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幼兒園中班美術(shù)教案:裝飾手套

時(shí)間:2022-09-29 17:37:10 美術(shù)教案 我要投稿

幼兒園中班美術(shù)教案:裝飾手套

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)教案:裝飾手套,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班美術(shù)教案:裝飾手套

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過用圖案設(shè)計(jì)、裝飾手套,使幼兒初步了解圖案的.對(duì)稱美,知道裝飾畫的實(shí)用價(jià)值。

  2、引導(dǎo)幼兒裝飾時(shí)注意兩只手套的圖案基本一致,涂色均勻有力,色彩鮮艷。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集各種顏色、各種圖案的手套,布置一塊"手套專賣店"的版面;

  2、范例手套三副(裝飾的花紋、方法各異);

  3、畫有手套輪廓線的操作材料若干(多于幼兒人數(shù));

  活動(dòng)過程:

  一、出示"手套專賣店"的版面,引導(dǎo)幼兒觀察手套。

  1、請(qǐng)幼兒說說這些手套上有什么圖案、是什么顏色的?你覺得哪副手套最漂亮?跟旁邊的小朋友講一講、說一說。(幼兒自由觀察、講述)

  2、請(qǐng)個(gè)別幼兒講述。

  3、老師小結(jié)。

  二、欣賞范例。

  1、老師這里也設(shè)計(jì)了幾副手套,想不想看一看。(出示故意弄亂的手套)呀,這些手套都弄亂了,誰來幫忙整理一下。

  2、請(qǐng)幼兒上來配對(duì),并說說為什么這兩只要放在一起。引導(dǎo)幼兒說出它們的圖案、顏色一樣,是一副。

  3、告訴幼兒圖案、顏色一模一樣的叫對(duì)稱。兩只手套上的花紋應(yīng)該是對(duì)稱的。

  三、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動(dòng)。

  1、老師想在我們班也開一個(gè)手套專賣店,你們?cè)覆辉敢猱?dāng)一回小小設(shè)計(jì)師,幫我設(shè)計(jì)出更漂亮的手套?

  2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  提醒幼兒兩只手套的圖案、顏色要一致。

  四、展示、評(píng)價(jià)。

  1、小朋友真能干,設(shè)計(jì)的手套真漂亮,F(xiàn)在,我們的手套專賣店可以開張啦!我來做營(yíng)業(yè)員阿姨,如果你來買手套,你會(huì)選哪一副?為什么?

  2、引導(dǎo)幼兒從手套的圖案、顏色是否對(duì)稱,顏色是否鮮艷來評(píng)價(jià)。

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