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兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2024-04-29 18:05:03 朗誦稿 我要投稿

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到詩(shī)歌,大家肯定都不陌生吧,詩(shī)歌節(jié)奏上鮮明有序,音諧韻美。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢?以下是小編整理的兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿,歡迎大家分享。

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿1

  媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上

  同時(shí)也貼進(jìn)了自己的心靈

  三十年前的今天媽媽的媽媽也給她貼了一顆

  就是這顆美人痣

  媽媽一藏就是三十年

  女兒飛在節(jié)日的馬路上

  媽媽走在女兒跳躍的美人痣里

  串串糖葫蘆大聲叫賣著

  小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆

  糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭

  于是一顆火紅的'美人痣映入六一節(jié)的鏡子里

  芒太便笑得糖葫蘆鮮拖欲滴

  她還講了一個(gè)故事

  我給我女兒也貼了一顆?三十名年前

  那個(gè)年月喲

  沒(méi)現(xiàn)在這么鮮的

  小女兒突然讓老太彎下腰

  她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭

  并說(shuō)了一聲

  奶奶六一節(jié)快樂(lè)!

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿2

  六一的笑聲

  為什么這樣歡快

  六一的`花朵

  為什么這樣燦爛

  六一的歌聲

  為什么這樣嘹亮

  六一的紅領(lǐng)巾

  為什么這樣鮮艷

  孩子們放飛一群白鴿帶上人類最大的希望五彩斑斕的夢(mèng)想

  等待你們?nèi)?chuàng)新去實(shí)現(xiàn)

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿3

  我有一大把彩色的夢(mèng),有的長(zhǎng),有的圓,有的硬。

  他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開(kāi),就在白紙上跳蹦。

  腳尖滑過(guò)的地方,大塊的草坪,綠了,大朵的野花,紅了,大片的天空,藍(lán)了,藍(lán)得透明!

  在蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請(qǐng)小鳥(niǎo)留下歌聲。

  小屋的煙囪上,結(jié)一個(gè)蘋(píng)果般的太陽(yáng),又大――又紅!

  我的`彩色鉛筆,是大森林的精靈。

  我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有紫葡萄的叮嚀,在溪水里流動(dòng)……

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿4

  在純凈的藍(lán)天上 畫(huà)上蝴蝶 畫(huà)上雄鷹 扇動(dòng)羽翼 高呼,我要飛翔 在綠色草地上 畫(huà)上雀躍的身影 畫(huà)上奔跑的蝸牛 揮動(dòng)雙手 向未來(lái)投奔 在校園的墻壁上 寫(xiě)下一個(gè)名字 寫(xiě)下一個(gè)秘密 暗自傷神 我什么時(shí)候長(zhǎng)大 大人們常說(shuō)

  我是早晨初升的太陽(yáng) 是祖國(guó)盛開(kāi)的花朵 我想說(shuō) 其實(shí)我是 長(zhǎng)著翅膀的精靈 自由自在的'飛行 手中的魔法棒

  帶我看遍了世界的美景 其實(shí)我是千變?nèi)f化的孫悟空 讓人捉摸不定 我用神通的本領(lǐng) 幫助弱小的人伸張正義 其實(shí)我是 山里的大魔王 呼風(fēng)喚雨 還有一群小魔王 吵吵鬧鬧,隨心所欲 我的世界里 沒(méi)有痛苦沒(méi)有擔(dān)心 在這里,每天都是假期 每天都是“六一” 我愛(ài)“六·一”

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿5

  曾經(jīng)

  在眾多人的關(guān)愛(ài)下

  我們丫丫學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。

  曾經(jīng)

  在眾多人的呵護(hù)下

  我們開(kāi)始邁開(kāi)人生第一步。

  關(guān)注我們的眼睛永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

  呵護(hù)我們的雙手永遠(yuǎn)有那么多!那么多!

  媽媽,請(qǐng)放開(kāi)你溫暖的手,讓我獨(dú)自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。

  爸爸,請(qǐng)放開(kāi)你慈愛(ài)的手,讓我踩在堅(jiān)實(shí)的土地上,與一切困難、一切勝利交朋友。

  老師,請(qǐng)放開(kāi)你關(guān)愛(ài)的手,請(qǐng)你相信我很勇敢,在任何的困難和挫折面前不會(huì)低頭。

  我想長(zhǎng)大!我要長(zhǎng)大!

  可是,什么才叫做長(zhǎng)大呢?

  媽媽說(shuō):長(zhǎng)大是從蹣跚學(xué)步到展翅高飛!

  爸爸說(shuō):長(zhǎng)大是從丫丫學(xué)語(yǔ)到出口成章!

  老師說(shuō):“長(zhǎng)大是從一張白紙到色彩斑斕”

  哦!我明白了!

  長(zhǎng)大是蛻變的過(guò)程!

  長(zhǎng)大是成長(zhǎng)的經(jīng)歷!

  長(zhǎng)大是一件快樂(lè)幸福的事情!

  我們?cè)陂L(zhǎng)大的`過(guò)程中獲得知識(shí)。

  我們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中獲得快樂(lè)。

  今天,我們長(zhǎng)大了!

  感謝爸爸、媽媽賜予我們生命。

  感謝老師傳授我們知識(shí)。

  感謝伙伴讓我們學(xué)會(huì)了分享、承擔(dān)。

  爸爸媽媽,我們鄭重的向你們宣告:

  我們長(zhǎng)大了,請(qǐng)收起你們勞累的翅膀,我們有足夠的勇氣抵擋成長(zhǎng)的風(fēng)浪!

  親愛(ài)的的老師,我們鄭重的向您宣告:

  我們長(zhǎng)大了!

  我們會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,每天都有一個(gè)新進(jìn)步!

  親愛(ài)的爸爸、媽媽、老師

  請(qǐng)你們放心,我們是已經(jīng)啟航的小船,將勇敢的駛向大海,迎接風(fēng)浪!

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿6

  因?yàn)檫@一天呼吸的是放肆的空氣 我們?cè)跒M愛(ài)的天地 縱情的游戲 我愛(ài)“六·一” 因?yàn)檫@一天媽媽的脾氣 變成了棉花糖 軟軟的.很甜蜜 我愛(ài)“六·一”

  因?yàn)樗屛覔碛辛松衿娴哪Хò?名字叫做,淘氣

  我用它來(lái)探尋世界的奧秘 我愛(ài)“六·一”

  她讓全世界的焦點(diǎn)在我們身上聚集 認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人 都忙著為我們遮蔽風(fēng)雨 我愛(ài)“六·一”

  她讓我的想象全都變成了實(shí)際 看我眼底清澈的小溪 照映著善良和正義 丑陋與邪惡不見(jiàn)了蹤跡 我愛(ài)“六·一”

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿7

  六一,我們的節(jié)日

  鮮花、彩旗、美麗的氣球

  歡笑著我們幸福的心情

  可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉

  編成一個(gè)巨大的花環(huán)

  有全世界兒童共同舉起

  我們一起

  告別貧困

  告別戰(zhàn)爭(zhēng)

  告別歧視

  告別一切罪惡的猙獰

  在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上

  創(chuàng)造出一個(gè)地球村的.高度文明

  我們放飛一群白鴿

  在六一兒童節(jié)的清晨

  讓白鴿帶著我們稚氣的宣言

  飛向世界各地

  飛向未來(lái)時(shí)空

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿8

  花蕾是你的年華

  包在叢叢綠葉之中

  較之?huà)蓩?/p>

  像是睡夢(mèng)中的微笑

  春天是你的節(jié)日

  歌聲裝滿了你的書(shū)包

  隨便拿出一首掛在嘴上

  又蹦又跳

  繁華是你的.等待

  當(dāng)你能駕馭這個(gè)世界的時(shí)候

  五彩斑斕的夢(mèng)想

  都會(huì)隨你的創(chuàng)造而實(shí)現(xiàn)

  啊,你是人類最高的節(jié)日

  也是人類最永久的期盼

  你是人類最早的啟蒙

  更是人類最大的希望

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿9

  我們生活在自己的世界,

  一個(gè)對(duì)你們而言太小的世界,

  即使手腳并用

  俯下身子,你們也難以進(jìn)來(lái)。

  成年人的托辭。

  即使你們用善于分析的眼睛

  去探究、窺視,

  用愉快的表情

  去偷聽(tīng)我們所有的'談話,

  你們?nèi)匀徊荒苷业侥莻(gè)中心,

  在那里,我們跳舞,我們玩耍,

  生命仍在酣睡,

  在那緊閉的花朵下,

  在那光滑的蛋殼下,

  杯狀的巢內(nèi)的蛋,

  嘲笑著你們那更為遙遠(yuǎn)的天堂中

  褪色的憂郁。

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿10

  從童話的世界里跳出來(lái),從外婆的掌心里竄出來(lái),我們一下子就成了少年。

  別笑我們太遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻,別笑我們太幼稚的夸張,雖然我們羽翼未豐,但我們一樣向往飛翔。

  也許我們是另一種星星,我們的聲音化作閃爍的光芒,我們的期待不只在故鄉(xiāng)。

  夢(mèng)想是青少年的翅膀,追求夢(mèng)想的少年,在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

  夢(mèng)想是青少年的'指向標(biāo),追求夢(mèng)想的少年,將轉(zhuǎn)動(dòng)著指針,駛向夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿11

  你的笑聲

  像山泉

  流過(guò)四季

  你的笑臉

  像初升的.太陽(yáng)

  將希望灑向山澗

  你的疑惑

  如干凈的紙張

  上面卻密麻麻地畫(huà)著為什么

  你的夢(mèng)想

  伴隨蛙鳴越過(guò)山丘

  讓空中飛機(jī)的尾氣帶向遠(yuǎn)方

  你的一切

  和紅領(lǐng)巾一起飛揚(yáng)

  被安徒生寫(xiě)進(jìn)了童話

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿12

  我們放飛一群白鴿

  在六一兒童節(jié)的清晨

  初升朝陽(yáng)的晨暉

  照徹

  無(wú)數(shù)透明的心空

  展翅高飛的白鴿

  帶走了

  我們所有的

  祝福理想希望與憧憬!

  鴿哨

  響在五星紅旗

  冉冉升起的校園上空

  我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗

  頂禮

  優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

  染紅了國(guó)旗

  也贏得了

  一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家

  應(yīng)有的主權(quán)與尊重

  祖國(guó)高于一切的信念

  深深

  植入了我們心中

  胸前的紅領(lǐng)巾的`火紅中

  民族魂

  獲得了新生

  一串鳴唱的白云

  在萬(wàn)里晴空中

  巡行

  我們象小樹(shù)幼苗花朵

  成長(zhǎng)在

  祖國(guó)的溫暖的懷抱中

  明亮的教室里

  我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

  熱鬧的操場(chǎng)上

  我們放飛著童年的心情

  奇異的網(wǎng)絡(luò)中

  我們苦練著高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中

  我們

  一次次登上了金星水星

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿13

  小時(shí)候

  最盼望的就是六一的到來(lái)

  穿起白襯衣、新裙子

  欣喜的手指細(xì)細(xì)的`撫著

  多彩的格子或是嬌柔的碎花

  再把小腳丫急急的踩進(jìn)塑料涼鞋

  對(duì)著鏡子

  把火紅的領(lǐng)巾系在胸前

  多美好的一天

  這是我的節(jié)日

  是有一個(gè)夏天的開(kāi)始

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿14

  清晨,我們放飛一群白鴿

  在六一兒童節(jié)的清晨

  出生朝陽(yáng)的晨暉

  照徹?zé)o數(shù)透明的天空;

  展翅高飛的白鴿

  帶走了我們所有的

  祝福、理想、希望與憧憬!

  鴿哨

  響在五星紅旗冉冉升起的校園上空

  我們向著莊嚴(yán)的國(guó)旗,敬禮;

  優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命

  染紅了國(guó)旗

  也贏得了

  一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家應(yīng)有的'主權(quán)和尊重;

  祖國(guó)高于一切的信念

  深深植入了我們心中

  胸前的紅領(lǐng)巾在火紅的民族魂上獲得了新生

  一串鳴唱的的白云

  在萬(wàn)里晴空中

  巡行

  我們像小樹(shù)、幼苗、花朵

  成長(zhǎng)在祖國(guó)的溫暖和懷抱中

  明亮的教室里

  我們汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)

  熱鬧的操場(chǎng)上

  我們放飛著童年的心情

  奇異的網(wǎng)絡(luò)中

  我們苦練著高科技的本領(lǐng)

  童真的幻想中

  我們一次次登上了金星、水星

兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦稿15

  兒童節(jié)到來(lái)之際,祝愿曾經(jīng)是孩子的你:青春不老,保持一顆純真的心,擁有甜美的微笑,孩童般的皮膚,無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài),對(duì)未來(lái)抱有幻想和憧憬!

  主持人甲:詩(shī)歌朗誦、詩(shī)歌欣賞等活動(dòng)一直以來(lái)受到同學(xué)們的歡迎和喜愛(ài),并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。

  主持人乙:從全國(guó)著名兒童作家金本爺爺?shù)轿倚Ee辦兒童詩(shī)講座至今,已經(jīng)有三年的時(shí)間了,可是同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的熱情卻一直高漲!

  主持人甲:我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩(shī),真是棒極了!

  主持人乙:所以今天我們也特別選擇詩(shī)歌朗誦的形式來(lái)慶祝我們的節(jié)日。

  主持人甲:首先請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xxx同學(xué)表演的詩(shī)歌聯(lián)唱:《快樂(lè)的節(jié)日》

  主持人乙:五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六朵花兒開(kāi)在藍(lán)天下。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)是個(gè)大家庭》表演者:xx年級(jí)xx班

  主持人甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。輕輕地屏住呼吸,啊,這是春的氣息,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》表演者:xx年級(jí)xx班

  主持人乙:中國(guó)的.古詩(shī)詞,一直由于它的詞句優(yōu)美,意境深遠(yuǎn)而被人們所喜愛(ài)。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來(lái),就請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx班的為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

  主持人甲:同學(xué)們,說(shuō)到岳母刺字,您會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?說(shuō)起精忠報(bào)國(guó),您又會(huì)聯(lián)想到誰(shuí)呢?對(duì),是岳飛,是我們的民族英雄。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞到的是由岳飛寫(xiě)的一首詞,它曾被改編成樂(lè)曲和歌曲并廣為流傳,大家知道是哪一首詞?下面就請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx班同學(xué)為我們表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》

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