初三生活隨筆

時間：2021-07-12 16:19:10 隨筆我要投稿

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初三生活隨筆四篇

　　初三生活就如一個甜酸苦辣的經歷，讓人受盡了煎熬，初三又如一個五彩繽紛的世界，讓人感觸不斷。下面是關于初三生活隨筆的內容，歡迎閱讀！

初三生活隨筆四篇

　　初三生活隨筆1

　　中考前夜，銘刻在我心中的不是你那故作輕松的笑容，進入我視線的是你稀疏的頭發(fā)——略顯散亂，黑白各半。你躺在我的身邊，像我兒時那樣輕輕地拍著我，讓我入睡。哦，我的父親。

　　雖然我已經知道了考場在哪兒，但你執(zhí)意要送我，家中的短短爭執(zhí)，我的視線對準了你焦急擔心的眼神。我同意了。

　　車棚中，我熟練地打開自行車鎖，印入我眼簾的是你為我保養(yǎng)得一塵不染的愛車。抬起頭，映入我視線的卻是你彎彎的身子。

　　父親的殘疾車明顯開得比我快，看著他在前方行駛，我默默地在后面跟著，靜靜地看著。反光鏡中，是你飽經風霜的面容，雖然面無表情，雖然目視前方，但我依然能感受到你對我的一腔牽掛。

　　轉彎處，父親在反光鏡中看了一眼，那一眼現(xiàn)在依然留在我的心間，充滿了關切，就像在臺燈旁看著我寫作業(yè)那樣。我不禁愣了一下。

　　沿著你的車轍，我繼續(xù)前進，主干道上全是趕考的學子們，瞬間塞滿了你與我之間。我努力地昂起頭，在車流中尋找你的蹤跡，一個熟悉的背影進入我的眼眶。你的背影突然變小，又漸漸變大，你有些擔憂，似乎在尋找著車流中我的身影。我心中有著說不出的感激和酸楚。

　　好不容易和你的殘疾車并列前行，一個不小心，紅燈又將我們隔開，看著你在另一端頻頻回首，我?guī)缀跤辛⒖腾s上去的沖動。紅燈轉換，我又看清了你的身影，你也看到了我，似乎整個人都松弛下來；我看到你，也有了似乎是久別重逢的感覺。

　　考場門口，老師面授機宜，你漸漸遠去。看著你，我百感交集，能做的只有等待開考三天后就是假期，就是輕松的日子，你也就不會整日擔心，整日焦慮；或許成績公布后，你會帶我去旅游，那時我們再好好放松。

　　初三生活隨筆2

　　不知不覺，時光飛逝，結束了我初二的學業(yè)，讓我正式成為了初三的一員。

　　早在初一就聽說了有關初三的各種傳聞。有人說：初三是黑色的，學到的是枯燥，得到的是失望；有人說：初三是金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人說：初三是痛苦的，接連的考試，充滿了競爭。

　　清朝的梁啟超說過：人要敬業(yè)，也要樂業(yè)。學習也不外乎是這個道理。有的人在初三時整日游手好閑，不思進取，就是不敬。有的人爭分奪秒，刻苦學習，即為敬。前者得到的只是失敗，而后者會得到通過自己努力而取得的勝利果實。有些人認為初三枯燥乏味，但為了未來不得不迫使自己讀書，從而感到痛苦迷茫，這樣又怎么能獲得成功呢？你得先將自己融入初三的學習氛圍，體會學習中的樂趣，將煩惱化為動力，找出其中的樂趣和成就感，便可樂在其中。

　　這一個月來，我切實地感受到了初三的壓力，然而這并沒有讓我覺得痛苦，反而讓我感受到同伴互相比拼的喜悅和動力。戰(zhàn)勝對手，我能從中感受到切實的自豪；被人打敗，能使我明白不足，改正缺點，取得更大的進步，因為在戰(zhàn)場上，沒有絕對的常勝將軍，失敗乃成功之母這個道理誰都明白，勝利時不沾沾自喜，失敗后不垂頭喪氣，只有這樣才能取得成功。成功與失敗，無論哪一種都是我人生道路上一筆寶貴的財富。

　　初三，我來了。我會努力克服困難，取得勝利，打贏這艱難的一戰(zhàn)！

　　初三生活隨筆3

　　真正踏上六樓，才感覺到自己原來已經初三了。

　　是的，初三了，從一樓到六樓，從初一到初三。

　　全級300多人，像撲克牌一樣都被重新排列，然后一張張地抽去各個不同的班……我被編進了六班，隔壁同樣是快班，五班。兩個快班不可避免地編在了同一層樓�？疵麊问�，我一下子就發(fā)暈了：5個好朋友中有4個去了五班，就只剩我一個孤零零在六班。當時我就想，怎么能像打撲克時遇到同花順卻少一個？

　　夏天正飛快地過去，我有時會呆呆地看著窗外透過來的陽光下的塵埃在飛舞，暗自驚嘆，轉過身卻碰到一個同樣出神的目光，但又立刻閃開了。初三的補課歲月特別漫長，也特別難熬。看著講臺上講得不亦樂乎的老師，我卻自顧自個地轉起了手中的筆，手中的筆就如一個無窮大的時間轉盤，不停旋轉，卻從不在我手中停息半秒。

　　日子似乎很平淡，每天想陀螺一樣旋轉在作業(yè)之中，沒有喘息的機會，我很羨慕地看著前排男生每天都眉飛色舞的談論著昨晚的足球賽，那份瀟灑永遠都不會出現(xiàn)在我身上。同桌的小女生在低頭地拼命做啊做，有好久都沒有在書堆中看到她有點蒼白的臉了吧？看著雪花般地紛踏而至的練習，我突然感到一陣眩暈的感覺。好懷念上一年的秋日，那時的秋日，暖暖的，真叫人覺得溫馨，我和小A就在老師眼底下肆無忌憚地傳著紙條，還不時擠眉弄眼地做著鬼臉，照小A的說法，那也是挑戰(zhàn)權威的一種吧。我想，友誼和青春就這樣在紙條中揮灑，理想和現(xiàn)實就這樣在紙條中傳遞。記得前天在樓梯口碰見小A，我十分驚訝活潑的她現(xiàn)在竟有些羸弱的氣息。

　　我的初三，不知會是何物？

　　初三生活隨筆4

　　望向墻面的中考倒計時，數(shù)字在不停的'更換，桌面上的書也已翻舊了大半。驀然回首，那些鮮活的過往，記憶的默片不停播放著，白駒過隙的年華也不停流逝著初三生活有歡有樂有苦有甜，每一種味道帶來了不一樣的精彩，卻永遠銘記在我的心中。

　　初三生活，繁雨密葉同學們，下課時間到了鈴聲在緊張的氣氛中響起來了，同學們低垂著的頭立馬抬了起來，繃直了身子，眼睛就像獵人用那敏銳的目光盯著獵物一般似的直勾勾的盯著老師的手勢，盼望著下課的手勢。自己老師咳嗽了兩聲，頭往右一撇，猛地吐了口痰，提高了嗓子語調來，借用幾分鐘的時間，你們也知道，馬上要中考了他用食指撇斷了夾在拇指中的粉筆，轉過身抬起了粗重的手迅速地寫著。同學們緊繃的身子逐漸彎了下來，最后竟然不省人事地趴在了桌子上，老師卻還在眉飛色舞的講著，我早已像一攤爛泥掩在了水里，好，今天的課就講到這里，作業(yè)就做相應的練習，明天早上檢查！他拍了拍布滿粉筆灰的雙手，雙手夾著書放在背后瀟灑地走了，頓時，同學們紛紛倒下戰(zhàn)場。不一會兒，英語老師急匆匆地提著包趕過來上課了啊，都快起來，再熬個幾十天你們就解放了，堅持一下。她一邊說著一邊拍著桌子，我們艱難地抬起了頭。來，你們昨天的英語作業(yè)做完沒啊，讓我檢查一下。話語剛落，一張張疑惑的表情涌了上來，什么作業(yè)，不是剛做完語文數(shù)學嗎？我與同桌竊竊私語道。一看你們又沒做，你們怎么天天不做英語作業(yè)嘞，英語在中考要拉很多分的，你自己看看你們多少天沒做英語作業(yè)了作業(yè)串聯(lián)了整個初三，一科又一科的作業(yè)像急驟的暴雨，緊挨的密葉，一串連著一串，絲毫找不到空隙。

　　初三生活，夏日清風告別了昨日在考場上的奮筆疾書與埋頭苦干的自己，老師組織了極為奢侈的父子山公益活動。全班的人拍著手蹦跳了起來。

　　迎著筆直的公路旁，同學們露出了久違的笑容。道路中，下起了毛毛細雨，卻還是難以澆滅同學們的熱情。集體的身子隨著遠處的的風不停飄蕩著，溫柔的細雨洗滌了疲憊的身軀，遠處的清風吹散了令人惆悵的壓力，釋放出一個嶄新的靈魂。

　　清風中夾雜著喜悅，倏忽間，集體的身影一擁而上，我也緊跟著急促的步伐，走進一看，原來是同學們都拿著塑料袋忙著撿垃圾，忙碌的身影在這偌大的公道上顯得格外清悅，大家都把眼睛睜得大大的了，連一塊皮屑也不愿放過，他們從未像這般沉默與積極，心中油然而生一股前所未有的感動。大概在初三這個階段才會有這般感覺吧。

　　初三生活，如繁雨密葉般急促，我們奔跑著，抓狂過，迷茫疲憊的度過，縱然肆意地揮灑埋怨過，但難免還是會有夏日清風撫掠焦額的汗滴。

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