畢業(yè)論文自我鑒定合集五篇
現(xiàn)如今，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的畢業(yè)論文自我鑒定5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇1
大學(xué)生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自已大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學(xué)幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自 己，為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在 很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
從思想上來說，在思想 政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以 務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一 點也不放松。也正因為這樣，我沒學(xué)年都獲得了學(xué)校的獎學(xué)金。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘 一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們景觀設(shè)計專業(yè)的學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠 的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽相關(guān)雜志書籍，運用大量的時間來研究他人的優(yōu)秀設(shè)計方案，有非常大的收獲。在我看來學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智 慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
當然，學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽 視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中， 我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率 只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人， 誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省， 努力使自己不斷地進步。
大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有 加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我 覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾 畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
最后，面對美好的人生和工作崗位，我相信我可以滿懷熱情與活力，運用自己積累的知識，展現(xiàn)自己的自信，凌駕著自己的年輕，積極的投身到未來，投身入工作集體中，克服一切艱難險阻發(fā)揮自身的價值光芒，為公司為集體做最大的貢獻，最終完成我美麗的人生宏圖。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇2
緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了，此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得，萬萬千千個不舍的，老師，是您用知識澆灌我的心田，讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的青年人，每一次成功的取得都需要汗水的大力支持，高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。
三年的時間我學(xué)會了許多課本上沒有的知識，學(xué)會了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己，一切皆有可能，奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上我們要腳踏實地，一步一個腳印，優(yōu)異的成績需要扎實的基礎(chǔ)做堅強的后盾，在生活上同學(xué)之間更應(yīng)互相關(guān)心互相幫助。我們要積極參加學(xué)校組織的各項活動，提高自身的組織能力，為進入高等學(xué)府奠定基矗
陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)過三難得寒窗苦讀，相信我能夠進入高等學(xué)校繼續(xù)深造，我會更加努力，提高自身素質(zhì)把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。
承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己，積極進取，努力拼搏，創(chuàng)出屬于自己的一拼藍天。
學(xué)習(xí)方面，大學(xué)四年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過。大學(xué)主要學(xué)的是計算機專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《c語言程序設(shè)計》、《unix系統(tǒng)教程》、《80x86匯編語言程序設(shè)計》、《數(shù)據(jù)庫基捶、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現(xiàn)在也沒有搞得很明白，現(xiàn)在回憶起大一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時的情景，還是如此的生動鮮明。后來我在大三的時候主要開始學(xué)習(xí)delphi程序設(shè)計，抓緊時間學(xué)習(xí)了很多實用的知識，后來也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專業(yè)科目也是不求甚解，大二的時候通過自己努力通過了英語四級，這是值得欣
慰的事情，整個大學(xué)高等數(shù)學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現(xiàn)在高數(shù)還是只懂點基矗整個大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補了一項空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時間，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會的很多基本動作都學(xué)會了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自娛自樂足矣。
在程序設(shè)計學(xué)習(xí)方面，我認真的學(xué)習(xí)了delphi程序設(shè)計，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識結(jié)合實際的重要性，之前學(xué)習(xí)的mfc程序設(shè)計也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的知識，對windowsapi的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運行方面的基本知識。
在生活方面，大一的時候積極參加了一些社團的活動，也參加了一些社會上的項目，盡管現(xiàn)在想來很簡單，但大一的時候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大一期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)四年不止是我一個人成長了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大二的時候可以帶電腦來學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的'多了，除了平時用來調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時間浪費了一些時間，除了增長自己的游戲水平外，進步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大三，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時間學(xué)習(xí)知識，思考以后自己的職業(yè)等問題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級工作方面取得了很多進步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗。大四上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時間過的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗，期間的過程值得回憶。
在思想政治方面，在大學(xué)里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了很多的黨的知識，而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步，端正了入黨的動機，堅定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。
整個大學(xué)期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠作為理由，
可能是由于個人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應(yīng)該只是個人對大學(xué)的理解不同。
時光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來，四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠不會下課，畢業(yè)標志著我進入了人生的一個新階段，謹以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇3
一、標題
標題是文章的眉目。各類文章的標題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標題一般分為總標題、副標題、分標題幾種。
(一)總標題
總標題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有：
�、俳沂菊n題的實質(zhì)。這種形式的標題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的標題很多，也很普遍。如《關(guān)于經(jīng)濟體制的模式問題》、《經(jīng)濟中心論》、《縣級行政機構(gòu)改革之我見》等。
�、谔釂柺�。這類標題用設(shè)問句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實際上作者的觀點是十分明確的，只不過語意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以思考罷了。這種形式的標題因其觀點含蓄，容易激起讀者的注意。如《家庭聯(lián)產(chǎn)承包制就是單干嗎?》、《商品經(jīng)濟等同于資本主義經(jīng)濟嗎?》等。
�、诮淮鷥�(nèi)容范圍。這種形式的標題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點，只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標題，一方面是文章的主要論點難以用一句簡短的話加以歸納；另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標題也較普遍。如《試論我國農(nóng)村的雙層經(jīng)營體制》、《正確處理中央和地方、條條與塊塊的關(guān)系》、《戰(zhàn)后西方貿(mào)易自由化剖析》等。
�、苡门袛嗑涫健＿@種形式的標題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈活性。文章研究對象是具體的，面較小，但引申的思想又須有很強的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如《從鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的興起看中國農(nóng)村的希望之光》、《科技進步與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》、《從“勞動創(chuàng)造了美”看美的本質(zhì)》等。
�、萦眯蜗蠡恼Z句。如《激勵人心的管理體制》、《科技史上的曙光》、《普照之光的理論》等。
標題的樣式還有多種，作者可以在實踐中大膽創(chuàng)新。
(二)副標題和分標題
為了點明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的，對總標題加以補充、解說，有的論文還可以加副標題。特別是一些商榷性的論文，一般都有一個副標題，如在總標題下方，添上“與××商榷”之類的副標題。
另外，為了強調(diào)論文所研究的某個側(cè)重面，也可以加副標題。如《如何看待現(xiàn)階段勞動報酬的差別——也談按勞分配中的資產(chǎn)階級權(quán)利》、《開發(fā)蛋白質(zhì)資源，提高蛋白質(zhì)利用效率——探討解決吃飯問題的一種發(fā)展戰(zhàn)略》等。
設(shè)置分標題的主要目的是為了清晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上；也有的用數(shù)碼，僅標明“一、二、三”等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)系緊密性。
對于標題的要求，概括起來有三點：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點，使人看了標題便知曉文章的大體輪廓、所論述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉。．論文的標題不宜過長，過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和累贅的感覺，得不到鮮明的印象，從而影響對文章的總體評價。標題也不能過于抽象、空洞，標題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見標題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有自己的獨特之處。做到既不標新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，從而激起讀者的閱讀興趣。
二、目錄
一般說來，篇幅較長的畢業(yè)論文，都沒有分標題。設(shè)置分標題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。
設(shè)置目錄的目的主要是：
1．使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)有一個大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。
2．為讀者選讀論文中的某個分論點時提供方便。長篇論文，除中心論點外，還有許多分論點。當讀者需要進一步了解某個分論點時，就可以依靠目錄而節(jié)省時間。
目錄一般放置在論文正文的前面，因而是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意：
1．準確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是說，本文的標題、分標題與目錄存在著一一對應(yīng)的關(guān)系。
2．清楚無誤。目錄應(yīng)逐一標注該行目錄在正文中的頁碼。標注頁碼必須清楚無誤。
3．完整。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因而必然要求具有完整性。也就是要求文章的各項內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來，不得遺漏。
目錄有兩種基本類型：
1．用文字表示的目錄。
2．用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。
三、內(nèi)容提要
內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟的筆墨，勾畫出全文的整體面目；提出主要論點、揭示論文的研究成果、簡要敘述全文的框架結(jié)構(gòu)。
內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。
寫作內(nèi)容提要的目的在于：
1．為了使指導(dǎo)老師在未審閱論文全文時，先對文章的主要內(nèi)容有個大體上的了解，知道研究所取得的主要成果，研究的主要邏輯順序。
2．為了使其他讀者通過閱讀內(nèi)容提要，就能大略了解作者所研究的問題，如果產(chǎn)生共鳴，則再進一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給眾多讀者的“廣告”。
因此，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點提示出來，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏說明觀點的材料。
內(nèi)容提要可分為報道性提要和指示性提要。
報道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內(nèi)容的提示較全面。
指示性提要，只簡要地敘述研究的成果(數(shù)據(jù)、看法、意見、結(jié)論等)，對研究手段、方法、過程等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。舉例如下：
●市場經(jīng)濟條件下的政府，固然應(yīng)服從上級規(guī)劃部署的全局，但主要的著眼點應(yīng)放在對下負責(zé)，對本地的經(jīng)濟發(fā)展，對本地的人民生活水平提高負責(zé)，這才是發(fā)展全局經(jīng)濟的前提，從而也自然在根本上符合對上負責(zé)。
●變部門“齊抓共管”企業(yè)為共同服務(wù)于企業(yè)，應(yīng)成為部門工作的主要重點。(摘自《政府在市場經(jīng)濟中
如何定位》一文的內(nèi)容提要)
內(nèi)容提要的寫作要求可以概括為“全、精、簡、實、活”。具體說來：
1．內(nèi)容提要要求具有完整性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點)遺漏。提要應(yīng)寫成一篇完整的短文，可以獨立使用。
2．重點要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點)和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項可寫得簡明扼要。
3．文字要簡煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項內(nèi)容不宜展開論證說明。
4．陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作過程、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評價，也不宜與別人的研究作對比說明。一項研究成果的價值，自有公論，大可不必自我宣揚。因而，實事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。
5．語言要生動。提要既要寫得簡明扼要，又要生動活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達方法和章法結(jié)構(gòu)上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。
四、正文
正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，其它章節(jié)有專門詳細論述，這里不再重復(fù)。
五、參考文獻
參考文獻又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業(yè)論文過程中所查閱參考過的著作和報刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻有三個好處：一是當作者本人發(fā)現(xiàn)引文有差錯時，便于查找校正。二是可以使畢業(yè)論文答辯委員會的教師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考依據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點和材料。
當然，論文所列的參考文獻必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對自己寫成畢業(yè)論文起過重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分，開列過多。
列出的參考文獻一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇4
越是將要結(jié)束的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來時間會是這么短暫的距離�；厥走@四年的大學(xué)生活，在老師和朋友的相互信任、支持與包容中，我高興過、悲傷過，有刻骨銘心，也有不堪回憶。雖然我也有過失敗，但是總結(jié)這四年的生活，我還是堅信自己的成功的，我收獲了太多太多。
重新梳理這四年學(xué)過的課程，不難發(fā)現(xiàn)，選讀工程管理專業(yè)是個成功的選擇。這個專業(yè)不但結(jié)合了土木工程施工中的各方面專業(yè)知識課程，還包含了作為一個未來的管理者所應(yīng)該具備的知識與技能的專業(yè)課程。下面，讓我來總結(jié)一下我對專業(yè)知識課程的學(xué)習(xí)心得與體會。
在房屋建筑學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了該如何去審視、閱讀一座建筑。所謂建筑，它作為一個名詞，指一切建筑物和構(gòu)筑物，是人類為了滿足生活和生產(chǎn)勞動的需要，再利用所掌握的結(jié)構(gòu)技術(shù)手段和物質(zhì)生產(chǎn)資料，在科學(xué)規(guī)律與美觀藝術(shù)的指導(dǎo)下，通過對空間的組織而形成的社會生活環(huán)境。美好和實用的建筑是工程管理專業(yè)最終的理想。在對該門課程的學(xué)習(xí)了解之后，我們通過對柱、梁、板、墻等基本構(gòu)件的認知，較形象的掌握了民用建筑的構(gòu)造，還通過參與課程設(shè)計，較全面學(xué)習(xí)了樓梯的構(gòu)造和設(shè)計，并大致了解了廠房的構(gòu)造與設(shè)計。這對我們?nèi)蘸笕绾卫斫庖蛔ㄖ锏於ǖ脑鷮嵉幕A(chǔ)。
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展，工程建設(shè)在國民經(jīng)濟中的地位舉足輕重。由于工程建設(shè)項目具有投資大、周期長等特點，并且與國民經(jīng)濟運行和人民生命財產(chǎn)安全憂戚相關(guān)，因此，加強工程建設(shè)立法、普及工程建設(shè)法律知識，以法律來規(guī)范工程建設(shè)活動是一項十分重要的工作。因此，學(xué)習(xí)和掌握工程建設(shè)法規(guī)與案例知識，對我們來說是十分重要的。建設(shè)工程的主體離不開發(fā)包人、承包人、設(shè)計人和監(jiān)理人員等，他們幾乎從一項工程設(shè)立之初到工程建設(shè)完成，竣工到投入使用，扮演著最重要的角色，他們的選擇與判斷，及對建筑工程的理解與實際操作能力，決定著最終該建筑的質(zhì)量和效益。學(xué)好工程招投標法律制度、合同法律制度、建筑法律制度、質(zhì)量安全法律制度，對一個未來工程建設(shè)的參與建設(shè)者，甚至說一個工程企業(yè)管理人來說，都不僅僅是一個提高個人素質(zhì)和知識內(nèi)容的課程，而是更能讓我們，通過學(xué)習(xí)和實際運用，嚴謹工程建設(shè)，降低風(fēng)險，提高企業(yè)經(jīng)濟效益。
與建設(shè)法規(guī)息息相關(guān)的2門課程，也是我們學(xué)習(xí)的重點：經(jīng)濟法和招投標、合同管理、索賠。國家通過經(jīng)濟法的制度、發(fā)布和實施而對社會經(jīng)濟活動產(chǎn)生功效或影響。它保護了各經(jīng)濟主體的合法權(quán)益、保護公平競爭機制、鞏固經(jīng)濟改革成果，并且有助于促進對外經(jīng)濟交流與合作。對招投標課程的學(xué)習(xí)，大大的幫助我們在畢業(yè)設(shè)計以及日后參加的工作之中，如何更完善的標志招標投標合同文件，包括協(xié)議書、通用條款、專業(yè)條款以及標準規(guī)范。
工程造價是我們專業(yè)主要就業(yè)方向之一，也是此次做畢業(yè)設(shè)計的重中之重，造價就是價格，價格就是錢的多少，這對于發(fā)包人和承包人來說都是十分看重的。所以，作為日后參與造價工作的我們而言，不僅要學(xué)習(xí)造價相關(guān)知識和實際操作能力，更要學(xué)習(xí)總結(jié)造價的技術(shù)與技巧，只有這樣才會為以后更穩(wěn)健、更扎實的發(fā)展道路作出鋪墊。
在此次模擬工程投標活動中，我主要做了我們所接手項目的首層和地下一層的圖形繪制和算量工作，編制投標單位委托授權(quán)書、投標書、投標保函、履約保函、資格證明書、投標合同等商務(wù)標書，投標報價說明、投標總價計算、單位工程投標標價匯總、分部分項工程量清單計價、工程量清單綜合單價、措施項目清單計價等經(jīng)濟標書的編制，工程概況、施工部署、施工方法等技術(shù)標書的編制工作。其中，投入時間和精力最多的是首層、地下一層的圖形繪制、資源需要用量計劃的編制和施工平面布置圖的設(shè)計與出圖。
廣聯(lián)達軟件圖形的繪制與算量，主要是在參加廣聯(lián)達老師的軟件培訓(xùn)課程之后，結(jié)合自己小組的建筑圖紙與結(jié)構(gòu)圖紙進行繪制。按照老師的指導(dǎo)步驟，較順利的一步步進行圖形的完善，在繪制之中，出現(xiàn)的問題還是很多的，個別墻厚尺寸有注明，門窗表給的數(shù)據(jù)不全，有些在圖上注明的門窗在表中找不到，繪制柱子的時候，開始還只會一個一個的定義每個異形柱，在依照圖紙畫到軟件中去，后來在老師的指導(dǎo)之下，學(xué)會了運用按墻位置繪制柱的快捷方式。
在編制施工平面布置圖的時候，首先要先自行編寫需要量計劃表，按照三個單元，將工程分為三個施工段，參照在上述過程中，運用廣聯(lián)達軟件導(dǎo)出的分部分項工程量清單中，查找并編寫人工、材料和機械的用量，再依照最高峰施工時刻人數(shù)和所給圍墻范圍、臨時道路的設(shè)定，來安排勞務(wù)宿舍的布置、臨時設(shè)施的布置，并選用塔吊及井架等。既要保證施工的流水連續(xù)性，同時又合理、充分布置現(xiàn)場空間，提高利用率。
通過此次活動的歷練，我發(fā)現(xiàn)自己還有有很多知識空缺和知識不嚴謹?shù)�，對于工程造價的編制，我仍需加強報價技巧的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，對于多方案報價、突然降價法、先虧后贏和不平衡報價法還需要加強學(xué)習(xí)和掌握；對于建設(shè)法規(guī)和招投標合同法的學(xué)習(xí)，關(guān)于某項活動的時間的確定、數(shù)據(jù)范圍的選擇，還需要更嚴謹一些，“大概其、差不多吧”,這種態(tài)度是要堅決抵制的，數(shù)據(jù)還是要靠證據(jù)靠事實來說話的；對于工程項目管理的學(xué)習(xí)，還是最需要加強的，不但要具體到項目的某一環(huán)節(jié)是如何保證實施的要計劃清晰、合理，而且還要把我項目整體的連續(xù)性、完備性和合理性。在日后的工作和學(xué)習(xí)之中，我還要不斷的鞏固法規(guī)、條文的學(xué)習(xí)，時常關(guān)注國家法律政策，經(jīng)常研習(xí)案例分析；參與全項目的造價編制與控制，參考、閱讀中標的投標書，結(jié)合所投標項目做整理分析；若有機會，更多的走進施工現(xiàn)場，積極參與或參觀工程建設(shè)現(xiàn)場活動，以便完善自己在上述知識中的缺陷。
通過這四年的學(xué)習(xí)，在老師的幫助指導(dǎo)下，我在理論知識的掌握上還是比較全面的，但是通過畢業(yè)設(shè)計實際操作反映出的問題來看，知識還不夠扎實、還缺乏關(guān)聯(lián)性理解、更缺乏想象能力，所以，我覺得，如果能有機會，在學(xué)�；蚶蠋煹陌才畔�，更多的走入現(xiàn)場、接觸實體材料，也許對學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)更有幫助。希望以后的模擬訓(xùn)練能安排更多的專項指導(dǎo)課程，加強師生之間交流平臺。
我認為最能讓我提高自己將來業(yè)務(wù)水平的課程是工程項目管理、工程建設(shè)法規(guī)、工程造價和管理學(xué)。
畢業(yè)論文自我鑒定 篇5
一篇優(yōu)秀的論文不是寫出來的，而是修改出來的，這需要的是耐心，還要用心。在網(wǎng)站的制作過程中，我遇到的問題很多，有些是在自己技術(shù)所在范圍之外，每當無法實現(xiàn)自己的想法或者運行不下去的時候，我就會出現(xiàn)浮躁的情緒，但是我沒有放棄，而是適時地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，在同學(xué)老師的幫助下，完成了初次的設(shè)計。越是不懂的東西才要去學(xué)，在學(xué)習(xí)的過程中你會收獲很多，其中一點就是互相學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)途徑，在學(xué)習(xí)之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成網(wǎng)站制作之后體會到的。
各方面工作都做好之后就剩畢業(yè)論文答辯了，在未進行之前，我自己感覺論文答辯可能很難，心里難免有些許擔心。真正經(jīng)歷之后才發(fā)現(xiàn)，任何在你認為難得事情都是因為你沒有很好把握或者是準備工作沒有做好。畢業(yè)論文答辯稿是我花了兩天的時間寫的，在答辯的過程中，自我感覺還是不錯的，雖然開始有些緊張，兩分鐘之后就進入狀態(tài)，因為是自己在講解自己做的東西，感覺輕車熟路，流暢地給老師同學(xué)們論述了我的畢業(yè)設(shè)計。
在整個畢業(yè)論文設(shè)計的過程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問要一絲不茍，對于出現(xiàn)的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學(xué)會與人合作的態(tài)度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師張永芳老師以及周圍同學(xué)朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導(dǎo)使我有了良好的專業(yè)課知識，這也是論文得以完成的基矗 在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop、dreamweaver mx等多種專業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名XX年計算機專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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