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青草閱讀練習(xí)題及答案
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中,我們最少不了的就是練習(xí)題了,做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí),你所了解的習(xí)題是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青草閱讀練習(xí)題及答案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
北池,當(dāng)凍土浮露黑色,微微有一些潮濕的時(shí)候,土仍然堅(jiān)硬,而草芽已經(jīng)鉆了出來(lái)。
人實(shí)在無(wú)法想象,柔軟像紙一樣的草,怎么能鉆透泥土的封鎖?想不出像水洗過(guò)一樣新鮮的草,怎樣渡過(guò)漫長(zhǎng)的冬天。
草在出生的時(shí)候,抱緊身體,宛如一根針,像對(duì)土地懇求:我不會(huì)占太多的地方。而它出生的土地,總是黑黑的,這是它的產(chǎn)床。黑色總是令人感動(dòng),如同淚水盈滿了土地的眼眶。草是綠色的火,在風(fēng)和雨水里蔓延。一叢、一叢的,不覺(jué)中連成一片。在草的生命辭典里,沒(méi)有孤獨(dú)、自殺、清高、頹唐這些詞語(yǔ),它們盡最大的努力活著,日日夜夜,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠袖子密密麻麻寫的全是:生長(zhǎng)。
青草出生的土地,散發(fā)著草的汗香;萏芈f(shuō),草“是一種統(tǒng)一的象形文字,它的意思乃是:在寬廣的地方和狹窄的地方都一樣發(fā)芽,在黑人和白人中都一樣生長(zhǎng)。”面對(duì)著草,能體會(huì)著謙卑的力量、貧賤的力量、民主的力量。這些觀念像草一樣,在靜默中,分分秒秒生長(zhǎng)!艾F(xiàn)在,它對(duì)于我,好像是墳?zāi)怪械奈丛藜舻拿利惖念^發(fā)!保ɑ萏芈R白石在晚年也說(shuō)過(guò):讓我的墳頭青草茂盛。這句話也如一句詩(shī)。他們——這些洞悉人生的大師,都穿越了死亡之門,看到草的生生不息。
墳上青草,是生與死的美麗的結(jié)合。齊白石平靜地說(shuō)出這話的時(shí)候,仿佛看到了自己墓廬的綠意綿綿,而把死忘記了。如惠特曼說(shuō)的“這最小的幼芽顯示出實(shí)際上并無(wú)所謂死……生一出現(xiàn),死就不復(fù)存在了”惠特曼的詩(shī)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)過(guò)草,而且他的“話語(yǔ)像草一樣樸實(shí)”。在他筆下,在密西西比、黑奴、巴門洛克、精神、流動(dòng)、氣概這些洶涌的詞匯中,草葉蓬勃地長(zhǎng)出來(lái),纏繞著這些詞,如同花壞,散發(fā)芳香。
1.第一第二自然段描寫了草的哪兩種品質(zhì)?
2.草的生命辭典里,沒(méi)有孤獨(dú)、自殺、清高、頹唐這些詞語(yǔ),那么,你認(rèn)為閱讀全文后草應(yīng)該有哪些與這些詞語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)?請(qǐng)把它們寫出來(lái)(3個(gè)以上)。
3.“在寬廣的地方和狹窄的地方都一樣發(fā)芽,在黑人和白人中都一樣生長(zhǎng)”中的兩個(gè)“一樣”表明了草的什么特性?
4.請(qǐng)寫出第二部分(第四第五自然段)的中心意思。
答案:
1、堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)韌。
2、親和/團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)/自立、謙卑/平易、勤勉/奮斗/努力、樸素。
3、無(wú)論在什么樣的環(huán)境里都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。
4、草越過(guò)了生與死的界限獲得了永生。
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