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校園隨筆：梔子花開(kāi)（精選21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)隨筆應(yīng)該很熟悉吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的校園隨筆：梔子花開(kāi)，希望能夠幫助到大家。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 1
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，陽(yáng)光明媚，蟬聲不絕，梔子花的清香隨著微風(fēng)飄得很遠(yuǎn)，我站在中學(xué)的校門(mén)外，背著書(shū)包，聞著花香，心曠神怡。
這是我第一天進(jìn)入中學(xué)，我懷著對(duì)小學(xué)母校的不舍，卻又懷著對(duì)新事物的好奇，踏入這片校園。這座學(xué)校比我的`小學(xué)大，有實(shí)驗(yàn)樓、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等等，花壇里載滿了梔子花樹(shù)，開(kāi)著一朵朵雪白的花兒，清香溢滿校園。
我的初一，好多陌生的面孔，對(duì)一切事物都是陌生的、迷茫的，什么都不明白，渾渾噩噩。我們抱怨，抱怨新知識(shí)太難；抱怨什么問(wèn)題都要獨(dú)立思考；抱怨老師太兇……我們又羨慕，羨慕高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們快要畢業(yè)了，我們還又三年才能畢業(yè)，是多么漫長(zhǎng)�。�
初二，經(jīng)過(guò)一年，我們已經(jīng)熟悉了彼此，我們之間有同學(xué)成為閨蜜，成為好兄弟，熟悉了老師，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題，我們的教室從一樓搬到三樓。花壇里的梔子花開(kāi)了，我們都喜歡摘它來(lái)玩，戴在頭上，真香！
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬就來(lái)到了初三，一眨眼就過(guò)了三年，我們相伴三年的同學(xué)就要分開(kāi)了，我們的教室又從三樓搬到了四樓，不經(jīng)感慨，從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年！這三年里，我們一起經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè)、悲傷……老師在黑板上刷刷地粉筆聲，我們格外珍惜，枝子花兒又開(kāi)了，我們格外愛(ài)護(hù)！
“叮鈴鈴”，最后一聲中考鈴聲響起，我們就徹底各奔東西了，只留下一本同學(xué)錄，只留下同學(xué)們的姓名、字跡與最后的祝福！
轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了一年，再次來(lái)到這熟悉的校園，走過(guò)開(kāi)滿梔子花的花壇，走過(guò)我們以前上課的教室，老師的粉筆仍在黑板上刷刷地響著，教室里坐著的卻不再是熟悉的面孔，不經(jīng)有時(shí)過(guò)境遷，物是人非之感，這時(shí)，校園里響起了何炅的《梔子花開(kāi)》——
梔子花開(kāi)如此可愛(ài)
揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈
光陰好像流水飛快
日日夜夜將我們的青春灌溉
校園隨筆：梔子花開(kāi) 2
六月，正是梔子花開(kāi)的季節(jié)。
暖風(fēng)輕輕吹拂著張遠(yuǎn)碩的臉頰，金黃的陽(yáng)光穿過(guò)早晨的'白云懶洋洋地撒進(jìn)了校園。
張遠(yuǎn)碩靜靜地站在教室外的走廊上，看著樓下的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诓賵?chǎng)上興奮地追逐，似乎有點(diǎn)失落。
一位女生背著書(shū)包從校門(mén)外輕快地走了進(jìn)來(lái)，她扎著一個(gè)短短的馬尾辮，穿著一身粉白相映的運(yùn)動(dòng)休閑服，臉上帶著陽(yáng)光般的笑容，背著雙手。
這位女生叫金曉玲。
一個(gè)初一的男生不小心滑倒在她的身旁，旁聽(tīng)她愣了一下，走上去扶起了小學(xué)弟。
張遠(yuǎn)碩笑了，兩人很快在樓上見(jiàn)了面。
�。⒖飚厴I(yè)了。＂張遠(yuǎn)碩說(shuō)。
�。⑹前。前。。�
�。⒅锌寄昧撕贸煽�(jī)�。�
�。⒑冒�，好�。。�
金曉玲笑笑，兩人隨著同學(xué)們下樓排隊(duì)去了。
＂喀嚓＂拍畢業(yè)照的相機(jī)的快門(mén)打開(kāi)的瞬間，他們發(fā)現(xiàn)，校園的梔子花開(kāi)了。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 3
悠悠芬芳，沁入我心。
仍記那年初夏，詩(shī)意而又安靜的季節(jié)�？罩腥粲腥魺o(wú)地飄來(lái)了一陣清甜之香。是何香？帶點(diǎn)蘭花的清新，又似乎摻了些桂花的蜜意。我急急地抓住舅媽的手去尋找它的來(lái)源。
漫步于小區(qū)的曲徑小道，循著幽香。目光轉(zhuǎn)移，一片潔白映入我的眼簾。啊，是初綻不久的`梔子花，微風(fēng)中，搖曳著身姿，有的還是含苞待放，更多的則是肆意地開(kāi)著。
��！好似一片白色汪洋�；ㄏ阒�，閉上眼，輕輕地踮起腳尖，手就不由自主地伸向那柔白的浪花。
“啪”一陣溫?zé)嵋u上我的手，伴隨著一聲訓(xùn)斥：“你將花折了去玩，自己樂(lè)意了，別人呢？跟著效仿？”是舅媽?zhuān)∥乙粋�(gè)激靈，驀然驚醒。手指脫離剛觸及的花瓣，只覺(jué)一絲輕顫。定睛一看，一只只白蝴蝶翩于草叢間，無(wú)憂無(wú)慮，好不自在！那白色的翅膀輕輕地抖動(dòng)，而我的心弦似乎也被它撥動(dòng)了。
哎呀，我差一點(diǎn)就把它從母親的懷抱里奪走了��！
循著它的枝丫探去，原來(lái)?xiàng)d子花下有著被我忽略的畫(huà)面。
石桌一方，石凳幾張，花下的老人在下棋，有在愜談，有在品名著。而有位奶奶，彎著腰，蒼老的手在梔子花旁忙碌著。灑出一層水霧，浸潤(rùn)著梔子花的根干，她的臉上漾著淡淡的笑。
一切的一切，在花香中縈繞，這一切都是如此的美好！欣賞花海美景的何止我一人？想想別人，老翁的閑愜，老婦的欣慰。哦！還有這如精靈般的梔子花！
悠悠芬芳，沁入眾心。那梔子花好似那一剎而過(guò)的流星，雖說(shuō)短暫，可卻在劃過(guò)天際的那一瞬留下了最最美好的光景！懂得回報(bào)，不一定要轟轟烈烈！就像梔子花，把觀賞和香氣留于人心，那是對(duì)人們最好的回應(yīng)。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 4
待到七月梔子花開(kāi)之際，待到我告別了小學(xué)時(shí)代的林林總總之時(shí)，驀地，我才發(fā)覺(jué)對(duì)這一切是那么留念。漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延！漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣；三年級(jí)時(shí)，我和伙伴們多么快樂(lè)地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲；課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五年級(jí)，卻忽的嚴(yán)肅起來(lái)了，“四大班規(guī)八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時(shí)用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進(jìn)行“下課倒計(jì)時(shí)”，而一下課卻又趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點(diǎn)得五彩繽紛。我不禁在陽(yáng)光中笑。
漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，漫步在小學(xué)母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學(xué)樓，那一位位可親的老師，我對(duì)她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的.紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風(fēng)兒的吹拂，熟悉她每一縷陽(yáng)光的生機(jī)與活力。五年的陪伴，原來(lái)是那般難忘；六載的光陰，轉(zhuǎn)眼即逝，一去不返。懷念，五年間的母校的每一天；迎來(lái)，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。
漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，漫步在中學(xué)生活的憧憬中。如今，中學(xué)的大門(mén)已向我敞開(kāi)，我將告別童年的幼稚天真，迎來(lái)青春的勃勃生機(jī)，摘下紅領(lǐng)巾，戴上讓人自豪的團(tuán)徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來(lái)！新生活換舊時(shí)代，新笑容改舊姿態(tài)，新聞采寫(xiě)新篇章，新聞才創(chuàng)新未來(lái)！在這個(gè)新天地里，我不禁在風(fēng)中舞蹈。
漫步在梔子花開(kāi)的季節(jié)，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對(duì)。
哦！梔子花開(kāi)的季節(jié)，一個(gè)飄散著馨香，讓人留戀的季節(jié)；一個(gè)飛揚(yáng)著花瓣，讓人期待的季節(jié)！
校園隨筆：梔子花開(kāi) 5
漫步在一條幽靜的小路上。月色皎然，悠藍(lán)的夜空中偶爾閃現(xiàn)出幾點(diǎn)星光。
忽覺(jué)有些疲乏，便倚著路旁石椅坐下，不經(jīng)意一瞥，發(fā)覺(jué)有一株梔子花在角落里悄然開(kāi)放。只見(jiàn)那純白的花瓣圍成一圈，絲滑而柔軟，鵝黃色的花蕊被圍在中間。幾顆圓滾滾的露珠緩緩地從花瓣上劃過(guò)，接著又墜落到碧綠的葉子上，一點(diǎn)點(diǎn)地，直到融進(jìn)泥土。旁邊兩朵花含苞待放，潔白的花瓣外鍍上一圈曼妙神秘的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，好似兩只誘人的抹茶冰淇淋。微風(fēng)拂過(guò)，沁人的香氣在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。如此的梔子花，難怪明代的沈周贊它“雪魄冰花涼氣清，曲欄深處艷精神�！�
梔子花的清香，勾起我許多回憶。
兒時(shí)，我經(jīng)常去奶奶家玩。奶奶很寵我，總是笑盈盈的陪伴著我。夏天的夜晚蟬兒恬噪，奶奶拉著我在河邊散步。我一蹦一跳，額前滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，可還是傻呵呵的笑著。忽然空氣中彌漫著一種濃濃的清香，清涼清涼的，我好奇地問(wèn)奶奶：“這是哪來(lái)的香氣�。俊蹦棠躺衩氐匦α诵�，不說(shuō)話，走到草叢邊，撥開(kāi)外面密密的枝條，一個(gè)白白的.，香香的腦袋露了出來(lái)，鵝黃色的花蕊與雪白的花瓣更襯得出一絲高貴典雅的美。我對(duì)這兩朵香香的花“一見(jiàn)傾心”，想立刻“占為己有”，便摘了下來(lái)。滿心歡喜地看著手里的兩朵花，湊近了使勁嗅了嗅，頓時(shí)神清氣爽。
回到家，我忙得不亦樂(lè)乎。找不到花瓶，并用自己吃飯的小碗放了一些水，再把梔子花放到了碗里，將根部浸入水中。看著自己的杰作，心中有說(shuō)不出的滿足。奶奶站在我身后，扶在我的肩上，歲月靜好……
再看那朵梔子花，潔白的花瓣被月光罩上了一層銀紗，昔日的過(guò)往歷歷在目。我坐在石凳上，撫弄著那朵花，今時(shí)不同往日，物是人非。我一天天長(zhǎng)大，奶奶一天天老去，學(xué)業(yè)的繁重，使我能夠和奶奶呆在一起的日子少之又少，夏日里的梔子花也隨之而消失。此時(shí)此刻多么懷念那所謂的過(guò)往，那過(guò)去的時(shí)光，這時(shí)起風(fēng)了，香氣愈加撲鼻。
“六出白叢疑夢(mèng)語(yǔ)，十分香冽籠寒紗。”
物是人非，卻清香依就。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 6
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心�！�，每當(dāng)我聽(tīng)到劉若英這首清新悠揚(yáng)的小歌，我的思緒就會(huì)情不自禁想起那個(gè)梔子花開(kāi)的炎炎夏季。
六月的天，清晨的陽(yáng)光就炙烤著大地，仿佛在人的心里點(diǎn)了一把火，熱得有點(diǎn)兒讓人喘不過(guò)氣來(lái)。剛剛踏進(jìn)校園的我看到一道身影從身邊一閃而過(guò)，突然就想起昨天傍晚發(fā)生的事，因?yàn)橐幻麑W(xué)生的違紀(jì)，我們班的紀(jì)檢分本周首次被扣，剛剛一閃而過(guò)的就應(yīng)該是那個(gè)孩子。大庭廣眾之下，我不能讓他難堪，于是我不由的怒氣沖沖地奔教室而去。就在我滿臉怒氣的踏進(jìn)教室講臺(tái)的那一瞬間，一陣沁人心脾的梔子花清香如一縷清風(fēng)倏地一下鉆入我的心田。好香啊，帶著滿腔怒火的我心底的怒氣不由得打了一折，“這是哪位乖寶寶這么懂事，知道老師這幾天太辛苦，送幾朵梔子花，讓這淡淡的清香為老師清清心，可有的人就會(huì)給老師添堵……”。就在我邊思邊想之間，兩朵潔白的花瓣兒還帶著綠痕的梔子花映入我的眼簾，此刻它們靜靜地盛開(kāi)在一個(gè)白色透明的小玻璃水瓶中。而已經(jīng)走上講臺(tái)的我也發(fā)現(xiàn)了小瓶子的底下壓著一張作業(yè)紙，拿起來(lái)一看，我緊鎖的眉頭隨著閱讀慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，滿臉的怒氣也慢慢地?zé)熛粕�。只�?jiàn)小紙條上用歪歪扭扭的字跡寫(xiě)著“老師，對(duì)不起，真的對(duì)不起，昨天放學(xué)時(shí)我因?yàn)闆](méi)有管得住自己的興奮勁兒，我大聲喧嘩了,被紀(jì)檢員抓到了。給班級(jí)抹黑扣分了，可是我真的不是故意的，我真的好高興，我也能考那么多分，如果我繼續(xù)努力下去，會(huì)考一定能夠順利過(guò)關(guān)�？晌覅s因?yàn)榭鄯钟秩悄鷼饬�，我知道這幾天您為了我們的會(huì)考很累，很煩，我還給您添堵，我不知道該怎么辦，回家后我給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)讓我自己給老師道歉，可我害怕您批評(píng)我，看到我們家的梔子花開(kāi)了，我就摘了兩朵，就讓這兩朵梔子花為您送去一絲清涼，也代表我誠(chéng)心誠(chéng)意地道歉……”我邊看邊用眼瞄了一下讓我不知道該說(shuō)什么好的他，只見(jiàn)他也正提心吊膽的小心翼翼地觀察著老師臉上的“陰晴”。都說(shuō)班主任的氣來(lái)得快，去的也快，雖然心里生氣，但面對(duì)這樣的`孩子，老師心中的氣已經(jīng)被他誠(chéng)摯的道歉化解，被那淡淡的花香替代。已經(jīng)“多陰轉(zhuǎn)晴”的我對(duì)著梔子花深深地吸了一口氣的同時(shí)，我瞅了他一眼，他分明已經(jīng)知道老師原諒了他，正以百倍的信心迎接新的一天的挑戰(zhàn)。
前蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)“對(duì)自己的學(xué)生要有發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)”，作為老師我要深深地?zé)釔?ài)自己的每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地關(guān)懷著每一個(gè)成長(zhǎng)的生命。作為班主任我們要與學(xué)生一起活動(dòng)，一起讀書(shū)，一起成長(zhǎng)。學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程帶給我們的不再是抱怨與痛苦，而是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的幸福。
在這個(gè)炎炎夏日里，兩朵潔白的花瓣兒還帶著綠痕的梔子花用它的清香和淡雅成全了我的優(yōu)雅，我不由得又輕輕哼唱“梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心�！�
校園隨筆：梔子花開(kāi) 7
初夏的陽(yáng)光驅(qū)走了暮春的寒意，夏風(fēng)遲遲地將校園的梔子花吹開(kāi)。今年的梔子花似乎比以往開(kāi)得晚些，也許她在留戀著什么。
梔子花開(kāi)時(shí)，也是我們即將畢業(yè)告別母校的時(shí)候。今晚，嗅著枕邊梔子花的香味，翻出壓在枕下的幾張照片，昔日的美好生活馬上呈現(xiàn)在我眼前……
今天是室友小A的'生日，我們商量好準(zhǔn)備給她一個(gè)特大的驚喜，蒙在鼓里的小A似乎有些失落，一天都快完了，沒(méi)有收到一份生日禮物或聽(tīng)到一聲祝福的話語(yǔ)，尤其是那些室友好像躲著她似的，第二個(gè)晚自習(xí)后，也不陪她多復(fù)習(xí)一下，甚至連招呼都不打一聲就早早離開(kāi)了教室。
“�！睂嬍覅^(qū)熄燈的鈴聲敲響了。“快，躲起來(lái)！”我們幾個(gè)室友熄了燈后一個(gè)個(gè)像搞潛伏似的。
一陣熟悉的腳步聲進(jìn)入教室，聽(tīng)得一聲：“搞什么鬼，都怎么不在��？”小A順手打開(kāi)燈。
“轟”的一聲，好多彩紙如同仙女散花似的從天而降�！白Ｄ闵湛鞓�(lè)，祝你生日快樂(lè)……”
捧著生日蛋糕，大家一同唱起了生日歌，小A一時(shí)驚喜得說(shuō)不出話來(lái)，只知道用手捂著嘴傻傻地笑。
“不好！查寢老師來(lái)了�？於闫饋�(lái)！”在門(mén)外放哨的小C大聲呼叫起來(lái)，我們以光的速度把燈給滅了，躲進(jìn)被窩里，等到查寢老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭離開(kāi)后，我們又開(kāi)始了分蛋糕大戰(zhàn)。
想到瘋鬧著把蛋糕抹到對(duì)方臉上。個(gè)個(gè)臉上開(kāi)了花，綻放出了更加幸福的笑容，我拿出手機(jī)把這幸福之花定格下來(lái)，也存儲(chǔ)在我的腦海里。
學(xué)校舉行了一場(chǎng)歡送畢業(yè)生的籃球聯(lián)誼賽。賽場(chǎng)上，瞧，我班英俊瀟灑、玉樹(shù)臨風(fēng)、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)帥到令人窒息的B君往場(chǎng)上一站，那尖叫聲簡(jiǎn)直有排山倒海之勢(shì)，一上去就給對(duì)方一個(gè)下馬威。
開(kāi)始了，長(zhǎng)的老高的D君率先搶到球，然后傳給C君，只見(jiàn)C君輕輕跳起籃球離手后成一條拋物線直入籃網(wǎng)�！斑M(jìn)了�！崩习喾浅Ｅd奮�！耙 蔽覀儼嗟膸讉�(gè)瘋丫頭興奮地手舞足蹈，而對(duì)面的則對(duì)我們吹胡子瞪眼，我們才不怕呢！還了他們一個(gè)鬼臉。
“不好，唉呀！”我班主力因奮力搶球不小心摔倒了，換人后，我班節(jié)節(jié)敗退，讓對(duì)方占了上風(fēng)，上半場(chǎng)我們還是輸了。
半場(chǎng)休息時(shí)，班主任給他們講了一些戰(zhàn)略，最后我們大喊口號(hào)，春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，九（4）班，誰(shuí)怕誰(shuí)！個(gè)個(gè)都像充了電似的。
一下子，他們底氣十足，一鼓作氣，剛開(kāi)始可激烈了，根本分不出高下，可過(guò)了一會(huì)，我們這邊好像打的很吃力。幾個(gè)主力被他們防得死死的。球根本沒(méi)法上手。結(jié)果讓他們連進(jìn)幾球，我們看形勢(shì)不對(duì)，便組織啦啦隊(duì)給他們加油打氣，我們使勁地吶喊著，尖叫著。我班運(yùn)動(dòng)員又一次再展雄風(fēng)，力挽狂瀾。
時(shí)間差不多了，可一直是平手，我們心里急得很，就在這時(shí)，B君抱到球傳給三分線外的D君，只見(jiàn)D君猶豫了一會(huì)，最后還是果斷地扔了出去，球離手了，我們的心都提到嗓子眼了。默念道：進(jìn)，進(jìn)……“進(jìn)了，好一個(gè)三分球�！鼻蜻M(jìn)了，連裁判都激動(dòng)地大叫道。終場(chǎng)哨響。我們班贏了，所有同學(xué)都興奮無(wú)比，我用手機(jī)拍下這振奮人心的剪影。
3年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)之際，全班師生合影留念�？吹界R頭前那一張張燦爛略顯成熟的笑臉。我忽然意識(shí)到我們班的每個(gè)人之間都建立起了深厚的友誼。隨后的是自由合影，我看到同桌，同寢室，男女同學(xué)紛紛聚在一起合影。此刻，大家毫無(wú)拘束，表情是那樣真切。自然，我忽然對(duì)這個(gè)并無(wú)多長(zhǎng)歷史的班級(jí)依戀不舍，因?yàn)槲覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò)，在成功失敗的起落中我們彼此安慰，彼此攙扶，我用手機(jī)拍了許多美麗的風(fēng)景，也搶拍了一些難舍的場(chǎng)景。存在手機(jī)里，將其友誼的各子定格在我的記憶里，讓她生根發(fā)芽……
又是一年梔子花開(kāi)時(shí)，花香溢滿校園，芬芳卻又略帶點(diǎn)憂傷……
校園隨筆：梔子花開(kāi) 8
微風(fēng)之中，學(xué)校角落的一叢梔子花開(kāi)了�；ǘ湓陲L(fēng)中搖曳著，揚(yáng)著那純白的花瓣，空氣之中蘊(yùn)含著梔子花的幽幽的香氣，一下子迎面撲來(lái)，香得濃烈，香得勾魂。
我緩緩地在操場(chǎng)中間徘徊著，回憶著往日的一切，在那茂盛的畢業(yè)林中，一棵又一棵樹(shù)木在這里成長(zhǎng)著，從那一棵棵又矮又小的樹(shù)苗，上面只有著幾片孤零零的'樹(shù)葉，在這里，經(jīng)過(guò)雨的灌溉，土壤的滋潤(rùn)，變成一棵棵的蒼天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)擋雨，避暑乘涼。
整潔的書(shū)桌，干凈的黑板，純白的教室，在這個(gè)學(xué)校中是孕育了多少的學(xué)生，讓他們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)光發(fā)熱，讓他們成為學(xué)校輝煌的歷史，讓他們擁有明朗的前途，擁有更美好的明天，那一首悠悠的校歌，也是那一個(gè)響亮的上課鈴，還是那一個(gè)熟悉的聲音，都成為了一種記憶，一種懷念，更是一種回憶，我將走過(guò)我最美好的那6年，踏出班級(jí)，踏出校門(mén)，開(kāi)始我的另一種新的旅途，開(kāi)始我新的足跡，開(kāi)始我新的起點(diǎn)，拱小，你是大運(yùn)河畔中不可缺少的一部分，拱小，你是大運(yùn)河畔一顆耀眼的明珠，拱小，你是在我心中的一種無(wú)法用言語(yǔ)所來(lái)表達(dá)的一種驕傲。
梔子花，你是在這么重要的日子里綻放，你是那樣的純潔、美麗，你在我的心目中永遠(yuǎn)不會(huì)凋零，不會(huì)枯萎，不會(huì)敗落。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 9
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈……”每當(dāng)這首歌的旋律輕輕響起，我都會(huì)想起她——梔子花一般純潔的她。
那年夏天，我暫時(shí)住在舅舅家。一天中午，我正在舅舅的小超市里看店，她便帶著夏日花朵的芳香進(jìn)了門(mén)，對(duì)我甜甜一笑，說(shuō)：“要一瓶蜜桃汁。”說(shuō)著遞來(lái)10元錢(qián)。我從貨架上取下一瓶，找好錢(qián)遞到她的手上。她又朝著我笑了一下，便走了。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)她的聲音在門(mén)外響起：“找錯(cuò)了找錯(cuò)了！”我在心里默想：“哼，找錯(cuò)了活該，誰(shuí)叫你不認(rèn)真數(shù)的�！彼蟛阶叩焦衽_(tái)前，遞給我五元錢(qián)，說(shuō)道：“一瓶蜜桃汁是三元，我給了你十元，你應(yīng)該找我七元才對(duì)，可是你卻找了我十二元。像你這樣做生意，豈不是賠大了？”啊，原來(lái)是這樣！我慚愧極了，臉龐通紅，真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你�！蹦翘煜挛纾液退牧撕芫�，得知她和我竟然在同一所學(xué)校，而且在同一個(gè)年級(jí)。從那天起，我們便成了好朋友。院內(nèi)，那株梔子花有了一朵小小的蓓蕾。
開(kāi)學(xué)了，我和她便成了好朋友。我們天天一起上下學(xué)，感情好得讓許多同學(xué)都嫉妒�？墒怯幸惶�，她沒(méi)有來(lái)叫我一起上學(xué)，課間只是呆呆地坐在座位上，一句話都不說(shuō)。我走到她的身邊，關(guān)切地問(wèn)她怎么了。她的鼻子有點(diǎn)紅，向我訴說(shuō)了原因。原來(lái)，她參加作文競(jìng)賽，好不容易走到?jīng)Q賽，最后卻被刷了下來(lái)。我輕輕抱住她，安慰道：“一次失敗是沒(méi)有關(guān)系的'，畢竟你已經(jīng)為此努力過(guò)，這就是收獲。以后一定還會(huì)有更多的機(jī)會(huì)，你這么優(yōu)秀，一定可以成功的！”聽(tīng)了我的話，她停止了抽泣，漸漸綻開(kāi)了笑容。窗外，那株梔子已含苞待放，散發(fā)出淡淡的香。
有一天，上體育課時(shí)，我不小心從雙杠上摔了下來(lái)，當(dāng)即疼得呲牙咧嘴。到了醫(yī)院一檢查，我傻眼了：小腿骨骨折！醫(yī)生說(shuō)傷勢(shì)比較嚴(yán)重，需要住院一周。當(dāng)時(shí)我急得都快哭了：還有不到半個(gè)月就要期末考試了，這下該怎么辦呢？一向好強(qiáng)的我堅(jiān)決不同意。這時(shí)，她來(lái)了，勸我安心養(yǎng)病，還答應(yīng)我每天來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。從那以后，她就成了我的“專(zhuān)職保姆”，每天放學(xué)后便來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課，借我看她的筆記，給我講解我不懂的題，孩給我?guī)?lái)好吃的蒸餃。很快，我的腿便恢復(fù)了。在期末考試中，因?yàn)樗?jīng)的幫助，我很快便答完了試卷。成績(jī)公布了，她是年級(jí)第二，我竟然是年級(jí)第一！我高興地拉著她的手在校園里蹦蹦跳跳。園中，那株梔子已綻開(kāi)了笑顏，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，空氣中彌漫著陣陣幽香。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)……”熟悉的旋律又一次響起，我又想起了她——如梔子一般純潔的她！
校園隨筆：梔子花開(kāi) 10
許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣茂盛的梔子花了，我心想。
初夏，疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。
我踽踽獨(dú)行在綠意盎然的鵝卵小路，任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。
在這小道邊，幾棵梔子樹(shù)是最靚麗的風(fēng)景。滿樹(shù)的白花在風(fēng)雨中亭亭，笑靨淺然。這淡雅圓潤(rùn)的花朵，似是滿含夏日的瓊漿玉露，仿佛是將要揚(yáng)帆起航的白帆，綠葉層層疊疊地遮掩著花朵，但花卻不是黯淡，仍是那般皎潔純凈，素潔如凝。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。
這香氣，似清酒般濃郁醉人，但更多的，是一種清新。它漸漸充盈我的鼻子，慢慢地，也在我心上流淌，夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我。
冬天的時(shí)候我也來(lái)過(guò)這里，比起夏天，我更愛(ài)冬天的梔子樹(shù)，因?yàn)樵谶@萬(wàn)木入枯的季節(jié)梔子樹(shù)仍是一片蔥綠。入冬，許多樹(shù)木將漸漸枯落，但這卻是梔子花孕育花苞的最好時(shí)機(jī)。那時(shí)，滿樹(shù)的蔥綠中一個(gè)個(gè)飽滿的花苞含苞待放，就像一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉，將要綻放似的。它要蓄積一個(gè)冬季的力量，等到來(lái)年夏季綻放光彩，它的含苞期愈長(zhǎng)，香氣也愈久遠(yuǎn)。我回想著那冬季的梔子花，我心里的愁緒也被打散了。現(xiàn)在的我們正和冬季的梔子一般，需要蓄積力量，不斷貯存知識(shí)，儲(chǔ)備養(yǎng)分，等到不久的將來(lái)，開(kāi)出最美最純的花朵。雖然在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)碰到各種各樣的困難，每天的奮斗有時(shí)也會(huì)不盡如人意，但是，想到纖弱的梔子花都能抗住壓力，作為青少年的我們又何嘗不行？
雨點(diǎn)漸漸加大了，打散了我的思緒。我連忙躲進(jìn)雨傘的庇佑，但滿樹(shù)的'梔子花卻無(wú)人為它們遮擋，而它們并不退縮。那樹(shù)上一朵朵白花悠悠地隨風(fēng)搖曳，將自己身上的雨水輕輕拍打下來(lái)，花朵在雨水的滋潤(rùn)下，更加水潤(rùn)，更加潔白高貴。我不由得為之動(dòng)容。
想想我，遇到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難就不想繼續(xù)堅(jiān)持，有打退堂鼓的念頭。若是遇到梔子花沉受的大風(fēng)大雨又會(huì)如何？雨還在下著，花兒們?cè)斤@精神，抖擻地在雨中立著，它用高傲的姿態(tài)向世界證明：我能抵御嚴(yán)寒、酷暑，不怕風(fēng)吹雨打，冬春季的力量蓄積只為夏季白滿枝頭。堅(jiān)韌、純潔就是我的特寫(xiě)！
多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此茂盛的梔子花了，我感嘆。
這個(gè)夏季，梔子花讓我多了一份自信，面對(duì)人生路上的風(fēng)雨，我不會(huì)再退縮，我將積蓄力量，等待未來(lái)，如同梔子花開(kāi)！
校園隨筆：梔子花開(kāi) 11
美麗的初夏，陽(yáng)光悄悄鉆進(jìn)人的嗅覺(jué)里，天女散花般彌漫開(kāi)來(lái)，初夏的清晨，天，出奇的藍(lán)，云，白的點(diǎn)綴在天際。
陽(yáng)臺(tái)的梔子花開(kāi)了，動(dòng)人芳香，綴滿一樹(shù)，象繁星般美麗�！霸洋@眠聞?dòng)赀^(guò)，不覺(jué)迷路為花開(kāi)”。
搬來(lái)凳子，拉開(kāi)玻璃窗，將身子伸出去，將頭探進(jìn)花叢中，聞著梔子花的清香，自我陶醉，久不離開(kāi)。
那是五年前的一天，買(mǎi)菜回來(lái)的路上，偶遇一賣(mài)花秧的，旁邊圍了些許人在那里選購(gòu)，出于好奇和喜歡，湊上前去看，許久才選了一株梔子花秧。當(dāng)時(shí)它還不足一尺高，無(wú)花，小小的.綠葉點(diǎn)綴在枝干上，根部被泥裹著。買(mǎi)回后，我將它根的部分原來(lái)的淤泥洗了干凈，然后擱置事先預(yù)備好的花盆里栽下了。過(guò)了幾天才逐漸施肥，看著它一天天長(zhǎng)的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，心里樂(lè)不可支。
自此以后，每年的這個(gè)季節(jié)，梔子花一如既往地盛開(kāi)。它帶給我的快樂(lè)也讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
梔子花四季長(zhǎng)青，芳香素雅，綠葉白花，清麗可愛(ài)。也是清靈純潔的象征。
梔子花開(kāi)的季節(jié)，奢望將它藏至室中，留住它的芳香不讓風(fēng)兒吹散，又恐它接受不到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)而影響它的花期。由衷愛(ài)的梔子花而觸動(dòng)了心靈的一角花瓣，想要對(duì)你說(shuō)：
如果能在開(kāi)滿梔子花的季節(jié)
和你相遇
我不要你的一生
只希望你給我梔子花開(kāi)的那一季……
校園隨筆：梔子花開(kāi) 12
又到六月了，這是一個(gè)承載著太多東西的季節(jié)…青春在焦躁，夢(mèng)想在飛揚(yáng)，空氣中彌漫著離別的感傷。
清晨，傾盆的大雨中，我獨(dú)自走在濕漉漉的街道上，心中有著說(shuō)不出的滋味…
初夏的那三天又快要到了，你在等待嗎？像曾經(jīng)的我一樣在日記里寫(xiě)道：決戰(zhàn)的日子，等待是漫長(zhǎng)的。高考與中考，亦是人生中難以忘懷的記憶。我們會(huì)記得那些陪我們走過(guò)的人和事，安靜的，美麗的，憂傷的，交錯(cuò)呈現(xiàn)，拼湊起365個(gè)美好而又純真的日子。
看著自己曾經(jīng)寫(xiě)下的，原來(lái)生命中的每一秒都是絕版。心中多少有些苦澀，不為了逝去的青春，不為了自己的坎坷，只是這么快我們的絕版初三成為了歷史。只是記得我看著你們的故事，覺(jué)得世界這樣美好。只是記得有些終究沒(méi)有說(shuō)出的話，有些想要祝福的人，那樣急匆匆的隨風(fēng)而逝，成為青春的遺憾，懷念的惆悵…。
記得當(dāng)初決絕的.離去，留下心中微微的心悸……有些東西，冷暖自知，無(wú)法明說(shuō)……不說(shuō)出來(lái)的話，并不代表我不珍惜，只是有時(shí)候的我害怕說(shuō)再見(jiàn)，害怕會(huì)無(wú)法忘記曾經(jīng)的美好……友誼這東西，脆弱而敏感，有時(shí)候是那么堅(jiān)定不移，有時(shí)候又是那么的輕易地摧毀……都說(shuō)時(shí)光飛逝，其實(shí)時(shí)間一直都在，只是自己的心在變，情在變。人說(shuō)抵不過(guò)時(shí)間，其實(shí)是時(shí)間抵擋不住我們的善變……我的心底，一直是相信友誼的美好的，也一直把你們記在心底，可是敏感如我，也會(huì)不習(xí)慣被忽視的感覺(jué)，也會(huì)在漸漸地疏遠(yuǎn)中感到失望與苦澀。有時(shí)候，我會(huì)選擇轉(zhuǎn)身離去，自己慢慢咀嚼曾經(jīng)，在你依然燦爛的笑臉中，提取有我的曾經(jīng)……
青春的日子，總是要破壞一些東西，才會(huì)收獲另一些東西。
或許我們每一人都應(yīng)該為自己創(chuàng)造一個(gè)永不后悔的青春，因?yàn)楸M力做到做好的人，永遠(yuǎn)不會(huì)感到失望。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 13
梔子花開(kāi)，so、beautiful，so、white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)……
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
一直覺(jué)得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的`花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風(fēng)中舞動(dòng)，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門(mén)口，你向左，我往右……
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)……
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否會(huì)再也叫不出你的名？
罵了三年的飯菜，如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊(duì)嗎？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢？
……
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母�！�
我們，在梔子花開(kāi)的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開(kāi)的季節(jié)離場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)！
校園隨筆：梔子花開(kāi) 14
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏進(jìn)考場(chǎng)，忽然回頭一看，您那疲倦?yún)s略帶笑意的臉龐，輕輕的對(duì)經(jīng)過(guò)您身邊的熟悉的同學(xué)揮著手，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您的.形象一下子涌出來(lái)，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕的和我打聲招呼后，便離開(kāi)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好，您總是耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)，在您心里，沒(méi)有差生和尖子生之分。您是一位好老師，我們很慶幸能在小學(xué)的最后一學(xué)年遇上您。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我們這些“瘸腿科”很重視。每次語(yǔ)文考試后，您都召集我們?nèi)マk公室分析試卷。雖然我們八個(gè)人不時(shí)地嘴里說(shuō)倒霉，可我知道，其他七個(gè)同學(xué)和我一樣心里樂(lè)翻了天的。
可那一次，我哭了，我因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪芰�，而不敢去參加學(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽。您讓其他十四個(gè)同學(xué)在教室里準(zhǔn)備，把我叫到教室外，耐心的引導(dǎo)我。從未見(jiàn)您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感覺(jué)，在您的目光中，我變得那么渺小。我淚如泉涌，我好彷徨。最后，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)。此后，您比以前更關(guān)心我。您總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要相信自己，你的成績(jī)不錯(cuò)，只要有自信，一定會(huì)考出好成績(jī)的。你有能力沖擊饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們都相信你�！�
即將踏進(jìn)選拔實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生的考場(chǎng)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)了一些該注意的事項(xiàng)和鼓勵(lì)的話，您對(duì)我說(shuō)：“鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。在心里好好默念我能行。不要緊張哦�！毙模粌H僅是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量在涌動(dòng)。我強(qiáng)忍著淚笑了。
您給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴我十三歲的天空，從您身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花在綻放，默默無(wú)聞，卻沁香了每個(gè)人的青春！
七月，梔子花開(kāi)，您醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)……
你如一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然香溢我的心間……
校園隨筆：梔子花開(kāi) 15
對(duì)梔子花念念不忘。喜歡那不染纖塵的雪白，既不似丁香般小心，亦不似玉蘭般張揚(yáng);喜歡那馥郁的芳香，是如此清幽曠遠(yuǎn)，溫馨怡人。它，便是花中天使吧。
初春，于花市捧來(lái)兩盆梔子。它們?nèi)绱薜男履�，頂著幾多翠綠的花骨朵。原以為過(guò)兩天就會(huì)舞蹈，誰(shuí)知半個(gè)月過(guò)去，毫無(wú)動(dòng)靜，一個(gè)月過(guò)去，依然悄無(wú)聲息，仿佛休眠一般。對(duì)花兒總有那份心思，既喜歡她芬芳的容顏，盼望嗅到醉人的清香，但這份喜悅后總難免隱著一絲擔(dān)憂，害怕繁華過(guò)后的凋零。乃至下意識(shí)請(qǐng)求晚點(diǎn)再晚點(diǎn)開(kāi)放。故而并不著急，懷著一份遐想和期盼給它培土、澆水，再拿些牛奶權(quán)當(dāng)施肥。
今晨推門(mén)則襲來(lái)淡淡的幽香：一朵梔子花開(kāi)了！它羞澀地張開(kāi)笑臉，嬌嫩的小模樣讓人無(wú)比憐愛(ài)。瞧那瑩白的花瓣層層疊疊環(huán)抱著，細(xì)細(xì)輾轉(zhuǎn)著伸展開(kāi)來(lái)，又細(xì)細(xì)地輾轉(zhuǎn)著收回，以幽雅的'姿態(tài)襯托著新開(kāi)的一瓣，葉子那么纖細(xì)，卻又綠得黑亮，就那么托著淡雅圓潤(rùn)的一朵，如同托著少女純真的美夢(mèng)。
梔子花的花語(yǔ)是“永恒的愛(ài)，一生守侯和喜悅”，擁著梔子花就擁有世間最完美的感情吧，枕著它，入夢(mèng)一生。甚至想，在雨巷逢著那丁香般結(jié)著幽怨的姑娘，不如在彌漫著梔子花香的山坡上逢著那婉約清麗的女子呢。
還記得兒時(shí)在上海公園門(mén)口總看到賣(mài)茉莉花或梔子花的，皆用鉛絲細(xì)細(xì)扎好。買(mǎi)后別在紐扣上，那一屢清香縈繞在發(fā)梢、衣裾，整個(gè)人都顯得優(yōu)雅起來(lái)。此時(shí)真想效仿當(dāng)初，也別那么一朵，只是不舍得將它采下，只是那屢清香再無(wú)如花的容顏來(lái)相映……
校園隨筆：梔子花開(kāi) 16
窗外是一片綠葉，不知是什么香味傳上樓。一朵潔白的花悄然綻放。
清晨，我正埋頭于作業(yè)之中，正抓耳撓腮之際，一陣清香，如此濃郁直逼心底，我抬起頭：什么的香味能傳到這里來(lái)呢？我望向窗外，那一片綠葉中多出一抹白色。
站起來(lái)，我將頭伸出窗戶，頓時(shí)沉浸于一片芳香之中，仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)那藏身綠葉中的“嬌羞女子”，用手撥開(kāi)綠葉，一朵潔白的梔子花脆生生的挺立在枝頭，像是未出嫁的少女，有些青澀的望著我，花還沒(méi)完全綻開(kāi)，含苞待放、潔白無(wú)瑕，每一朵梔子花就像一艘張滿帆的小船，白色的帆，綠色的艙，要揚(yáng)帆起航駛向理想的彼岸。我將頭夠出窗戶，用手稍微波動(dòng)綠葉，大片大片的雪白映入眼簾，我真擔(dān)心那纖細(xì)的枝條支撐不住那一大朵蒞臨人間的“仙子”，每一個(gè)花苞都在努力地綻放，在綠色的肌膚上露出幾絲白色的線條，讓自己從稚嫩的“孩童”成長(zhǎng)為美麗的“少女”。
我不禁回憶起過(guò)去。
在幾年前一棵高大的樹(shù)長(zhǎng)在梔子花的旁邊，正好把梔子花所有的陽(yáng)光都當(dāng)住了，樹(shù)底下一片死氣沉沉，翠綠的葉子顯得很焦脆，一片枯黃，哪還能看見(jiàn)梔子花的影子？就連枝條都像碰一碰就會(huì)斷似的'。直到最近才把那棵大樹(shù)砍掉，但都過(guò)去那么久了，大家都以為它早已枯死，哪想到這個(gè)平凡的六月，它竟一聲不響，將那惹人喜愛(ài)的花深深藏進(jìn)綠葉之中，慢慢積累，最終綻放出那屬于梔子花的美麗。把醉人的香送給人們，卻給自己穿上一件綠衣服，叫你看不見(jiàn)她。
回頭，看向那幾本作業(yè)，心中豁然開(kāi)朗，嗅著梔子花的香，又一頭扎進(jìn)作業(yè)之中。
花的一生很短，常常只有一個(gè)星期甚至幾天，但人的一生卻很漫長(zhǎng)，如果連眼前的困難都戰(zhàn)勝不了，還怎樣在未來(lái)綻放光華呢？
就算成就不了一番大事業(yè)，做朵梔子花，將香氣送給依舊在苦干的人們，不也挺好？
校園隨筆：梔子花開(kāi) 17
當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)時(shí)，就看見(jiàn)漂亮的舞臺(tái)下有很多梔子花樹(shù)，把舞臺(tái)圍成了半個(gè)“花環(huán)”。
春天來(lái)了，那梔子花樹(shù)發(fā)芽了，那嫩綠的顏色真綠得可愛(ài)。
夏天到了，舞臺(tái)前的梔子樹(shù)長(zhǎng)滿了綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的`生命在顫動(dòng)。不久，梔子花開(kāi)了，花是白色的，有的花是雙層的，有的花是單層的，花蕊是黃色的，梔子花發(fā)出的香味令人心曠神怡。有一些同學(xué)在舞臺(tái)上跳舞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，梔子花點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在對(duì)舞臺(tái)上跳舞的同學(xué)微笑，又好像對(duì)他們的舞蹈很滿意。
秋天來(lái)了，一些葉子隨著秋風(fēng)逐漸落下，落下的也只是昨年的葉子，今年長(zhǎng)出的葉子一片沒(méi)少。梔子花枯了。
冬天到了，和秋天一樣，葉子還是那么綠，那么茂盛。
我喜愛(ài)梔子花，它的純潔、美麗讓我深深陶醉。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 18
盛夏流年，星光淺淺。
梔子花開(kāi)，暗香芬芳。
夏日為青山裁剪潔白的衣裙，幽幽綻放，蝶兒蹁翩。
夏風(fēng)為大地披上溫暖的長(zhǎng)衣，繁花怒放，濃郁清香。
夏雨為清泉譜寫(xiě)綿長(zhǎng)的路途，跋山涉水，清冽甘甜。
梔子花開(kāi)的午后，貓的腳步，停在綠葉翻飛的墻角。爬山虎的觸須，蔓延過(guò)初夏的炎熱，在矮墻上留下陰影。三葉草在木屋下，開(kāi)出溫暖的黃色花朵。
火車(chē)在暮色中，穿行花香四溢的小村落，風(fēng)中的回眸，梔子在暮色里微笑。郊野廚房，白煙裊裊，古井旁的石榴花，像身著紅色衣裙的少女，生機(jī)勃勃。
時(shí)光像一首無(wú)始無(wú)終的藏頭詩(shī)，走過(guò)炎夏，帶走花的芬芳，草的嫩綠，樹(shù)的偉岸，木的蔥翠。
梔子花開(kāi)的夏季，像一頭沉默的山羊，輕輕地越過(guò)柵欄，潛逃至地老天荒。
一片一片的綠葉，一瓣一瓣的花朵，紛飛了秋風(fēng)里哀傷，飄落了生命里的希望，枯黃了烈日下的倔強(qiáng)。
然后，它默默死去，像一陣風(fēng)的消失，像一條溪水的干涸，像一座山的塌陷。而我，在風(fēng)里微笑，在雨里哭泣，在黑夜里緘默，只是我，永遠(yuǎn)都不懂“花開(kāi)一次，而我卻錯(cuò)過(guò)”的遺憾。
如果走過(guò)千山，涉過(guò)萬(wàn)水，邂逅山間的的梔子花開(kāi)，是不是，我與你的結(jié)局，就不會(huì)是錐心泣血的`別離。
青山環(huán)繞的平原，繁花的街巷，梔子花叫賣(mài)的街頭，有一罐我為你等待的鮮花醬。你在風(fēng)里離開(kāi)，而我在夏日里為你塵封。薄如紙的緣分，在花開(kāi)的季節(jié)，悄然綻放，只是離開(kāi)水的魚(yú)，從此流干了眼淚。心無(wú)旁騖，只是為了荒蕪的等待。
荒草叢生的古老村落，夏風(fēng)吹過(guò)的炎夏，花兒朵朵飄落，落入塵泥，落入年輪，落入一顆蒼老的靈魂，死去，靜默，消失。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 19
不知是因五月的干旱，上天為之感動(dòng)六月呼應(yīng)狂下暴雨。
端午前后南昌的雨也就停過(guò)那么一、兩天，正當(dāng)雨停的時(shí)刻，也就是那摧殘身心烈日嫵媚之時(shí)�；蛟S正是這雨后天晴的照應(yīng)，校園里的梔子花開(kāi)了。不由又想起了何炅的歌，映襯那一句—梔子花開(kāi)，so beautiful so white。盡管天氣是炎熱的，但花開(kāi)得亦然是那么的鮮艷。
清晨，站在二棟寢室西北腳，迎面飄來(lái)的是陣陣花香，聽(tīng)著的是那些鳥(niǎo)兒的竊竊絮語(yǔ)。好想摘下一朵，但又不知送給誰(shuí)。此時(shí)來(lái)花叢旁觀花、賞花的人也源源不斷;望著那含苞待放花朵，不由得想起了初春的壯麗;那正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，也是我們最具有朝氣的時(shí)令，正所謂你一年之季在于春，一日之時(shí)在于晨。
傍晚，夕陽(yáng)西下、余留的彩霞是那么的婀娜，花隨著一日烈烈熱火的庇護(hù)，已開(kāi)始慢慢凋謝，失去初晨那鮮艷的舞姿，不再有早晨的那撲鼻的氣息。六月的'梔子花是傷感離別的，它總是早晨的怒放，傍晚的凋零;也許此時(shí)的觀花著，已由初晨的喜愛(ài)者換成那一對(duì)對(duì)過(guò)往的情侶，或者他們此時(shí)感觸頗深，花開(kāi)花落;時(shí)間在流失。亦或許此時(shí)觀花者正是即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐;是呀！梔子花是離別傷感的裝飾，每年梔子花開(kāi)時(shí)也是他們要離校時(shí)。當(dāng)年他們猶如初晨含苞的梔子花，經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷程，他們?cè)谀瞎み@片土地上待放了，現(xiàn)在他們要走了也如同即將凋落的梔子，離開(kāi)南工這片土地，去尋找適合自己生長(zhǎng)的另一塊沃土。
看著群過(guò)往的賞花者，不由的想起了自己;相對(duì)南工我可能是午后的梔子了;回想自己的初晨，我是那么的微不足道;也許傍晚的我也就是那含苞凋謝的梔子花吧！
“這是個(gè)季節(jié)我們將離開(kāi)
難舍的你害羞的女孩
就象一陣清香縈繞在我的心懷
梔子花開(kāi)如此可愛(ài)
揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈
光陰好像流水飛快
日日夜夜將我們的青春灌溉
梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)
象晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海
梔子花開(kāi)啊開(kāi)梔子花開(kāi)啊開(kāi)
是淡淡的青春純純的愛(ài)……”
校園隨筆：梔子花開(kāi) 20
春天，繁花似錦，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。
但我卻認(rèn)為，其中最美的是梔子花，它雖不如玫瑰的妖嬈，也不如牡丹的嬌艷；但它卻擁有高雅亮潔，擁有水仙的芳香，擁有紫藤花的純潔。春去夏來(lái)，梔子花又光顧我們的校園，成為我們校園里的一大景色。
梔子花錯(cuò)落有序得排列著，坐落在我們校園里的大花壇里，雖然只有寥寥幾朵，卻更突出了它的高貴，優(yōu)雅。盛開(kāi)的花朵，就像一個(gè)個(gè)手掌，似乎要掙開(kāi)樹(shù)枝媽媽的`懷抱，來(lái)到陸地上。
風(fēng)兒一吹，梔子花兒一副搖搖欲墜的樣子，很顯嬌嫩。有些花兒掙開(kāi)了樹(shù)枝的束縛，在空中翩翩起舞，凌亂之中帶著一絲優(yōu)美。
雨中的梔子花更美，在淅淅瀝瀝的雨中，在靜寂中看梔子花。那一滴滴露珠沾在花瓣上，不停地流轉(zhuǎn)著。雨過(guò)初晴，晶瑩的露珠像一顆顆會(huì)發(fā)光寶石嵌在花瓣上，很美，很美……
春去夏來(lái)，四月初春，梔子花開(kāi)。
校園隨筆：梔子花開(kāi) 21
回憶中始終有一些因錯(cuò)過(guò)而留下的回憶，那么的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯(cuò)過(guò)的，不是我們能承受得起的。
機(jī)遇是上帝的一種安排，對(duì)每個(gè)人都是公平的。在我們踏著時(shí)間征程，一路奔來(lái)，總會(huì)有一些值得我們?nèi)フ湎�，去把握。而你是否抓住了機(jī)會(huì)，不使自己為曾經(jīng)而遺憾。
錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)過(guò)去，但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒(méi)有把時(shí)間交給書(shū)山題海，而付之于青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書(shū)信，暗戀飄著長(zhǎng)發(fā)的�；ā荒甑臅r(shí)間飛逝，最后一個(gè)月卻再也沒(méi)有笑容。取而代之的是傷感，誰(shuí)在操場(chǎng)的草坪上看星星，互相訴說(shuō)著三年以來(lái)都未曾提過(guò)的話題——未來(lái)。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無(wú)能為力……
一個(gè)月，時(shí)間又怎么會(huì)等人。我們照著畢業(yè)相，唱著畢業(yè)歌，恍然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無(wú)淚，卻有種傷感。然而，該面對(duì)的`還是要面對(duì)的。中考成績(jī)?cè)谝饬现�，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無(wú)法面對(duì)親人的失望。
如今，三年匆匆而過(guò)，在一所普通的高中。同樣，那時(shí)初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那么湛藍(lán)，也沒(méi)有誰(shuí)和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽(yáng)臺(tái)，看著夜晚的星空，再也沒(méi)有滿天的星星。天氣大好時(shí)，偶能看到幾顆流星劃過(guò)，忽然又像回到以前那醉生夢(mèng)死的生活。天空還是同樣的天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時(shí)此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過(guò)的那些“遺憾”。那些錯(cuò)過(guò)的留下的遺憾一次足矣。
又是梔子花開(kāi)的季節(jié)，有太多的傷感，那年我們一起畢業(yè)。如今不會(huì)再去感傷花瓣的凋謝。
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