父母必須教給孩子的名人勵(lì)志名言。如果能再學(xué)些名言、佳句更有用處，因?yàn)槟鞘乔О倌陙砣藗兛偨Y(jié)出來的關(guān)于人生各方面的重要意見。值得我們從中借鑒。
每一個(gè)人都能很好地發(fā)展起來，以至成為一個(gè)十分優(yōu)秀的人才，這則在于他的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能提高一個(gè)人的知識(shí)、智力和素質(zhì)，所以每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)。
學(xué)什么?怎樣學(xué)?怎樣才能更好地提高自身的素質(zhì)?在所選的名言、佳句中都說有所回答。如果能很好地學(xué)習(xí)并努力去效法，一定會(huì)有好的成就。尤其希望孩子的父母及早教給孩子們，這是很重要的事情。
1、哪里有超乎常人的精力與工作能力，那里就有天才。——李卜克內(nèi)西
2、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀
。——莎士比亞
3、誰肯認(rèn)真的工作，誰就能做出許多成績(jī)，就能超群出眾。——恩格斯
4、科學(xué)的基礎(chǔ),是健康的身體。——居里夫人
5、我相信每一個(gè)人都有可能走上成功之路，但必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開創(chuàng)。——徐悲鴻
6、最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭
7、任何問題都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的，要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋、是懶漢。——愛迪生
8、在底特律公立圖書館……我是從書架的最下一層的第一本開始一本一本的看了個(gè)全架，我不是讀幾本書，而是讀了一個(gè)圖書館。 愛迪生
9、無論何時(shí)，不管怎樣，我決不允許自己有一點(diǎn)灰心喪氣。——魯迅
10、我之所謂生存，并不是茍活;所謂溫飽，并不是奢侈;所謂發(fā)展，也不是放縱。——魯迅
11、習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其福;習(xí)慣養(yǎng)得不好，則終身受其害。——陳鶴亭
12、什么是教育?培養(yǎng)良好的習(xí)慣就是教育。——葉圣陶
13、一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣。——洛克
14、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入無限的"為人民服務(wù)"之中去。——雷鋒
15、我覺著要使自己活著,就是為了使別人過得更美好!——雷鋒
16、一個(gè)人的成功，不只取決于他的智力因素，更重要的是取決于他的品德修養(yǎng)等非智力因素。 ——愛因斯坦
17、一個(gè)人對(duì)社會(huì)的價(jià)值，首先取決于他的情感、思想和行動(dòng)，對(duì)增進(jìn)人類利益有多大作用。——愛因斯坦
18、愛好出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若
19、我知道什么是勞動(dòng)，勞動(dòng)是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。——高爾基
20、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過程中學(xué)習(xí)思考、勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧秘，于是我們就真正來改變生活了。——高爾基
21、只有知識(shí)……才能構(gòu)成巨大財(cái)富的源泉，即讓土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福，幸福的根源在于知識(shí)。——左拉
22、人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那暫短而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。——愛因斯坦
23、人們所努力追求庸俗的目標(biāo)---財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我覺得都是可鄙的。——愛因斯坦
24、不管時(shí)代的潮流和社會(huì)的風(fēng)尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質(zhì)、超脫時(shí)代和社會(huì)，走正確的道路。——愛因斯坦
25、誰若游戲一生，他就一事無成，誰不能主宰自己，就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。——歌德
26、我這一生基本上只是辛苦工作，我可以說，我活了75歲，沒有哪一個(gè)月過的是真正的舒服生活，就好像推一塊石頭上山，石頭不停的滾下來又推上去。——歌德
27、運(yùn)動(dòng)是健康的源泉，也是長(zhǎng)壽的秘訣。——馬約翰
28、少說些漂亮話，多做些日常平凡的事情……要成就一個(gè)大事業(yè)，必須從小事做起。——列寧
29、合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái)，起于壘土;千里之行,始于足下。——老子
30、不積跬步,無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀子