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小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞（通用7篇）
契合現(xiàn)場環(huán)境的主持詞能給集會(huì)帶來雙倍的效果。在現(xiàn)今人們越來越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì)，活動(dòng)集會(huì)越來越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞1
開場白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛的同學(xué)們
合。大家中午好。
甲：當(dāng)我們臨近期末考試的時(shí)刻，新的鐘聲即將敲響。XX的元旦如約將至。
乙：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點(diǎn)燃激情
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿
甲：看，陽光燦爛，那是新絢麗的色彩
乙：聽，金鐘朗朗，這是新動(dòng)人的旋律
甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風(fēng)采
乙：菁菁校園凝聚莘莘學(xué)子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞，盡情地歡樂吧！
我宣布：xx小學(xué)三級XX元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
結(jié)束語：
甲：難忘今天，難忘我們同經(jīng)歷的童和夢想
乙：難忘今天，難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑
甲：我們耕耘，我們播種
乙：我們祝愿、我們憧憬
甲：讓我們懷著同的喜悅送出祝福
乙：讓我們帶著同樣的熱情再次相擁
甲：歡樂的.時(shí)光總是這么短暫
乙：新日子特別讓人難忘
甲：今天，我們歡歌笑語
乙：今天，我們暢想未來
合：一元復(fù)始，萬象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，請讓我們記住今天，憧憬明天。
最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們，同學(xué)們，活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們明年再見。
小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞2
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大--家--好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印記。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。
女：在過去的一年里，我們?nèi)昙?班全體同學(xué)在牛老師和
各位老師的辛勤培育下。
男：我們的班級有了新的面貌，我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)。
女：在這里，讓我們真誠的說一聲。
合：老--師，你們辛--苦--了!
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的`激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開始!
女：第一個(gè)節(jié)目……..
閉幕詞：
女：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，
男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。
女：在這里，有我們對生活的激情，
男：在這里，更有我們對未來的渴望。
女、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。
男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
女：祝衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級5班
合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。
男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞3
(莊)聽，新年的鐘聲即將響起!
(吉)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(莊)敬愛的老師，親愛的同學(xué)
(吉)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!
(吉)今天，讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀
(莊)從這里向著美好的未來飛翔!
(吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)—— (合)現(xiàn)在開始!
(莊)1、當(dāng)夢想在生命里起航，無論多么遙遠(yuǎn)渺茫，我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請顧靜、湯靜為我們帶來TFBOYS的好聽歌曲《夢想起航》。
(吉)2、同學(xué)們，咱班同學(xué)可聰明呢，喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!
(莊)3、接下來有請我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽故事!
(吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開心世界。請出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。
5、同學(xué)們,相聲有意思吧!
你若化成風(fēng)，我幻化成雨，守護(hù)你身邊，一笑為紅顏。接下來請聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。
6、楊悅《繞口令》
7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》
8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。
9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱，現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。
10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》
11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》，今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?/p>
12、徐志洪、孫陽《講故事》
13、蔡月磊《繞口令》
14、男孩子都喜歡玩劍呀、槍呀什么的。你們知道嗎?劉偉杰今天給大家?guī)砹艘话褎�，還想人一樣有劍心呢?請聽……
15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》
16、季澤、楊�！对娎收b》
17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運(yùn)符號(hào)》。
18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》
19、咸成功《繞口令》
20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。
有請吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》
21、楊磊《魔術(shù)》
22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》
23、請欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)
24、單志巖《繞口令》
25、哎!莊楠楠，前兩天我們學(xué)校老師在元旦聯(lián)歡會(huì)上，陶老師唱了一首歌蠻好聽的，你還記得嗎?
當(dāng)然記得，莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》呀!你還想聽嗎?想。
好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》，你可以再好好聽聽了。
26、陳翔、孫海旺《猜謎語》
27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》
28、顧家旺《猜謎語》
29、單志巖、丁坤《相聲》
30、管學(xué)蕊《猜謎語》
31、楊磊、丁坤、吉雷梓凡、楊睿、王佳洪、楊華、徐錦建帶來的搞笑小品《小鬼子進(jìn)村》
32 、請聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊》。結(jié)束語：
雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子在這里，散發(fā)著油墨的`清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好!
下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩歌
請聽詩朗誦《老師，默默付出的園丁!》
老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).
您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.
您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水;
當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.
適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.
這無私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.
您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。
老師,您是一位偉大的園丁!
看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸�；貞�,但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.
我們怎能辜負(fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!
老師不僅教會(huì)我們知識(shí)，老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛、真誠、樂觀、積極向上。
老師—在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師—在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;
老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我們在知識(shí)的世界里遨游!
在這里我們要一起大聲高呼：
(全班合)：謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!
合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!
小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞4
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：2022年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
�。哼@更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班2022年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過去的`五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請--為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由--、--給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽到有人說“下面就是見證奇跡的時(shí)候”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師--，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術(shù)師，有請--為大家表演紙牌魔術(shù)。
�。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽，--同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請--同學(xué)上臺(tái)來，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請欣賞--同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞--為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》
�。和瑢W(xué)們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧�？稍僭趺创�，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王--、--表演相聲《吹�！�
甲：強(qiáng)大的祖國是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請欣賞--四位同學(xué)帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請--上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個(gè)游戲中來吧。
丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請欣賞--表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞--同學(xué)給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時(shí)光總是那么短暫
�。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們歡歌笑語
乙：今天我們暢想未來
丙：讓我們記住今天
�。鹤屛覀兤诖魈�
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5
男：尊敬的各位老師，各位來賓，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏苒，
女：歲月如梭！
男：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望，
女：擁抱盛夏的熱情，
男：收獲秋天的碩果，
女：感受嚴(yán)冬的凜冽。
男：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，
女：今天，我們相繼相擁，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望未來。
男：時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
女：又敲響了新年的大門。
男：當(dāng)日歷又翻開新的'一頁；
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
合：讓我們攜手共同迎接2012年的到來吧！
男：在這里向各位老師，各位來賓，
女：各位同學(xué)送上我們真誠的祝福，
男：祝愿老師們身體健康，工作順利！
女：祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
下面，我宣布：五里川中心小學(xué)“迎新年，慶元旦”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
女：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎楊校長講話。
�。ńY(jié)束語）
男：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；
女：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂章，
女：用我們的行動(dòng)，
男：用我們的真誠，
女：用我們的奉獻(xiàn)---
合：迎接充滿希望的20xx年！
女：20xx年“迎新年，慶元旦”活動(dòng)到此結(jié)束，
男：再一次祝老師們身體健康，闔家歡樂！
女：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞6
男：尊敬的老師
女：親愛的同學(xué)
合：大家——上午好！
男：風(fēng)雨送春歸
女：飛雪迎春到
男：已是懸崖百丈冰
女：我們大家笑——（俏皮）
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯(lián)歡會(huì)
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——
合：共同分享這美好時(shí)光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx
男：俗話說：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術(shù)，表演者：李xx等。
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人�！洱埖膫魅恕罚蠹叶挤浅Ｊ煜ち�，可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎么樣了？下面這兩位的.復(fù)習(xí)可很有意思，請欣賞雙簧《xx》，表演者：張xx，王xx
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識(shí)一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請王xx——
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx）
男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢�？�，又來了幾位——（任xx等）
女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗�。吹牛，大家都�?huì)，可吹牛又是門學(xué)問。請欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹�！贰�
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個(gè)要不要？（下面回答：要）好，有請季文淑，崔穎新——
女：明月幾時(shí)有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經(jīng)過去
女：新的一年即將來臨，對于我們——
合：每一刻都永遠(yuǎn)美好！
�。R唱英語歌曲《新年好》
小學(xué)五年級班級元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞7
開場白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長!
C(女)：各位同學(xué)!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時(shí)光!
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。
A：今天，是過去的終點(diǎn)，也是新年的起點(diǎn);
B：回首過去，我們熱情、奔放!
C：展望未來，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂的海洋!
A：XXXX小學(xué)B：一年級X班
C：20XX年D：元旦聯(lián)歡會(huì)
ABCD合：現(xiàn)在開始!!
首先請聽XXX同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《》：
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞XXX同學(xué)為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國的本領(lǐng)，誰想學(xué)找XXX啊。好，咱們言歸正傳，下面有請XXX為大家表演配樂詩朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學(xué)的表演。下面請欣賞獨(dú)唱：
雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽笑話：
能夠?qū)菲鲝椬喑雒烂畹囊舴恢笔俏业南蛲�。下面請欣賞XXX為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏，請大家歡迎。
要是我也有手風(fēng)琴就好了，唉，XXX，待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊�？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習(xí)慣，但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充滿青春活力的健美操表演過后，我們來共同欣賞歌曲《》。
現(xiàn)在是游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做……
各組選手配合得真不錯(cuò)，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會(huì)變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨(dú)唱：
廣義的來說：凡是呈現(xiàn)于視覺上不可思議的事，都可稱之為魔術(shù)。而我們下功夫去學(xué)習(xí)，然后讓人們?nèi)ビ^看這種不可思議的現(xiàn)象，就是『表演魔術(shù)』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí)，要很快的離開習(xí)慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的問題。下面我們再請大家開動(dòng)腦筋，參與XXX同學(xué)給我們帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
“繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的.必修課�？梢藻憻捜恕吧唷�,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動(dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧，下面請聽繞口令《》。
請欣賞XX樂器獨(dú)奏：
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學(xué)。我們大家都知道，習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請XXX表演武術(shù)《》：
和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個(gè)成語小故事《》。
………
結(jié)束語
A：親愛的老師、家長和同學(xué)們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時(shí)光總是過得太快。
C：相信大家會(huì)記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進(jìn)中道路并不平坦;
B：也許我們還會(huì)遇到難關(guān);
C：沒有什么能動(dòng)搖;
D：沒有什么能扭轉(zhuǎn);
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛;
B：有老師的教育和培養(yǎng);
C：我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!
D：我們要在拼搏中成長!
ABCD合：有這么多朋友和同學(xué)相伴，我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再見!
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