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只有一個(gè)地球練習(xí)題（精選5份）
在各領(lǐng)域中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。什么樣的習(xí)題才是科學(xué)規(guī)范的習(xí)題呢？下面是小編為大家收集的只有一個(gè)地球練習(xí)題，歡迎閱讀與收藏。
只有一個(gè)地球練習(xí)題 1
1、在括號(hào)里填適當(dāng)?shù)淖纸M成詞語(yǔ)。
映入()() 相互( )( ) ( )( )可親 一葉( )( ) ( )( )提供 不加( )( )
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
毀壞—— 容易—— 精心—— 美麗——
3、比一比，再組詞。
竭( ) 遨( ) 賜( ) 慨( ) 渴( ) 傲( ) 惕( ) 概( ) 協(xié)( ) 賭( ) 薄( ) 螢( )
脅( ) 睹( ) 簿( ) 瑩( )
只有一個(gè)地球練習(xí)題 2
人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的。但是()人類(lèi)無(wú)節(jié)制地濫用自然資源、隨意毀壞自然資源，它們?cè)偕乃俣群蛿?shù)量趕不上使用的速度和數(shù)量，生態(tài)平衡已經(jīng)失去。()不顧后果地濫用化學(xué)品，()會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
1．在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
2．解釋下面的.詞。
隨意：______________________________ 濫用：___________________________________
3．“不斷再生”是什么意思？具體說(shuō)說(shuō)片段中的“不斷再生”指什么資源。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
4．“災(zāi)難”是什么意思？“生態(tài)災(zāi)難”又是什么意思？舉一個(gè)你知道的例子，說(shuō)說(shuō)“生態(tài)災(zāi)難”給人類(lèi)生存帶來(lái)的嚴(yán)重威脅。
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________?
參考答案：
1．因?yàn)?如果 就
2．隨著自己的意愿。
沒(méi)有限制的使用，指程度、數(shù)量等。
(意思對(duì)即可)
3．可以不斷地生產(chǎn)出來(lái) 水資源、森林資源、生物資源、大氣資源
4．災(zāi)難時(shí)自然的或人為的嚴(yán)重?fù)p害而帶來(lái)的不好的事情。
生態(tài)災(zāi)難是指生態(tài)系統(tǒng)平衡被破壞而給社會(huì)、給人類(lèi)所帶來(lái)的災(zāi)難。
如因無(wú)節(jié)制地開(kāi)墾土地、無(wú)節(jié)制地濫伐森林而使土地荒漠化。
(答案不唯一)
只有一個(gè)地球練習(xí)題 3
字詞天地
1、正音
遨游( ) 薄紗( ) 渺小( ) 璀璨( ) 扁舟( )
慷慨( ) 枯竭( ) 晶瑩( ) 資源( ) 濫用( )
2、形近字
賜( ) 蜴( ) 踢( ) 錫( ) 剔( )惕( )
竭( ) 喝( )揭( )渴( )歇( )蝎( )
睹( ) 都( )賭( )堵( )著( )煮( )
挾( ) 峽( )俠( )狹( )頰( )莢( )浹( )
3、 多音字
扁 供
4、同音字
xié( )助 ( )手 威( ) 正( ) 傾( ) 要( ) 和( )
5、 解詞
渺小：______________________________________________________________
課文重點(diǎn)
1、“只有一個(gè)地球”這是1972年在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的人類(lèi)環(huán)境會(huì)議提出的響亮口號(hào)，本文以此為題，采用( )的形式，從( )引入，接著從( )、( )、( )三個(gè)方面來(lái)說(shuō)明只有一個(gè)地球的事實(shí)，最后( )。
2、“地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親�！边@是作者對(duì)地球的贊美，突出了( )，體現(xiàn)了作者( )。句中將( )比作( )，說(shuō)明了(
)。( )說(shuō)明方法的運(yùn)用好處是( )。那“薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’”指的是( )。
3、人類(lèi)生活所需要的水資源 森林資源 生物資源 大氣資源 本來(lái)是可以不斷再生 長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的
“本來(lái)”是( )的意思，它(
)，這個(gè)詞體現(xiàn)了( )。這句話(huà)采用了( )說(shuō)明方法。
1、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。這句話(huà)( )了科學(xué)家的研究成果，“40萬(wàn)億千米”采用( )說(shuō)明方法直觀地表明( )�！爸辽佟笔�( )的意思，既(
)，又( )。
2、我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了!這句話(huà)( )宇航員的感嘆，與前文照應(yīng)，簡(jiǎn)潔、形象地概括了地球的特征，突出了(
)。說(shuō)地球“破碎”是因?yàn)? )，說(shuō)地球“破碎”是因?yàn)? )，這那樣的表達(dá)的好處是(
)。
說(shuō)明方法：
1、但是，同茫茫的宇宙相比，地球是渺小的'。( )
2、它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。( )
3、在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁舟。 ( )
4、地球是無(wú)私的，他向人類(lèi)慷慨地提供礦產(chǎn)資源。( )
5、不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。( )
按原文填關(guān)聯(lián)詞
1、 拿礦物資源來(lái)說(shuō)，它( )上帝的恩賜，( )經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，( )幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
2、 ( )不加節(jié)制地開(kāi)采，( )加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
3、 ( )人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，( )使它們不能再生，( )造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類(lèi)生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
4、 ( )這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，( )遙遠(yuǎn)的事情。
5、 只有一個(gè)地球，( )它被破壞了，我們別無(wú)去處。
只有一個(gè)地球練習(xí)題 4
1、選擇正確的讀音。
晶( jīn jīng)瑩和藹(ǎi ài )濫用(làn nàn )
扁(piān biǎn)舟破碎(suì cuì)威脅( xié xué)
2、根據(jù)上下文解釋詞語(yǔ)的意思：
濫用——恩賜——
3、課文內(nèi)容填空。
《只有一個(gè)地球》從四個(gè)方面對(duì)地球進(jìn)行了介紹：(1—2)_____________;(3——4)寫(xiě)___________;(5——8)段講___________________,j最后呼吁_____________________.
4、研讀課文，重點(diǎn)探究。
1、找出描寫(xiě)地球美麗渺小的句子，美美地讀一讀。作者運(yùn)用了怎樣的說(shuō)明方法?有什么好處?
(1)地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
這個(gè)句子用了________的'說(shuō)明方法，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了_____________________。
(2)同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球，它只有這么大，不會(huì)再長(zhǎng)大。
這個(gè)句子用了______、_________的說(shuō)明方法，寫(xiě)出了_____________________。
5、宇航員為什么會(huì)發(fā)出“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí)又太容易破碎了”的感嘆?
只有一個(gè)地球練習(xí)題 5
一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
áo yóu guǒ zhe miǎo xiǎo ēn cì
( ) ( ) ( ) ( )
gòng xiàn làn yòng wēi xié mù dǔ
( ) ( ) ( ) ( )
kū jié hui huai kāng kǎi hé ǎi
( ) ( ) ( ) ( )
二、多音字組詞，比比誰(shuí)的本領(lǐng)高。
biǎn( ) gōng( )
扁 供
piān( ) gòng( )
chóng( ) xiāng ( )
重 相
zhòng( ) xiàng ( )
三、積累詞語(yǔ)
晶瑩（ ） （ ）壯觀 和藹（ ）
�。� ）平衡 （ ）枯竭 （ ）毀壞
趣味課堂
四、想一想，填上合適的詞語(yǔ)，相信你能行！
（ ）的球體 （ ）的宇宙 （ ）的威脅
�。� ）的事情 （ ）的地球 （ ）的范圍
二、找一找說(shuō)一說(shuō)
這是一篇說(shuō)明性質(zhì)的文章，請(qǐng)你在文中找一找，作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法，各找一個(gè)例子，抄寫(xiě)下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處吧！
拓展訓(xùn)練
思維碰碰車(chē)
六、為下面的句子填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
1、地球所擁有的礦產(chǎn)資源（ ）上帝的恩賜，（ ）經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。
2、人們（ ）不加節(jié)制地開(kāi)采，地球上的礦產(chǎn)資源（ ）會(huì)越來(lái)越少。
3、人們?yōu)E用化學(xué)品，（ ）使自然資源不能再生，（ ）造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
4、在火星或月球上建造移民基地的設(shè)想（ ）實(shí)現(xiàn)了，（ ）是很遙遠(yuǎn)的事情。
七、判斷下面各句的修辭方法。
1、地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀、和藹可親。（ ）
2、地球在群星璀粲的宇宙中，就像一葉扁舟。（ ）
3、人類(lèi)又有多少人能夠去火星或者月球上居住呢？（ ）
八、讀短文，回答問(wèn)題。
一次升旗講話(huà)
老師們、同學(xué)們、大家好！
今天講的題目是：《保護(hù)地球》。這次講話(huà)，目的是讓同學(xué)們了解人類(lèi)所面臨的環(huán)境問(wèn)題，讓同學(xué)們懂得善待自然，珍惜地球資源，保護(hù)生態(tài)平衡。
沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，濫砍亂伐，這一項(xiàng)項(xiàng)事實(shí)都在提醒人類(lèi)，我們對(duì)地球的肆意破壞和蹂躪。地球雖然永遠(yuǎn)無(wú)言，但是因?yàn)榈厍颦h(huán)境惡化而帶給人類(lèi)的災(zāi)禍卻是地球給人類(lèi)的報(bào)復(fù)與懲罰。當(dāng)沙塵暴以人類(lèi)力量完全無(wú)法抵擋的`狂暴席卷而過(guò)的時(shí)候，當(dāng)禽流感囂張地奪去人們性命的時(shí)候，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類(lèi)何其渺小，而當(dāng)我們追蹤大自然給我們帶來(lái)災(zāi)難的同時(shí)，往往疏忽了這正是人類(lèi)破壞環(huán)境所造成的惡果。
所以這一切都在向人類(lèi)發(fā)出警示：人類(lèi)在破壞地球環(huán)境的同時(shí)，也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球，就是拯救未來(lái)。因此，善待自然，珍惜自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
要保護(hù)地球，就得從我做起，從身邊的小事做起。同學(xué)們，我們能做到不亂扔紙屑，不亂涂亂劃，不破壞周?chē)沫h(huán)境嗎？行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)地球，人人有責(zé)！謝謝大家！
1、講話(huà)中給你印象最深刻的是哪些語(yǔ)句？把它們抄寫(xiě)下來(lái)。并說(shuō)一說(shuō)你為什么喜歡這些語(yǔ)句？
2、請(qǐng)你結(jié)合文中提到的內(nèi)容和你所了解的相關(guān)知識(shí)，為保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境編寫(xiě)幾句廣告或者標(biāo)語(yǔ)吧！
自由空間
九、小小宣傳員
同學(xué)們，你還知道關(guān)于地球和人類(lèi)危害地球等方面的信息資料嗎？請(qǐng)你把搜集的資料整理一下，抄寫(xiě)在下面，和大家交流一下，并出一期以保護(hù)地球---我們自己的母親為主題的宣傳版報(bào)。
內(nèi)容概括：這篇介紹了關(guān)于13只有一個(gè)地球練習(xí)題,只有一個(gè)地球，希望對(duì)你有幫助！
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