勵(lì)志的演講稿

時(shí)間：2022-12-09 15:07:34 勵(lì)志演講稿我要投稿

【熱門】勵(lì)志的演講稿

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的勵(lì)志的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】勵(lì)志的演講稿

勵(lì)志的演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)在中學(xué)當(dāng)教師，有一天他對班里同學(xué)說，我們來做個(gè)甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學(xué)們紛紛說這個(gè)游戲容易，保證能做好。一個(gè)星期以后，蘇格拉底問同學(xué)們游戲完成得怎么樣？同學(xué)們?nèi)寂e起了手。一個(gè)月以后，當(dāng)蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)時(shí)，全班仍有百分之九十的同學(xué)在堅(jiān)持做。一年以后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時(shí)，只有一位同學(xué)舉起手，他就是后來成為大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，其哲學(xué)思想直到現(xiàn)在仍然放射著智慧的光芒。

　　同學(xué)們，這個(gè)甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅(jiān)持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學(xué)之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達(dá)希望的頂點(diǎn)。讓我們認(rèn)準(zhǔn)自己的努力目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地鼓勵(lì)自己，這樣我們就會體驗(yàn)到成功的喜悅和收獲的快樂。

　　最后，我送給大家一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅(jiān)持精神！

　　2三分鐘勵(lì)志演講稿：我不是一張牌

　　同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是：《我不是一張牌》。

　　大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中，它們的命運(yùn)也掌握在其中，就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí)，我也在想，我們這場人生是否也是一盤牌局？我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌？回顧十幾年的成長歷程，在家里，要受父母的管制，有時(shí)甚至是厲聲的呵斥；在學(xué)校里，要受紀(jì)律的約束，老師的訓(xùn)導(dǎo)；長大了參加工作又要受社會環(huán)境的限制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲，在兒時(shí)的憧憬里，該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié)，然而，當(dāng)你自己親身乘上這趟列車，又常會感到身不由己。

　　就拿考試來說吧，考好了，家長會把你當(dāng)寶貝，對你寄予的希望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才，甚至一條蟲也能變成龍或鳳！老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣，臉上會泛起一陣欣慰的笑容，左鄰右舍碰到你，也會瞅個(gè)沒夠，說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息，豎著看你前途無量；左看你是個(gè)人才，右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢？家長雖只輕輕地說一句：“考大學(xué)可是你唯一的選擇�。　钡懵犉饋韰s感覺好沉重好壓抑；老師不會說什么，只是用一種期待的目光定定地盯著你，一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚；左鄰右舍呢？他們也不過在與你擦身而過的一剎那，用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你，那神情，足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚！

　　我們隨別人喜而喜，隨別人憂而憂。如此說來，你我果真都成了一張撲克牌，一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌？沒有自己的主張，沒有自己的愿望，更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇？

　　果真這樣嗎？

　　不！我在心里這樣對自己說：我們絕不是一張撲克牌！

　　撲克畢竟沒有思維，而我們，卻是一群有著高級思維能力的活生生的人�。∥冶驹摀碛信c撲克截然不同的人生！自己的歷史靠自己去書寫，自己的青春靠自己去創(chuàng)造，自己的世界靠自己去闖！而不是像牌那樣在冥冥中失去自我！謝謝大家！

勵(lì)志的演講稿2

師生們:

　　早上好！

　　瘋狂的一天，我想說的話題是“培養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生”。

　　我先給你講兩個(gè)例子:

　　第一個(gè)例子是新加坡是一個(gè)講英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的標(biāo)語大部分是用英語寫的。但其中一些涉及禮貌的口號，如“禁止吐痰�！敖刮鼰��！安灰M(jìn)入草坪。而其他的都是用中文寫的。為什么？人們回答:因?yàn)檫@些不文明行為大多是來自中國大陸的游客。為此，一位訪問新加坡的中學(xué)校長興致勃勃地說:不文明行為也是國家的恥辱。

　　第二個(gè)例子是:據(jù)央視報(bào)道，國慶后天安門廣場隨處可見口香糖殘?jiān)�，特別刺眼。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘?jiān)�，部分地方不到一平方米的地面上�?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對比。

　　以上兩個(gè)例子說明，文明中的一切都是由細(xì)節(jié)組成的。通過這些細(xì)節(jié)可以看出，文明離我們國家還很遠(yuǎn)，所以每個(gè)學(xué)生都要養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。尤其是對于我們石橋中心小學(xué)的學(xué)生來說，你們很多人通過各種渠道和努力，成為了石橋中心小學(xué)的一員。不幸的是，我們周圍和一些學(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如我們的校園和樓梯上總是可以看到白色垃圾，與我們美麗的校園極不協(xié)調(diào)。尤其是周六日，教室和校園里隨處可見垃圾。有的同學(xué)甚至認(rèn)為，反正有值班的同學(xué)打掃衛(wèi)生扔掉。比如，可以看到教室走廊里大吵大鬧，走來走去，推推搡搡，隨意砸門窗，你不心疼；比如校園里有的同學(xué)互相罵人、罵人，隨意爬校墻、國旗圍欄、車棚圍欄，甚至有的同學(xué)故意損壞學(xué)校公物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在第一位，往往忽視了社會公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這在本質(zhì)上反映了一個(gè)人的思想素質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是建立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好行為習(xí)慣的學(xué)生，紀(jì)律渙散，不衛(wèi)生，擾亂了整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境是良好有序的。眾所周知，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具備良好的文明行為習(xí)慣，才能營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。現(xiàn)在，我們正處于人生最關(guān)鍵的探索時(shí)期。我們在這個(gè)時(shí)期所做的事情會對我們自身的心理素質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響，而文明的行為會幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也提高自身的道德素質(zhì)。如果這個(gè)時(shí)候不做好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識，人在我們自己的社會里又有什么用呢？文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明，我們就有了世界上最寶貴的精神財(cái)富。

　　幾個(gè)例子表明，輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是高尚的道德品質(zhì)的情操。為了代表我們國家的未來，我們需要學(xué)習(xí)和繼承許多東西。但是，最基本的問題是，我們應(yīng)該以怎樣的精神面貌、思想素質(zhì)、道德水準(zhǔn)來接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播種行動，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；文明在人們心中已經(jīng)被放在了重要的位置，人們總是在和文明對話。永遠(yuǎn)不要把文明的行為習(xí)慣當(dāng)成小事。每個(gè)人的手勢都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管好自己的嘴，不要隨地吐痰；控制我們的手，不要亂扔垃圾；控制我們和我們的腳，不要踐踏花草。我相信通過努力，我們所有的老師和學(xué)生都會建立一個(gè)安靜有序的校園，一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家。

勵(lì)志的演講稿3

　　理想是為人的翅膀，有了它，人才能飛翔；理想是最溫暖的關(guān)芒，即使在最黑暗的時(shí)候，它也能把前發(fā)的路照亮。

　　我有許多理想，有醫(yī)生夢、教師夢、科學(xué)家夢。但我最堅(jiān)定的一個(gè)理想是教師夢。

　　小時(shí)候，我十分羨慕老師站在講臺上講課，覺得很威風(fēng)。我還在家里準(zhǔn)備了一個(gè)小黑板，自己當(dāng)老師，讓其他小伙伴當(dāng)同學(xué)。

　　我會抱著理想去追求責(zé)任心進(jìn)取心和耐心。因?yàn)樽鲆幻蠋熞菦]有責(zé)任心，就沒有資格去做一名老師。老師的責(zé)任是教書育人，讓更多的人獲取知識。我還會以最好的狀態(tài)去面對學(xué)生，給他們上課、批改作業(yè)。讓學(xué)生都喜歡我這位老師。

　　擁有一顆進(jìn)取心是一筆巨大的精神財(cái)富。它是推動我們學(xué)習(xí)的重要動力。因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們要認(rèn)真地去學(xué)它。作為新世紀(jì)的教師，不能驕傲、不能以為自己懂，就目中無人。我們還應(yīng)該向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)。

　　耐心是教師的基本素養(yǎng)，教師的耐心，會如實(shí)反映出一個(gè)教師的自我修養(yǎng)程度。教書育人，為人師表，因此，耐心是一名教師的重要素質(zhì)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我就想做這樣一名教師。

　　理想決定了我的一生，現(xiàn)在的一切都是為將來的理想編織翅膀，讓理想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛。

勵(lì)志的演講稿4

　　10上世紀(jì)60年代中期的某一天，在印度尼西亞首都雅加達(dá)，不到10歲的巴拉克·奧巴馬回到家，額頭上頂著一個(gè)雞蛋般大小的腫包。他剛與一名偷了他朋友足球的小男孩狠狠干了一架，結(jié)果被對方用石頭砸了頭。感覺委屈又丟臉的奧巴馬在院子里找到了繼父羅洛·蘇托洛，并向他哭訴說："這不公平。"繼父只是輕輕地安撫他，幾乎不發(fā)一言。

　　"你想成為哪種男人?"

　　一天之后，蘇托洛拿著兩副拳擊手套出現(xiàn)，并把其中一副給了奧巴馬。"你要記住的第一件事就是保護(hù)你自己，"蘇托洛在開始教奧巴馬練拳前這樣說，"手要一直抬高，身體不斷移動，但要放低，別讓自己成為靶子。"奧巴馬按照繼父的指導(dǎo)靈活地跳躍騰挪，學(xué)習(xí)揮拳。不過一時(shí)的大意讓他忘記了防護(hù)，而代價(jià)讓他印象深刻。"我感覺下巴狠狠挨了一拳，然后我抬頭看到蘇托洛一臉大汗淋漓，"奧巴馬回憶說。

　　半小時(shí)后，筋疲力盡的父子倆走到一個(gè)池塘旁的水缸旁，汲水解渴。蘇托洛向奧巴馬娓娓道出了這堂拳擊課的真正用意——讓奧巴馬學(xué)會如何在困難而危險(xiǎn)的世界生存。"一些男人利用其他男人的弱點(diǎn)，他們之間就像國家之間一樣。強(qiáng)壯的男人攫取弱小的男人的領(lǐng)土。他們讓那些弱者為其勞作。假如那些弱者的女人很漂亮，強(qiáng)者同樣會占為己有。"奧馬巴在1995年出版的自傳《源自父親的夢想》中講述了繼父給他上的這一課。"你想成為哪種男人?"蘇托洛這樣問奧巴馬。

勵(lì)志的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　相信各位同學(xué)都有自己的理想，有些同學(xué)是想當(dāng)影星，有些同學(xué)是想當(dāng)老師，還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師.....正因如此，也使我們的這顆小小的心靈中，也寄托了一個(gè)更令我們向往的理想，這個(gè)理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長，在我們的心中生根發(fā)芽長葉。

　　偶然間，發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢?青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

　　我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是手若柔荑，膚如凝脂的林黛玉，也絕不是蓬頭垢面、衣衫襤褸的現(xiàn)代蘇乞兒。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

　　有人曾說，生命有一種硬度，李白的安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏這一大氣凜然的詩句又是否會讓那些毫無自尊的人汗顏?喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。但是，朋友們你們要知道，離開勤奮的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實(shí)、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中干癟的種子。所以，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。

　　謝謝，我的演講完畢!

勵(lì)志的演講稿6

老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好！我今天國旗下講話的題目是“胸懷理想”！

　　不變的時(shí)間和地點(diǎn)，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個(gè)拼搏的群體，不經(jīng)意間高三學(xué)哥學(xué)姐已經(jīng)淡出我們的視線。XX年高考成績已于6月25日揭曉，作為我校首屆的高三畢業(yè)生，他們充分發(fā)揮了頑強(qiáng)拼搏的精神，取得了優(yōu)異的成績。高三（8）班的庫韶坤同學(xué)以605分的高分榮獲普高第四名，全市前45名；高三（1）班的方利軍同學(xué)去年高考只考了279分，今年高考考出了451分的好成績，一年時(shí)間整整進(jìn)步了172分；高三（4）班的鄭鷺同學(xué)中考只有16.27分，折算成標(biāo)準(zhǔn)分值是276分，經(jīng)過她3年的不懈努力，尤其是高二高三階段的刻苦學(xué)習(xí)，終于在高考取得了454分的優(yōu)異成績，相比中考整整進(jìn)步了178分�？偠灾�，XX年高考我校呈現(xiàn)三高的優(yōu)勢：高分，高增長率，高進(jìn)步值。另外，我校高考成績還出現(xiàn)以下三個(gè)亮點(diǎn)：1，復(fù)讀生增長幅度快。理科28人復(fù)讀，有近一半人增分超過60分，平均增幅達(dá)50分；2，藝術(shù)考生成績顯著。高三（7）班有16人過本科分?jǐn)?shù)線，有多人獲得湖北美院，武漢理工大學(xué)的專業(yè)錄取通知書；3，本科上線人數(shù)多。我校一類重點(diǎn)本科全校達(dá)線有9人，本科上線有81人，在同類學(xué)校都遙遙領(lǐng)先。相對于基礎(chǔ)薄弱的天有高中的學(xué)生來說，能夠取得這樣的成績實(shí)屬不易；但是，對于胸懷遠(yuǎn)大理想的天有高中畢業(yè)生來說，取得這樣的成績又是必然！

　　同學(xué)們，時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)就要結(jié)束，本周三，我們大家的高考———黃岡市期末調(diào)考就要到了，在此我想問：同學(xué)們，你們做好了挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備嗎？你們能夠象學(xué)哥學(xué)姐們一樣取得優(yōu)異的成績嗎？

　　這次考試對我們在場的每一位同學(xué)來說都是非常的重要，武穴市教研室將統(tǒng)一組織網(wǎng)上閱卷，考試的結(jié)果直接影響到同學(xué)們的高二高三的學(xué)習(xí)。在此，我希望新高二高三的同學(xué)能以學(xué)哥學(xué)姐為榜樣，全力應(yīng)對期末考試，以優(yōu)異的成績來展現(xiàn)自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基！希望所有同學(xué)都能夠夯實(shí)基礎(chǔ)，挖掘自身的最大潛能，盡早設(shè)定高三目標(biāo)，為高考加油！

　　同學(xué)們，高考是人生中一場艱苦的挑戰(zhàn)，期末調(diào)考也是一次重要的考驗(yàn)，但任何挑戰(zhàn)的成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一點(diǎn)就是心中要有自己堅(jiān)定的理想。人生之所以迷茫，歸根結(jié)底主要是沒有遠(yuǎn)大的理想；人生之所以精彩，歸根結(jié)底主要是因?yàn)橛欣硐氩⒉粩嗟貫橹畩^斗，從而戰(zhàn)勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮(zhèn)有一所在校學(xué)生達(dá)14000人的農(nóng)村高中，每年考上一本的有1000多人，考取本科的有4500人。有學(xué)生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時(shí)間表將學(xué)生的活動限定得死死的，每天5點(diǎn)多起床，23點(diǎn)以后才能睡覺，沒運(yùn)動，沒娛樂，只有書本講義，每天近18個(gè)小時(shí)坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒有一天能睡夠。但是，就是在這樣艱難的條件下，胸懷理想的安徽學(xué)子們克服了無法想象的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，締造了一個(gè)又一個(gè)神話！。

勵(lì)志的演講稿7

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　挫折是指日常生活中的挫折和挫折。心理上，是個(gè)體在有目的的活動中遇到障礙和干擾而產(chǎn)生的消極心理狀態(tài)，導(dǎo)致個(gè)人動機(jī)得不到滿足，個(gè)人需求得不到滿足。挫折是一種普遍的心理現(xiàn)象。中學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)和生活中會遇到許多不同的挫折。那么，中學(xué)生如何面對挫折呢？

　　首先要明白，挫折對任何人來說都是不可避免的，而且是普遍的、客觀的。當(dāng)自己設(shè)定的目標(biāo)與實(shí)際目標(biāo)有差異時(shí)；當(dāng)你竭盡全力的時(shí)候，你無法達(dá)到看似不太高的目標(biāo)；當(dāng)自己的想法與社會矛盾時(shí)；當(dāng)你認(rèn)為合理的要求無法滿足時(shí)；當(dāng)高考失利的事實(shí)到來時(shí)，就會有挫折。比如魯迅曾經(jīng)猶豫過，歌德、貝多芬曾經(jīng)想過自殺，但都頑強(qiáng)地克服了自己的抑郁和軟弱，通過自己的努力，最終堅(jiān)定地走向了成功。

　　其次，要看到挫折并不可怕。生活中的挫折和磨難能給人以打擊，帶來悲傷和痛苦，但也能讓人崛起，成熟，變得堅(jiān)強(qiáng)！有一句名言：“人類的生命就像洪水，不遇到島礁就很難激起美麗的波浪�！贝呵镌酵豕篡`，被吳國打敗后成為吳王的奴隸。他沒有接受自己的命運(yùn)，而是盡了最大努力。最后，他如愿以償?shù)貛ьI(lǐng)眾人打敗了吳國。正如貝弗里奇所說：“人們最好的工作往往是在逆境中完成的�！彼裕灰ε麓煺�。事實(shí)告訴我們，只要吸取教訓(xùn)，不被困難嚇倒，就可以重整旗鼓，在新的起跑線上戰(zhàn)斗，取得新的勝利！

　　最后，要善于心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擺脫挫敗感。羅曼？羅蘭說：“人生是一場無休止的激烈斗爭。做一個(gè)真正的人，你要做好隨時(shí)面對看不見的敵人的準(zhǔn)備，要做好隨時(shí)面對存在于自己身上并能殺死你的力量的準(zhǔn)備，要做好隨時(shí)面對導(dǎo)致你墮落和毀滅的迷茫思想的準(zhǔn)備……”所以，當(dāng)挫折來臨時(shí)，你要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行心理調(diào)整。

　　第一，學(xué)會客觀的對待自己。古人云：人貴有自知之明。要對自己有一個(gè)正確、全面、客觀的認(rèn)識，你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么；失敗有哪些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)？要熟知，不夸張不退縮，實(shí)事求是地接受現(xiàn)實(shí)，及時(shí)擺脫挫折，排除一切干擾自己心智的因素，以積極、積極、樂觀、向上的態(tài)度對待發(fā)生的事情。

　　其次，學(xué)會暫時(shí)擱置，忘記不愉快，離開自己厭煩的局面。讓時(shí)間治愈不安的心靈，填補(bǔ)心靈的創(chuàng)傷。

　　第三，學(xué)會轉(zhuǎn)移注意力。失意的時(shí)候，要及時(shí)轉(zhuǎn)移自己的思想、感情和注意力，要“忘了自己”，去熱衷于讓自己開心的事情。比如唱歌、閱讀、繪畫、寫作、工作。

　　第四，學(xué)會寬容。越是遭受挫折，就越應(yīng)該對別人謙虛大方。這是構(gòu)成健康人格的關(guān)鍵因素之一。

　　第五，從頭到尾做一件事。面對很多任務(wù)的時(shí)候，要先解決最容易的問題，有了結(jié)果才會有信心。結(jié)果越大，我們的信心就越強(qiáng)。

　　簡而言之，“一個(gè)真正的勇士能操縱自己的心智，克服障礙，沖破重重障礙，努力前進(jìn)！”在人生的道路上，只有勇于面對挫折，不畏困難，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去拼搏的人，才有希望成功，創(chuàng)造更美好的明天！

勵(lì)志的演講稿8

尊敬的各位評委，親愛的各位老師們：

　　大家好！

　　非常高興能夠參加今天的主題演講比賽，我演講的題目是《走進(jìn)新時(shí)代，從小學(xué)用典》。歷史的足跡因?yàn)轫频Z前行而更加堅(jiān)定。這一路走來，我們經(jīng)歷了太多的磨難，也收獲了無數(shù)的成績。

　　我們進(jìn)入了新時(shí)代，距離中國夢的實(shí)現(xiàn)越來越近，我們要知道中國夢是我們每個(gè)人共同的夢，而且只有歷史是最誠實(shí)的老師，在歷史中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，會讓我們更加堅(jiān)定腳下的路。

　　“走進(jìn)新時(shí)代，從小學(xué)用典”是為了從孩子抓起，讓新時(shí)代的人牢記歷史教訓(xùn)，不忘歷史職責(zé)，即使出發(fā)了多遠(yuǎn)都不忘記來時(shí)的路，讓新時(shí)代的人能夠在歷史的長河中探求出新的出路。萬水千山不忘來時(shí)路，近百年的列強(qiáng)侵略，只會讓我們更加頑強(qiáng)，面對民族存亡的空前危機(jī)，全體中華兒女眾志成城、共御外侮，為民族而戰(zhàn)，為祖國而戰(zhàn)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，我們抱定了“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火前進(jìn)”的決心，抱定了血戰(zhàn)到底的信念，終于，一步一步，我們經(jīng)歷過萬難，從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，從中國共產(chǎn)黨成立到改革開放，從馬克思主義中國化到中國特色社會主義，在血與火的洗禮中，古老的中國鳳凰涅槃，浴火重生，開啟了偉大復(fù)興新征程，從站起來，到富起來再到強(qiáng)起來，我們從未退縮，不管來時(shí)的路有多艱難，我們從不忘初心，始終砥礪前行，為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興，是我們始終堅(jiān)持的路。

　　如今這一頭沉睡的巨獅終于蘇醒，為我們帶來了新的黎明。時(shí)代在不斷變遷，我們有幸看到了繁榮富強(qiáng)的中國；春去秋又來，我們有幸擁有這道美麗風(fēng)景。今天我們的生活水平日益提高，發(fā)生著翻天覆地的變化，這一切不僅僅得益于我們國家領(lǐng)導(dǎo)人正確領(lǐng)導(dǎo)，更是不能忘中國共產(chǎn)黨在前行路上的指引。千年大計(jì)，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，讓世界崇禮中國；不忘初心，牢記使命，給國人引領(lǐng)方向�！坝玫洹逼鋵�(shí)即是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)又是指引方向。過去的歷史是一代一代人用血肉換來的寶貴經(jīng)驗(yàn)，不僅僅代表著那個(gè)時(shí)代的故事，更是指明了我們具有中國特色的一條道路。

　　用好典要從學(xué)好典開始。在我們的現(xiàn)在的小學(xué)階段，各大學(xué)校也開始重視學(xué)生的思政教育，越來越重視歷史典故的傳授，讓學(xué)生從小就學(xué)會用典其實(shí)是從小培養(yǎng)孩子們的愛國思想和民族情懷。因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代的人都有新的長征路，任何時(shí)候我們的發(fā)展都不能丟了根、忘了本。所以作為祖國新的希望，要想用好典首先就要學(xué)好典，最起碼要了解中國的發(fā)展史，要熟知英雄事跡，更多地去傳承一個(gè)時(shí)代的思想和精神，讓新時(shí)代在新一代人的手上更加燦爛輝煌！現(xiàn)在接力棒已經(jīng)傳遞到我們手中，一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，我們要用好典爭做時(shí)代的弄潮兒！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

勵(lì)志的演講稿9

　　手邊放了一張你的照片。大二的你，20歲，一件駝色的毛衣，一條牛仔褲，一雙帆布鞋，沒有發(fā)型，笑得很不知所以。我還記得那一天早晨，你為穿什么樣的衣服而頭疼。最后因?yàn)闆]有時(shí)間了，于是胡亂穿了一件，在10年后的我看來，卻也蠻清爽的。

　　現(xiàn)在看來，那時(shí)你處心積慮做的一些搭配，常常以失敗告終，而隨意搭配的服裝反而顯得像你。當(dāng)然，那時(shí)的你是不會明白的，而如果沒有當(dāng)時(shí)你一次又一次的失敗，今天的我或許還在老路上一條路走到底吧。

　　我記得20歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備去通宵玩電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里卻一直在問自己一個(gè)問題:"當(dāng)初我是好不容易才考入大學(xué)的，4年之后，我該怎么出大學(xué)?"岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著一張張相似的臉龐，你最大的擔(dān)心是:難道他們都已經(jīng)知道未來去哪兒了嗎?為什么只有自己那么傻?

　　傻到?jīng)]錢買電腦，只能用稿紙一遍又一遍地寫日記。因?yàn)椴恢涝搶懯裁�，所以哪怕寫錯(cuò)了一個(gè)字，也要重來一遍，寫字水平一點(diǎn)都沒有提高，稿紙卻浪費(fèi)了不少�？粗豁秤忠豁车母寮埡蛷奈窗l(fā)表過的文章，心里居然沒有一絲的疑惑，只會告訴自己:"哇，昨天晚上又寫了6頁呢!如果有一天，你真的成了大文豪，這些稿紙可真的就值錢了。"--這幾乎是每天你最快樂的時(shí)候。

　　那時(shí)很多雜志社很尊重作者，所以你也就常常會收到退稿信。上面寫著諸多類似卻又不盡相同的話。無非是謝謝你的支持和參與，只是你的選題和文筆不太適合他們雜志，希望你繼續(xù)支持。你把這些退稿信一一留著，很大一部分原因是那些來信上都印了各個(gè)雜志社的名字，你偶爾打開看時(shí)，總幻想這是發(fā)稿通知。你偶爾會在別人面前拿出這些信來，讓他們誤以為你和很多編輯的關(guān)系不一般--嗨，那時(shí)的你生活得無所畏懼又謹(jǐn)小慎微，任何一點(diǎn)小的改變都會讓你變得自豪。比如"那個(gè)編輯居然自己回信拒絕我了，我拿到對方的聯(lián)系方式和名字了呢"。

　　寫到這里時(shí)，我其實(shí)很想對你說:"雖然你在外人看來挺二的，但也謝謝你那種不要臉的應(yīng)對方式，讓我一直走到了今天，從未害怕過。"

　　終于第一篇文章發(fā)表了，稿費(fèi)是30塊錢。你當(dāng)然沒有把稿費(fèi)取出來，而是將稿費(fèi)單好好地折疊起來，放在錢包里，供人隨時(shí)瞻仰，然后假裝很不經(jīng)意地說:"喏，這筆稿費(fèi)還來不及取出來呢。"直到稿費(fèi)單過期，你才把它好好地收藏起來，從未有過兌現(xiàn)它的念頭。

　　這30元的`稿費(fèi)背后，你大概前后花了200多元請客吃飯慶祝。有些人對事情的投入是為了生活，你那時(shí)的投入是為了證明你可以。

　　在醫(yī)院長大的你，背著你爸報(bào)考了師范大學(xué)中文系，以至于你和你爸將近兩年沒有對話，近乎斷絕父子關(guān)系。直到你發(fā)表的第一篇寫父親的文章《微妙》發(fā)表在省刊上，被你爸看到。他開著車第一次主動去學(xué)校找你，請你吃飯。你在去見他的路上，帶著170多頁的小說稿，小說的名字叫《殺戮》。故事寫的是什么我現(xiàn)在忘記了，因?yàn)樗鼪]有發(fā)表過，甚至你當(dāng)初寫它的時(shí)候也就沒有想著要發(fā)表。我記得你對你爸說的第一句話是:"爸，你看，我現(xiàn)在能寫這么多。"

　　你學(xué)會了說"我很好"。

　　"我很好"不是指你終于熬到有了錢、有了朋友、有了人照顧的日子，而是你終于可以習(xí)慣沒有錢、沒有朋友、沒有人照顧的日子。"我很好"是告訴他們，你越來越能接受現(xiàn)實(shí)，而不是越來越現(xiàn)實(shí)--我沒你們想的那么脆弱，離開你們，我一樣能過得很好。

　　你聽說參加比賽拿獎可以加素質(zhì)分，于是從大一開始就參加各種比賽。很多比賽只有幾個(gè)人參加，所以只要認(rèn)真參與，主辦方一般都會給你三等獎，而一個(gè)院級比賽的三等獎能夠加兩分素質(zhì)分。所以作文大賽、歌唱比賽、辯論賽、演講賽、戲劇大賽、運(yùn)動會，甚至?xí)ㄗ檀筚惸愣紖⒓恿恕Ｄ慊?0元錢在路邊攤找人刻了一個(gè)名字，然后印在紙上，交給了組委會，獲得了三等獎--這件事你得瑟了許久。你絲毫沒有為自己的投機(jī)倒把感到羞愧，現(xiàn)在的我多少會覺得"當(dāng)時(shí)怎么能這樣"，可20歲的你滿腦子都是"如何與別人不一樣"，"不一樣"是個(gè)特別大的命題，于是你會節(jié)約一天的伙食費(fèi)去刻一個(gè)章，你也會拿著精心寫的作文去參加比賽。組委會的師哥告訴你:"你的文章很好，應(yīng)該是第一名，但是另外一個(gè)師哥要找工作，所以這個(gè)第一名要讓給他，你還有很多機(jī)會的。"他還沒有說完，你便迅猛地點(diǎn)頭，你心里想:"得獎本來就賺了，還獲得了學(xué)長當(dāng)面的肯定......"

　　那時(shí)有人說你是個(gè)極其大方的人，其實(shí)你知道自己是個(gè)極其計(jì)較的人。( 青春勵(lì)志電影)唯一不同的是，很多計(jì)較的人常常會在事情發(fā)生時(shí)計(jì)較，而你在事情發(fā)生前就做好了最壞的打算。所以，當(dāng)結(jié)果不如你想的那么壞時(shí)，你都能欣然接受。

　　所以有人說你沒心沒肺，說你二百五，你甚至有很長一段時(shí)間都認(rèn)為自己真的挺傻的，現(xiàn)在的我告訴你:其實(shí)你一點(diǎn)都不傻，只是你從來沒有把自己看得那么重要。

　　當(dāng)然，你也犯過很多錯(cuò)誤，失去了一些本該一直繼續(xù)交往的朋友。但成長不就是這樣嗎?不是學(xué)到就是得到。你成長中所有遇到的問題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類人當(dāng)中的幸存者;不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰。

　　在20歲到30歲這10年的時(shí)間中，我們都走過一樣的路。你覺得孤獨(dú)就對了，那是讓你認(rèn)識自己的機(jī)會;你覺得不被理解就對了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會;你覺得黑暗就對了，那樣你才分辨得出什么是你的光芒;你覺得無助就對了，那樣你才能明白誰是你成長中能扶你一把的人;你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫。

勵(lì)志的演講稿10

尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好：

　　揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞……

　　巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但之后，他的曲子被淘汰了，他的期望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他最終在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

　　我們對電燈的使用評價(jià)甚高，可誰又能明白他——電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗(yàn)。在每一次試驗(yàn)失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，又投入到下一次的試驗(yàn)中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。

　　莫扎特、愛迪生，他們的青春年華能夠說是在挫折和失敗中渡過的。但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。

　　每個(gè)人都有屬于自我的青春，人生中青春是最最完美的，精彩的階段.經(jīng)歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個(gè)真正有意義的人.青春，短暫，會從你手邊輕輕溜走，把握好青春意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你!

　　青春就象這束鮮花!開放的時(shí)候絢麗無比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿活力，可青春一旦逝去，我們將失去活力，活力，奔放!我們要珍惜青春，把握青春，不要讓它白白溜走!

勵(lì)志的演講稿11

　　凱絲.達(dá)莉是美國電影界和廣播界的一流明星。

　　凱絲.達(dá)莉從小就喜歡唱歌，夢想有一天能真正登上舞臺，做一名優(yōu)秀的歌唱演員。但是她的牙齒長得很不好看，為此，她非常自卑。

　　一次，她終于贏得了一個(gè)登臺的機(jī)會----在朋友的推薦下，新澤西州的一家夜總會邀請她去演出。她又是高興，又是緊張。結(jié)果在演出時(shí)，她總擔(dān)心別人看到她的牙齒，于是她總想把上唇拉下來蓋住丑陋的下唇，結(jié)果洋相百出。

　　演完之后，她傷心地哭了。正當(dāng)她哭得傷心的時(shí)候。臺下的一位老人對她說："孩子，你很有天分，坦率地講，我一直在注意你的表演，我知道你想掩飾什么，你想掩飾的是你的牙齒。難道長了這樣的牙齒一定就是丑陋不堪嗎?聽著，孩子，觀眾欣賞的是你的歌聲，而不是你的牙齒，他們需要的是真實(shí)。張開你的嘴巴，孩子，用你的歌聲去征服觀眾，除了你，沒人會在乎你的牙齒。再說了，孩子，說不定那些你想遮掩起來的牙齒，還會給你帶來好運(yùn)呢。"

　　凱絲.達(dá)莉接受了老人的忠告，不再去注意自己的牙齒。從那時(shí)候起，她一心只想著自己的觀眾，她張大嘴巴，熱情而高興地唱著。最后，她成了電影界和廣播界的一流明星。后來，甚至許多喜劇演員還希望學(xué)她的樣子。

勵(lì)志的演講稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我國旗下演講的主題是《新學(xué)期，新起點(diǎn)》。同學(xué)們，一個(gè)溫馨和諧的假期生活已經(jīng)結(jié)束，我們再一次踏入校園，看到熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的環(huán)境，感到無比的親切。而這也意味著一個(gè)新的學(xué)期已經(jīng)開始了，同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了么？

　　20xx年1月23日，職教中心常主任在職代會上做了題為“改革驅(qū)動，凝心聚力抓管理；逆勢突圍，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展；為把職教中心建設(shè)成為企業(yè)人才培養(yǎng)，素質(zhì)提升的高地而努力奮斗”的工作報(bào)告。確定了“重管理，強(qiáng)執(zhí)行，抓落實(shí)，力爭實(shí)現(xiàn)'18。9。0'”的總體工作目標(biāo)。即：經(jīng)營收入x萬元，教育培訓(xùn)考核綜合評價(jià)為90%，五類約束性指標(biāo)為0。

　　并提出了“一個(gè)中心，兩大工程，三種意識，四大硬仗，六個(gè)突破”的工作思路，其中在樹立三種意識中提出了“機(jī)關(guān)服務(wù)基層，后勤服務(wù)教學(xué)，教學(xué)服務(wù)學(xué)生學(xué)員”的三個(gè)“服務(wù)意識”。而作為學(xué)生的我們，就是其中最受益的一個(gè)群體。職教中心及全體員工之力為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了最有力的保障，作為一名學(xué)生，我們要感謝大家為我們付出的努力，感恩中心為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為回報(bào)，我們要以積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度；樂觀向上的生活態(tài)度；尊師重敬，不斷發(fā)掘自身潛能，為中心的發(fā)展增光添彩。

　　俗話說：“尊人者，人遵之”，“尊重”是從古至今亙古不變的一種傳承。《弟子規(guī)》中的“出則悌”則告誡我們，“尊重”是一個(gè)人最基本的品德。作為一名學(xué)生，從孝順父母到尊老愛幼；從尊敬師長到遵守校規(guī)校紀(jì)；從誠信友善到平等待人；從勤儉節(jié)約到艱苦奮斗。尊重他人體現(xiàn)在我們生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，只有人人都能做到自尊和尊人，校園才會變得更加和諧美麗。

　　同學(xué)們，新的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起抖擻精神，攜手并進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“18。9。0”奮斗目標(biāo)而奉獻(xiàn)自己的青春力量。

勵(lì)志的演講稿13

親愛的朋友們：

　　大家好！

　　不明白大家記不記得歌德以往說過：在今日和明天之間，有一段很長的時(shí)間；“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。

　　好比奢侈品巨頭路易·威登，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折，他之后成了奢侈品巨頭。

　　在路易·威登14歲時(shí)，村子里來了兩位打扮時(shí)尚的年輕人，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎樣月亮都顯得那么骯臟”！這些話深深地刺傷了路易·威登，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不一樣。

　　一路顛沛游離，路易·威登最之后到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)那里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿，人們的裝扮倒讓他大開眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無親無故，生活異常艱難困苦。之后，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起。他醒來后，抓住機(jī)會，請求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他，經(jīng)過一番坎坷挫折，路易·威登最終在巴黎找到了第一份工作，當(dāng)了一名普通的捆衣工。

　　他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請教，刻苦鉆研實(shí)踐，力爭每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無缺。他始終相信：今日所學(xué)的一切都必將成為明天的種子，不能用過于功利的眼光來看待眼前所學(xué)的一切，它們并沒有高低貴賤之分，更不會毫無價(jià)值，“既來之則安之”，在今日種下什么，以后就會收獲一個(gè)什么樣的明天。

　　一年后，路易·威登再次來到最初餓倒的那家皮箱店，再次請求店主收留他，店主再次拒絕了他。最終他用自我的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

　　學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn)，謙卑熱忱，因?yàn)樽鲞^木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí)；因?yàn)樽鲞^捆衣工，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅，他所推出的皮箱一向堅(jiān)持著良好突出的銷量記錄。最終，他在香榭麗舍大街開了一家皮箱店，為時(shí)尚品牌lv（路易威登）的問世開辟出了道路。

　　可見任何成功都離不開積累，沒有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，也就沒有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競爭激烈的社會，我們不能一味的努力，還要講究科學(xué)的思考。

　　我的演講結(jié)束，多謝大家！

勵(lì)志的演講稿14

老師們，同學(xué)們：

　　20xx年高考已于昨天結(jié)束，今天是高二年級提前進(jìn)入高三的動員會，,當(dāng)我在思考這個(gè)問題時(shí)，想到了兩個(gè)方面，一是動員需要激情，二是既然是動員，就應(yīng)該提出要求。

　　一看到這個(gè)主題，就讓我感到了壓力，感受到了高三的緊張，同樣也看到了希望，苦讀十多年，馬上就要修成正果、功成名就。看到這個(gè)題目，也讓我想起了一個(gè)畫面，當(dāng)年拿破侖遠(yuǎn)征意大利時(shí)，率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語，他說：“在山的這邊，是槍炮和泥濘;在山的那邊，有鮮花和美酒!”

　　對我們來說，正有高考這座高山聳立在我們面前，我們最終的目標(biāo)是：征服這座高山。在山的這邊，是槍炮和泥濘，我們正在共同走過;在山的那邊，有鮮花和美酒，翻過去，就是我們美好的未來。

　　所以，首先我要請大家相信：這個(gè)世上，沒有比腳還長的路，沒有比人更高的山。

　　有人說，高一就像一杯醇香的牛奶，既鮮美又純真;我說，高一的歲月豐富了我們的年華。

　　有人說，高二就像一杯可樂，活力四射，充滿個(gè)性;我說，高二的年華增長了我們的理性。

　　那么，高三呢?如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實(shí)只有關(guān)鍵的幾步，而高三就是關(guān)鍵幾部中最關(guān)鍵的一步。高三這一步即將到來，而即將到來的這一步將決定我們的命運(yùn)，影響我們的一生。

　　同學(xué)們，在我們踏入高三之前，如果我們已經(jīng)意識到了高三的重要性，關(guān)鍵性。那么，現(xiàn)在我們就應(yīng)該對未來多一些的理性的思考，對未來多幾份拼搏的激情。告訴自己，要提前進(jìn)入高三的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　在我們身上，承載著老師的希望，傾注著家長的心血。我們也要對自己的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，不管現(xiàn)在我們的成績?nèi)绾危灰覀冏龅较裢魢嬖娎镎f的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。

　　既然我們已經(jīng)瞄準(zhǔn)了目標(biāo)：讀高中，考大學(xué)。我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。要知道，很多事情到了大學(xué)里都來得及去做，而惟一來不及的就是高中時(shí)

　　期的學(xué)習(xí)。我想，從來就沒有人會感嘆自己高中沒有玩好，而更多的人是在感嘆自己高中沒有學(xué)好!所以，我們要告訴自己：提前進(jìn)入高三狀態(tài)。

　　我們要一定要提前進(jìn)入高三狀態(tài)，不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后。請大家堅(jiān)信自己，只要我們不放棄，勝利最終會站在我們這一邊。如果在今后的日子里，我們每一個(gè)人都能保持積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓住所有學(xué)習(xí)的機(jī)會和時(shí)間，我們都能考上好大學(xué)。

　　請相信：有志者，事竟成，(今天的努力是明天成功的希望)

　　同學(xué)們，請?zhí)崆斑M(jìn)入高三狀態(tài)，未來將會證明我們今天的抉擇是正確的，也是重要的，更是必要的。

　　高二的結(jié)束，就是高三的開始。高三一年的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏不比高二，他是整個(gè)高中階段的沖刺時(shí)刻，如果不能在這個(gè)假期中做好充分的準(zhǔn)備，那么，開學(xué)之后就很可能適應(yīng)不了高三。

　　高三需要快節(jié)奏,高三需要堅(jiān)強(qiáng)的信心,高三需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高三需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),高三需要更大的付出，高三需要更強(qiáng)的心理承受能力，高三需要更高的效率。

　　馬上進(jìn)入高三，關(guān)于高三，我給同學(xué)們講四句話

　　第一句話是管理出成績，管理出質(zhì)量。高三重點(diǎn)打擊6種不良現(xiàn)象：1帶手機(jī)、2考試作弊和抄作業(yè)、3自習(xí)時(shí)間看閑書、做閑事、說閑話、4男女同學(xué)交往過密、5空檔時(shí)間、午休時(shí)間、晚休時(shí)間大聲喧嘩、6上課遲到和不遵守課堂紀(jì)律等等現(xiàn)象，因?yàn)檫@6件事，將會嚴(yán)重影響學(xué)風(fēng)建設(shè)，所以我們發(fā)現(xiàn)一起處理一起，兩次不聽勸告者，取消在校學(xué)習(xí)資格。

　　第二句話就是向?qū)W習(xí)態(tài)度和習(xí)慣要成績。態(tài)度可以改變習(xí)慣，態(tài)度和習(xí)慣決定你個(gè)人的成敗，書寫好壞、答題規(guī)范與否、審題細(xì)心與粗糙、計(jì)算準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，都來自平時(shí)對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以，從現(xiàn)在開始，我們每一個(gè)同學(xué)要端正態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為高考奠定知識基礎(chǔ)和習(xí)慣基礎(chǔ)。

　　態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗

　　第三句話有壓力才會有動力

　　人生的美好追求，高考的激烈競爭，老師的督促，父母的重托，所有關(guān)心你的親人們的期昐，這就是同學(xué)們的壓力。有人說，如果你想進(jìn)天堂，請參加高考;如果你想入地獄，請參加高考。高考鍛煉一個(gè)人的品質(zhì)，高考讓我們學(xué)會生存，高考為我們提供了最公平的舞臺，高考讓我們的命運(yùn)從此改變。在高三，我們將經(jīng)過火一般的淬煉，進(jìn)入夢想中的天堂。

　　有一句歌詞是這么說的，沒有誰能隨隨便便成功，高考取勝的唯一途徑就是實(shí)實(shí)在在的奮斗，高考不至(到)，做題不停。春夏的耕耘是為了秋天的收獲，今天的汗水是為了明天的微笑。幾十萬大軍去爭那有限的名額，誰在高三拼了，奮斗了，誰就在高考中贏了。相信吧，世界上沒有免費(fèi)的午餐，這是真理。

　　每位同學(xué)都要為高考做好準(zhǔn)備

　　首先要有明確的目標(biāo)。有了明確的目標(biāo)，你會屏棄自卑、疑懼的心理�！安荒軌颉�、“辦不到”將從你的字典中消失;你會屏棄惰性、輕浮、應(yīng)付，一心一意提高成績;你會在迷茫、疲倦時(shí)重新獲得動力，擁有足夠的意志去克服自己的弱點(diǎn);你會避開失敗與挫折的陰影，為最終的高考而繼續(xù)奮斗;你會盡全力安排好自己的生活、健康和書桌。一切的一切為高考而服務(wù)。

　　有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動。

　　第一，要勤奮。

　　第二，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　第三，要有良好的心態(tài)和狀態(tài)。要克服浮躁、要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、要學(xué)會安靜，要耐得住寂寞。

　　第四句話是向心理素質(zhì)要成績。高三這一年，300多個(gè)日日夜夜，有成功有失落，有喜悅有痛苦，對一個(gè)奮斗者來說太平常不過了，堅(jiān)強(qiáng)者會勇敢地去面對，脆弱者會因同學(xué)間一次小誤會而傷心痛哭、會因老師的一次批評而情緒低落、會因一次考試失利而悲觀失望，這種心理承受力怎么適應(yīng)高考呢?高三這一年所走的路是你們?nèi)松凶钪匾慕?jīng)歷，同學(xué)們?nèi)绻︖^來了，不僅收獲的是高考成績，更多的則是收獲了做人的道理。

　　最后預(yù)祝高二全體同學(xué)在零診考試中取得優(yōu)異的成績，預(yù)祝高一同學(xué)在期末考試中創(chuàng)造新的輝煌!