感恩詩(shī)朗誦稿
在我們平凡的學(xué)生生涯里，大家都對(duì)那些朗朗上口的朗誦稿很是熟悉吧，朗誦是用響亮有力的聲音把文章背出來(lái)，以傳達(dá)文章的思想內(nèi)容。還苦于找不到好的朗誦稿？下面是小編精心整理的感恩詩(shī)朗誦稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩詩(shī)朗誦稿1
你們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪伴我，給我歡樂(lè)，讓我不再孤單。
你們?cè)谖铱奁臅r(shí)候幫我把眼淚擦干，給予安慰，讓我不再傷心。
你們?cè)谖冶焕滹L(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候給我一個(gè)溫暖的擁抱。
你們?cè)谘谉岬目崾钪薪o我扇出充滿愛的絲絲涼風(fēng)。
你們好比黑暗中的.燈塔，為我照亮前方。
你們?nèi)羰菑V闊的天空，我便是自由的小鳥。
你們?nèi)羰菂⑻斓拇髽�，我便是樹下的小草�?/p>
你們?nèi)羰菆D書館，我便是館里的小書蟲。
是你們——我最親最愛的爸爸媽媽，沒(méi)有你們就沒(méi)有我，相信我，以后我會(huì)為你們撐起一片天！
感恩詩(shī)朗誦稿2
兒不孝
連您的生日也早已忘記
但你無(wú)言，
你只是希望我能在自己的路上
走的安穩(wěn)，走的順暢
您幻化成萬(wàn)物
增添月的光亮 點(diǎn)綴藍(lán)色的天幕
增添花的芳香 散發(fā)在我的身旁
讓我在遠(yuǎn)方的路上
看的更清 走的更穩(wěn)
母親
我想找一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~形容你
我想找一首優(yōu)美的詩(shī)讀給你
我更想找一首動(dòng)聽的歌唱給你
可是我始終不曾尋到最滿意的.結(jié)果
也許
母親這個(gè)詞就應(yīng)該這樣
即使集聚世間所有美麗的詩(shī)篇
使用最華麗溫馨的語(yǔ)言
也不能成就神圣的愛與尊嚴(yán)
感恩詩(shī)朗誦稿3
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);
因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情;
因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得了生命的芬�?
學(xué)會(huì)感恩——感激我的父母，
因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。
母親的皺紋深了，卻滋潤(rùn)了我青春的臉龐，
父親的手粗了，卻使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，
母親的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我，
父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊梁。
父母沒(méi)有給我們榮華富貴，
但賜予了生命和土壤。
父母沒(méi)有讓我們坐享其成，
但給予了勇氣和信仰。
無(wú)論你們多么的貧窮，
在我們的眼里，卻最富康;
無(wú)論你們多么的平凡，
在我們的心里，卻勝過(guò)世上任何的偶像!
初中生感恩父母詩(shī)朗誦篇3 我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大 我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng) 多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的 常懷感激之情的生活是最甜美的.，
學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命，
學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)，
學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量，
學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，
不要忘記說(shuō)聲——“謝謝”。
感恩詩(shī)朗誦稿4
家是唯一的避風(fēng)港。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，它會(huì)幫我們分擔(dān)；當(dāng)我們不會(huì)解決問(wèn)題時(shí)，它會(huì)給我們指點(diǎn)；當(dāng)我們被欺負(fù)時(shí)，它會(huì)替我們出頭。這就是親情。
家庭中的每一個(gè)成員只有付出真心，這才是幸福的家庭。當(dāng)我們的父母生下我們后，他們就開始不是為自己而活，而是為了我們而活，他們?cè)敢鉃榱宋覀兌鴴侇^露臉，愿意為了我們而夜以繼日的工作，愿意為了我們而獻(xiàn)出他們的生命。
我在華南學(xué)校待了6天，一陣陣思念不禁涌上心頭，思念在加的媽媽，思念著，幻想著媽媽即將要做的事。如今我已回到家中，深刻的感覺到了加的溫暖，這種溫暖是看不見，摸不著的，也是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容出來(lái)的，只有親身體驗(yàn)，才能感覺到這種無(wú)限的溫暖，現(xiàn)在，我也即將重返校，一股股舍不得也涌上了心頭，此時(shí)此刻，無(wú)法言語(yǔ)，熱淚不禁的流了下來(lái)，也許是很少?zèng)]有離開家的緣故，所以才會(huì)如此的舍不得。
當(dāng)我即將離開時(shí)，看著媽媽在給我整理衣服時(shí)，我便想起了“慈母手中線，游子身上衣。臨時(shí)密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覍�(duì)媽媽充滿了無(wú)限的感恩。
感恩是詩(shī)，用華麗的語(yǔ)言鉤出一幅幅美麗的畫卷，令人陶醉；感恩，香醇逸遠(yuǎn)，品味其中，流連忘返；感恩似夢(mèng)，朦朦朧朧卻真真切切。
媽媽那一句又一句關(guān)心的話語(yǔ)使我感到溫暖。母愛是溫暖內(nèi)心的太陽(yáng)；母愛是滋潤(rùn)心里的雨露；母愛是霧海中的航標(biāo)燈。
親情是一種氣體，它混入空氣中，讓我感覺到它的溫馨；親情是一種液體，它一點(diǎn)一滴地將歲月侵透，滋潤(rùn)我的`歡樂(lè)。
大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪郏灰箍盏蔫彩且驗(yàn)橛辛诵浅降哪�。而這份凝聚的親情，則給予我無(wú)盡的信心，鼓勵(lì)著我，感動(dòng)著我，伴隨我勇敢地邁過(guò)未來(lái)之路，走過(guò)那些人生的坎坷。
感恩詩(shī)朗誦稿5
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；
感謝老師，他們傳授你知識(shí)，引領(lǐng)你如何正確做人。
是他們讓你感受到世界的溫暖；
感謝對(duì)手，是他們讓你不斷進(jìn)取和努力。
感謝太陽(yáng)，它給你送來(lái)溫暖；
感謝江河，它讓你擁有水源；
感謝大地，它讓你有生存的空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。
感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀嗎？
感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀嗎？
對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物，要盡量想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀嗎？
所以，感恩是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。
有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。
有人為我們付出了許多，我們感謝他。
他可能下次還會(huì)幫我們。
懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。
所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得更加精彩。
感恩描繪著生活，將生活中大塊的'寫意，揮灑得酣暢淋漓；
將生活中平淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；
將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
所以，感恩是一種多樣的藝術(shù)。
感恩詩(shī)朗誦稿6
老師們，同學(xué)們：
大家好！這天，我們?cè)谀抢锵嗑垡惶茫e行XX年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程。在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿！
回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一起走過(guò)。盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一齊的時(shí)光。盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場(chǎng)。畢竟我們認(rèn)真過(guò)，畢竟我們努力過(guò)，畢竟我們用心地付出過(guò)。
校園里，寢室里，操場(chǎng)上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光；
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng)；
難忘辯論會(huì)上語(yǔ)言和智慧碰撞出的火花；
難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一齊放聲歌唱；
難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛；
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一齊忙忙碌碌的身影；
難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來(lái)的樣貌；
難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵；
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來(lái)的求索和拼搏；
難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷期望；
一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場(chǎng)。我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月。
多少完美與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸。
回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬(wàn)縷，織成高中生活的'斑斕錦緞；求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章。
同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長(zhǎng)道路上一次艱難的跋涉和穿越；祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)；祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽(yáng)光高中20xx年的歷史上！
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影；看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我明白我們分別的時(shí)刻就要來(lái)臨！你們已走過(guò)了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望；在三年的成長(zhǎng)中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1."不要拋棄學(xué)問(wèn)"。這是19xx年著名學(xué)者胡適在中國(guó)公學(xué)20xx年級(jí)畢業(yè)典禮上說(shuō)的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著到達(dá)知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯"知識(shí)爆炸"，那已是讓人目不暇接了；時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用"日新月異"也絲毫不為過(guò)了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕"為伊消得人憔悴"，我也"衣帶漸寬終不悔"！
2.正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位。要明白，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到"三人行，必有我?guī)?，記得持續(xù)一份謙遜；失意時(shí)也別忘了"天生我材必有用"，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的狀況了如指掌，明白自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向。
3.要從小事做起，從我做事，不要過(guò)于抱怨。我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之。對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用。你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握。遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過(guò)于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o(wú)補(bǔ)，只會(huì)起反作用。
4.善待身邊的每一個(gè)人。"人無(wú)完人，金無(wú)足赤"，"海納百川，有容乃大"。要學(xué)會(huì)理解，持續(xù)善意。沒(méi)有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒(méi)有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人。
最后想說(shuō)的一句話是：�；啬感？纯�，同時(shí)畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系！祝愿大家好運(yùn)！
感恩詩(shī)朗誦稿7
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；
沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；
沒(méi)有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
"感恩"之心，對(duì)世間所有人和事物
給予自己的幫助銘記在心；
"感恩"之心，我們每個(gè)人生活中
的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
無(wú)論你是尊貴，或看似卑微；
無(wú)論你
在何時(shí)何處，你有著怎樣
的生活經(jīng)歷，只要你胸中
懷有一顆感恩的心，就會(huì)不斷地涌現(xiàn)出
溫暖、自信、善良和堅(jiān)定
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩
感謝父母的養(yǎng)育之恩
感謝老師的教誨之恩
感激同學(xué)的幫助之恩
感恩一切善待幫助自己的人。
學(xué)會(huì)感恩，要學(xué)會(huì)懂得尊重他人
學(xué)會(huì)感恩，要擁有一顆感恩的心
學(xué)會(huì)感恩，對(duì)待弱小，要知道躬身彎腰伸出援助之手；
學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神。
一顆感恩的心，一粒和平的種子
是一種責(zé)任、自立、自尊
感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人
感恩的心改變我們的態(tài)度
誠(chéng)懇的.態(tài)度改變我們的習(xí)慣
良好的習(xí)慣升華我們的性格
健康的性格使我們收獲美麗的人生！
感恩陽(yáng)光，感恩自然
感恩一切給予微笑和愛的人。
人人都有一顆感恩的心
天天都是感恩節(jié)
世界就更加美麗和溫馨。
感恩詩(shī)朗誦稿8
甲：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津
三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路
乙：一塊黑板、記下老師無(wú)限深情
七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛
甲：今天是第十八個(gè)教師節(jié)、您的學(xué)生最想對(duì)您說(shuō)的就是
老師您辛苦了!
器樂(lè)：童年
乙：當(dāng)我第一次翻開書本、削第一支鉛筆
聽第一個(gè)故事、唱第一首歌
甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌
乙：我們是您辛勤撒播的花種
今日盛開再次回到您的花圃
甲：請(qǐng)全體教師到臺(tái)前來(lái)、回收您的果實(shí)
(隊(duì)員獻(xiàn)花)
乙：燭光啊!您為我們的民族
奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵
甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧
嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色
乙：祝老師年輕
甲：在這歡慶的日子里、我校樂(lè)隊(duì)也前來(lái)祝興(紅河谷)
乙：你看那邊師生同臺(tái)別有一番情趣
甲：掬一脈書香、你從那條校園小路走來(lái)
走進(jìn)那塊青春的`芳草地
乙：你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光
又躬身為他們澆水鋤草
甲：您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)
乙：今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽話的學(xué)生
祝老師節(jié)日快樂(lè)
感恩詩(shī)朗誦稿9
我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田.我是小草，你是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路。
我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師。
擁有年輕，夢(mèng)想即成真；擁有幸福，頻頻出佳績(jī)；擁有財(cái)富，桃李滿天下。
撥動(dòng)真誠(chéng)的心弦，銘記成長(zhǎng)的辛酸，成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)幸福！
親愛的老師：感謝您用心血和汗水為我做的一切，您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好！
將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！
是您用黑板擦凈化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!
祝您事事順意，每天都有一份好的心情.教師節(jié)快樂(lè)！
恩師！你因我們而老，我們因你而傲！這深情的稱呼：“恩師！”是我們真誠(chéng)的謝語(yǔ)。
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師。
高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
您是摩天大樓的粒粒基石，您是跨江越河的座座橋墩，您是祖國(guó)建設(shè)的中流抵柱。老師，節(jié)日快樂(lè)！
教書育人桃李滿天下；教人為事為天下之大事；教人做人做堂堂正正人！
敬愛的.老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生
像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！
感恩詩(shī)朗誦稿10
我們先舉行出旗儀式。由于是第一次參加中隊(duì)活動(dòng)，我們心情非常激動(dòng)。整隊(duì)時(shí)，隊(duì)員們精神抖擻；出旗時(shí)，隊(duì)員們昂首挺胸；唱隊(duì)歌時(shí)，隊(duì)員們聲音洪亮，滿懷激情。
主題活動(dòng)開始了，我們表演了精彩的節(jié)目，有講故事、唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦。于穎穎講了和媽媽去三國(guó)城的`故事，通過(guò)這個(gè)故事我們了解了于穎穎的媽媽非常愛她。為了感謝媽媽的愛，我們一起演唱了《感恩的心》。我表演了詩(shī)朗誦《媽媽的愛》，一開始在這么多老師面前表演我非常緊張，但說(shuō)著說(shuō)著我忘記了緊張。媽媽的樣子浮現(xiàn)在我眼前：媽媽夏天為我扇扇，雨天為我撐傘。當(dāng)我遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，當(dāng)我遇到困難時(shí)安慰我。媽媽為我整天忙碌、不辭辛苦、無(wú)怨無(wú)悔。
活動(dòng)結(jié)束后，我們舉行了莊嚴(yán)的退旗儀式。通過(guò)這次活動(dòng)，我懂得了感恩母愛不是幫媽媽做點(diǎn)小事就可以了，要懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
感恩詩(shī)朗誦稿11
母校的懷念
作者：心燈如豆
踏著融融的月光
走進(jìn)靜靜的校園
母校，我回來(lái)了
帶著心中無(wú)限深深的眷戀
我想起那個(gè)梳小辮的同桌
是否還記恨對(duì)我的不滿
我曾用削鉛筆的小刀
在桌上刻過(guò)不許逾越的界線
我想起孩提時(shí)的伙伴
是否還象過(guò)去那樣貪玩
我們?cè)诓賵?chǎng)上廝殺
屁股上中過(guò)多少泥巴做的炮彈
我想起哪個(gè)打鈴的老頭兒
相信他的.故事到現(xiàn)在還沒(méi)有講完
我曾偷戴著他那破舊的草帽
背著手老氣橫秋地到處亂轉(zhuǎn)
還有那頭發(fā)花白的老師
總象父親一樣慈祥而威嚴(yán)
如果再讓我去聽他講課
我一定再也不會(huì)調(diào)皮搗蛋
無(wú)數(shù)童年美好的回憶
是我生命中寶貴的精神財(cái)產(chǎn)
如果把它收集起來(lái)
定能編成一個(gè)碩大無(wú)比的花環(huán)
感恩詩(shī)朗誦稿12
感恩
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);
因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情;
因?yàn)楦卸鳎抛屛覀兌昧松姆曳?
學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的價(jià)值坐標(biāo)更為寬廣;
學(xué)會(huì)感恩，感恩讓我們的生活處處充滿光芒;
學(xué)會(huì)感恩，感恩會(huì)讓我們的青春更加昂揚(yáng)!
讓我們懷著一顆感恩的心!
關(guān)于感恩節(jié)的詩(shī)歌三：感恩
感恩每一滴水，它把我滋養(yǎng)，
感恩每一枝花，帶給我芳香，
感恩每一朵白云，編織我的夢(mèng)想，
感恩每一縷陽(yáng)光，托起我的希望。
感恩父母，給予我生命，
感恩老師，教會(huì)我成長(zhǎng)，
感恩幫助過(guò)我的`人，使我感受善良，
感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
生活在感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗，
生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。
感恩詩(shī)朗誦稿13
淡淡月色?父子上山砍樹枝
修補(bǔ)破爛的'菜園
無(wú)電筒光線模糊
熟悉小山路
沒(méi)筆記記憶清晰
勞累?平淡充實(shí)
永駐難忘啊
建瓦房了?父子去另一個(gè)山鎮(zhèn)買木
兩種A式木柱緊套肩膀
無(wú)車無(wú)助雙腳踏行
高山深處崎嶇險(xiǎn)阻
路線一彎又一彎
路況低矮又曲折
比百色圍山而轉(zhuǎn)的公路 不平
比雄曠奇秀的十萬(wàn)大山 不劣
多次累次休息
感悟永柱不倒的父親的照顧與體恤
感恩詩(shī)朗誦稿14
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們傳授你知識(shí)，引領(lǐng)你如何正確做人。是他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，是他們讓你不斷進(jìn)取和努力。感謝太陽(yáng)，它給你送來(lái)溫暖；感謝江河，它讓你擁有水源；感謝大地，它讓你有生存的空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀嗎？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀嗎？對(duì)于我們不喜歡的一些人和事物，要盡量想到它對(duì)我們的好處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀嗎？所以，感恩是一種樂(lè)觀的'心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他。他可能下次還會(huì)幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得更加精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中平淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩是一種多樣的藝術(shù)。
感恩詩(shī)朗誦稿15
母校
作者：宮昌合斗
不經(jīng)意，
真的是不經(jīng)意，
我開始習(xí)慣了沒(méi)有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會(huì)想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠(yuǎn)只有一個(gè)月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海里，
早被別的星星占據(jù)了你整個(gè)心房。
但是至少，
我們一起走過(guò)，
走過(guò)一段難忘的時(shí)光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風(fēng)花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個(gè)酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些夸張!
說(shuō)實(shí)話，
不算是一見鐘情，
甚至談不上什么較好的印象。
就連最后選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿著你寫給我的信，
一遍一遍地細(xì)細(xì)端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對(duì)你的無(wú)限惆悵。
隨后的時(shí)光，
平淡中透著安詳，
我們開始依靠著彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場(chǎng)，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們?cè)β暬厥帯?/p>
圖書館，
機(jī)械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時(shí)間會(huì)改變一切，
你的故事，
我開始試著去一起分享。
于是，
秋風(fēng)撩起的'夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開始覺得，
原來(lái)你也很可愛，
也有自己可人的地方。
健康地成長(zhǎng)著，
像雨后的花蕾，
輕輕地、亭亭地開放。
但是這時(shí)候，
我必須離開，
為夢(mèng)想去插上新的翅膀。
于是遠(yuǎn)走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避著你撲朔的淚光。
呢喃著：
如果......如果可以選擇，
我希望延續(xù)......延續(xù)我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我后悔了，
后悔辜負(fù)了一個(gè)天使的祈望。
但是一切都已過(guò)去，
一切都是瞬息，
我只得學(xué)會(huì)遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會(huì)回到她的身旁!
如果輸?shù)袅私裆?/p>
我也不會(huì)奢求來(lái)世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒(méi)有忘記你，
沒(méi)有忘記你的模樣。
因?yàn)槿螅?/p>
你是我的母校，
是我永遠(yuǎn)銘記的地方!
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