚

　　我才會這樣的想起你

　　你是誰，我嗎?

　　我迷失在雪中

　　這世界太過浮華

　　我因而變成了你

　　將淚水吞進(jìn)肚中

　　原本脆弱的心鍍上堅(jiān)定

　　太多本不該年輕的擁有

　　添了太多本不該的憂愁

　　在這超脫的雪夜

　　我沉思、懺悔、沉思、懺悔

　　現(xiàn)實(shí)中我在遮掩什么

　　是對知音的思念

　　對姐妹的回思

　　還是對天使的愛戀

　　對、都對，是、都是

　　有、還有……

　　可為什么、為什么、那時(shí)的我要回避

　　那時(shí)的我，還是我嗎?

　　我不知道，不知道

　　讓我想想，好嗎

　　人總該有些面子

　　不、是這個(gè)世界總該有些虛偽吧

　　雪夜寂遼

　　無人無風(fēng)無塵

　　迷失迷離迷惘

　　我在這雪夜走著思著戀著……

　　初中生元旦的朗誦稿 9

　　今天，昨天，新年，舊歲......

　　正子時(shí)的宏鐘

　　于攸忽間

　　把今天和昨天

　　舊歲和新年分開

　　又一個(gè)雄嘯生風(fēng)的虎年

　　在星光燦爛的夜色中

　　揮手告別

　　又一個(gè)玉潤祥和的兔年

　　于黎明前的熙微中

　　姍姍而來

　　離別，總帶著淡淡的惆悵

　　依依不舍，牽肚掛腸

　　回眸的目光里

　　有喜悅，也有憂傷

　　有你的追求

　　也有我的夢想

　　一串串深深淺淺的腳印

　　恣意放逐著生命的執(zhí)著

　　雋刻著靈魂的`蒼桑

　　從此，寄沉在歲月的扉頁上

　　臘梅枝頭花蕾蓓蓓

　　鴿哨掠過后

　　又像是草長鶯飛

　　桃紅柳綠

　　把希望再次寄托在

　　新新的晨光里

　　彎彎的眉梢揚(yáng)起

　　舊事不再重提

　　縱然前方風(fēng)雨迷涂

　　新年的今天早已沒有也許......

　　初中生元旦的朗誦稿 10

　　或許你正站在三尺講臺上

　　贈(zèng)你一束紫丁香和新年的問候

　　折射出我們心目中你的形象

　　高貴、圓滿、不可觸摸

　　或許你正坐在狹小的辦公室

　　贈(zèng)你一株白玉蘭和新年的祝福

　　撣去你攀爬文山時(shí)的灰塵

　　拭去你暢游會海時(shí)的水珠

　　或許你在車間里忙碌

　　贈(zèng)你一段盛開的臘梅和新年的握手

　　梅花受到那么多的贊美

　　并不是緣于她有多么美麗或者高貴

　　或許你在地里收獲或者栽種

　　贈(zèng)你一把野菊花及新年的寒暄

　　在山里我們就是一段木頭一塊石頭

　　在山頂我們就是一座山并高于山！

　　或許你在敘述之外祝福之內(nèi)

　　不管你是早上的朝霞還是薄霧

　　不管你是中午的`陽光還是清風(fēng)

　　不管你是傍晚的落日還是細(xì)雨

　　不管你走得早也好晚也罷

　　不管你走得快也好慢也罷

　　不管你成就大也好小也罷

　　時(shí)間會記住我們長足的旅行

　　歷史會記住我們復(fù)興的理想和追求

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