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世界上最遙遠的距離勵志論文
從努力到成功,世界上最遙遠的距離
“一分耕耘一分收獲”,“天道酬勤”,努力就一定有收獲,這樣的話不知道害了多少人。努力和進步完全是兩回事兒,努力與有成的距離何止十萬八千里。
成功是所有人都在追求的狀態(tài)。在這個話題上,可以無邊無際。我們今天主要聊努力和成功之間的距離。因為有許多人認為只要努力,已經(jīng)離成功不遠。正式這個認知,先是給人帶來光明,隨后不久又將人帶入失望,乃至絕望。
如果我們僅僅論事的成敗,而不論人的成敗。如果我們把成功僅僅看作是目標(biāo)的達成,而不管任何價值判斷,即便如此,努力和成功之間的距離比十萬八千里還要恐怖,它們之間的路徑簡直是迷宮。其間,至少有這么幾個關(guān)卡。
1. 方法
有一種努力叫做無望。
我在高一和高二的上學(xué)期之間就一直生活在焦慮中。在長達一年半的努力過程中,我的成績沒有明顯進步。這種努力包括買各種參考書,包括延長學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)到夜里12點。在這個過程中,我的學(xué)習(xí)進展很不理想。
當(dāng)我們堅信一分耕耘一分收獲的時候,耕耘而不收獲,于是導(dǎo)致了自我懷疑,懷疑自己的智商,懷疑自己的能力。
那么“一分耕耘一分收獲”這個幾乎成為諺語的認知是否正確?答案是錯誤的。任何一個農(nóng)民都知道這句話是錯誤的。這句話是文人編出來的,而不是任何一行的實干家所寫。這里所說的文人是諸葛亮所說的這種類型:“若夫小人之儒,惟務(wù)雕蟲,專工翰墨,青春作賦,皓首窮經(jīng),筆下雖有千言,胸中實無一策。”
對待任何一件事情,無論是農(nóng)事、還是寫一篇文章,都是如此。如果僅僅播種,而沒有后續(xù)的勞作,不會有收獲!甚至播種方式不對,也不會有收獲!實際上,做任何一件事情,都有足夠多的可能性讓人得不到令自己滿意的收獲,甚至勞而無功!
如果說,你已經(jīng)付出了足夠的努力,效果不盡理想,那么此時你該思考你的學(xué)習(xí)方法是否有效。到了高中階段,幾乎所有的學(xué)生都想過學(xué)習(xí)方法的問題。但問題是,這種思考深入到了何種程度?對學(xué)習(xí)方法進行足夠認真的思考會動搖我們根深蒂固的一些判斷。例如“一分耕耘一分收獲”。
那么做一件事情怎樣才可能有收獲呢?只有指向清晰的目標(biāo)、運用高明的方法、并付出足夠的努力,才可能得到令自己滿意的進步!
努力卻沒有進步,甚至沒有任何進步的第一個原因是方法。
做好任何一件事都不容易!任何一件事的成功都是一系列系統(tǒng)操作的成功!
所謂方法,就是按照法則進行的操作。一個人做事如果違背了相關(guān)的法則,那就是浪費時間,空耗精力。例如,一個人可以學(xué)一樣?xùn)|西,學(xué)了1000遍仍然學(xué)不會、記不住。因為,他不懂得遺忘規(guī)律,不懂得周期性復(fù)習(xí)的重要性。相反,如果把握了周期性復(fù)習(xí)的規(guī)律,復(fù)習(xí)5遍,就很難遺忘了。
2.學(xué)習(xí)方式和工作方式
許多一流的筆桿子都不是好學(xué)生(雖然不是全部)——溫斯頓·邱吉爾就是一例。在他們的記憶中,上學(xué)往往是十足的折磨。聽課讓他受不了。然而,他們的同學(xué)有這種記憶的卻很少。這些筆桿子可能在學(xué)校里得不到什么樂趣,對他們來說上學(xué)的最大痛苦是無聊。有關(guān)這個問題的解釋是,筆頭好的人一般不靠聽和讀來學(xué)習(xí),而靠寫來學(xué)習(xí),這已成了一種規(guī)律。學(xué)校不讓他們以這種方式學(xué)習(xí),所以他們的成績總是很糟糕。邱吉爾在從政之前做記者。從政之后,靠寫作,當(dāng)然也包含他的著名演講,獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
歐拉是科學(xué)史上最多產(chǎn)的一位杰出的數(shù)學(xué)家,據(jù)統(tǒng)計他那不倦的一生,共寫下了886本書籍和論文,其中分析、代數(shù)、數(shù)論占40%,幾何占18%,物理和力學(xué)占28%,天文學(xué)占11%,彈道學(xué)、航海學(xué)、建筑學(xué)等占3%,彼得堡科學(xué)院為了整理他的著作,足足忙碌了四十七年。歐拉,平均每年寫出八百多頁的論文,還寫了大量的力學(xué)、分析學(xué)、幾何學(xué)、變分法等的課本。歷史上很少有記載歐拉和同時代人的頻繁交流(除了伯努利兄弟),他也沒有發(fā)表過什么演講,他是閱讀和寫作型的。
有一位公司總經(jīng)理,他把一個平庸的小家族企業(yè)發(fā)展成行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)。他習(xí)慣于每周一次把全體高層管理人員召集到他的辦公室,隨后對他們講上兩三個小時。他總是提出政策性問題,在每一個問題上提出三種不同觀點。但他很少請這幫同事發(fā)表意見或提出問題,他只需要聽眾聽他講話。這就是他的學(xué)習(xí)方式。雖然他是一個比較極端的例子,但是通過講話學(xué)習(xí)絕不是一種少見的方法。成功的出庭律師也以同樣的方式學(xué)習(xí),許多診斷醫(yī)師也是如此。德魯克是這種學(xué)習(xí)方式,馬云也是這種學(xué)習(xí)方式,喬布斯更是這種學(xué)習(xí)方式。
所以,為了有明顯得進步,乃至成功,你必須找到適合自己的學(xué)習(xí)和工作方式。
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