俱樂部模式對(duì)籃球教學(xué)的應(yīng)用論文
摘要:俱樂部模式在籃球教學(xué)過程中,發(fā)揮了日益重要的作用,這一教學(xué)模式,能夠更好地活躍課堂氣氛,充分體現(xiàn)出籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐性。在籃球教學(xué)過程中對(duì)俱樂部模式進(jìn)行應(yīng)用,主要是因?yàn)榫銟凡磕J礁舆m應(yīng)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,能夠有效地提升學(xué)生興趣,從而發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,使其能夠積極、自主地投入到籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中。就現(xiàn)階段籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展情況來看,俱樂部模式在高;@球教學(xué)中得到了較為廣泛地應(yīng)用,該文主要從這一角度分析了俱樂部模式如何進(jìn)行應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:俱樂部模式;高;@球教學(xué);運(yùn)用;途徑
籃球教學(xué)對(duì)俱樂部模式的有效應(yīng)用,能夠?qū)υ械摹疤铠喪健苯虒W(xué)方法進(jìn)行改變,將籃球運(yùn)動(dòng)的理論與實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣,更好地促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步;@球教學(xué)的俱樂部模式在國外高校得到了較好的實(shí)踐應(yīng)用,通過俱樂部的組織形式,利用相應(yīng)的籃球比賽,可以提升學(xué)生學(xué)習(xí)籃球和參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性,從而更好地促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)在各個(gè)高校的發(fā)展和進(jìn)步。
1、籃球教學(xué)中俱樂部模式的重要作用及其教學(xué)價(jià)值分析
俱樂部模式在高;@球教學(xué)中的應(yīng)用,注重突出“全員參與”這一發(fā)展模式,能夠有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,通過指派專業(yè)化的教師對(duì)籃球俱樂部成員進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo),使之能夠?qū)@球的相關(guān)理論知識(shí)和動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行學(xué)習(xí)和掌握,從而提升學(xué)生打籃球的技術(shù)和水平;@球俱樂部這一教學(xué)模式的應(yīng)用,其教學(xué)價(jià)值主要體現(xiàn)在了以下幾點(diǎn)。
1.1教學(xué)組織層次更加清晰
通過利用俱樂部模式,能夠保證組織結(jié)構(gòu)更加清晰、明確,并能夠?qū)ο嚓P(guān)教學(xué)工作進(jìn)行有效協(xié)調(diào),從而保證籃球教學(xué)運(yùn)動(dòng)能夠順利開展。俱樂部模式在應(yīng)用過程中,下設(shè)籃球教學(xué)、籃球活動(dòng)等相關(guān)部門,這些部門能夠更好地對(duì)籃球教學(xué)進(jìn)行協(xié)調(diào),從而保證教學(xué)工作更好地滿足學(xué)生們的實(shí)際需要。通過俱樂部的組織模式,可以對(duì)籃球教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有效地管理,從而有針對(duì)性的相關(guān)工作進(jìn)行考核,能夠更好地促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的專業(yè)化發(fā)展。
1.2運(yùn)作模式靈活
俱樂部模式在籃球教學(xué)應(yīng)用中,能夠以學(xué)生自由選課、自由參與教學(xué)的模式進(jìn)行,并且配合俱樂部的相應(yīng)活動(dòng),可以使籃球教學(xué)變得更加連貫和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí),學(xué)生在參與籃球俱樂部時(shí),具有一定的自主性。一般來說,選擇籃球俱樂部的學(xué)生會(huì)對(duì)籃球有著一定的興趣,這種靈活自主的運(yùn)作模式,能夠充分把握學(xué)生的`興趣,從而更好地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的主觀能動(dòng)性,進(jìn)而促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步。
1.3有效地進(jìn)行教學(xué)評(píng)估
籃球俱樂部的發(fā)展模式,具有較好的教學(xué)評(píng)估模式,與傳統(tǒng)教學(xué)評(píng)估相比,籃球俱樂部的發(fā)展模式具有一定的先進(jìn)性。在進(jìn)行教學(xué)評(píng)估過程中,能夠動(dòng)態(tài)、全面地對(duì)學(xué)生的籃球技術(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià),并能夠在很大程度上激發(fā)學(xué)生自主參加籃球運(yùn)動(dòng)的積極性。結(jié)合上述分析可以看出,俱樂部的發(fā)展模式更加有利于促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步。俱樂部的籃球教學(xué)模式,能夠增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力,并且可以讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到籃球訓(xùn)練當(dāng)中!罢n堂+課外”的籃球教學(xué)模式,能夠使學(xué)生更好地沉浸到籃球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中,從而促進(jìn)學(xué)生在籃球?qū)W習(xí)領(lǐng)域的全面發(fā)展和進(jìn)步。
2、高;@球教學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)俱樂部教學(xué)模式應(yīng)用的對(duì)策分析
高校籃球運(yùn)動(dòng)應(yīng)用俱樂部教學(xué)方法,要注重對(duì)俱樂部教學(xué)模式進(jìn)行有效把握,能夠從俱樂部教學(xué)方法的原則入手,爭取相關(guān)部門的大力支持,從而使俱樂部教學(xué)模式在高;@球教學(xué)中得到更加廣泛的應(yīng)用。
2.1把握俱樂部教學(xué)的原則
俱樂部教學(xué)模式在高;@球教學(xué)中的有效應(yīng)用,成為當(dāng)下高;@球教學(xué)改革的一種必然選擇,在利用該教學(xué)方法過程中,要注重把握俱樂部教學(xué)的原則,具體可以從以下幾點(diǎn)進(jìn)行分析。
2.1.1堅(jiān)持以人為本的原則俱樂部模式的應(yīng)用,要注重從高校學(xué)生角度出發(fā),堅(jiān)持以“學(xué)生”為本的發(fā)展目標(biāo),能夠保證俱樂部模式更好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)籃球運(yùn)動(dòng)的實(shí)際需要。俱樂部模式應(yīng)用,要考慮到學(xué)生的興趣和愛好,能夠?qū)W(xué)生的個(gè)性進(jìn)行較好的把握,從而保證學(xué)生在俱樂部學(xué)習(xí)中,能夠更好地提升籃球?qū)W習(xí)能力和水平[1]。
2.1.2堅(jiān)持終身發(fā)展的原則終身發(fā)展的原則注重將籃球運(yùn)動(dòng)伴隨學(xué)生的終身,使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)過程中,對(duì)籃球知識(shí)進(jìn)行掌握,并能夠在課外更好地進(jìn)行鍛煉,從而提升籃球技巧和水平。終身發(fā)展的原則,對(duì)于提升學(xué)生籃球能力來說,起到了至關(guān)重要的作用。加強(qiáng)終身發(fā)展的原則,有利于強(qiáng)化學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的意識(shí),使之能夠堅(jiān)持鍛煉。
2.1.3把握興趣愛好的原則“興趣”是最好的老師;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,采取俱樂部模式,可以更好地吸引具有興趣的學(xué)生參與到籃球運(yùn)動(dòng)中,從而充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使之能夠積極、自主地進(jìn)行籃球?qū)W習(xí)。把握興趣愛好的原則,充分地把握了學(xué)生主體地位,能夠堅(jiān)持興趣為前提,更好地促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步。俱樂部模式在籃球運(yùn)動(dòng)教學(xué)中的應(yīng)用,要注重對(duì)以人為本、終身發(fā)展、興趣愛好的原則進(jìn)行較好把握,從這三個(gè)方面,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)籃球和參與籃球活動(dòng)的意識(shí),從而更好地促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步。
2.2加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)
俱樂部模式在高;@球運(yùn)動(dòng)中的有效應(yīng)用,也要注重對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè),能夠使教師在籃球教學(xué)中,充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行較好的傳授,使學(xué)生能夠更好地掌握打籃球的技巧。這一過程中,要注重吸引具有較高技術(shù)水平的籃球教師,使之能夠以專業(yè)化的教學(xué)提升學(xué)生的籃球技巧。同時(shí),注重把握籃球教學(xué)規(guī)律,采取有效地教學(xué)方法,使學(xué)生能夠?qū)@球技巧更好地進(jìn)行掌握。最后,籃球技術(shù)提升,要注重將理論知識(shí)與實(shí)踐鍛煉進(jìn)行結(jié)合,使學(xué)生能夠?qū)⒍哌M(jìn)行有效結(jié)合,從而提升學(xué)生的籃球水平[2]。
2.3爭取相關(guān)部門的支持
高校內(nèi)采取俱樂部的模式進(jìn)行籃球教學(xué),要注重爭取相關(guān)部門的支持,這樣一來,才能夠更好地促進(jìn)高校籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步。首先,要注重對(duì)學(xué)分進(jìn)行有效制定,使學(xué)生在參與籃球運(yùn)動(dòng)過程中,能夠獲得一定的學(xué)分,提升學(xué)生參與籃球俱樂部的興趣;其次,俱樂部模式在高;@球教學(xué)中的應(yīng)用,要擁有一定的場地,能夠?yàn)榫銟凡堪l(fā)展創(chuàng)造空間;再次,注重將俱樂部發(fā)展與校園的文體活動(dòng)進(jìn)行結(jié)合,更好地推進(jìn)這一運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;最后,注重吸引發(fā)展資金,對(duì)資金進(jìn)行合理、有效地利用。這一過程中,要注重爭取企業(yè)對(duì)高校籃球運(yùn)動(dòng)的支持,能夠獲得更多的發(fā)展資金,促進(jìn)高;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。同時(shí),要注重對(duì)資金進(jìn)行合理、有效地應(yīng)用,使之能夠真正應(yīng)用于高校籃球俱樂部的發(fā)展。
3、結(jié)語
綜合上述分析,不難看出,俱樂部模式在當(dāng)下高;@球教學(xué)工作中,具有十分重要的作用。俱樂部模式能夠更好地提升學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的積極性,充分尊重了學(xué)生主體地位,使學(xué)生的主觀能動(dòng)性得到了有效發(fā)揮。因此,為了更好地促進(jìn)高;@球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和進(jìn)步,要注重推進(jìn)俱樂部模式的應(yīng)用,積極爭取相關(guān)部門的支持,為俱樂部模式發(fā)展提供相應(yīng)的資金,更好地促進(jìn)這一教學(xué)模式的應(yīng)用和發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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