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我國高等教育發(fā)展的新趨勢的論文

時間:2021-01-20 15:07:38 論文 我要投稿

我國高等教育發(fā)展的新趨勢的論文

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家或多或少都會接觸過論文吧,借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。那么,怎么去寫論文呢?以下是小編為大家收集的我國高等教育發(fā)展的新趨勢的論文,歡迎大家分享。

我國高等教育發(fā)展的新趨勢的論文

  摘要:高等教育在社會經(jīng)濟發(fā)展中起著導(dǎo)向性作用,當今社會是一個知識型經(jīng)濟時代,這種形勢對我國的高等教育提出了更高、更新要求,高等教育要培養(yǎng)全方位的應(yīng)用型人才。隨著世界信息資源的共享和通訊設(shè)備的飛速發(fā)展,教育國際化深發(fā)展勢在必行,要求我國高等教育必須走上國際化發(fā)展道路。教育國際化就是要改變我國高等教育以前相對陳舊的教育理念,提高教育質(zhì)量,鼓勵教育創(chuàng)新和科研創(chuàng)新,加強交流與合作,積極主動學(xué)習(xí)國外的先進辦學(xué)經(jīng)驗和教育理念,從中得到啟示,使我國的高等教育真正走向國際化。

  關(guān)鍵詞:高等教育 國際化 教育創(chuàng)新 科技創(chuàng)新 交流合作

  “你和我,手牽手,同住地球村……”這是2008年北京奧運會主題曲《你和我》的經(jīng)典歌詞。歌手用渾厚的歌聲告訴我們,在這個科技飛速發(fā)展的時代,人與人之間、國與國之間距離越拉越近,交流越來越多。隨著經(jīng)濟全球化、能源全球化、信息全球化日新月異的發(fā)展,教育全球化和國際化也已經(jīng)成為一個刻不容緩的改革課題。因為高等教育直接影響著經(jīng)濟的走向,直接決定著社會群體基本素質(zhì)的水平層次,所以我國的高等教育改革迫在眉睫。高等教育的改革與發(fā)展應(yīng)適應(yīng)飛速發(fā)展變化的經(jīng)濟時代的要求,教育部門要明確高等教育的目標和價值取向,要為國家培養(yǎng)出高素質(zhì)的創(chuàng)新性綜合型人才。高等教育國際化正是順應(yīng)新形勢,符合經(jīng)濟全球一體化的新趨勢要走的必由之路。

  緊跟時代步伐是高校教育的永恒主題,是一個大學(xué)能夠長期發(fā)展的內(nèi)在動力。要發(fā)展這個主題,讓這個主題永遠傳承不息的根本途徑就是使我國的高等教育國際化。當代大學(xué)生肩負著國家政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的多重任務(wù),是一個國家繁榮強盛的堅實后盾,那么在這個信息和能源全球化的時代,作為時代的主人不能閉關(guān)自守,不能高枕無憂,應(yīng)該接受全方位多元化的教育,積極順應(yīng)時代發(fā)展和時代要求。

  一、轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育質(zhì)量

  要想順應(yīng)時代要求,融入國際大舞臺,首要任務(wù)就是改革我國高等教育面臨的教育觀念相對保守,教育質(zhì)量相對偏低的現(xiàn)狀。我國高等學(xué)校不少,辦學(xué)規(guī)模較大,能容納的學(xué)生也很多,但近些年的高校擴招,使我國的高等教育面臨許多嚴重問題。

  首先,我國高校辦學(xué)模式雷同,大多數(shù)高校是“你有我有全都有”,沒有自己突出的特點和特色,專業(yè)設(shè)置陳舊,學(xué)科設(shè)置不合理,沒有及時調(diào)整和更新,不注重吸納新鮮知識,如最新的科技發(fā)展動態(tài),等等。而大多數(shù)高校的辦學(xué)觀念依舊是知識傳授型,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性不高,教師的教育思想教育方法保守,還停留理論知識講述層面,不太注重實踐活動,學(xué)生創(chuàng)新意識欠缺,動手能力不強。

  其次,我國高等教育的教學(xué)質(zhì)量也不容樂觀,與國外名校相比還存在很大的差距,這在國際化的教育舞臺上是很難適應(yīng)的。提高我國的高等教育質(zhì)量刻不容緩,現(xiàn)在我國的高等教育主要精力集中在發(fā)展本科教育,對真正進行科研的碩士研究生和博士研究生教育關(guān)注程度還遠遠不夠,要強化研究生培養(yǎng),加大對研究生教育的投入,真正培養(yǎng)出創(chuàng)新性和研究型人才是高等教育的重要課題。每個高校都應(yīng)積極培養(yǎng)一批骨干科研團隊,在大學(xué)這個科研基地上做出更多的科研成果,將科技轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力推動我國經(jīng)濟發(fā)展,這是大學(xué)對社會的責(zé)任,也是大學(xué)生存之基,發(fā)展之本。高等教育要最大程度的實現(xiàn)學(xué)生價值,培養(yǎng)多方面的綜合素質(zhì)人才。通過高等教育培養(yǎng)出優(yōu)秀的科研人才,形成推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的傳承力量。

  因此,我國的高等教育應(yīng)轉(zhuǎn)變陳舊觀念,及時更新和改革學(xué)科設(shè)置和教學(xué)觀念,并努力提高高等教育的質(zhì)量,這樣才能在國際化的教育舞臺上立于不敗、閃閃發(fā)光,真正的走上教育國際化的道路。

  二、明確國際化重點,鼓勵教育創(chuàng)新和科研創(chuàng)新

  隨著信息技術(shù)和經(jīng)濟的發(fā)展,為了順應(yīng)時代要求,培養(yǎng)出被社會所接納的人才,教育主管部門和不少高校已經(jīng)在積極改革創(chuàng)新,找尋出路。針對經(jīng)濟全球化形勢,國家教育部門重新研討教育內(nèi)容,摒棄那些陳舊的與社會脫節(jié)的課程,增加社會性較強和社會需求較大的專業(yè)和課程,并加強學(xué)科間的互相滲透,提高學(xué)科水平,拓寬學(xué)生的知識面,努力達到社會需要的專業(yè)精通、知識淵博的新型優(yōu)秀人才的基本標準。這需要積極鼓勵教育創(chuàng)新,增設(shè)一些實踐性強的學(xué)科和專業(yè),積極尋找社會資源或努力創(chuàng)造可能的條件讓學(xué)生能夠多參加一些社會實踐和專業(yè)實踐。加強現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)相關(guān)的理論課程的教學(xué),讓學(xué)生的知識和思想始終緊跟時代步伐。外語是國際交流活動中重要的也是基本的工具,要適應(yīng)社會發(fā)展的大流,讓知識與社會生產(chǎn)實踐相結(jié)合,推動社會經(jīng)濟更快更好的發(fā)展,就必須重視外語教育,尤其是英語教學(xué),讓培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)國際大舞臺。在高校應(yīng)大力提倡“雙語”教學(xué),鼓勵師生共同學(xué)習(xí)英語,盡可能讓學(xué)生研讀英文雜志和文章,培養(yǎng)英語語感?傊,高校應(yīng)該積極鼓勵教育創(chuàng)新,用各種新穎的先進的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)方式進行教學(xué),才能夠在很大程度上加快我國高等教育國際化的.進程。

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技創(chuàng)新是每個大學(xué)生應(yīng)該具備的能力,也是高等教育的重要內(nèi)容?茖W(xué)技術(shù)的創(chuàng)新關(guān)系著一個國家的繁榮富強,關(guān)系著一個民族的榮辱興衰,大學(xué)教育應(yīng)該重視科技創(chuàng)新。積極將我國的高等教育置身于世界教育的大環(huán)境中,要通過學(xué)習(xí)和借鑒國際上的先進思想和教育方式,努力尋找適合中國國情和學(xué)生特點的教育方式,將中國的教育與國際接軌,支持科研方面的大膽創(chuàng)新。提高科研水平和創(chuàng)新水平,培養(yǎng)研究型和創(chuàng)新性高素質(zhì)人才是我國高等教育的主題。

  三、尋找適合自己的國際化教育之路

  1.積極學(xué)習(xí)國外教育的先進經(jīng)驗

  教育國際化是每個國家都要面臨的重要課題,要加快我國高等教育的`國際化步伐,使我國高等教育能夠盡快融入國際教育的大環(huán)境中。主動學(xué)習(xí)國外的先進教育經(jīng)驗,取長補短,走出一條適合我國國情的國際化教育之路是當下最重要的任務(wù)。國外有很多成功的辦學(xué)經(jīng)驗和教育理念值得我們學(xué)習(xí),如英國實行的高等教育國際化的成功經(jīng)驗對我國的高等教育有著重要啟示。英國的高等教育國際化采取了很多有效措施如:

 。1)實行課程國際化,開設(shè)專門的國際教育課程,在現(xiàn)有的課程中加入先進的國際化的內(nèi)容。開展新興專業(yè),如國際商務(wù)、國際旅游等熱門專業(yè)。

 。2)加大留學(xué)生招生力度,近年來英國一方面加大境外宣傳力度,另一方面政府教育部門大幅提高了留學(xué)生的獎學(xué)金,吸引國外更多高層次的學(xué)生到他們的大學(xué)去留學(xué)。

  2.積極參與國際交流與合作等

  通過學(xué)習(xí)這些先進的教育經(jīng)驗,我們應(yīng)該從中得到啟示。首先,我國的高等教育也應(yīng)該逐步實現(xiàn)國際化課程的設(shè)置,在大學(xué)普及雙語教學(xué),聘請外教進行英語教學(xué)。其次,也要加大境外宣傳力度吸引留學(xué)生,并引進海外留學(xué)生回國就業(yè)。還有就是大學(xué)管理層應(yīng)該實現(xiàn)教育管理的國際化,利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)等工具加強國際化的管理,可以制作英文網(wǎng)頁網(wǎng)站,大力宣傳我國的文化和教育。還可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲得更多的國外教育資源來促進我們的高等教育國際化。總之,我們應(yīng)該汲取這些先進的國外教育經(jīng)驗,促進我國的教育國際化順利高效快速進行。

  3.加強學(xué)術(shù)交流與合作,積極融入國際教育大環(huán)境

  所謂高等教育國際化,實際上就是大膽改革開放本國的教育平臺,將我國的高等教育發(fā)展置于世界教育的大熔爐,廣泛汲取和借鑒國外的先進教育理念和教育模式,主動汲取他們的先進科技文化成果和教育經(jīng)驗,在與國際的競爭和交流中培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

  國際環(huán)境充滿競爭,而競爭已從過去的戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)變成了當今的科技和人才的競爭。大學(xué)是一個面向世界面向未來培養(yǎng)國際性人才的舞臺,在這個舞臺上必須堅持基礎(chǔ)科學(xué)和高新技術(shù)的研發(fā),進行國際性的交流與合作,才能使高等教育融入國際教育大環(huán)境,才能在日趨激烈的國際競爭中傲然挺立。我國的高等教育面臨著人口多,教育質(zhì)量相對較低的現(xiàn)狀。在新形勢下,我們一定要加強國際交流與合作,盡快擺脫日益陳舊的辦學(xué)模式和教育理念,要全方位、多層次的與國際教育接軌,培養(yǎng)世界通用性人才。

  進行學(xué)術(shù)交流與合作是高等教育國際化的重要因素。現(xiàn)在的前沿科學(xué)都是國際化的,都是通過學(xué)術(shù)交流與合作實現(xiàn)的,我們的高等教育應(yīng)該多與國際交流,比如參加國際性的學(xué)術(shù)會議、組織和承辦國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流會議等都是很好的交流方式。也可以選派高校教師和學(xué)生到其他高;驀膺M行訪學(xué)交流,為他們提供吸取先進知識的機會,學(xué)習(xí)別人的方法和思想。除此之外,可以大力引進國外的先進人才,聘請國外的教授來任教,也可以邀請國內(nèi)外專家進行學(xué)術(shù)講座,為學(xué)生提供了解先進科學(xué)知識的機會。我國的高等院校也應(yīng)該大力發(fā)展留學(xué)生教育,讓國外的學(xué)生來中國學(xué)習(xí),大力培養(yǎng)交換生,這樣可以加強彼此的合作,能更好地促進我國高等教育的國際化進程。

  一直以來,我國有很多優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué)深造,但由于受國外的優(yōu)越條件和優(yōu)厚待遇的吸引,很多人結(jié)束學(xué)業(yè)后都選擇留在當?shù)毓ぷ鳎@樣一來,國家就流失了一大批頂尖人才。我們應(yīng)該想辦法召回那些精英,這需要教育主管部門和高等院校積極行動起來,加強我國的高等教育國際化的步伐,提高高等教育的質(zhì)量,采用各種形式、創(chuàng)造有利條件、改善人才引進機制、引進“海歸”派人士,以便用他們的先進思想和淵博知識帶動高等教育的發(fā)展,促進高等教育與國際教育接軌,為我國的教育事業(yè)做出卓越的貢獻。

  科學(xué)技術(shù)、通信技術(shù)的發(fā)展,經(jīng)濟、信息和能源全球化等讓交流更加密切,競爭更加激烈,世界各國都應(yīng)做出積極努力,讓世界發(fā)展更加和諧。高等教育作為經(jīng)濟時代的重要引導(dǎo),走國際化道路毋庸置疑。我國高等教育國際化也勢在必行,但由于中西文化和地域的差異,我們的教育國際化道路不能盲目進行,要在本國國情基礎(chǔ)上借鑒國外先進教育經(jīng)驗,走出一條適合我們且具有中國特色的國際化教育之路。

  參考文獻:

  [1]關(guān)于教育國際化的若干思考.光明日報,2004-10-28.

  [2]王慶石,劉偉.我國高等教育國際化的相關(guān)問題及其對策[J].現(xiàn)代教育管理,2009,(05).

  [3]何軍.我國高等教育國際化實踐路徑探析[J].西安郵電學(xué)院學(xué)報,2011,(01).

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