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小學(xué)一年級(jí)課程上冊(cè)美術(shù)教案《螞蟻搬家》

時(shí)間:2022-08-24 20:29:44 美術(shù)教案 我要投稿

湘教版小學(xué)一年級(jí)課程上冊(cè)美術(shù)教案《螞蟻搬家》

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的湘教版小學(xué)一年級(jí)課程上冊(cè)美術(shù)教案《螞蟻搬家》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

湘教版小學(xué)一年級(jí)課程上冊(cè)美術(shù)教案《螞蟻搬家》

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):觀察了解螞蟻的外型特征,抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)。

  2、能力目標(biāo):能憑著自己的觀察、體驗(yàn)和豐富的想象進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的表達(dá);學(xué)會(huì)與他人合作共同創(chuàng)作。

  3、情感目標(biāo):通過(guò)對(duì)螞蟻外型特征及搬家過(guò)程的描繪,激發(fā)對(duì)螞蟻的喜愛(ài)和探究興趣;在共同創(chuàng)作、相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受合作的樂(lè)趣和勞動(dòng)的喜悅,樹(shù)立集體意識(shí),培養(yǎng)通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活的觀念。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):運(yùn)用繪畫(huà)形式,通過(guò)集體創(chuàng)作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)螞蟻搬家的.生活情景。

  難點(diǎn):抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài),以及螞蟻搬家過(guò)程的擬人化的想象。

  作業(yè)設(shè)計(jì):

  用繪畫(huà)的形式小組合作完成童話故事《螞蟻搬家》的創(chuàng)作。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教具:CAI課件、范畫(huà)、場(chǎng)景道具、畫(huà)紙、獎(jiǎng)勵(lì)星、評(píng)價(jià)表。

  學(xué)具:課本、卡紙、水彩筆、各色蠟光紙、剪刀、膠水、觀察記錄表等。

  教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

  一、創(chuàng)設(shè)情境

 。康模焊鶕(jù)教材內(nèi)容和螞蟻的生活環(huán)境特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。)

  播放兒歌《小螞蟻》導(dǎo)入:

  1、聽(tīng),歌曲唱的是誰(shuí)?

  2、今天我們一起來(lái)扮演小螞蟻,讓我們隨著音樂(lè)快樂(lè)地跳起來(lái)吧。

  師邀請(qǐng)一名學(xué)生上臺(tái)表演。

  二、畫(huà)螞蟻

 。康模赫J(rèn)識(shí)螞蟻的外型特征,學(xué)習(xí)抓住螞蟻的基本特征刻畫(huà)動(dòng)態(tài)的方法。)

  1、課前老師布置大家觀察了螞蟻并做了記錄,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你觀察到螞蟻是什么模樣的?

  ——根據(jù)學(xué)生回答用動(dòng)畫(huà)展示螞蟻的外型特征。

  2、老師還鼓勵(lì)大家嘗試著把你觀察到螞蟻畫(huà)下來(lái),請(qǐng)把你畫(huà)的螞蟻給你的小伙伴欣賞欣賞,并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣畫(huà)的?

  ——師參與學(xué)生的交流活動(dòng),了解學(xué)生課前預(yù)習(xí)的情況。并請(qǐng)1—2名學(xué)生介紹畫(huà)螞蟻的方法。

  3、動(dòng)畫(huà)展示繪畫(huà)過(guò)程:

 。1)引導(dǎo)觀察:可用什么基本形狀畫(huà)出螞蟻的三個(gè)部分?

  (2)歸納畫(huà)螞蟻的基本方法。

  4、CAI課件展示螞蟻的動(dòng)態(tài)。

  (1)“黑豆豆”作自我介紹。

  (2)引導(dǎo)觀察:學(xué)一學(xué)“我”(黑豆豆)的樣子,說(shuō)說(shuō)我在干什么?

  5、小結(jié):剛才老師講了寫(xiě)實(shí)和卡通這兩種畫(huà)螞蟻的方法,你比較喜歡哪一種?為什么?

  6、請(qǐng)你在作業(yè)紙上用線描的形式畫(huà)一只卡通螞蟻。

  7、看一看,評(píng)一評(píng):

 。1)、請(qǐng)把你畫(huà)的卡通螞蟻給你的小伙伴欣賞欣賞,并說(shuō)一說(shuō)你畫(huà)的小螞蟻在干什么?

  (2)、如果你認(rèn)為你畫(huà)的螞蟻還可以,請(qǐng)你輕輕笑一笑;如果你認(rèn)為你畫(huà)的螞蟻比較滿意,請(qǐng)你笑著擺擺頭;如果你認(rèn)為你畫(huà)的螞蟻很滿意,請(qǐng)你使勁地拍拍手。

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