小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間：2023-01-03 12:55:02 聯(lián)歡會(huì)主持詞我要投稿

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小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞集合15篇

　　活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。在如今這個(gè)時(shí)代，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞集合15篇

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞1

　　甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢(mèng)。

　　乙：新的祝福，新的期待，如詩(shī)如畫。

　　丙：回首往事，我們激情澎湃。

　　�。赫雇磥�(lái)，我們豪情滿懷。

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們，

　　合：大家晚上好！

　　甲：歡迎來(lái)到，——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

　　合：我們，在這里給大家拜個(gè)早年啦！

　　�。鹤Ｎ以旱母魑活I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、工作順利。

　　乙：—年吉祥、家和萬(wàn)事興。

　　丙：更祝福我們學(xué)院的明天更加燦爛輝煌！

　　甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　�。夯厥走^(guò)去，我們熱情洋溢；展望未來(lái)，我們斗志昂揚(yáng)。

　　丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

　　乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂(lè)的海洋，

　　甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸的為大家介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：—————，以及學(xué)院相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、各系黨支部書記、團(tuán)總支書記，老師們歡迎你們！下面有請(qǐng)——學(xué)院黨委書記——上臺(tái)致辭！有請(qǐng)！

　　丙：——學(xué)院20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始！

　　�。合旅嬲�(qǐng)欣賞有——系的歌手們帶來(lái)的歌曲《大中國(guó)》。

　　乙：是的，畢業(yè)照在每一個(gè)人的心中都有著它特殊的含義。

　　丙：說(shuō)到這里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請(qǐng)——系為我們帶來(lái)舞蹈《畢業(yè)照》。

　　甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動(dòng)人季節(jié)，

　　�。呵啻菏且皇k麗的霞光，放射時(shí)代最亮麗的追夢(mèng)情懷；

　　甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

　　�。呵啻菏且粓F(tuán)激情燃燒的火，肩負(fù)著使命，升騰崇敬；

　　甲：掌聲有請(qǐng)校園十佳主持人共同為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

　　乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進(jìn)如夢(mèng)的世界，請(qǐng)欣賞由——系為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

　　甲：健美操是一種集動(dòng)感音樂(lè)和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)感的旋律，奔放的個(gè)性，火一般的情感，演繹出風(fēng)一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風(fēng)暴。青春無(wú)限，散發(fā)著一種無(wú)可阻擋的魅力，接下來(lái)請(qǐng)欣賞健美操協(xié)會(huì)健美操協(xié)會(huì)為大家?guī)?lái)的《動(dòng)感球操》。

　　丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國(guó)文化藝術(shù)的寶貴遺產(chǎn)之一。運(yùn)用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來(lái)模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺(jué)。下面就掌聲有請(qǐng)——系的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的《口技》表演。

　　�。航淌沂悄愕募覉@，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來(lái)欣賞由學(xué)院園丁教師合唱團(tuán)為我們帶來(lái)的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

　　乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

　　乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無(wú)艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；

　　丙：下面請(qǐng)欣賞由——系帶來(lái)的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

　　�。河幸环N舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力。他能帶來(lái)熱情澎湃的感覺(jué)，它是無(wú)數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請(qǐng)出由——系為我們帶來(lái)《街舞》表演。

　　甲：來(lái)吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個(gè)美好的《歡樂(lè)中國(guó)年》請(qǐng)欣賞有校園歌手為大家?guī)?lái)的《歡樂(lè)中國(guó)年》。

　　甲：今夜，難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)。

　　丁：今夜，難忘你我真誠(chéng)的祝福。

　　丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂(lè)。

　　乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

　　丙：親愛的老師、同學(xué)們，讓我們相約明年的元旦晚會(huì)！

　　丁：最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康！新年快樂(lè)！

　　合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞2

　　師男：祝福的話語(yǔ)還沒(méi)有說(shuō)完，歌聲里我們又要再見，

　　師女：快樂(lè)的時(shí)光總是讓人留戀，記憶中留下難忘的畫面，

　　學(xué)男：祝福您，偉大的祖國(guó)，新世紀(jì)的藍(lán)圖已經(jīng)展開，您的明天必將是一幅壯麗畫卷

　　學(xué)女：祝福您，親愛的職專，在全校師生共同努力下，您的未來(lái)必將一帆風(fēng)順，勇往直前

　　師男：今天我們歡聚一堂，述說(shuō)過(guò)去，

　　師女：今天我們歡聚一堂，放飛希望，

　　學(xué)男：讓我們記住今天那凝聚心頭不變的情節(jié)，

　　學(xué)女：讓我們期待明天那振奮人心壯美的詩(shī)篇。

　　師男：----“歡聚一堂”XXXX年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

　　師女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持

　　學(xué)男：感謝全體老師同學(xué)們的積極參與

　　學(xué)女：感謝全體工作人員的辛勤工作

　　合：祝大家，新年快樂(lè)，幸福永遠(yuǎn)!

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞3

　　邱：敬愛的老師；

　　張：尊敬的爸爸媽媽；

　　徐：尊敬的爺爺奶奶；

　　蔡：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家晚上好！

　　徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來(lái)。

　　邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)。

　　蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

　　張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

　　邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

　　蔡：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

　　徐：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

　　張：讓我們踏著美妙的舞姿，

　　蔡：共同書寫今晚的樂(lè)章。

　　合：xx小學(xué)一（1）班20xx年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞4

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)致新年賀詞。

　�。ㄐｉL(zhǎng)講話）

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；

　　丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。

　　乙：今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

　　�。航裉�，讓我們用真誠(chéng)的火花將激情的火焰點(diǎn)燃。

　　戊：今天，讓我們?yōu)榱话嗟拿魈旄斫k麗的一筆；

　　甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺(tái)》。

　　乙：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

　　丙：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

　　�。毫话啵粋€(gè)溫馨的集體。

　　戊：一個(gè)充滿真誠(chéng)的家園。

　　甲丙：一個(gè)聯(lián)系著共同美好心愿的心靈港灣。

　　乙丁戊：五彩的光環(huán)圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。

　　齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來(lái)。

　　甲：首先，請(qǐng)聽笛子獨(dú)奏：，表演者趙煦陽(yáng)。

　　乙：悠揚(yáng)的笛聲，使我們仿佛回到了4000多年前的時(shí)候。

　　丙：而現(xiàn)在，中華武術(shù)已經(jīng)吸引了世界的目光。

　　乙丙：下面請(qǐng)欣賞《武術(shù)操》，表演者劉鴻立。

　　丁：武術(shù)不愧是中國(guó)的國(guó)粹，她表演的武術(shù)可真讓我們眼花繚亂。

　　戊：（停2秒）北京奧運(yùn)會(huì)雖然已經(jīng)過(guò)去，但我們對(duì)北京的祝福還在繼續(xù)著。

　　丁戊：下面，有請(qǐng)班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。

　　甲：她們表演的真棒！你們說(shuō)是不是該再來(lái)一次掌聲？

　　乙：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，詞語(yǔ)接龍！

　　丙：規(guī)則是：由主持人想一個(gè)詞，告訴第一個(gè)同學(xué)，然后向后傳，輪到你時(shí)站起來(lái)說(shuō)。

　　�。赫f(shuō)錯(cuò)要學(xué)5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來(lái)！

　　戊開始說(shuō)第一個(gè)詞。

　　甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！

　　乙：是啊，你看陳進(jìn)賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！

　　甲乙：來(lái)來(lái)，讓他們?yōu)槲覀儽硌菀粋€(gè)小品：《1+1》

　　丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來(lái)他們不愧是笑星哦。

　　�。海ㄍ�2秒）喲喲，王馨悅她們?cè)诔本⿰W運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天的主題歌《北京歡迎你》。

　　丙：那有請(qǐng)他們來(lái)唱一唱，掌聲歡迎！

　　戊：（元旦晚會(huì)主持詞）真好聽，我都忍不住唱兩句了。

　　甲：是啊，但在百天倒計(jì)時(shí)前幾天，發(fā)生了令數(shù)億中國(guó)人痛心的事情。

　　戊：是汶川大地震嗎？

　　甲：是啊，就在5月12日。

　　甲戊：下面由合唱隊(duì)同學(xué)，為他們獻(xiàn)上一首：《愛在身旁》，讓我們共同祝福他們，早日走出陰霾（埋）。

　　乙：一首《愛在身旁》唱出了多少人的心聲。

　　丙：（停2秒）泰坦尼克號(hào)的故事，想必大家都聽過(guò)吧？

　　乙丙：那么，就讓吳家樂(lè)同學(xué)演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號(hào)的旋律中！

　　�。核_克斯的演奏使我們走進(jìn)了音樂(lè)的殿堂。

　　戊：嗯�。ㄍ�2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

　　�。亨�，是當(dāng)紅歌手組合飛輪海的《只對(duì)你有感覺(jué)》。

　　丁戊：那，掌聲有請(qǐng)她們來(lái)唱《只對(duì)你有感覺(jué)》。

　　甲：真好聽啊。喲，陳進(jìn)賢他們這一伙笑星又來(lái)了！

　　乙：反正笑一笑，十年少，下面有請(qǐng)陳進(jìn)賢同學(xué)為大家表演一個(gè)小品《陳師傅賣過(guò)早》讓大家也笑一笑。

　　甲：好，掌聲有請(qǐng)他們。

　　丙：喏，我們的蔡班長(zhǎng)也來(lái)表演了。

　　�。号�，他表演的是什么？

　　丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請(qǐng)蔡大班長(zhǎng)！

　　戊：欣賞完民族樂(lè)器的演奏，再來(lái)聽聽西洋樂(lè)器的音韻，請(qǐng)欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：涂盛鳴、周咸亨。

　　乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學(xué)們也陶醉其中了吧。

　　甲：（停2秒）下面請(qǐng)欣賞劉芬等同學(xué)帶來(lái)的童話劇：《笨媳婦》。

　　丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)了。

　　�。哼@次的互動(dòng)是拍七令。方法：多人參加，從1—71報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則被懲罰主持詞。

　　戊：懲罰就是：這個(gè)說(shuō)錯(cuò)的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進(jìn)垃圾桶。

　　乙：想必大家對(duì)變幻莫測(cè)的魔術(shù)世界很感興趣吧，那么下面請(qǐng)涂盛鳴與吳家樂(lè)同學(xué)表演2個(gè)魔術(shù)。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)聽《愿祖國(guó)花好月圓》，表演者是毛方琪同學(xué)。

　　丙：成語(yǔ)是我國(guó)的文化之一，有請(qǐng)朱靈朱穎同學(xué)說(shuō)一串成語(yǔ)接龍

　　戊：下面是活動(dòng)環(huán)節(jié)。

　　甲丙：本次聯(lián)歡會(huì)即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁(yè)。

　　乙�。喝欢�，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

　　戊：最后，讓xx等同學(xué)朗誦《走進(jìn)新年》讓聯(lián)歡會(huì)結(jié)束在這朗誦之中。

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞5

　　（開場(chǎng)白）

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們：

　　合：大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年春節(jié)如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx小學(xué)的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂(lè)將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長(zhǎng)致新年賀詞。

　�。ńY(jié)束語(yǔ)）

　　林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

　　翁：敬愛的各位老師

　　楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

　　馮：親愛的同學(xué)們

　　翁：365個(gè)日子

　　馮：365日辛勤耕耘

　　楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

　　林：一份耕耘，一份收獲。

　　楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

　　合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉快

　　馮：親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞6

　　（男）在冬日里溫暖的陽(yáng)光中，20xx年元旦如約而至。

　�。ㄅ┰谶@一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

　�。校┙裉�，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

　�。ㄅ┙裉�，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。

　�。校┙裉�，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　（女）今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！

　�。校�20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由———致新年祝詞！

　�。ㄅ└兄x———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

　�。校艄夂突ɑ鹨黄痖W亮，也亮不過(guò)我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請(qǐng)———給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

　�。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

　　（男）同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

　�。ㄅ┱�(qǐng)欣賞由———為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　�。校┟總€(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

　�。ㄅ└改赣眯量噘崄�(lái)的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞————給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

　�。校┰谝欢尉实男∑分�，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是———帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

　�。ㄅ┪覀儫釔鄞禾�，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞———給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

　�。校┛窗�，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞———《苗嶺連北京》。

　　（女）青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

　�。校⿹P(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞———的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

　　（女）花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)————帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

　　（男）敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷！請(qǐng)聽———給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

　�。ㄅ┤绻f(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞———帶來(lái)的歌伴舞《Lirefivetonight》。

　�。校┮欢纬錆M青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　�。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅�(lái)，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是————帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

　�。校┕庞杏⑿廴宋铮痔煜�；今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

　�。ㄅ┮皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯伞o我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛》。

　　（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

　�。校┳非笈c夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花。

　　（女）奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ê希┳＜绷饔逻M(jìn)的————再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　　（男）晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　　（女）朋友們，

　�。ê希┰僖姡�

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞7

　　甲：今天我們快樂(lè)相聚，共同慶祝新年的到來(lái)。

　　乙：今天我們載歌載舞，共同祝福美好的明天。

　　丙：今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神，攜手邁向20xx年。

　　丁：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　甲：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

　　丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光;

　　�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪;

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

　　丙：此時(shí)，我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)繽紛的元旦。

　　�。捍丝�，我們精心準(zhǔn)備著迎來(lái)新一天的開始。

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!

　　節(jié)目演出：

　　1.《感恩的心》合唱三年級(jí)

　　甲：小草心存感恩，開出艷麗的花兒來(lái)回報(bào)陽(yáng)光;

　　乙：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

　　丙：大樹心存感恩，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地

　　�。赫�(qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》

　　2.《童年》合唱四年級(jí)

　　甲：童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩(shī)，

　　乙：童年是一支融匯成希望與歡樂(lè)的歌，

　　甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂(lè)曲，

　　乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》

　　3.《祖國(guó)在我心窩里》合唱、《中國(guó)少年說(shuō)》朗誦五年級(jí)

　　乙：一樣的夢(mèng)想，

　　甲：一樣的追求，

　　乙：讓我們共同祝愿我們的未來(lái)更加美好。

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來(lái)的合唱《祖國(guó)在我心窩里》和朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》

　　4.《可愛頌》舞蹈一年級(jí)

　　丁：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉;

　　丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

　　丁：我們青春飛揚(yáng)，

　　丙：我們快樂(lè)無(wú)憂。

　　�。航酉聛�(lái)請(qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛頌》

　　5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲二年級(jí)

　　丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來(lái)讓我們一起聆聽由二年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

　　6.《大眼睛》舞蹈四年級(jí)

　　�。鹤屛覀兂饋�(lái)

　　甲：讓我們跳起來(lái)

　　�。鹤屛覀兏璩碌拇禾�

　　甲：讓我們舞動(dòng)新的未來(lái),下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《大眼睛》

　　7.《小蘋果》舞蹈四年級(jí)

　　甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，

　　乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光，

　　甲：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起。

　　乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《小蘋果》

　　8.《愛的人間》舞蹈五年級(jí)

　　甲：愛，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;

　　�。簮�，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間。

　　甲：讓我們伴隨著那天籟之音，感受五年級(jí)給大家?guī)?lái)的舞蹈《愛的人間》

　　9.《童年如歌》舞蹈三年級(jí)

　　甲：童年是快樂(lè)的兒歌，

　　乙：童年是鮮艷的花朵，

　　甲：今天我們要用跳躍的音符、動(dòng)感的舞姿，展示著童年的魅力。

　　乙：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》

　　10.《太極——章》跆拳道

　　丙：跆拳道不僅強(qiáng)身健體，還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來(lái)請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極——章》

　　11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈

　　丙：快樂(lè)的小鳥展翅飛，

　　�。嚎鞓�(lè)的青蛙呱呱叫，

　　丙：快樂(lè)的小朋友要舞蹈。

　　丁：請(qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》

　　12.《自由花》古箏

　　�。汗畔愎派殴~悅耳，

　　丙：南曲南調(diào)，南歌悠揚(yáng)。

　　�。航酉聛�(lái)請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》

　　13.《走天涯》架子鼓

　　丙：像驟雨一樣，是急促的鼓點(diǎn);

　　�。合裥L(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;

　　丙：像火花一樣，是閃射的瞳仁;

　　�。合穸坊⒁粯�，是強(qiáng)健的風(fēng)姿

　　丙：接下來(lái)就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

　　閉幕詞：

　　甲：此時(shí)，側(cè)耳傾聽，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

　　乙：年年歲歲，花開花謝

　　丙：暮暮朝朝，云卷云舒

　　�。盒碌囊荒觊_啟新的夢(mèng)想，

　　甲：新的一年開啟新的篇章，

　　乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望!

　　丙：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!

　　�。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

　　甲： 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，學(xué)業(yè)有成!

　　合：同學(xué)們，再見!

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞8

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂(lè)!

　　甲：新的鐘聲，新的一年

　　乙：新的祝福，新的期待

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情

　　乙：展望未來(lái)，我們重任在肩

　　甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

　　乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　甲：讓我們手牽手

　　乙：讓我們肩并肩

　　甲：讓我們跳起來(lái)

　　乙：讓我們唱起來(lái)

　　甲：歌唱春天

　　乙：歌唱未來(lái)

　　合：王樓小學(xué)、王樓幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

　　合：愛我中華,唱響國(guó)歌，請(qǐng)大家起立，合唱《國(guó)歌》

　　1、甲：我們從不同的地方走進(jìn)了這間教室，大家從一張張陌生的面孔，變成了熟悉的好朋友。

　　乙：只要想到每天都能和這么多好朋友一起上學(xué)，學(xué)知識(shí)，就感覺(jué)非常高興�，F(xiàn)在由幼兒園的小朋友一起把《上學(xué)歌》和《找朋友》送給一直辛勤教育我們的老師，大家歡迎他們吧!

　　2、甲：開不開心的都跟我來(lái)，與其渴望關(guān)懷，不如一邊跳一邊快樂(lè)崇拜。

　　請(qǐng)欣賞三年級(jí)王靜同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。

　　3、乙：迷語(yǔ)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化精華，猜迷語(yǔ)給人以豐富的想象力, 歡迎朱老師為大家?guī)?lái)“猜謎語(yǔ)大賽”，讓我們一起漫游謎語(yǔ)王國(guó)!

　　4、甲：世界上最親的人是媽媽，最愛我們的人也是媽媽，當(dāng)我們受到委屈第一時(shí)間想到的也是媽媽，媽媽不但給予了我們生命，她也是我們的第一任老師，在這個(gè)特殊的節(jié)日里也祝全天下的媽媽們：節(jié)日快樂(lè)，您們辛苦了!下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》，獻(xiàn)給現(xiàn)場(chǎng)的和全天下所有的媽媽們!掌聲有請(qǐng)!

　　5、乙：一年四季，你最喜歡哪一個(gè)?

　　甲：當(dāng)然是春天啦!因?yàn)槟鞘侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處都是生機(jī)勃勃!

　　乙：那你知道春天在哪里呢?

　　甲：在小池塘，在花園，在草地，在小朋友的笑臉，我說(shuō)不完了

　　乙：那好，我們就一起來(lái)看看春天在哪里

　　合：請(qǐng)欣賞歌曲《春天在哪里》

　　6 、乙：我們的祖國(guó)是花園，我們是花園里的花朵，下面請(qǐng)欣賞歌曲，《娃哈哈》

　　7、甲：幸福是什么?

　　乙：幸福是一種心里感覺(jué)的一種美好，幸福是一起生活在這溫暖的大家庭里，幸福是我們一起歡笑，一起鼓掌。

　　甲：下面有請(qǐng)幼兒園的小朋友帶來(lái)《幸福拍手歌》，掌聲有請(qǐng)!

　　8 、乙：小朋友們的表現(xiàn)棒不棒?(棒)咱們說(shuō)他們很棒，看他們?cè)趺丛u(píng)價(jià)自己的!《我真的很棒》

　　9 .同學(xué)們?cè)趧?dòng)物園見過(guò)老虎嗎?害怕嗎?我們看這幾只小老虎你們怕不怕?《兩只老虎》

　　10、新的一年、新的開始，新的一年、新的祝福，送給你，送給他，送給大家。讓我們一起嗨起來(lái)! 《新年好》

　　(結(jié)尾詞)

　　甲：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

　　乙：讓我編織你們，用活力的金線，

　　甲：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　乙：編成絢麗的歲月

　　甲：編成遐思的年華

　　乙：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

　　甲：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　乙：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉

　　甲：愿雨里有你的收獲，

　　乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

　　甲：陽(yáng)光中我為你祝福，

　　乙：月光下我為你祈禱

　　合：歲歲年年，年年歲歲!親愛的老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束!

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞9

　　合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

　　女1：中國(guó)范兒就是這么的氣派，

　　男1：中國(guó)范兒就是如此的可愛，

　　女2：中國(guó)范兒就是這樣的氣概，

　　男2：中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛。

　　女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，

　　男合：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家20xx新年好！

　　女1：春風(fēng)化雨，引萬(wàn)道清泉，潤(rùn)祖國(guó)花朵；

　　男1：潤(rùn)物無(wú)聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

　　女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

　　男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說(shuō)過(guò)往，放飛夢(mèng)想。

　　女1：過(guò)去的一年，我們——校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

　　男1：過(guò)去的'一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

　　女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

　　男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

　　女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言；

　　男合：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

　　男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)；

　　女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)，

　　男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

　　女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧！

　　男合：讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧！

　　女1：“我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”——學(xué)校20xx新年文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學(xué)校副校長(zhǎng)——致新年賀詞！

　　女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

　　男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

　　女2：今朝，萬(wàn)戶管弦歌盛世。

　　男2：今朝，擊鼓踏歌助春來(lái)。

　　合：今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦！

　　女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁�！�、《春江花月夜》。

　　男1：常常聽人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導(dǎo)教師：——。

　　男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

　　女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

　　男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

　　女2：因?yàn)樗�，我們不再哭泣，不再怯懦，因�(yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽(yáng)。

　　男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。

　　女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

　　男1：“給我再去相信的勇氣，越過(guò)謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺(jué)——不同凡響。

　　男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來(lái)，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出——學(xué)校的美少女們，掌聲有請(qǐng)！

　　男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮�！�

　　女2：沒(méi)錯(cuò)，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導(dǎo)教師——。

　　男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng)，操場(chǎng)上嬉戲打鬧，舞臺(tái)上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè)。

　　女1：菁菁校園，譜寫了一首首動(dòng)聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導(dǎo)教師——。

　　男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

　　女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

　　男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：——等，指導(dǎo)教師：——。

　　女2：班班有特色，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

　　男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的——老師，先說(shuō)后唱，一樣不落。我們先請(qǐng)——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

　　男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》《我愛你中國(guó)》。

　　男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

　　女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng)；

　　男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度；

　　女1：少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

　　合：我們承載著自己的夢(mèng)，——的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)。

　　男1：請(qǐng)欣賞由——年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)，——夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：——。

　　女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

　　女2：在這里，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來(lái)的向往。

　　男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

　　女1：同學(xué)們，回首過(guò)去，我們熱情洋溢，展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

　　男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂(lè)相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。

　　女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；

　　男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來(lái)。

　　女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

　　男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕�，母校的培養(yǎng)。

　　女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

　　男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)；

　　女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；

　　男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿園；

　　合：祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛！

　　女1：——市——學(xué)校20xx元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。

　　合：明年再相會(huì)！

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞10

　　（開場(chǎng)白）

　　乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重

　　甲：心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存

　　乙：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x王校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫

　　甲：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

　　乙：讓燭光如故，光明永恒

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言

　　乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

　　甲：接下來(lái)請(qǐng)少先隊(duì)員代表同學(xué)為大家致辭。

　　乙：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們

　　甲：讓我編織你們，用青春的金線，

　　乙：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　甲：編成絢麗的歲月

　　乙：編成遐思的年華

　　甲：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前

　　合：xx小學(xué)“愛與和諧歡樂(lè)共享”春節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　�。ńY(jié)束語(yǔ)）

　　（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

　　（女）：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　�。校夯ㄈ绾＃枞绯�。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ê希鹤＜绷饔逻M(jìn)的xx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　�。校和頃�(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。ㄅ号笥褌儯�

　�。ê希涸僖�！

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞11

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家好！

　　男：新年的鐘聲就要敲響，

　　女：時(shí)光的車輪碾過(guò)留痕：

　　男：小樹又增加了一個(gè)年輪，

　　女：我們也又增長(zhǎng)了一歲；

　　男：伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光，

　　女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來(lái)，

　　合：讓我們用歡歌笑語(yǔ)迎接20xx年的到來(lái)！

　　女：20xx年元旦晚會(huì)下面正式開始。

　　男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話！

　　女：每個(gè)公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由——帶來(lái)的歌曲《童話》，有情！

　　男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天！下面請(qǐng)欣賞——，——給我們帶來(lái)的，《水手》，大家掌聲歡迎！

　　女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個(gè)天亮！下面請(qǐng)欣賞——，——帶來(lái)的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請(qǐng)！

　　男：大家都聽說(shuō)過(guò)星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)！下面請(qǐng)欣賞——同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《星座書上》！

　　女：悅耳的歌聲過(guò)后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來(lái)給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。

　　男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，掌聲有請(qǐng)——，——！

　　女：大家都知道中國(guó)移動(dòng)吧，可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)——，——給我們帶來(lái)一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請(qǐng)！

　　男：余音繞梁啊，好久沒(méi)聽過(guò)這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》。

　　女：精彩的小品過(guò)后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請(qǐng)，——！

　　女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想，他為之拼搏、奮斗的夢(mèng)想�？墒�，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)時(shí)，也許會(huì)成為他一生的遺憾！請(qǐng)大家欣賞由——帶來(lái)的歌曲《老男孩》，有請(qǐng)！

　　男：每一個(gè)笑起來(lái)很有個(gè)性的人都會(huì)說(shuō)一口頂呱呱的相聲，下面有請(qǐng)——給我們帶來(lái)他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

　　男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié)，幸運(yùn)氣球！

　　女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》，有請(qǐng)——，——！

　　女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由——，——給我們帶來(lái)的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請(qǐng)！

　　男：好的，一首精彩的英文歌過(guò)后，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過(guò)后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)——，——給我們帶來(lái)《沖動(dòng)的懲罰》！

　　女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過(guò)去的畫面涌上心頭。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)——！

　　男：一份耕耘，一份收獲。

　　女：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年。

　　男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂(lè)如意，

　　女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！

　　男：20xx元旦晚會(huì)到此結(jié)束，

　　合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂(lè)，心想事成。我們明年再會(huì)！

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞12

　　男：尊敬的教師

　　女：親愛的同學(xué)

　　合：大家xx上午好！

　　男：風(fēng)雨送春歸

　　女：飛雪迎春到

　　男：已是懸崖百丈冰

　　女：我們大家笑xx（俏皮）

　　男：在這歡聲笑語(yǔ)聲中，我們迎來(lái)了五.一班元旦聯(lián)歡會(huì)

　　女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們xx

　　合：共同分享這完美時(shí)光！

　　男：下頭請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx

　　男：俗話說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。聽說(shuō)最近咱們班有好幾個(gè)同學(xué)可是學(xué)了些絕活，不知大家想不想看？（下頭回答：想）好，請(qǐng)欣賞魔術(shù)，表演者：李xx等。

　　女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國(guó)，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。李建復(fù)唱的《龍的傳人》，大家都十分熟悉了，可孫xx用小提琴拉的《龍的傳人》也是不一樣一般啊哦，請(qǐng)欣賞xx

　　男：快期末考試了，不知大家復(fù)習(xí)的怎樣樣了？下頭這兩位的復(fù)習(xí)可很有意思，請(qǐng)欣賞雙簧：復(fù)習(xí)，表演者：張xx，王xx

　　女：螞蟻搬家，大家都見過(guò)。不知蝸牛搬家，大家有沒(méi)有見過(guò)？如果沒(méi)有見過(guò)，那就請(qǐng)大家見識(shí)一下。請(qǐng)欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。

　　男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的呢？有請(qǐng)王xxxx

　　女：我是誰(shuí)，我是我，誰(shuí)是我，我是我。自我介紹，很簡(jiǎn)單，也不簡(jiǎn)單。請(qǐng)看這位xx（雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx）

　　男：剛才那些魔術(shù)，大家看了可能還意猶未盡吧，會(huì)這絕活的人還不少呢�？矗謥�(lái)了幾位xx（任xx等）

　　女：為什么牛在天上飛，因?yàn)槟阍诘厣洗怠４蹬�，大家都�?huì)，可吹牛又是門學(xué)問(wèn)。請(qǐng)欣賞張桂林，姜建業(yè)表演的相聲《吹�！贰�

　　男：雙簧可能大家也沒(méi)看夠，再來(lái)一個(gè)要不要？（下頭回答：要）好，有請(qǐng)季文淑，崔穎新xx

　　女：明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。請(qǐng)欣賞歌曲《明月幾時(shí)有》

　　男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請(qǐng)欣賞二胡《賽馬》！

　　男：舊的一年已經(jīng)過(guò)去

　　女：新的一年即將來(lái)臨，對(duì)于我們xx

　　合：每一刻都永遠(yuǎn)完美！

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞13

　　乙：敬愛的嘉賓，

　　丙：親愛的老師、同學(xué)們：

　　合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來(lái)！

　　�。寒�(dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，

　　乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來(lái)新年的鐘聲，

　　丙：當(dāng)x年的元旦如約而至，

　　合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng)。

　　甲：回首往事，我們無(wú)限感慨；

　　乙：展望未來(lái)，我們充滿信心；

　　丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情。

　　甲：張張笑臉，訴說(shuō)著喜悅；

　　�。郝暵曌８�，傳遞著深情。

　　合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念，桃李芬芳是我們共同的心聲。

　　丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈。讓“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)的樂(lè)章在歡樂(lè)中奏響。

　　合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始！

　　甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來(lái)新年致辭，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

　　乙：感謝石校長(zhǎng)！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福！

　　丙：xx也來(lái)到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話！

　　歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言！

　　甲：動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律，

　　�。簝�(yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

　　甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》。表演者：……同學(xué)。有請(qǐng)！

　　乙：你覺(jué)得他們表演得怎么樣？

　　丙：那還用說(shuō)嗎？真棒！我都想上去試試身手了！

　　乙：還有更棒的哪！演奏古箏嫻熟流暢，全國(guó)古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問(wèn)她是誰(shuí)？

　　丙：我當(dāng)然知道啦，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》。

　　甲：漁舟唱晚，如詩(shī)如畫；行云流水，古韻悠揚(yáng)。x小學(xué)的小伙伴們也帶來(lái)了精彩的節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演！

　　乙：笛子是一種民族吹管樂(lè)器，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人，給人一種全新的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x。

　　丙：岳洋旭，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣？

　　�。汉冒�！那就玩“變臉”吧！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情。

　　丙：張飛吃豆芽——小菜一碟！

　　甲：說(shuō)變就變——開心！淘氣！孫悟空�。ūS之做出即興表情）

　　甲：你可真會(huì)變呀！接下來(lái)的舞蹈表演節(jié)目就叫做——

　　丙：《看我七十二變》，表演者：等。

　　乙：有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望；

　　甲：有沒(méi)有一種愛，能讓你不受傷。

　　乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，

　　甲：思念時(shí)望一望空中的月亮。

　　乙：請(qǐng)欣賞丁聲獨(dú)唱《朋友，別哭》，表演者高遠(yuǎn)。

　　�。赫坡曈姓�(qǐng)！

　　丙：（唱）“新的時(shí)代，新的主張，新新的摸樣，快樂(lè)學(xué)習(xí)，德智體美，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目！

　　甲：感謝父母，給了我們生命；

　　乙：感謝老師，哺育我們成長(zhǎng)。

　　甲：感恩的心，感謝有你；

　　乙：感恩的心，感謝命運(yùn)。

　　合：花開花落，我們一樣會(huì)珍惜……

　　甲：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演唱《感恩的心》

　　丁：鮮花曾告訴我，你怎樣走過(guò)；

　　丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。

　　乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想，

　　丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》。

　　乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！

　　甲：撕下最后一張日歷，迎接新年的太陽(yáng)；

　　�。厚雎犛茡P(yáng)的鐘聲，許下新年的愿望。

　　丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

　　甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻；

　　乙：讓我們銘記這歡樂(lè)的時(shí)光；

　　丙：讓我們手拉手，友誼地久天長(zhǎng)！

　　合：一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，在這辭舊迎新的時(shí)刻，

　　�。鹤屛覀冇涀〗裉�，憧憬明天；

　　乙：讓我們舞動(dòng)春天，播種希望！

　　甲：親愛的朋友們，

　　合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束！再見！

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞14

　　甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們，

　　乙：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家新年好！

　　甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20，xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情�？鞓�(lè)將伴隨在你我的身旁。

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，請(qǐng)大家欣賞——、——等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。

　　乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》

　　甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。

　　乙：我們——的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái)，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。

　　乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。

　　甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

　　乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。

　　甲：愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

　　乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》。

　　甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。

　　乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

　　甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。

　　乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

　　甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

　　乙：飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無(wú)窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，

　　甲：讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。

　　乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。

　　甲：下面請(qǐng)欣賞——、——等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。

　　乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。

　　甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。

　　乙：跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

　　甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

　　乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫，

　　甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，

　　甲：新的一年開啟新的篇章，

　　乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

　　甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞15

　　甲：敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家上午好！

　　丙：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

　　甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

　　乙：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè)，有汗水也有掌聲。

　　丙：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

　　甲：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

　　乙：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育，卻從來(lái)不求回報(bào)與索取。

　　丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄。

　　合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”

　　甲：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　丙：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　甲：新年是新的樂(lè)章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠(chéng)，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　甲：首先，由我們敬愛的校長(zhǎng)為大家致新年祝詞！

　　甲：感謝校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成。

　　乙：學(xué)校是我們歡樂(lè)的源泉，我們每天在一起學(xué)習(xí)，游戲，組成了一個(gè)相親相愛的大家庭，下面有請(qǐng)xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲，下面有請(qǐng)x年級(jí)學(xué)生xx三人詩(shī)朗誦《xx》，請(qǐng)xx老師做好準(zhǔn)備。

　　乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

　　丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。下面有請(qǐng)xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來(lái)相會(huì)》。掌聲有請(qǐng)。

　　甲：接下來(lái)讓我們欣賞由x年級(jí)全體學(xué)生帶來(lái)的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請(qǐng)。

　　乙：謝謝x年級(jí)小朋友的精彩表演，請(qǐng)欣賞由xx等為大家?guī)?lái)的歌曲《梅花香》，歡迎他們出場(chǎng)。

　　丙：讓很多同學(xué)期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進(jìn)行第一輪游戲：心有靈犀。

　　甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說(shuō)或手勢(shì)，解說(shuō)時(shí)不能說(shuō)出其中的字，不能諧音，不能使用外語(yǔ)或者地方語(yǔ)言直接解說(shuō)詞語(yǔ)，否則猜的這個(gè)詞作廢；通過(guò)觀眾提示猜對(duì)的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個(gè)詞作廢。三組依次進(jìn)行，每組在規(guī)定的時(shí)間（2分鐘）內(nèi)答題，答對(duì)最多的即為獲勝。游戲結(jié)束時(shí)由主持人通報(bào)各組選手答對(duì)的題數(shù)。

　　乙：今天是個(gè)好日子，美好的時(shí)刻我們歡聚一堂，今天是個(gè)好日子，相聚的時(shí)刻我們放飛希望；接下來(lái)有請(qǐng)xxx同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請(qǐng)！

　　甲：下面請(qǐng)大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》。大家掌聲有請(qǐng)。

　　乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請(qǐng)！

　　丙：如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來(lái)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《靜夜思》。

　　甲：下面請(qǐng)大家欣賞由二年級(jí)全班同學(xué)帶來(lái)的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場(chǎng)。

　　乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運(yùn)氣球。

　　甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)后，并在終點(diǎn)填寫出常見的英語(yǔ)單詞空缺字母再開始運(yùn)球回到起點(diǎn)。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點(diǎn)英語(yǔ)單詞填錯(cuò)也視為不合格，三組同時(shí)進(jìn)行，每次3分鐘，最快回到起點(diǎn)的獲勝。

　　丙：精彩的游戲結(jié)束了，大家開心嗎？

　　乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子�？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪�？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)學(xué)生給我們帶來(lái)的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽由xx老師為大家演唱?jiǎng)勇牭母枨洞号ㄩ_》。有請(qǐng)xx老師。

　　乙：下面讓我們聽聽一年級(jí)同學(xué)是怎樣詮釋健康的，請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《健康歌》。

　　丙：在新年到來(lái)之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請(qǐng)欣賞xx老師和她的學(xué)生帶來(lái)的《新年好》，大家掌聲有請(qǐng)。

　　甲：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越。

　　乙：難忘今天你我團(tuán)聚的感動(dòng)，難忘今天辭舊迎新的歡樂(lè)，下面有請(qǐng)xx老師帶領(lǐng)三年級(jí)學(xué)生合唱《掌聲想起來(lái)》，同時(shí)建議全體師生也能伸出雙手，獻(xiàn)出我們的掌聲，請(qǐng)他們出場(chǎng)。

　　甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

　　丙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。