高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究的論文
[摘要]通過對高校體育產(chǎn)業(yè)內涵與地位作用的闡述，分析我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、機遇、方向、重點和途徑，提出急需解決的問題與建議。
[關鍵詞]高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
隨著社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，體育產(chǎn)業(yè)在我國發(fā)展方興未艾。高校體育產(chǎn)業(yè)是我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展中產(chǎn)生的新的概念，是目前我國高校體育學術界研究的熱點問題。本文在深入探討我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中所出現(xiàn)的一些理論和實踐問題的基礎上，對我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略問題提出一些建議。
一、高校體育產(chǎn)業(yè)的內涵與地位作用
1.高校體育產(chǎn)業(yè)的理論內涵
一般認為，與高校體育運動有直接聯(lián)系的一切生產(chǎn)經(jīng)營的總和都可視為高校體育產(chǎn)業(yè)。因此，高校體育產(chǎn)業(yè)主要是指，為滿足廣大人民群眾日益增長的體育消費需求，高校所提供的各類體育服務及其有關體育產(chǎn)品活動的總和。它主要包括體育產(chǎn)業(yè)又稱體育本體產(chǎn)業(yè)（各類高水平的體育競賽表演、各類體育健身健美服務、各類經(jīng)營性的運動訓練培訓、各類體育休閑和娛樂服務，以及體育所創(chuàng)造的無形資產(chǎn)，體育電視轉播開發(fā)等）、體育派生產(chǎn)業(yè)（各類體育器材和一部分特殊的體育運動裝備、體育出版物、體育報刊、體育文物、一部分體育科學研究等）和體育相關產(chǎn)業(yè)（體育場館設施的建設、運動服裝和一部分體育裝備的生產(chǎn)等）三個方面。
高校體育產(chǎn)業(yè)作為社會體育產(chǎn)業(yè)的組成部分屬于第三產(chǎn)業(yè)，它具有雙重性：一是經(jīng)營性，二是社會性。相對于發(fā)展公益性的體育事業(yè)運行方式，體育產(chǎn)業(yè)所具有的經(jīng)營性是體育產(chǎn)業(yè)運作的基本特征。在市場經(jīng)濟條件下，體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營者享有法律規(guī)定的產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者才有的權利，獲得應有的利潤，按照法律規(guī)定交納賦稅，承擔相應的義務，根據(jù)市場經(jīng)濟的基本原則進入市場進行體育服務和相關產(chǎn)品的經(jīng)營。高校體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟性也決定了其必須社會化，即利用現(xiàn)有體育資源向社會開放，加強與社會之間的合作交流，使高校體育產(chǎn)業(yè)逐漸適應體育市場需求，以全民健身計劃為切入點與社會接軌。隨著人們體育消費觀念的轉變，更多的人將會走向體育健身場所，特別是較為容易接觸的高校體育場所，高校體育場所的社會性開放也就越來越強。
2.高校體育產(chǎn)業(yè)的地位作用
高校體育產(chǎn)業(yè)作為一個新興產(chǎn)業(yè)和朝陽產(chǎn)業(yè)，在以高科技為核心的經(jīng)濟中占有重要地位。在以人為本的基礎上，全面推進高校體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，使高校體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟新的增長點。在人與經(jīng)濟社會實現(xiàn)協(xié)調發(fā)展的進程中，高校體育產(chǎn)業(yè)將成為一種廣泛存在、廣泛利用的社會體育資源。高校體育所具有的教育和激勵功能，在振興民族精神、增強民族凝聚力方面將發(fā)揮重要的作用。高校體育產(chǎn)業(yè)將成為一種社會生產(chǎn)，是以精神產(chǎn)品為基礎的產(chǎn)業(yè)，對自然資源、環(huán)境不構成威脅，具備了經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的最基本要素。把高校體育建設成為教學、科研、訓練與生產(chǎn)相結合的基地，增強高校體育產(chǎn)業(yè)的自我發(fā)展能力，形成高校體育產(chǎn)業(yè)本身發(fā)展的良性循環(huán)，實現(xiàn)其在市場經(jīng)濟規(guī)律指導下的自我更新、自我完善，促進高校體育產(chǎn)業(yè)的規(guī)�；l(fā)展，使我國高校體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟新的增長點。
二、我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與機遇
1.我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀
目前，我國高校體育產(chǎn)業(yè)盡管在整體上還處于發(fā)展的起步階段，但經(jīng)過十幾年的探索，現(xiàn)代高校體育產(chǎn)業(yè)體系已初步形成。從我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展來看，我國高校體育產(chǎn)業(yè)具有以下特點：第一，高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)模逐步形成，以本體市場為主體的市場形成了一定的規(guī)模，高校體育市場體系的基本框架已趨清晰；第二，高校體育產(chǎn)業(yè)的多元化趨勢逐步形成，體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)領域不斷拓寬，體育產(chǎn)業(yè)的質量和產(chǎn)業(yè)效益逐步提高，許多體育資產(chǎn)和資源顯示了巨大的開發(fā)潛力和潛在的市場優(yōu)勢；第三，社會投資辦高校體育產(chǎn)業(yè)的形式發(fā)展很快，確立和形成保證高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的多渠道、多層次、多形式的產(chǎn)業(yè)化籌資機制。
同時，我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展也面臨許多問題：第一，理論研究嚴重滯后，特別是對高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的研究力度不夠，政府對高校體育產(chǎn)業(yè)行使宏觀管理的體制與機制尚未形成；第二，產(chǎn)業(yè)化程度低，產(chǎn)業(yè)鏈條短，與體育市場相互動關系不明顯，未能充分利用資源發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)；第三，相關政策法規(guī)的不健全，限制了高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，體育教育業(yè)（指專業(yè)體育教育）遠未實現(xiàn)市場化、商業(yè)化和社會化，導致體育教育與體育人才市場的脫節(jié)以及體育教育結構與內容隨市場變化的相對滯后。
2.我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的機遇
我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，特別是加入WTO，以及成功舉辦奧運會，為我國高校體育產(chǎn)業(yè)帶來前所未有的機遇與發(fā)展前景。第一，全民健身活動的開展，大大提高了體育事業(yè)在經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中的基礎地位，大大擴展了體育事業(yè)的社會空間，進一步肯定了體育工作對經(jīng)濟增長和社會生活發(fā)展的作用；第二，產(chǎn)業(yè)結構調整使體育產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟新的增長點，高校體育產(chǎn)業(yè)在此時期可望得到飛速發(fā)展，群眾體育的多元化需求，促使高校大力有效利用、開發(fā)和整合各類體育資源，為我國高校體育產(chǎn)業(yè)的快速帶來了機遇；第三，在當今經(jīng)濟全球化的趨勢下，我國加入WTO和成功舉辦奧運會，為我國高校體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件，使我國高校體育產(chǎn)業(yè)市場更加開放，我國高校體育產(chǎn)業(yè)資源也進入國際化配置的循環(huán)，從而為我國高校體育產(chǎn)業(yè)進入新的快速發(fā)展期提供難得的機遇。
三、我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的.方向、重點及途徑
1.我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向和重點
伴隨著后工業(yè)社會的來臨，現(xiàn)代體育已逐步呈現(xiàn)出普及化、商業(yè)化、職業(yè)化和國際化的發(fā)展趨勢，體育的社會功能發(fā)生了變化，體育在人們的日常生活和經(jīng)濟生活中的功能逐步增強，所有這些對體育的發(fā)展走向產(chǎn)生了巨大影響。而高校體育產(chǎn)業(yè)作為體育產(chǎn)業(yè)的重要部分，也必將受到有益的影響，高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀已表現(xiàn)出一些未來發(fā)展趨勢以及發(fā)展要求。
我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體思路：要以提高高校體育產(chǎn)業(yè)整體的質量和效益、增強國際競爭能力為中心，以培育國民經(jīng)濟增長點、提升體育產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位為目標，以產(chǎn)業(yè)結構和產(chǎn)品結構優(yōu)化升級為主線，依靠深化體育體制改革和技術進步，走規(guī)模、結構、質量和效益協(xié)調發(fā)展的創(chuàng)新之路。
我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本要求：要堅持總量擴張與質量提高并重，堅持改革與發(fā)展統(tǒng)一，堅持組建大型體育企業(yè)與發(fā)展中、小型體育企業(yè)相結合，堅持啟動國內體育消費需求與拓展國際體育市場的統(tǒng)一，堅持體育主體產(chǎn)業(yè)與體育相關產(chǎn)業(yè)協(xié)調發(fā)展，從而使高校體育專業(yè)教育和體育競賽表演業(yè)在高校體育產(chǎn)業(yè)化進程中發(fā)揮主導作用，使高校成為體育科研與體育產(chǎn)品設計、開發(fā)的基地，在國際體育交流中發(fā)揮主人翁作用。
我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略重點：優(yōu)先發(fā)展高等體育教育產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展體育用品產(chǎn)業(yè)，穩(wěn)步發(fā)展體育健身娛樂產(chǎn)業(yè)，積極發(fā)展體育競賽表演產(chǎn)業(yè)，著力培育體育中介機構、規(guī)范體育場地和器材出租市場，努力開發(fā)體育無形資產(chǎn)，加速體育科技產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，促進體育產(chǎn)業(yè)的成果轉化。
2.我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑選擇
我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的路徑選擇應該堅持以少數(shù)首位型城市的高校為核心，以長江三角洲、珠江三角洲和京津地區(qū)高校為先導，以經(jīng)濟快速發(fā)展的城市高校為重點，以東部地區(qū)城市高校帶動西部地區(qū)城市高校的發(fā)展戰(zhàn)略。充分發(fā)揮高校體育產(chǎn)業(yè)的自身特點，促進體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展；充分開發(fā)和利用現(xiàn)有的高校體育人才和設備，大力發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)；加快建立高校體育聯(lián)賽體制，繁榮高校體育產(chǎn)業(yè)市場；大力培養(yǎng)高校體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理人才，保證高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
四、當前我國高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需解決的問題與建議
1.樹立高校體育產(chǎn)業(yè)的市場觀念
解放思想，轉變觀念，明確地樹立體育市場觀念是發(fā)展我國高校體育產(chǎn)業(yè)必須首先要解決好的一個根本問題。沒有真正掌握和樹立市場經(jīng)濟所要求的一整套觀念、原則、方法和手段來發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)，就不可能促進我國高校體育產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)必須要具有專業(yè)策劃、專業(yè)設計、專業(yè)運作、專業(yè)推銷、專業(yè)服務的基本觀念，必須正確處理好以下幾個關系：一是處理好體育產(chǎn)業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展的關系，必須從各地的經(jīng)濟發(fā)展水平的實際出發(fā)來發(fā)展高校體育產(chǎn)業(yè)；二是處理好體育產(chǎn)業(yè)與體辦產(chǎn)業(yè)的關系，凡是不具備體育服務和體育產(chǎn)品性質的經(jīng)營和生產(chǎn)活動都不能認為是體育產(chǎn)業(yè)；三是處理好體育產(chǎn)業(yè)與體育事業(yè)的關系，我國體育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，不具備營利性的特征；四是處理好體育產(chǎn)業(yè)與體育產(chǎn)業(yè)化的關系，不能把體育產(chǎn)業(yè)化錯誤地理解為體育市場化，或者理解為把體育事業(yè)全面推向市場。
2.完善高校體育產(chǎn)業(yè)的法規(guī)體系
法律法規(guī)是保障我國高校體育產(chǎn)業(yè)健康穩(wěn)定運行的關鍵。目前，我國高校體育產(chǎn)業(yè)市場的管理不夠規(guī)范，多頭管理和無人管理并存，部門分割和地方保護問題較嚴重，缺乏促進高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的政策。要從戰(zhàn)略高度出發(fā)制定高校體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的長遠規(guī)劃，加強體育市場的立法管理。政府部門除了制訂對高校體育產(chǎn)業(yè)的宏觀經(jīng)濟政策外，還應保障體育產(chǎn)業(yè)規(guī)范化經(jīng)營，使之符合我國實際，與國際體育產(chǎn)業(yè)、體育服務業(yè)及體育市場的規(guī)則接軌，在推動高校體育產(chǎn)業(yè)成長、開展國際性及跨國性的體育服務時遵循國際慣例。同時，還要建立健全高校體育產(chǎn)業(yè)市場管理機構，加強對高校體育產(chǎn)業(yè)市場的監(jiān)管，進一步完善市場機制。
3.開發(fā)高校體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營市場
高校體育產(chǎn)業(yè)是一個社會性產(chǎn)業(yè)，從目前發(fā)展趨勢來看，它有以下三個主要經(jīng)營領域：第一，體育競賽表演。一些觀賞性強，為觀眾所喜聞樂見的運動項目，通過有組織的大學生聯(lián)賽為觀眾奉獻高水平的比賽，是高校體育產(chǎn)業(yè)的一個重要經(jīng)營領域。聯(lián)賽的投資者從門票、電視轉播權、廣告、銷售相關產(chǎn)品以及轉讓球員等方面獲取回報。第二，全民健身服務。這是基于廣大消費者花錢買健康、學技能的需要而經(jīng)營的領域，主要包括體育健身、健美、休閑和娛樂、體育運動技術、技能和體育咨詢等方面的體育服務。第三，體育推廣或經(jīng)紀人業(yè)務。體育經(jīng)紀公司既不是職業(yè)隊的老板，也不是場館的業(yè)主，它主要是策劃、組織、推廣各種體育賽事，代理球員轉會、財務管理、形象包裝及廣告投放，參與體育賽事有關經(jīng)濟、法律事宜等。其收入是按協(xié)議收取傭金，或者買斷比賽，靠經(jīng)營門票、電視轉播權、廣告、銷售相關產(chǎn)品獲利。
4.倡導積極的余暇體育消費觀
高校體育產(chǎn)業(yè)是否成長起來，關鍵還得看它的產(chǎn)品能否成為消費熱點。而構成消費的因素有兩個：一是支付能力，二是消費沖動。當前條件下支付能力弱是制約體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的一個重要因素，而缺乏體育消費意識，卻是更具現(xiàn)實性的一個瓶頸。長期以來，政府體育部門重視競技比賽成績，普通群眾認為體育是政府行為，對“體育鍛煉是科學、文明和健康的生活方式”認識不足，尚未樹立正確的余暇體育消費觀。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，體育逐漸成為生活的必需，成為人們愉悅身心的方式，在政府支持下倡導健康投資和體育消費，擴大體育場館開放領域、延長開放時間，組織豐富的群眾體育活動，舉辦各種體育項目培訓班，培養(yǎng)公眾的體育興趣，夯實群眾體育基礎，對高校體育產(chǎn)業(yè)的開發(fā)和發(fā)展是十分必要的。
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