成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿【熱門】
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
各位同學(xué)，你可以自我，但你必須知道，一個(gè)人只有自律、自立、自理、自強(qiáng)才能主宰自我，實(shí)現(xiàn)自我，創(chuàng)造自我。
自我需要與自身的懈怠，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)�，都說(shuō)世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力�？鬃釉f(shuō)：“躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣�！币馑际嵌嘧晕曳词�，自我約束，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人，就不會(huì)遭受別人的埋怨。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥�，不是束人手足的鎖鏈而是護(hù)身的鎧甲，是力量的體現(xiàn)，克制使得人類引以為榮，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見(jiàn)同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋，盡管我們的物業(yè)員工在不停的'清掃；寢室里、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧，置三令五申與不顧，諸如男女同學(xué)交往問(wèn)題，損壞公物、不按時(shí)就寢、上課講話或睡覺(jué)、晚自修吵鬧、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù)，要做到“有所為，有所不為”。
自理、自立，意思是自己獨(dú)立，自己動(dòng)手，豐衣足食，然而我們遺憾的看到，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的第一天或?qū)W期結(jié)束的最后一天，住校的同學(xué)絕大部分都是由同學(xué)的父親給你拿行李，鋪好床上用品，做寢室衛(wèi)生，缺乏自理，自立能力，古人訓(xùn)：“一屋不掃何以掃天下”。人的一生曲折而漫長(zhǎng)，而臨時(shí)的事情很多很突然，沒(méi)有什么是可以讓你永久依靠的，面對(duì)挑戰(zhàn)，你能坦然應(yīng)對(duì)嗎？
當(dāng)然，我們還要從自律自立中走向自強(qiáng)，《易經(jīng)》中說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，古往今來(lái)，成就大事之人，都是自立自強(qiáng)的人，一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強(qiáng)；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)。貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”！后來(lái)，他成了音樂(lè)家。司馬遷說(shuō)：”死有輕于鴻毛，亦有重于泰山！“后來(lái)，他名垂青史，越王勾踐說(shuō)：“君子報(bào)仇，十年不晚；臥薪嘗膽，必報(bào)此仇！”后來(lái)，他成為了一代霸主。他們都用自強(qiáng)構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景。
在同學(xué)身上，我們可能有這樣那樣的缺點(diǎn)和陋習(xí)，我們要有勇氣去面對(duì)，要努力去嘗試如何去改變它，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自律、自立、自理、自強(qiáng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家下午好！
在教師的這條路上，我最真實(shí)的感受便是痛并快樂(lè)著。今天我沒(méi)有華麗的辭藻，精彩的情節(jié)，只是想跟大家分享一個(gè)關(guān)于我真實(shí)的成長(zhǎng)故事。
走上三尺講臺(tái)不過(guò)三個(gè)年頭，但仔細(xì)想來(lái)，從16歲進(jìn)入師范，19歲進(jìn)入大學(xué)讀本科，教師這兩個(gè)字融入我的生命卻已有整整十年。
前七年是讓我慚愧的七年，作為一個(gè)心高氣傲的人，誰(shuí)愿意將自己的人生放在那小小的三尺講臺(tái)，甘心當(dāng)一個(gè)孩子王呢？所以，我怨天尤人，渾渾噩噩。教師這個(gè)詞成了我內(nèi)心的一種禁忌。不過(guò)是一名老師罷了，我時(shí)常嗤之以鼻。
就是這樣一個(gè)稚嫩、內(nèi)心充滿不屑、總是冷眼旁觀的我，盡管有那么多的不甘心不情愿，還是走上了早已無(wú)法更改的人生軌跡——一名普通的小學(xué)語(yǔ)文老師。
但，我發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。原來(lái)那小小的三尺講臺(tái)竟能演繹出如此華麗動(dòng)人的心靈樂(lè)章，那是一種藝術(shù)，是用聲音、表情、肢體共同演繹的交響曲，我們是演員，更是運(yùn)籌帷幄的導(dǎo)演，不僅要扮演好自己的角色，更要將講臺(tái)下所有的主角們?nèi)奎c(diǎn)燃，我們?nèi)紵腵是自己的激情，他們迸發(fā)的是思想的火花，我們共同體驗(yàn)著語(yǔ)言的美妙、情感的碰撞、心靈的激蕩。
在薛瑞萍的講座上，我看到了一個(gè)大氣而睿智的小學(xué)語(yǔ)文老師，腹有詩(shī)書(shū)氣自華便是她真實(shí)的寫(xiě)照，精彩的演講、機(jī)智的答辯，那已步入中年的身軀在臺(tái)上卻是那么耀眼，那一刻，她便我心中最亮的明星。
在我的第一個(gè)指導(dǎo)老師身上我看到什么是嚴(yán)謹(jǐn)而有效的教學(xué)，什么是讓學(xué)生又敬又愛(ài)，辦公室里經(jīng)常洋溢著笑聲，那一聲聲脆嫩的“周老師”喊出了他們心底最深的愛(ài)，我們知道那是她的忠實(shí)小粉絲們又來(lái)看望已經(jīng)離開(kāi)他們好幾年的周老師了。什么敵得過(guò)孩子們最真摯的心呢？
在我的第二個(gè)指導(dǎo)老師身上我只感受到了一個(gè)字——絕！她是真正擁有大智慧的師者。沒(méi)有起早貪黑的平凡敬業(yè)，卻能在三尺講臺(tái)上點(diǎn)燃孩子們的激情，站在那里的她讓我真實(shí)感受到什么才是指點(diǎn)江山的瀟灑與豪情。盡管我在課前早已作出了千萬(wàn)遍的設(shè)想，但每次她總能另辟蹊徑，以一個(gè)獨(dú)特的視角或?qū)訉觿児S，或緊扣文眼，看似平淡無(wú)奇，信手拈來(lái)，卻次次讓人忍不住拍案叫絕。那才是真正有魅力的師者吧。
早已退休的陳振兵老校長(zhǎng)是我心里最難忘的一位恩師，是她手把手地教會(huì)我如何上好第一課時(shí)，是她讓我知道不起眼的字詞句教學(xué)原來(lái)也蘊(yùn)藏了許許多多的學(xué)問(wèn)，是她教會(huì)我課堂上的語(yǔ)言需要字字斟酌，是她提醒我要擁有職業(yè)化的微笑，是她嚴(yán)厲地告訴我需要對(duì)著鏡子練習(xí)各種表情，是她提醒我能將一句話說(shuō)出不同的語(yǔ)氣那才是感人的語(yǔ)言。是她讓我第一次屏除了對(duì)自己的懷疑，是她讓我第一次感受到成功的喜悅，是她讓我第一次體會(huì)到為人師者的神圣。但也是她造成了我心底最深的遺憾，因?yàn)槲业碾x開(kāi)錯(cuò)失了我人生最重要的第二課時(shí)。
在教師這條成長(zhǎng)道路上，我走得艱難而心酸。我的成長(zhǎng)源于周圍那太出色的同行們；我的成長(zhǎng)源于領(lǐng)導(dǎo)和長(zhǎng)輩太殷切的期望；我的成長(zhǎng)源于孩子們太清澈的雙眼；我的成長(zhǎng)源于第一次因?yàn)閷?xiě)教案而奮戰(zhàn)到半夜兩點(diǎn)；我的成長(zhǎng)源于第一次因?yàn)榻贪溉鄙賱?chuàng)新成分而被扣除了獎(jiǎng)金；我的成長(zhǎng)源于在第一次家長(zhǎng)會(huì)上反復(fù)寫(xiě)了三四次才過(guò)關(guān)的發(fā)言稿；我的成長(zhǎng)源于坐在后面聽(tīng)課的家長(zhǎng)們，第一次害怕自己不是他們心中值得信賴的好老師；我的成長(zhǎng)源于言詞激烈的師傅，她讓我明白原來(lái)我四十分鐘的課會(huì)有一個(gè)小時(shí)也說(shuō)不完的缺點(diǎn)；我的成長(zhǎng)源于為了安全事故而陪我上門慰問(wèn)的領(lǐng)導(dǎo)們，是他們讓我知道學(xué)校里沒(méi)有小事件件都是大事；我的成長(zhǎng)源于那些對(duì)教育有自己獨(dú)特見(jiàn)解的家長(zhǎng)們，是他們教出了那么棒的孩子，而不是我；我的成長(zhǎng)源于那參加不完的基本功大賽；我的成長(zhǎng)源于那讓我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的過(guò)關(guān)課和公開(kāi)課；我的成長(zhǎng)源于一次次的眼淚和汗水；我的成長(zhǎng)源于一次次的跌倒、爬起、再跌倒、再爬起；我的成長(zhǎng)源于我相信風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹的真諦；我的成長(zhǎng)源于那些對(duì)公開(kāi)課有狂熱愛(ài)好的同行們，是他們讓我明白，這不僅僅是一份工作，而是一份對(duì)人生的信仰和追求。
常問(wèn)自己，到底什么才值得贊美，默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地，現(xiàn)在我想，在這默默無(wú)聞的三尺講臺(tái)上干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)，那，就是一種美。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
大家下午好，古人云，天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物，講的是人要自強(qiáng)不息，努力拼搏，用自己的奮斗來(lái)證明自己。我演講的題目是規(guī)劃成就人生，人生之路或短或長(zhǎng)，其中都少不了我們的努力和付出，當(dāng)然，在做一件事情之前，自己要有一個(gè)規(guī)劃，這樣才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞，所以有計(jì)劃的做事才是真理，我對(duì)自己的未來(lái)也有規(guī)劃，我是一個(gè)有些內(nèi)向的人，但是我以為我的性格具有雙面性，我喜歡安靜也喜歡熱鬧，安靜的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人聽(tīng)聽(tīng)歌，看看自己喜歡的書(shū);熱鬧的時(shí)候，我會(huì)跟朋友一起玩一起鬧，一起打打籃球，一起暢想未來(lái)，汽車是未來(lái)發(fā)展中不可或缺的元素，汽車配件隨著汽車一起蓬勃發(fā)展，對(duì)汽配銷售人才的需求也正在不斷的增加，汽車部件銷售人才將會(huì)成為每個(gè)企業(yè)不可或缺的人才，但世事無(wú)絕對(duì)，要有目標(biāo)，要有規(guī)劃，而不只是假想而已，我對(duì)自己的初級(jí)目標(biāo)是在銷售崗位上努力學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)，成為一名合格的銷售管理人才;我的中級(jí)目標(biāo)是，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印的做好工作，學(xué)好英語(yǔ)，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值;我的長(zhǎng)期目標(biāo)是最終成長(zhǎng)為能夠獨(dú)擋一面的高級(jí)管理人才。
通過(guò)自己的努力從基礎(chǔ)做起，為自己的人生交一份滿意的`答卷。大學(xué)畢業(yè)后，過(guò)著一段碌碌無(wú)為的生活，漫無(wú)目的的走在人生之路上，進(jìn)入企業(yè)中的我已不再是幼稚的大學(xué)生，在企業(yè)里不拼不闖就是失敗，沒(méi)有上進(jìn)心就永遠(yuǎn)沒(méi)有未來(lái)，白楊樹(shù)百年不死，死后百年不倒，倒后百年不爛，我立志要做一個(gè)白楊樹(shù)，抬頭挺胸直面困難與挫折，為夢(mèng)想和美好的明天而奮斗，我相信只要自己拼盡全力，努力打拼，就一定能取得成功，未來(lái)掌握在自己手中，加油!
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
跟許多同齡人一樣，我十分喜愛(ài)電視、電腦，但比起這些，看書(shū)才是我的最愛(ài)。自從我小時(shí)候剛接觸一本《安徒生童話》后，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)就一發(fā)不可收拾了。
記得六年前，姑媽給我買了一套《世界神秘地帶》。我可高興，拿了書(shū)就馬上跑進(jìn)房間里，捧著書(shū)津津有味的看起來(lái)。我仿佛成為了一名探險(xiǎn)家，而書(shū)就成了我探險(xiǎn)的交通工具，帶著我去世界個(gè)地去游玩，一會(huì)兒我到了神秘莫測(cè)的百慕大去一探究竟;一會(huì)兒我到了那恐怖的黑竹溝那探明真相;一會(huì)兒我還了世界屋脊——喜馬拉馬山上去追捕雪人的蹤跡……我就像是一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的人，正在貪婪的吸取著知識(shí)。突然，媽媽走進(jìn)來(lái)，驚訝的說(shuō)：“不會(huì)吧!已經(jīng)3個(gè)小時(shí)了，你怎么還在看書(shū)�？烊ニX(jué)!”我這才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái)，我不知不覺(jué)已經(jīng)看了好幾個(gè)小時(shí)了，如果不是媽媽進(jìn)來(lái)我還會(huì)繼續(xù)把這厚厚的.一本書(shū)看完。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)初一了，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，可我對(duì)書(shū)的熱情卻毫不退減。
上個(gè)星期天，我要去上補(bǔ)習(xí)班。我見(jiàn)時(shí)間還有一個(gè)小時(shí)，就決定去書(shū)店去“啃”一會(huì)書(shū)。剛來(lái)到書(shū)店，我就直奔科普書(shū)區(qū)，拿起一本《可怕的科學(xué)》“啃”了起來(lái)。漸漸地，我就像掉進(jìn)書(shū)里似的，書(shū)店的吵雜聲，翻頁(yè)聲，廣播聲我似乎都聽(tīng)不見(jiàn)，甚至世界的一切都與我無(wú)關(guān)。突然，我好像醒悟到什么，急忙看了一下時(shí)鐘，哀道：“死了，看了兩個(gè)小時(shí)，補(bǔ)習(xí)班都結(jié)束了……”最后，我被媽媽痛罵了一頓。
書(shū)已成了我生活中必不可少的東西，它總是毫無(wú)保留地讓我分享著它的喜怒哀樂(lè)，我也總是能夠從它身上聽(tīng)到自己的心聲�？墒请S著年級(jí)的增長(zhǎng)，能讓我自由閱讀的時(shí)間真是越來(lái)越少了，但我還是會(huì)從我那已安排的水泄不通的時(shí)間中擠出時(shí)間來(lái)探望我那陪了我7年的老朋友——書(shū)。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿5
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是：感悟心靈的成長(zhǎng)：青春與奮斗。
火山噴發(fā)過(guò)，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過(guò)，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過(guò)，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。
青春過(guò)于美好，于是我們盡情享樂(lè)，盡情揮霍.但生命也過(guò)于短暫，當(dāng)我們老去的時(shí)候，回頭翻看著時(shí)光，我們將發(fā)現(xiàn)，年輕沒(méi)有留下腳印.于是，一股失落涌上心頭，因?yàn)槲覀兊纳畷?shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè)，我們無(wú)能為力，光陰的沉淀使我們不再年輕.朋友，難道我們不應(yīng)該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳印?
事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過(guò)。眼前的路，那樣虛幻，那樣黯淡。我們奮力前行，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西，結(jié)果被撞得頭破血流，摔得粉身碎骨。因?yàn)榱呦啻�，所以，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。
今天，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到，我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現(xiàn)那句話：“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去�！�
也許，我們還不明白自己該干什么，也許，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡。于是，我們選擇無(wú)謂的等待。可是，我們的青春，卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái)，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉臁Ｉ勘葋喺f(shuō)過(guò)：“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字―現(xiàn)在�！�
我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待�！安恍冀裉欤却魈�，”的觀望態(tài)度，會(huì)像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣，吞噬我們的心靈，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰(zhàn)斗力的軀殼。
生命的主流，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解，因?yàn)樯鼰o(wú)法承受之輕，因?yàn)樯鼰o(wú)法接受墮落，因?yàn)樯鼰o(wú)法容忍平庸.人生短暫，白駒過(guò)隙，擁有生命是一種最大的幸運(yùn)，帶著奮斗上路，才會(huì)讓生命閃耀光彩!
所以，還在猶豫徘徊的同學(xué)，請(qǐng)邁開(kāi)你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話說(shuō)得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的。”不要吝惜自己的青春與生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來(lái)的。
也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì)漸漸老去，也許成長(zhǎng)要以孤獨(dú)作為代價(jià)，逝去的`日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí)，又有誰(shuí)能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃，用自己的問(wèn)候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈，把握自己生命的價(jià)值，演繹出自己人生的輝煌。奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。
縱然，前面的路會(huì)無(wú)比坎坷，可是，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕。年輕，是我們最大的資本!奮斗，是我們永恒的追求!
我的演講完畢，謝謝大家!
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，人生成長(zhǎng)是痛苦的，因?yàn)樗岩粋�(gè)個(gè)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮、內(nèi)心毫無(wú)罪惡的人，帶入另一個(gè)天地。
你知道人生的意義嗎？不知道。我曾問(wèn)過(guò)喧鬧的城市，它以車輛的鳴笛，告訴我，給我答案，可惜我聽(tīng)不懂它的語(yǔ)言；我也曾問(wèn)過(guò)蒼穹，蒼天以白云的變幻，落淚的神情，向我訴說(shuō)，可我不明白；我更曾跑到深山野嶺去吶喊，回答我的卻只有回聲。
如今，我已長(zhǎng)大了，對(duì)于人生也有了幾分了解。
成長(zhǎng)是漫長(zhǎng)人生旅途中自身的演變過(guò)程。它能使一個(gè)人的思想更成熟，讓人懂得凡事都要三思而后行。因此，成長(zhǎng)是一種美。
在人生成長(zhǎng)的道路上，肯定會(huì)遇到許多為難的事，但我們是不是知道，在前進(jìn)的路上，搬開(kāi)別人腳下的絆腳石，有時(shí)恰恰是在為自己鋪路。
在人生成長(zhǎng)的.道路上，會(huì)遇到很多很多災(zāi)難，在災(zāi)難面前，如果你因事不關(guān)己而退縮，那么你的一生注定將平淡而庸俗，也許災(zāi)難瞄準(zhǔn)的下一個(gè)目標(biāo)就是你。
巨富和肥胖并沒(méi)有什么兩樣，不過(guò)是獲得了超過(guò)自己需要的東西罷了。多余的脂肪會(huì)壓迫人的心臟，多余的財(cái)富會(huì)拖累人的心靈。人生多余的追逐，多余的幻想只會(huì)增加一個(gè)人生命的負(fù)擔(dān)。
在大的挫折與大的災(zāi)難面前，能坦然承受，這就是一種度量。拿得起，實(shí)為可貴，放得下才是人生處世之真諦。
人生成長(zhǎng)的道路坎坷而寬闊，迷漫而長(zhǎng)遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)中很容易跌倒，但請(qǐng)相信太陽(yáng)依舊會(huì)從東方升起。
我的演講完畢。謝謝大家！
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也很多，因此發(fā)生在讀書(shū)時(shí)的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。
記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职�、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事，沒(méi)有人接我放學(xué)，所以我必須自己一個(gè)人回家。本來(lái)我膽子就小，因此不論大人們?cè)趺春逦�，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他的`“必殺技”——用買書(shū)作為交換條件，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言，買了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書(shū)。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買的書(shū)，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認(rèn)為我小，我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂(lè)呵呵地說(shuō)“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱，自己吃。”我應(yīng)了一聲：“嗯!”
下午，我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”，終于回到家了。一進(jìn)門，看著早上放在桌上的兩本書(shū)，開(kāi)心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè)，之后就坐在書(shū)桌前津津有味的看起書(shū)來(lái)。不知道過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，習(xí)慣性的打開(kāi)冰箱，就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問(wèn)我是不是還沒(méi)吃飯?我猛地一下子記起來(lái)，好像我是還沒(méi)吃飯呢!于是，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好像是啊!”爸爸媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來(lái)。
古人曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)讀到一定境界，就會(huì)“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書(shū)的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!
怎么樣?這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又有些小迷糊的我，有趣吧!
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，是我們都要經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多幸福，但也有許多挫折，但只要你努力，就能克服這些挫折，走向成功的道路。
這個(gè)周末，我翻著厚厚的相冊(cè)坐在客廳的椅子上。那本相冊(cè)里都是我小時(shí)候到現(xiàn)在的相片，它們記錄了我從小至今的成長(zhǎng)經(jīng)歷，相片中的一幕幕情景常在我的腦海里浮現(xiàn)。我是多么懷念小時(shí)候沒(méi)有煩惱的生活啊!當(dāng)我翻到了下一頁(yè)，看到了自己微笑著在空蕩蕩的籃球場(chǎng)騎著自行車的照片時(shí)，便想起了一件往事。
那時(shí)我才上一年級(jí)。當(dāng)我看見(jiàn)其他小孩瀟灑地騎著自行車的時(shí)候，心里非常羨慕。所以，我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎自行車。我把這個(gè)想法告訴媽媽，讓媽媽教我騎自行車，媽媽不僅爽快地答應(yīng)了，還買了一輛粉紅色的自行車給我。我們來(lái)到籃球場(chǎng)，訓(xùn)練便開(kāi)始了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“騎自行車并不難，學(xué)自行車的要領(lǐng)有三點(diǎn)。
第一，要坐直;第二，目視前方;第三，要注意平衡。”聽(tīng)完媽媽的.話，我就開(kāi)始學(xué)了。起初，我剛沒(méi)騎幾步，自行車就不聽(tīng)我的使喚，左右搖擺起來(lái)，“砰”!我從自行車上摔了下來(lái)，我用雙手吃力地?fù)纹鹞业纳碜樱瑥牡厣吓懒似饋?lái)。我的手和膝蓋都擦破了皮，痛得我眼淚都要掉下來(lái)了。我有些泄氣，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，學(xué)自行車沒(méi)有一下子就學(xué)會(huì)的，它需要膽量、毅力和耐心”媽媽的話讓我信心大增。于是，我鼓起勇氣，繼續(xù)練習(xí)。沒(méi)過(guò)多久，我基本上掌握了這些要領(lǐng)，只要我再練習(xí)幾天，就能更熟練地掌握了。功夫不負(fù)有心人，幾天后，我終于學(xué)會(huì)了騎自自行車。
如今，我已是騎自行車的“老手”了。那件事讓我懂得了一個(gè)道理：在成長(zhǎng)中有幸福，也有挫折，只要你堅(jiān)持，只要你努力，就能把挫折變成幸福。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我課余最大的樂(lè)趣是看書(shū)。打開(kāi)我的書(shū)柜，里面四層隔板上，除了那些碼放整齊的書(shū)籍外，看書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為我的生活在增添著快樂(lè)。
這天，我捧著剛剛收到的《同步作文》和《分類作文》，還有《唐詩(shī)三百首》、《寓言故事》和《神話故事》。就從頭到尾的全部讀了一遍，內(nèi)容可真不少，有優(yōu)美動(dòng)人的小詩(shī)，耐人尋味的寓言、詩(shī)詞優(yōu)美的作文……看到這些短而精的文章，我如獲至寶�？磿�(shū)吧，于是我又開(kāi)始看書(shū)了。我一直看到能全部把這些好詞好句好段記熟為止。這時(shí)，我真高興。
在書(shū)里，我看到中國(guó)的黃果瀑布的文章，意大利比薩斜塔的文章……在書(shū)里，我了解到聰明的'小猴可以用自己尾巴的特殊功能來(lái)調(diào)節(jié)體溫。一向認(rèn)為討厭的烏鴉也是一種心靈美的鳥(niǎo)……看著書(shū)本，我忘記了一切，就像一只小蜜蜂，貪婪地汲取著書(shū)本的精華。
看書(shū)不僅使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，更使我提高了閱讀能力和寫(xiě)作能力，而且豐富了我的課余生活。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
"書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉"這句諺語(yǔ)我想大家都知道，從小就喜歡讀書(shū)的我一直把這句諺語(yǔ)作為勉勵(lì)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我現(xiàn)在就給大家講一個(gè)小故事：在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，他們那邊的人是這樣做的，為了讓孩子從小樹(shù)立讀書(shū)的意愿，他們?cè)跁?shū)上涂上蜂蜜，讓孩子去品嘗。這樣在孩子看來(lái)，書(shū)是甜的，所以從小就十分愛(ài)讀書(shū)。我非常喜歡那個(gè)國(guó)度的人，他們善于引導(dǎo)自己的.子女，在我們中國(guó)人看來(lái)，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，即使書(shū)有味道也是苦的，我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。
我和書(shū)有這樣一個(gè)有趣的故事。記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次放學(xué)，爸爸來(lái)接我，經(jīng)過(guò)書(shū)店，我看到了一本書(shū)《淘氣包馬小跳》，于是就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，看了一點(diǎn)我便愛(ài)不釋手了，我雖小，但也知道在別人書(shū)店里光看不買不太好意思，就叫爸爸幫我買下來(lái)，但爸爸卻一點(diǎn)也不理解我，不肯給我買，我氣極了。但又沒(méi)什么辦法，就只好暫時(shí)回家。
以后我每次回家都要跑到書(shū)店里去看一會(huì)，有些不認(rèn)識(shí)的字便會(huì)記下來(lái)，回家查字典，過(guò)了一個(gè)星期，我終于把那本書(shū)看完了。
我越來(lái)越大了，讀的書(shū)也越來(lái)越多了，書(shū)讓我學(xué)會(huì)了怎樣尊敬長(zhǎng)輩，孝順父母，愛(ài)護(hù)兒童;書(shū)讓我懂得了在危險(xiǎn)面前我們既要勇于面對(duì)，又要學(xué)會(huì)作出適當(dāng)?shù)淖尣�，以退為進(jìn)，一樣能更好地生存和發(fā)展;書(shū)還讓我懂得了要樂(lè)于奉獻(xiàn)，正如巴金爺爺說(shuō)的生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取... ...
啊，原來(lái)書(shū)是這般的神奇。
我明白了，我在濃濃的書(shū)香之中成長(zhǎng)起來(lái)了!!!
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
成長(zhǎng)的路上，我們得到了很多的幫助，從父母那我們得到肯定和支持，從老師那我們收獲了知識(shí)和指導(dǎo)，從同學(xué)那我們獲得了友誼和幫助，一路的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)很多人給予我們的一個(gè)幫助，在這條路上，我們也是要心懷感恩，去努力的進(jìn)步成長(zhǎng)。
感恩，是對(duì)在我們成長(zhǎng)路上給予幫助的人該有的一個(gè)回報(bào)，雖然我們目前做不了太多的事情給我們的父母，我們的老師，幫我們的人，但是他們的付出，我們也是不要去辜負(fù)，同時(shí)心中也是要記得他們對(duì)我們做的那些事情，那些讓我們得到成長(zhǎng)的努力，而我們自己目前能做的也是把學(xué)習(xí)給搞得更好，去鍛煉自己的一個(gè)能力，去讓自己有更多的收獲，每一人成長(zhǎng)的速度不一樣，可能我們和別人去比，我們有時(shí)候做的還不夠好，但是如此我們和昨天的自己去比，那么也是要比之前優(yōu)秀，讓我們的成長(zhǎng)一直都是向上，前進(jìn)的。也是要去懷著有一顆對(duì)他人感恩的心去讓我們對(duì)待生活，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)。
對(duì)于成長(zhǎng)，我想每個(gè)人都是在努力，但是同時(shí)我們也是要有一個(gè)目標(biāo)，短期來(lái)說(shuō)，我們初中的階段是要學(xué)到知識(shí)，同時(shí)也是要考到理想的高中去，但遠(yuǎn)期的來(lái)說(shuō)，也是要成為一個(gè)什么樣的人，去做什么樣的事情，我們都是要有一些想法，并且為之而去努力，在學(xué)校的過(guò)程之中，我們要在課堂上把老師所講的那些知識(shí)都是認(rèn)真的`去學(xué)好，而回到家中也是要做好作業(yè)，對(duì)于父母，我們可以做一些家務(wù)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育，這也是目前我們可以去做的一些事情，但更重要也是要努力的去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，讓父母還有老師的付出是都沒(méi)有去被白廢掉的。同學(xué)們，我們的成長(zhǎng)，有很多的人在幫著我們，讓我們能快樂(lè)的，能有收獲的，而這些我們都是要去珍惜，并且也是要為了成長(zhǎng)而多一些努力。
讓我們一起勵(lì)志，去做的更好一些，平時(shí)的學(xué)習(xí)，日常的付出，這些也是要讓父母還有老師是為之驕傲的，相信我們都是會(huì)去成長(zhǎng)為更加的一個(gè)優(yōu)秀的人才，去報(bào)答他們對(duì)我們的一個(gè)恩情，親愛(ài)的同學(xué)們，青春時(shí)候的我們，正是努力大好時(shí)候，我們得去珍惜，得去讓自己不斷的進(jìn)步，去把我們的未來(lái)握在手里，做的更好，讓我們一起去成長(zhǎng)吧。謝謝！
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿12
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)，是每一個(gè)人都必定要經(jīng)歷的，而成長(zhǎng)，不止是年齡上的成長(zhǎng)，也是智慧、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)等等的成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶以前的事情的時(shí)候就會(huì)體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。
小的時(shí)候，如果生病，吃藥打針都必須要讓爸爸媽媽按著，有時(shí)喝藥，還是邊喝邊吐;而如今生病了，自己就知道買藥、看醫(yī)生。小的時(shí)候，如果要理發(fā)、洗頭或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理發(fā)，自己洗頭，自己洗澡。
第一次去幼兒園，哭得稀里嘩啦，而反復(fù)幾次便習(xí)慣了，不哭了，這就是一種成長(zhǎng);上小學(xué)，一二年級(jí)時(shí)，要讓父母接送，而第一次自己走路上學(xué)時(shí)，這也是一種成長(zhǎng);有不會(huì)做的題或是做錯(cuò)的題而不再犯同樣的錯(cuò)誤，是一種成長(zhǎng);自己學(xué)會(huì)了洗衣、做飯，也是一種成長(zhǎng)。
第一次住校，并生活自理，這，是一種成長(zhǎng);第一次走向社會(huì)，走向人生夢(mèng)想的正道上，是一次很大很大的成長(zhǎng)。
不能抱有“隨著年齡的增長(zhǎng)而成長(zhǎng)”的想法，要學(xué)會(huì)自己自覺(jué)地成長(zhǎng)，否則會(huì)起到反效果。要成長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)邁出第一步。邁出腳步之前，要先確定自己的路，自己的目標(biāo)、夢(mèng)想;找到了這些，就要鼓起勇氣，翻過(guò)重重高山，戰(zhàn)勝重重困難;在這途中，自己也會(huì)不斷成長(zhǎng)，當(dāng)成長(zhǎng)到一定時(shí)候，就能成功。而在這人生路上，因目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，重重的困難而放棄，便不可能成長(zhǎng)，更不可能成功;不要認(rèn)為自己的智商不高，不可能成功，愛(ài)因斯坦小時(shí)候是一個(gè)畸形兒，三歲才會(huì)說(shuō)話，十歲才上小學(xué)，可他也成功了，這說(shuō)明，成功和智商是沒(méi)有關(guān)系的.，而我們是正常的，就更應(yīng)該能成功。
邁出自己的第一步，不怕困難，不畏艱險(xiǎn)，向自己的夢(mèng)想行進(jìn)，走上人生的成功之路吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿13
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠站在這個(gè)舞臺(tái)，用我的親身經(jīng)歷來(lái)向大家闡釋我心中的自立自強(qiáng)，勵(lì)志成才，報(bào)效祖國(guó)。我出生于一個(gè)地道的農(nóng)民家庭，父母都是一輩子面朝黃土背朝天的人。他們沒(méi)有偉大的思想，沒(méi)有卓越的功績(jī)，但是他們有勤勞的雙手，無(wú)私的奉獻(xiàn)和愛(ài)，正是他們默默無(wú)聞的平凡感染了我，教育了我，讓我學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)，懂得了生活要考自己的雙手去創(chuàng)造。讓我在成長(zhǎng)的道路上經(jīng)得起挫折的磨練，頂?shù)米±щy的打擊，受得了風(fēng)雨的洗滌。讓我縱使歷經(jīng)成敗跌宕起伏依舊能夠笑對(duì)前方，無(wú)畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)!
曾經(jīng)，我因高考志愿出現(xiàn)差錯(cuò)錯(cuò)失了皖南醫(yī)學(xué)院的錄取，放棄了去池州學(xué)院就讀的機(jī)會(huì)，只為了那份年少氣盛的不甘和驕傲;曾經(jīng)，我因在高考考場(chǎng)上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，為自己的無(wú)知和幼稚付出了高昂的代價(jià)······而今，三年的大學(xué)生活讓我堅(jiān)信了一個(gè)道理:生活中固然有很多的無(wú)可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，試著對(duì)生活充滿信心，你或許會(huì)有意想不到的收獲。
收拾好行囊，XX年9月，我?guī)е鴫?mèng)想來(lái)到了銅陵學(xué)院，來(lái)創(chuàng)造我人生的另一片天空!經(jīng)歷了一次人生低谷，我愈發(fā)得渴望鍛煉自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己!所以入學(xué)之初，我便加入了學(xué)生會(huì)，同時(shí)成為了一名學(xué)生記者。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活也就此拉開(kāi)了序幕。身為一名學(xué)生干部，我參加、參與組織了各種各樣的活動(dòng)，從女籃“新生杯”，運(yùn)動(dòng)會(huì)，到后來(lái)的各類演講、講座，文娛活動(dòng)，志愿服務(wù)，自強(qiáng)之星，數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等。身為一名學(xué)生記者，基本上哪里有活動(dòng)，我就會(huì)現(xiàn)身在哪里，采訪、攝影、寫(xiě)稿、發(fā)稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學(xué)經(jīng)常說(shuō)我像個(gè)陀螺，永不停息的在轉(zhuǎn)。我笑笑，其實(shí)我并不覺(jué)得有多辛苦，反而覺(jué)得這樣的生活才充實(shí)，豐富多彩，有滋有味!因?yàn)槊恳粓?chǎng)活動(dòng)，每一項(xiàng)比賽，每一次經(jīng)歷都會(huì)讓我收獲很多東西。有“”把愛(ài)帶回家活動(dòng)系一等獎(jiǎng)、院三等獎(jiǎng)““先進(jìn)個(gè)人”“自強(qiáng)之星優(yōu)勝獎(jiǎng)”“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“院三好學(xué)生”等榮譽(yù);有身居幕后策劃指導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)和能力，更有面對(duì)賽場(chǎng)成敗寵辱不驚的態(tài)度·······正是這些讓我不斷地成長(zhǎng)。
生活的無(wú)奈，讓我很早就認(rèn)識(shí)到了自己肩上的責(zé)任。我們姐弟的學(xué)費(fèi)，父親的`醫(yī)藥費(fèi)早已使我們這個(gè)普通的農(nóng)村家庭捉襟見(jiàn)肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān)。XX年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個(gè)月時(shí)間，但正是著短短的兩個(gè)月，不僅讓我積累了社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，同時(shí)也受到了公司的好評(píng)。因此我大學(xué)期間的很多個(gè)節(jié)假日都在銅陵的國(guó)美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時(shí)促銷員。XX年暑假，我和同學(xué)在家鄉(xiāng)合辦了“創(chuàng)奇暑期輔導(dǎo)班”，略有收益外，還為我參加教師資格證的試講積累了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基矗XX年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉(xiāng)，更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。
雖然我在工作實(shí)踐方面拖入了很多精力，但是對(duì)于學(xué)習(xí)，我從未放松。因?yàn)槲彝涣�，我忘不了父親滿頭的白發(fā)和目前鬢角的銀絲;我忘不了父母布滿老繭，青筋突起的雙手;我忘不了他們?cè)谔镩g辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進(jìn)的動(dòng)力!我更加忘不了，忘不了當(dāng)他們得知我拿到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)的激動(dòng)，那激動(dòng)讓我明白女兒的小小成功在他們眼里都是輝煌的戰(zhàn)績(jī);忘不了，每學(xué)期我告訴他們我拿到了學(xué)校得獎(jiǎng)學(xué)金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠(yuǎn)是他們的驕傲;忘不了當(dāng)我告訴他們我可以用我的獎(jiǎng)學(xué)金支付學(xué)費(fèi)時(shí)他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰;忘不了，當(dāng)我用打工賺來(lái)的錢買來(lái)的夢(mèng)寐以求的電腦卻愿意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿14
如果十年后，你與一位已經(jīng)十年沒(méi)見(jiàn)的老朋友偶然相遇，并遞給了對(duì)方一張名片，請(qǐng)問(wèn)你最希望這張名片上有些什么內(nèi)容？名片上的職務(wù)或稱呼是什么？這張名片上的什么工作內(nèi)容吸引著你呢？
可能上面的那些問(wèn)題你從未認(rèn)真想過(guò)。那么現(xiàn)在，假設(shè)我們一起坐在時(shí)光隧道機(jī)里，來(lái)到十年后的世界，也就是公元20xx年的世界。在那時(shí)，你會(huì)在哪家公司、哪個(gè)崗位、什么位置、做著什么樣的工作呢？
認(rèn)真地思考一下這些問(wèn)題，它將告訴你很多東西，正如著名企業(yè)家孫正義所說(shuō)的：“只在近處看的時(shí)候會(huì)感到頭暈?zāi)垦�，無(wú)法看清變化的方向。但是，當(dāng)遠(yuǎn)望的時(shí)候就能看得一清二楚了�！�
如果有這樣一個(gè)鏡頭：某一天，在一次聚會(huì)上你偶然遇到你的老板，他不經(jīng)意間問(wèn)你：“公司打算在西藏新設(shè)一個(gè)辦事處，你有意去當(dāng)主任嗎？”對(duì)于你來(lái)說(shuō)，最不好的`回答就是“我想一想再向您匯報(bào)吧”。為什么說(shuō)這種回答最糟糕呢？因?yàn)槔习宓恼嬲馑加锌赡苁恰澳闳グ桑靼琢藛�？”這是一種詢問(wèn)式的命令。但是，按照過(guò)去的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代通常的方式回答“是的，我服從安排，堅(jiān)決完成任務(wù)！”現(xiàn)在看來(lái)可能就有點(diǎn)不合時(shí)宜了，因?yàn)楹苡锌赡苣愕膶?shí)際情況并不允許你這樣做。如果家里有臥床治病的雙親，那么說(shuō)不定就很難盡孝道了；如果你對(duì)高原氣候有生理上的適應(yīng)困難，那么身體的損失可就遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于升遷的收益；如果一去就是好多年，而你孩子又太小，那么這個(gè)決定將影響到你的家庭關(guān)系。我們并非反對(duì)員工為公司做一定的自我奉獻(xiàn)和自我犧牲，而是說(shuō)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，個(gè)人與公司之間的利益平衡，將會(huì)促進(jìn)雙方的和諧共處和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。如果過(guò)于偏向于某一方，那么都會(huì)造成公司或個(gè)人短期和長(zhǎng)期的傷害，最終只會(huì)兩敗俱傷。因此最好的回答是“我去，因?yàn)椤被蛘摺拔也荒苋�，因�(yàn)椤�。歡迎添加我官方QQ：3429
也許剛好有另外一個(gè)年輕小伙條件符合而又正迫不及待地想得到這個(gè)機(jī)會(huì)呢�？傊�，老板也是人，他會(huì)做全盤(pán)的考慮。但是有一點(diǎn)是無(wú)庸置疑的，那就是，無(wú)論如何，他會(huì)信賴以充分的理由自信地回答的員工。平常沒(méi)有思考過(guò)職場(chǎng)戰(zhàn)略目標(biāo)的人，沒(méi)有對(duì)未來(lái)有比較清晰規(guī)劃的人，很有可能就會(huì)在這次選擇中失去主動(dòng)，而任人左右了。
當(dāng)拿破侖還是一個(gè)少尉的時(shí)候，工作之余，他的同伴們便開(kāi)始尋歡作樂(lè)，他卻在埋頭讀書(shū)，如饑似渴地讀著那些對(duì)他的將來(lái)有用的東西：大炮的原理和歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)、哲學(xué)、文化、法律、天文、地理、氣象學(xué)等等。拿破侖知道自己將要乘上人生哪班車，為此要作什么準(zhǔn)備。我們未必都要成為拿破侖，但一定都想創(chuàng)造美好的生活，那么從現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備吧。
十年后的自己，十年后你若看見(jiàn)：成功就在每一天的努力里
想一想，假如十年后你要成為一個(gè)歌星，當(dāng)然我們不排除有一夜成名的，但大部分的人還是經(jīng)過(guò)一番努力一步步達(dá)成的，那么我們現(xiàn)在就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來(lái)：要想完成十年后的目標(biāo)，首先，五年后，你至少應(yīng)該做到什么程度？是不是至少該有一張唱片在市場(chǎng)上很受歡迎；如果第五年你有一張唱片在市場(chǎng)上受歡迎，那么你至少要在第四年一定要跟一家唱片公司簽上合約；你的第三年至少一定要有一套完整的作品；你的第二年，至少一定要有很棒的作品開(kāi)始錄音了；你的第一年，也就是明年，你就至少一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲，排練就位準(zhǔn)備好了；你六個(gè)月后，至少一定要把那些沒(méi)有完成的作品修飾好，讓你自己可以逐一篩選；你的下一個(gè)月至少要把你目前手邊的曲子完工；你的下個(gè)星期要先列出整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工；如果下個(gè)星期的任務(wù)你清楚了，那么，今天該干什么，明天該干什么？你是不是已經(jīng)成竹在胸了？
當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都想要成為明星。但是請(qǐng)記住，無(wú)論你的理想多么宏偉，成功卻一定孕育在每一天的努力里。
成長(zhǎng)勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，丹桂飄香。九月是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，也是熱血的季節(jié)。在這個(gè)美好的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎來(lái)了那個(gè)體力和激情碰撞的賽場(chǎng)。做好準(zhǔn)備吧，青春的腳步永不停歇！
五星紅旗在秋風(fēng)中飛舞，我們沐浴著朝陽(yáng)的光輝，踏著整齊的步伐，喊著激蕩人心的口號(hào)，走進(jìn)操場(chǎng)。那踏出的步伐是我們堅(jiān)定的信念，那喊出的是我們浩蕩的理想。一支又一支的方隊(duì)走過(guò)，在這個(gè)秋天，我們向所有人宣告我們的夢(mèng)想！ 結(jié)束了聲勢(shì)浩大的開(kāi)幕式，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕，我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目是一百米跑，我就是這批運(yùn)動(dòng)員中的一位。隨著響徹云霄的一聲槍響，我如同離弦之箭一般向前沖去，只是可惜，箭沒(méi)射準(zhǔn)，射到了別人的靶子上。于是，我華麗麗地出局了。 我參加的第二個(gè)項(xiàng)目是4_200女子接力跑，我跑的則是第一棒。來(lái)到跑道上，我頓時(shí)覺(jué)得壓力山大，心中不斷告訴自己：千萬(wàn)要跑好，不能拖后腿啊。正所謂“良好的開(kāi)端是成功的一半”。第一棒也是一個(gè)至關(guān)重要的位置，于是，我懷著那顆惴惴不安的心開(kāi)始奔跑。事實(shí)證明，我的緊張和不安都是多余的，當(dāng)我在那長(zhǎng)長(zhǎng)的`跑道上飛奔時(shí)，一切的思緒都被拋之腦后，腦袋里一片空白，只知道不停地奔跑，全力地奔跑。帶著微微涼意的風(fēng)從我的耳邊呼嘯而過(guò)，在同學(xué)們的加油聲中，我飛奔到了終點(diǎn)�？粗�(duì)友接過(guò)接力棒，飛奔而去的身影超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的人，我那顆高懸的心終是放了下來(lái)。也許我跑得并不算最快，但我盡力過(guò)了，便也沒(méi)有遺憾了。我一邊大口喘著氣，一邊自嘲地和同學(xué)說(shuō)到：“果然……腿短什……什么的，真的……是……是硬傷啊�！弊罱K，我們以遙遙領(lǐng)先的姿態(tài)圓滿地獲得了成功，而比賽仍在繼續(xù)。接著是1500米的長(zhǎng)跑。1500米啊，這個(gè)數(shù)字光聽(tīng)著就讓人雙腿發(fā)軟，四肢發(fā)麻，我不得不對(duì)那些跑得面紅耳赤，汗流浹背的運(yùn)動(dòng)員們投去崇高的敬意。 青春沒(méi)有失敗，只要敢于拼搏。不論結(jié)局如何，只要盡力了，拼搏了，問(wèn)心無(wú)愧了，便足夠了。
這個(gè)秋天，這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了榮譽(yù)，帶來(lái)了激情，也教會(huì)了我們?nèi)松�。奔跑吧，青春就要放肆張揚(yáng)！
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