那些花兒的雜文隨筆（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作中，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時(shí)所作的記錄。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編幫大家整理的那些花兒的雜文隨筆（通用37篇），希望對大家有所幫助。
那些花兒的雜文隨筆 篇1
我有一個(gè)小花園，閑暇之余，我喜歡蹲在花園的某一角落，或是細(xì)數(shù)草莓葉上的露珠，或是凝視玫瑰每一片葉子。若碰上光陰正好，便買下無數(shù)花苗，揮著鋤頭，細(xì)細(xì)耕耘每一片驚喜，體會來自當(dāng)下的寧靜。
這個(gè)春天，歷經(jīng)了一冬的寒雪，花園多是殘枝敗葉，去年的風(fēng)光，隨著最后一絲雪跡，被覆蓋在了記憶中。然而人都是愛幻想的，對幸�？偸浅錆M憧憬，沒有什么能抵擋心中的期待。老公幾次三番阻撓道：“別整了，說不定哪天房子就不是你的了”。他在意去年付之一炬的心血，在意明日家在何方的不安。我不聽，跟他闡述著當(dāng)下感的意義，不要為過去而悔恨，不要為未來而憂慮，留給你的只有寶貴的當(dāng)下。他笑而不語，不知是他思考得太多，還是我的想法過于無邪。
春天是個(gè)好日子，偷得浮生半日閑時(shí)，在花園中看書喝茶便成一件愜意的事，相伴在側(cè)的則是一只人前文靜人后搗蛋的邊牧。對于她，只能用愛恨交織來形容，家里一大半的花與小樹，以及墻上的籬笆因她皆不能幸免。然而這依然不能阻擋我對美好生活的向往，我繼續(xù)種花，把脆弱的小花改成了帶刺的爬墻月季與玫瑰；把死去的小樹鏟掉換成她不感興趣的植物。由于狗狗的存在，老公幾乎不對花園抱有希望，但拗不過我也跟著倒騰起來。幾經(jīng)周折，也算是找到了個(gè)兩全之策，花狗總算和諧相處。
已是陽春三月，吹面不寒的楊柳風(fēng)，挑逗著受了一冬驚嚇剛試著伸出柔嫩身子的銅錢草，水塘里的水草開始綠得清澈偶爾被底下的淘氣逗得渾濁，墻上的金銀花也歇夠了，一鼓作氣繼續(xù)努力攀爬。在屋側(cè)一面，蘋果與桃樹也開始陸陸續(xù)續(xù)地冒芽兒，令人驚喜的是，櫻樹上已經(jīng)結(jié)滿的花苞呼之欲出。老公把我牽到樹旁指給我看，說很快就能吃上櫻桃了，我們都是這么想的，未來的幸福就在不遠(yuǎn)的某處。
也許，幸福的意義在于它要先經(jīng)歷過失去才能顯得有意義。一天晚上，老公找我談話，由于創(chuàng)業(yè)維艱，出于某些原因房子的使用權(quán)要交于他人，而我們需要搬至別處，等什么時(shí)候還清了債什么時(shí)候再回來。我問，若是還不上呢？老公說那房子再也不是你的了——
我沉默不語，剛剛還說以后蒸的蛋糕都要放自己的玫瑰呢，剛剛我還把之前種得太擠的花苗挖出來種在別處呢，剛剛我還給薰衣草插上一圈木棒怕狗狗破壞呢——然而一切剛做過的事似乎都顯得沒意義了。我答應(yīng)了，淡淡得沒有過多傷心，之前的狂熱與憧憬似乎也淡成一團(tuán)煙，散了。既然是注定要經(jīng)歷的，那就以一顆平常之心，塞翁失馬焉知非福。生活最好的狀態(tài)應(yīng)該是不刻意不執(zhí)著，恬恬淡淡，有條件時(shí)放肆追求，沒條件時(shí)也能擺出最好的姿態(tài)。
不困于心，不惑于情，不畏將來，不念過往。人有太多執(zhí)念 ，就容易過得不幸福。過去很美好，如果不能延續(xù)，那就留在過去好了，畢竟你要過好的是當(dāng)下對比偏差的日子，只要心中信念猶在，哪怕風(fēng)雪，哪怕是破壞，在你的心田中，依然能開出嬌艷的花兒來。
那些花兒的雜文隨筆 篇2
我是個(gè)喜歡音樂的人。在寂寞的日子聽著歌似乎已成為一種習(xí)慣，把自己叫交給純粹的音樂世界那是一件快樂的事。
在暑假，我是徹底地被樸樹的音樂打動了。每當(dāng)聽著樸樹憂傷地唱的那些花兒，我的心就會莫名地變地傷感起來。那片笑聲讓我想起我的那些花兒，樸樹唱。曾今的她，曾經(jīng)的那些花兒，曾經(jīng)的笑靨如花的人卻都隨著流年悄然萎謝了。樸樹在靜靜流淌的吉他聲中用沙啞的嗓子唱著他的痛。
我，想起了我那些花兒。我離開從前風(fēng)光過的地、悲傷過、歡樂過的地方，來到另一個(gè)承載夢想的地方。湛江這個(gè)城市秋季不太明顯，當(dāng)秋風(fēng)吹起教室窗外那一大片的樹葉，碎金般的陽光在跳動時(shí)，我竟以為我還在2006年的夏天，那個(gè)夏天的人依舊活在我的世界。但我看到卻是一張張陌生面孔，不明白為何生命中的那些花兒卻是如此地不堪流年的推疊。那段日子，我很落莫，但我不憂傷，因?yàn)槲也皇枪疵�，也不是寄人籬下的黛玉。
這里沒了鮮花，如今荒草從生，樸樹唱。如今，我只是一個(gè)每天騎著單車穿梭在古榕下，背著書包，流著短發(fā)的孩子。
那些花兒的雜文隨筆 篇3
繁花似錦，花團(tuán)錦簇，一大片的鮮花開遍，賞來總是賞心悅目，心情愉悅。
我喜歡花，喜歡五彩斑斕，香氣各異的花朵。因?yàn)槊利�，因�(yàn)橄銡猓驗(yàn)樽屓擞X得放松，因?yàn)槭惯@單調(diào)簡單的世界更加絢爛美好。
你看啊，那大朵的紅玫瑰，總是情人間往來的首選。因?yàn)闊崃�，因�(yàn)槊篮茫驗(yàn)槭箰矍楦拥孽r活生動。玫瑰有刺，卻絲毫不減其香�！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪�。
春蘭秋菊夏荷冬梅，每個(gè)季節(jié)都有其特有的花，跟氣候相符，展現(xiàn)其特有的魅力。
春天，萬物復(fù)蘇，大地回暖。各式各樣的花競相開放，不同種類，不同香氣，卻一樣的美麗芳香。這其中最有代表性的便是蘭花，君子貴如蘭，用蘭花形容一個(gè)人的氣節(jié)最合適不過了。
夏天，池子里的荷花開放，“你還記得大明湖畔的夏雨荷嗎？”去濟(jì)南最先去的地方大概便是大明湖了，因著劇情，更多了一絲味道。
秋天，各色菊花還盛開著，曬干來泡了茶也可清熱去火，實(shí)在不錯(cuò)。
冬天，梅花依舊傲然挺立�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。”只有經(jīng)受住了別人吃不了的苦才能換得別人承受不起的贊美。梅花如此，人亦然。
那些花兒的雜文隨筆 篇4
一盞孤燈，一支忠誠的筆，一顆永不背叛的心，還有一段剪不斷理還亂的感情，開始在這個(gè)夜晚，在白紙上，慢慢開出一朵朵藍(lán)色的花，陪我回憶那一段歲月，那些散落在校園里各個(gè)角落的花。
那些記憶，像是在夏季里盛開的花兒，絢爛斑斕，卻又在這個(gè)秋季流離失所、散落，悄無聲息的爛在了泥土里。我懷著感動，看著它們慢慢走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，然后我一個(gè)人安靜地轉(zhuǎn)身離開，沒有告別�？墒牵切┮黄鹪诘娜兆�，我一定會認(rèn)真記住，那里面有我們成長的記錄。我們在信仰的挾持下一邊成長，一邊哭泣，一邊相識，一邊告別。
聽一首歌的時(shí)候，其實(shí)就是在導(dǎo)演自己心中的那一部電影，樸樹的《那些花兒》讓我想起了很多的事，很多的人。那些凌亂的記憶碎片，被我們的大腦下意識的操縱，當(dāng)歌聲遠(yuǎn)去的時(shí)候，青春在我們的腦海里謝幕，但記憶卻刻在心里揮之不去。那些片段如同天空中飄落的雪花，如同空中四散飛揚(yáng)的花兒，將年華的傷痛輕輕的遮掩，我們 只看見年華讓幸福凌亂的碎片。
那些花兒的雜文隨筆 篇5
春天總是美的，春天總是新的。春天的樹，春天的草，春天的風(fēng)都讓我心情愉悅，而我總忘不了那些春天的花兒。
春天的花兒是害羞的。一個(gè)個(gè)花苞緊閉著，不敢露出臉來見人。有的張開了小嘴，粉紅色的花骨朵露出一點(diǎn)花瓣。里面的花用小小的“眼睛”試探著外面的世界。那粉色的花瓣嫩嫩的，猶如剛出生的嬰兒的肌膚。有的已經(jīng)綻放開來，卻微微低下了頭，好像一個(gè)膽小的少女，臉紅撲撲的，卻顯得尤為可愛。
春天的花兒是熱情的。春花爛漫滿樹開，那香味沁人心脾�；ㄏ阕屛姨兆�，閉上眼，樹上好像結(jié)滿了果實(shí)。一朵朵花毫不吝嗇地釋放自己的美麗，都在爭春比美。紅的，黃的，白的，紫的……放眼望去，好像給大地披上了五顏六色的新衣。蝴蝶在花中跳著歡樂的舞，小鳥在樹枝上聞著花香，唱起了歡樂的歌。樹下的花兒也不甘示弱，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，有的低下頭，有的向著太陽，有的挺直了腰……每朵花形態(tài)不同，卻都是一樣的美。這一朵朵花，成了春天最引人注目的焦點(diǎn)。
春天的花兒是害羞的，春天的花兒是熱情的，春天的花兒是生機(jī)勃勃的，春天的花兒是美麗的……春天的花兒是那么美，那么好看，我永遠(yuǎn)也忘不了那些花兒……
那些花兒的雜文隨筆 篇6
小的時(shí)候，有很多天真的猜想。簡單，而又復(fù)雜。比如說，我常思考大人們說的話，瓜籽吃下肚，是不是真的會結(jié)瓜。
還有一些關(guān)于我的娃娃，我對媽媽說，娃娃活了，他們會吃飯，邊說，邊用勺子勺了飯，跑到娃娃面前，”娃娃乖，吃。”然后把飯勺放進(jìn)自己嘴里。還得意地笑。
我曾經(jīng)是個(gè)娃娃模樣的孩子。大人們就把我放在膝上，玩弄我的頭發(fā)，我呆呆的，沒有怨言。
十年之前，我未到媽媽腰間，十年之后，我和媽媽平起平坐，恍惚間，有無限的悲傷。
我說，等我長大以后，你也老了。
媽媽笑，我知道她其實(shí)不想笑。但她還是笑了。
你會穿不了名牌的衣服。
那怎么辦呢她問。
我把那家公司買下來。專門給你做衣服。我答得安心， 沒有不知所措。
她依然笑。說，我記住了。
一瞬間，我仍然感覺我是個(gè)孩子。因?yàn)楹⒆泳褪窍矚g諾言。而且是隨口說的，可以不付任何責(zé)任的。
好像我曾經(jīng)許給自己要去阿爾卑斯山上的圣境，而后卻甘于留在凡世。就好像花兒許好了自己要開，可是只維持了短暫的生命，然后灰飛煙滅。
有什么可以永久。公園，野花，三個(gè)人，晚霞，唱歌
那些花兒.在哪呀
那些花兒的雜文隨筆 篇7
以前我在電腦上有一個(gè)酷狗音樂的軟件，反反復(fù)復(fù)聽的就那幾首歌曲，其中有一首是樸樹的那些花兒。
樸樹的歌聲算是比較輕柔的。
他在唱起歌的時(shí)候，一遍又一遍強(qiáng)調(diào)我的那些花兒，我知道也許那是象征著一些美好的事物，也許是一些美麗的女孩子，或者是他的前女友呢，但是不管怎樣，都是寫進(jìn)了歌曲里的。
我還記得那首被張韶涵帶火了的歌曲，叫阿刁。
據(jù)說原創(chuàng)本身就是樸樹，很多人都說是不輸給了他生命，但是張韶涵卻給了他靈魂。
也許我們本來一開始就是需要尊重原創(chuàng)的，因?yàn)橹挥羞@樣才會有更多的人從事原創(chuàng)，更多的人才會致力于投入精力和時(shí)間到原創(chuàng)當(dāng)中去，只有鼓勵(lì)原創(chuàng)才是正能量。
但有時(shí)候我們確實(shí)不能否認(rèn)，有一些翻唱和改變確實(shí)比原創(chuàng)一效果要好。
但是每個(gè)人的審美都各有不同，也許每個(gè)人都有自己喜歡的樣子和特色，就好像有的人喜歡華晨宇的歌，有的人卻總是覺得他在鬼嚎，各花入各眼吧。
就好像有些事情別人一輩子都在經(jīng)歷，而另外一些人卻一輩子的時(shí)間都不能去理解，那到底是什么含義。
那些花兒的雜文隨筆 篇8
舊時(shí)，是過往；過往，不是云煙。
夢里的誰，伴著花兒，如一列火車，在生命的彼岸，急馳而過。只是驚鴻一現(xiàn)，卻蕩漾心靈。
小時(shí)候，見過許多人。有些人，音容笑貌也都忘卻，甚至不曾記得我曾與他/她遇見過。有些人，如隔了一層紗紙，一笑一顰如從空谷中的回響，悠遠(yuǎn)而又空靈。有些人，生來就是回憶，雖已成為回憶，卻，仍可以再記起……
二年級的光陰，當(dāng)年的“現(xiàn)在”，如今已成了“那個(gè)夏天，那個(gè)秋日”，似很近，卻又很遠(yuǎn)了。有一個(gè)朋友，是二年級時(shí)最好的伙伴，卻在我最喜歡的夏天，轉(zhuǎn)學(xué)了，淡淡的人失落，不過如此而已，沒有預(yù)想的大哭大鬧，只是平靜地告別，看著她那漸行漸遠(yuǎn)的背影，好像她，把什么東西，帶走了。
她，如今不知身在何方，同學(xué)也一日一日地淡忘了。她，似乎從我的生命中消失了，又好像沒有，她，亦如從前，活在我的記憶里，直至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
歌聲像從前一樣蕩漾，似乎不會停止。那些花兒，那些人兒，是故事，生命，是那樣的故事組成的吧？
“有些故事還沒完，那就算了吧。”時(shí)間不會停下來等你。
只要它愿意，就會一直流逝……
那些花兒的雜文隨筆 篇9
我的故鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方，那里有山有水有人，還有我逐漸逝去的友情。記得上一年級的第一天，我認(rèn)識了水，憨憨。我們一見面就有種一見如故的感覺。所以，我們成了死黨。校園里有笑聲的地方就有我們，我們之間我最愛笑，她們經(jīng)常懷疑我得了狂笑癥。后來，由于我們太活潑，所以認(rèn)識了一大堆朋友，我們整天沐浴在友誼的陽光下，無憂無慮的成長著。我們是那樣的純真，考差了依然每天玩得不亦樂乎，對老師不滿在背后悄悄罵老師，把舍不得用的錢全部給路邊的乞丐。
我們的每一天，都是在如此的純真下度過，每一天都像是在夢中。夢，總有醒的一天。5年級時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個(gè)地方。剛開始的幾天，我們還天天通電話，可是沒幾天，通話漸漸少了。后來，竟然到了不知道該說什么的地步，我明白，我們的友情在一天一天的消逝了。那些花兒們已經(jīng)找到了新的同伴，開始逐漸冷卻關(guān)于我的記憶了。雖口頭上說要一輩子做朋友，但心中想的什么誰知道。我誰也不怪，也不會去怪，友情都是有保質(zhì)期的，只不過是時(shí)間的長短而已。我，認(rèn)命。
那些花兒離我越來越遠(yuǎn)了，曾經(jīng)的那份純真也離我越來越遠(yuǎn)了，我，只能用我的心，去祭奠那份真摯的友情………
那些花兒的雜文隨筆 篇10
她們都老了吧？
她們在哪里��？
我們就這樣，
各自奔天涯。題記
2015年，盛夏。
我親愛的那些花兒，在我生命中的角落，靜靜為我開著。
我們一定要幸福。
還記得，那年夏天，我們坐在教學(xué)樓下，帶著耳機(jī)，反復(fù)的聽著歌曲，那旋律，回蕩了整個(gè)夏
天
你我坐在地上，恍然時(shí)間中止。直到今天，我還記得，那年的你、那年的我、那年的陽光，就像一個(gè)很燦爛很燦爛的微笑，暖了我的心房。
還記得《夏至未至》嗎？你說，你喜歡陸之昂，他用了一輩子的自由，來換傅小司的幸福。你說這個(gè)的時(shí)候，抬著頭，看著天空，一臉向往。我記得有一次我考差了，你摟著我，淚流滿面，你說求求你別哭了，你說會好的，你說你比我還難受。其實(shí)想當(dāng)陸之昂的人是我，我想成為陸之昂，用我的一生來守護(hù)我最愛的傅小司。
在那天和你分開的路上，我的眼淚，染濕了大片衣衫。在我的腦海中一直浮現(xiàn)著那年的情景，你拉著我，輕盈的跑著，任風(fēng)吹著你的發(fā)，開心的笑著，無憂無慮。你知不知道？那時(shí)你臉上浮現(xiàn)的，是我見過的最最單純的色彩。
現(xiàn)在的你又在哪里？現(xiàn)在的你還好嗎？
我們終還是像，那些花兒，被風(fēng)吹走，散落天涯。
那些花兒的雜文隨筆 篇11
10月3號，國慶第三天。本來早以在學(xué)校了才對，可惜發(fā)大水，學(xué)校停課了。
想想這么些天就這么一溜煙的過去，每天寫寫作業(yè)后就上上網(wǎng)在班群里聊聊天，日子過得舒服的可以�？煽纯醋郎夏且化B差不多可以與電腦屏幕相比高的作業(yè)，心霎時(shí)間從云霄跌落到地獄。
“初三了，該是好好用功的時(shí)候了，別再把心思放在玩上！”老班每天不厭其煩的重復(fù)著那些“諄諄教導(dǎo)”，就像大寶似的，天天見唄。
“是該努力了，不然上不了重點(diǎn)可有我好受的，是該努力了吧。以前的不懂事都忘掉，讓我重新來過。加油！”薇薇曾經(jīng)對我這么說過。
哦？難道上初三我們就應(yīng)該過上“全家睡得最晚的是我，起的最早的也是我”樣的生活？我不明白以前的那些歡樂，童真去哪了。是否都消失了？初三就得失去一切我們原本應(yīng)有的嗎？
噢，那樣，我寧愿不要長大。
炫說：“有些東西，不是我們愿意的，可卻是我們不得不去做的。我們能做的，就是把它完成的漂亮點(diǎn)，令人刮目相看�！�
也許吧�？粗刻�6：30就到了教室的大半同學(xué)，看著下課都在叨念著函數(shù)方程的同學(xué)，連自己都覺得悲哀。
我們也許反抗不了命運(yùn)，但至少我們還可以在閑暇之余想想天空是否還有藍(lán)天。
那些花兒的雜文隨筆 篇12
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著……——題記
往事匆匆而過，不經(jīng)意叢中的一片姹紫嫣紅，竟使躺在草上的我如夢醒般恍然回到那個(gè)深秋……
如昔日臥在窗戶邊，手握一把白紫色野花，細(xì)細(xì)品味，蟬鳴聲忽起忽落，早已傍晚，飯涼了，執(zhí)意等她款款到來，天邊暈起一片深紅，村邊的漁人竹笛蕩入蘆葦叢，有些零亂，也有些恬靜……
月色蒙蒙，漫出一陣白色的霧，涼入心田，如一撈就會破，憐惜不己，在那多彩的花擁著的桑樹下，她坐在低樹枝上，穿著白色的飄逸的長裙，扎著紫色辮子，閉上如月灣的雙眼，讓風(fēng)從面拂過，我拿著那把花，昂著頭，遞給她，雖不明顯，但也從她眼中見了一絲會心的笑，再也等不住，連叫她下來和我玩，她也不推辭，麻利地跳下低低的樹，白色長裙形成一縷抹不掉的青煙，罩在面前，綴起一朵紫白色的花，那么恬靜，淡雅，她總有那么玩的，能逗我笑，撓我，直到有好些睡意時(shí)，直到笑的無力時(shí)，才依依惜別，拍了拍我，小跑而去，在路上把紫白色的花一連飛灑，與她白色的長裙合起，真是一朵紫白色的花，綻放在我心中……
從回憶中想起，雖是回憶，可那些事兒，那些人兒，卻可記起……
那些花兒的雜文隨筆 篇13
我是一個(gè)膽小如鼠的人，膽小讓我不敢舉手發(fā)言，讓我不敢大聲說話，讓我……
但是有一次，我的心里開了一朵花，一朵堅(jiān)強(qiáng)之花。
那是個(gè)不幸的早晨。媽媽騎車送我到學(xué)校，但剛騎出家門口時(shí)，車壞了。車的后輪就要掉了，媽媽急忙把車子修好，停在一個(gè)銀行下面。這時(shí)我能感覺到媽媽心急如焚，似乎有一把火在她的心中燃燒。后來媽媽打了一輛出租車，才讓我急急忙忙趕到學(xué)校。
一進(jìn)入校門，我狂奔著來到教室門口，氣喘吁吁地喘著粗氣。輕輕地推開門，小聲地說了一聲：“報(bào)告�！比缓蟮拖骂^來到自己的座位上坐下，把東西理好后，就下課了。
第二節(jié)課時(shí)，老師說：“子歆，你遲到了，早自修的課文請你來給全班同學(xué)朗讀一下�！碑�(dāng)我聽見給全班同學(xué)朗讀一下時(shí)，我的心“怦怦怦”地跳著，但我只能服從命令。我磨蹭著把語文書拿出來，當(dāng)我正猶豫著要不要上去時(shí)，同學(xué)們響起了一片熱烈的掌聲。在這片掌聲中，我小心翼翼地走上講臺讀了起來。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心似乎有了一朵堅(jiān)強(qiáng)之花，它在怒放。我的聲音比以前響了許多，我覺得我再也不膽小了。讀完后，老師笑了，同學(xué)們又是一陣熱烈的掌聲。
那些花兒，那朵堅(jiān)強(qiáng)之花，永遠(yuǎn)開在我的心中，永遠(yuǎn)不會褪色。
那些花兒的雜文隨筆 篇14
在新家安頓后，媽媽在屋頂做了一個(gè)“花園”�，F(xiàn)在它們都盛開了，十分漂亮！
剛剛上樓，就聞到了一股迷人的香味，這就是桂花。桂花雖然沒有玫瑰那么美，那么香，卻和玫瑰有著不同的特點(diǎn)。它十分渺小，小到只能躲在綠色的樹葉后面。即使躲在葉子后面它也一聲不吭。它能做成桂花糕、桂花糖，即使這樣桂花依然任勞任怨，讓人們無情地采摘。這就是桂花，無私奉獻(xiàn)、任勞任怨的桂花。
那一簇簇菊花，綻放了出來，為大家凈化空氣，把好的一面留給人們，無私奉獻(xiàn)著。菊花與桂花相同，都有一種無私奉獻(xiàn)的精神，值得大家學(xué)習(xí)。它們非常友愛，一朵花就有幾十個(gè)兄弟，一個(gè)挨著一個(gè)。菊花還能制藥，功效可以讓人變得神清氣爽。
接下來是媽媽給予的'關(guān)愛之花，從小對我很好，一受委屈就來安撫我。我受傷了每次也是媽媽處理的。我還記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜里，我感冒了，爸爸在出差，只有您在家里，于是您毫不猶豫地騎著電瓶車帶我去醫(yī)院。謝謝您媽媽，是您給予了我關(guān)愛。
園子里的花，讓我的生活芬芳撲鼻。媽媽的關(guān)愛，這讓我心頭一年四季都開滿了溫暖之花。
那些花兒的雜文隨筆 篇15
我的心中開著許多花，但令我難忘的是掌聲之花。
在我上三年級時(shí)，當(dāng)時(shí)我在我的家鄉(xiāng)上學(xué)，“三好學(xué)生”是我們?nèi)巳硕枷胍姆Q呼，人人都想要的榮譽(yù)。但是只有幾位能得到，當(dāng)然，我也是想要得到三好學(xué)生稱呼其中的一分子。一年級，有許多比我優(yōu)秀的學(xué)生，我當(dāng)然沒有希望。二年級我也沒有希望，因?yàn)槲以?jīng)違反過一次校規(guī)，沒辦法。到了第三年級，我上課基本不講空話，應(yīng)該會選上吧？恐怕也只有百分之二十的勝算。
時(shí)間過得飛快，三年級快讀完了。又到發(fā)獎狀的時(shí)間了，我們每個(gè)人緊張的不得了。“馬上就要發(fā)獎狀了，我能不能得到高一點(diǎn)的榮譽(yù)呀？”我心里想著。
時(shí)間一分一秒的過去了，終于，老師來了，手上拿著獎狀，我們興奮不已，因?yàn)檫@次大概全班都有獎狀。老師把獎狀一個(gè)個(gè)發(fā)了下去，也留了紀(jì)念，可是還沒有讀到我的名字。突然，老師在發(fā)“三好學(xué)生”的時(shí)候，叫到了我的名字，我不好意思的上了臺，老師和同學(xué)都鼓起了掌，當(dāng)時(shí)我興奮無比。
這一片掌聲使我心中開滿了花兒，永遠(yuǎn)盛開著……
那些花兒的雜文隨筆 篇16
小學(xué)六年就像六關(guān)思維游戲一樣，漫長而又無比短暫。當(dāng)你不厭其煩地玩出一關(guān)又一關(guān)時(shí)，你會覺得，小學(xué)有趣，而又會收獲一朵六瓣兒的花。
在小學(xué)里，有時(shí)我們會抱怨它太短了，以致我們都還來不及分別就拿著那朵花走了。有時(shí)我們又抱怨它太長了，讓我們漫長地玩了六關(guān)游戲。
可現(xiàn)在沒心沒肺的笑，還能丟棄那六瓣花，再重新開始嗎？也許在畢業(yè)典禮上的我們，會很茫然。
一年級時(shí)的我們天真可愛，踏入了這個(gè)校園，在歡聲笑語中得到了一片花瓣；三年級時(shí)，我們不再拘束了，嬉笑打鬧玩在了一起；但到了六年級，我們將那一張笑得燦爛的照片和那朵在心中綻放的花兒收下后，便各自離去了。我們還能怎樣，只有悲傷罷了，只有嘆息罷了。但有那朵花，一朵六瓣的花，熾熱地燃燒在心中。
上天既然給了我們開始，就也一定會賜予我們結(jié)束。開始的抱怨又算什么呢，只能換回一朵花兒罷了。
那六年的時(shí)光只能流逝著，我們珍惜的并不是那些有趣的時(shí)光，而是友情。但時(shí)間是停止不了的，不過，我們還是會把那朵六瓣的花綻放下去……
當(dāng)月亮從寂靜的空中升起時(shí)，我們可能已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了這朵六瓣花，只能在它綻放的地方，長久駐足……
那些花兒的雜文隨筆 篇17
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開�！泵罚韴�(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雪中，依然堅(jiān)強(qiáng)地生長著。
以前，我坐位體前屈的成績非常差，卻怎么練也練不好，因?yàn)橐坏┌咽稚爝^去，那份痛苦，難以忍受。但沒有辦法，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動是要達(dá)標(biāo)的，所以我只好練習(xí)，但我還是原地踏步，于是我便想放棄。來到了窗口，觀賞外面的風(fēng)景，其間，我看到了窗前那一棵梅花樹正在雪中頑強(qiáng)地綻放。于是，我便被此景給吸引住了。在皚皚的白雪中，它是那么顯眼，用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在雪中，展現(xiàn)出自己的勃勃生機(jī)，展現(xiàn)出自己的美麗。于是我便打開了門，來到了樓下。那股芳香，是如此濃郁。
因此，它便激勵(lì)了我，我開始努力拉伸自己，雖然我也經(jīng)受了許許多多的痛苦，但我還是堅(jiān)持不懈，通過每天的拉伸，我的成績不斷進(jìn)步。在老師的幾次測試中，我都有很大的進(jìn)步。男生的達(dá)標(biāo)成績是350px，我也終于達(dá)到了。
在這期間，我時(shí)不時(shí)想起那棵梅花樹，正是它引領(lǐng)我走向成功的道路，我也時(shí)不時(shí)聞到那股芳香，梅花，它并不是在我身邊，而是我的心里。
那些花兒的雜文隨筆 篇18
過去我總喜歡雍容華貴的鮮花，越稀奇的越好。
喜歡牡丹。因?yàn)樗ǘ浯�，垂掛在�?xì)嫩的枝葉上，一副搖搖欲墜的樣子，讓人心生憐愛。顏色也大氣，雖不是正紅，但她總帶著特別的紅粉來顯示自己的高雅大氣華貴。
長大了些，就慢慢覺得牡丹俗氣得很，有失小巧，顏色也真是令人有些厭煩，不如素雅清淡的的花。
喜歡荷花。所謂“出淤泥而不染”嘛。有些花顏色嫩粉，像是個(gè)嬌小的女孩，有些顏色偏冷，似高貴的公主，卻總是引人注意。
再大些，便覺得荷花高雅得過頭了，那么孤傲清冷，不肯低頭，到底還是入俗些的好。
喜歡桂花�；ǘ湫∏闪岘嚕每蓯�。一朵朵白，簇?fù)碓谝粔K，笑吟吟的樣子，很討喜。味道也好聞，清幽一陣陣飄來。人們還想到可以做糕點(diǎn)吃，也難逃俗氣。
現(xiàn)在也不知道為何，喜歡上了向日葵。是的，向日葵是不怎么漂亮，給排個(gè)名次，也只能算個(gè)中等。顏色也單調(diào)，只有一種，還是金色，總不免讓人想起金錢的俗。你似乎也沒什么特別，只是一日日隨太陽轉(zhuǎn)，“盲目跟從”有人說。
可是一眼看到向日葵，我眼中便有了笑意。幾十朵向日葵錯(cuò)綜和諧的和諧地?cái)D在花包紙中，很暖很暖，仿佛是鍍上了太陽的顏色，但不是熾烈的暖，是一種由心底發(fā)出的緩緩的暖。她也只是笑，向著溫暖的太陽，從不看人生的苦難，因?yàn)樗劾镏挥信?/p>
它的花語是——積極向上。
那些花兒的雜文隨筆 篇19
那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落靜靜地開著。
曾以為，有朵花，只為你綻放。有朵花，他是如此非凡，生長在斷崖高處。我渴望著，吶喊著。站在懸崖下祈求著，盼望著。當(dāng)我艱辛地屹立在最頂峰時(shí)，花脫手了。
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
它是有我最親密的朋友。我一直把它視為人。它慢慢地洗滌著我的靈魂，不知不覺成為我生命的全部。
從來沒有人認(rèn)為我適合學(xué)這項(xiàng)學(xué)科，包括我也這么認(rèn)為。為了它，我經(jīng)歷了數(shù)二十次的失敗。在沒遇見它之前，我很少在學(xué)習(xí)上受過挫折。如今大大小小的失敗接踵而至。就連我自己也很難相信，為什么自己可以在如此彷徨和不堪時(shí)重新再全身心地投入進(jìn)去。
有些路啊，只能一個(gè)人走。有些困難啊，也只能一個(gè)人擔(dān)。漸漸明白了，那朵花已能離我越來越遠(yuǎn)了�？晌乙恢蔽丛Ｖ棺约旱牟椒�，無論多遠(yuǎn)，多長，我都愿意嘗試。前途漫漫，風(fēng)雪交加。說不定哪天我就會迷失在這條路上。但我從不追逐名利，只希望你能不負(fù)我一回。我可以為了夢想不惜一切，為了這次比賽，我已經(jīng)付出了所有的努力，刷了四本的題目。這是我小學(xué)生涯的最后一場比賽。不出所料，又再一次跌倒了。
我們終于迎來了離別。就像一對好朋友一樣，望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，振動的嘴唇始終喊不出你的名字。
我無數(shù)次提起筆，腦子卻思緒紛飛，眼淚直從眼眶中溢出。
再見，那朵花兒！再見，我的童年！
那些花兒的雜文隨筆 篇20
那些花兒是美麗的，那些花兒總是奉獻(xiàn)的，那些花兒是會凋零的，那些花兒是我的老師。
老師永遠(yuǎn)站在最美的舞臺上講課——雖然只有三尺；老師永遠(yuǎn)拿著最美的筆譜寫樂章——雖然很小會斷；老師永遠(yuǎn)在最美的畫卷上寫字——雖然是黑色的，但老師依然享受，十年如一日；正像那些花兒把艱難留給自己，把美麗無私奉獻(xiàn)給我們。
老師，您的頭發(fā)由黑到白，您的皺紋由多到少，您的青春都奉獻(xiàn)給了我們。披星戴月的是您，諄諄教誨我們的是您，休息很少的是您，辛苦最多的總是您！
但時(shí)間總是無情的，正所謂天下沒有不散的宴席。我已經(jīng)走過了九年的校園時(shí)光，三年前從小學(xué)生變成了中學(xué)生，現(xiàn)在要從中學(xué)生變?yōu)楦咧猩�，已�?jīng)有了一次分別，今年又要面對，但老師又何嘗不是呢？他們所承受的應(yīng)該不只是一次，離別總是令人傷感的，但他們會鼓起勇氣再一次開放，播種下另一批智慧的種子，老師是堅(jiān)強(qiáng)的，我敬愛你！
那些花兒在秋天，為了來年開出更美的花，無怨無悔，慢慢枯萎，直到深入土中，做下一批花兒的肥料，讓自己悄無聲息“化做春泥更護(hù)花”。那些老師在九月，在她們慶祝專屬自己節(jié)日的同時(shí)，又將在新學(xué)期伊始撒下一批智慧的種子，看著一屆屆學(xué)生成為更美的花兒，毫無怨言。
天底下所有奉獻(xiàn)的花兒們，我們這些種子不懂事，總是惹你們生氣，讓您操心，對不起，希望您身體健康，美麗永存。我們這些種子一定會爭氣！來年像你們一樣開出最美的花。
謝謝天下所用的花兒！那些花兒好美！
那些花兒的雜文隨筆 篇21
“那片笑聲讓我想到我的那些花，在我生命……”房間里傳來樸樹的歌聲，聽著歌，那一幕，重臨于我的心頭。
那是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，媽媽買來一袋花種，播撒在樓后的園子里。那時(shí)我與媽媽的關(guān)系并不好了，剛和她因?yàn)橐患∈露蟪沉艘患�，明知自己有錯(cuò)在先，但又不樂意去承認(rèn)錯(cuò)誤，感覺自己十分沒面子，不是我的偶像“站在食物鏈頂端的男人”那樣的“硬漢”。園子里是我的天地，是我完全釋放自己的地方。當(dāng)我又一次去玩時(shí)，看見了小花冒出了芽，綠油油的，水靈靈的，像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈在泥土間跳來跳去，充滿了生機(jī)。印在了地上的綠色，一襯托，顯得格外活潑。我心里不由得升起對它的喜愛，不由得就養(yǎng)起了這幾個(gè)美麗的小精靈。
小花一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，可我與媽媽的關(guān)系仍未長起多少來。小花終于結(jié)出了花苞，我欣喜萬分。當(dāng)我又一次去澆水時(shí)，細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)花上仍有幾顆水珠，“唉，嗯？怎么回事？一天前我澆的水，花上不可能有水，天上也沒下雨，是誰在澆水呢？”我有了疑問，我決定去觀察一下。
我悄悄地躲在門后，等著那個(gè)人。不一會兒，一個(gè)身影出現(xiàn)了！是媽媽！微駝的背，雙手提著一個(gè)大水壺，一步一頓地往前走去，慢慢地，慢慢地，提起水壺又放了下去，有一點(diǎn)點(diǎn)地澆水。我流下了兩行眼淚，沖上去緊緊地抱住了媽媽，嘴里喊著：“對不起……”媽媽一愣，也抱住了我……打那以后，我們倆很少吵架了。
時(shí)光在流淌，而那些花兒永不凋謝，因?yàn)榛ɡ锖笎叟c時(shí)光。
那些花兒的雜文隨筆 篇22
我無聊地蹲在路上，東張西望，總想尋找些值得看的東西，突然眼前一亮，花壇里那些花真美啊，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，菊花，玫瑰，串串紅......那么多的花。我趕緊跑過去看。
那么誘人，我忍不住用手摸了摸：“��！”我叫了起來，花上的刺狠狠的扎了我一下，我吮吸著手指，不滿的看著那些花。突然......
——我似乎悟出了什么。那些花，是美麗的，但那些美麗的后面，又隱藏著什么，這不得不認(rèn)真的想一想了。
曾看到過一篇文章，上面寫的是順境和逆境的對比，大致意思就是人開始在順境，最后就會滑落逆境，變得萎靡不振；相反，人一開始就刻苦鍛煉自己，奮發(fā)向上，最后就會過上幸福的生活。
這種文章的主旨都是一樣的，人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什么，是好還是壞，我想應(yīng)該帶有諷刺的意思，這種意思隱含著嘲笑自己將來不會還像現(xiàn)在那樣幸福。
現(xiàn)在我們所處的優(yōu)越環(huán)境就相當(dāng)于那些美麗的花，可是，花上卻有我們?nèi)庋劭床坏剑惺懿坏降摹按獭�，那些刺一旦觸碰到我們，我們就會很難受，因?yàn)槲覀儚臎]有接受過這樣突然的打擊。
我們無憂無慮的生活，但這種無憂無慮的生活不會堅(jiān)持太久，到我們自己需要自己的時(shí)候，我們就會感受到那種痛苦，那種悔恨。
花是美的，但花有可能藏著刺。一切東西都有它的兩面性，有好有壞，只有當(dāng)我們?nèi)∩嵊挟?dāng)，才能感受到美，同時(shí)又不使我們受到傷害。
看，那些花兒，多么的美，可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。
那些花兒的雜文隨筆 篇23
《那些花兒》那些花兒，未曾盛開，卻已枯萎，殘容留世香氣永存。那些花兒，盛艷之后，雖已凋落，朽葉枯枝去注定驚艷于世。那些花兒，孤零零的盛開在滿園的芬芳當(dāng)中，周圍的色彩斑斕，刺眼炫目掩蓋住了它們的淡雅，同樣呼吸著世俗之氣的它們卻制造著奇異的芳香，晶瑩的露珠不會在荷葉上留下痕跡。那些花兒的臉頰上卻掛著露珠撫摸過的淚滴。弱小的枝條撐起了綻放的希望，陽光在高大的花叢的遮擋下只灑下了碎金，微風(fēng)送來的情意中夾雜著其它花兒的濁氣，圍繞著它們沁人心脾的香氣被慢慢洗滌。那些花兒被世界遺忘在角落里，但那些花兒卻有世界上最高中的靈魂，它們澄清這個(gè)世界。那些花兒，生在那里，為生而生，為了自然而生！就在那里，那些花兒永遠(yuǎn)在那里！那些花兒，它們不懂得綻放的滋味，卻目睹著凋落的傷感，它們捕捉著空氣中飄過的香氣芬芳了自己，它們將稀少的雨水注入發(fā)脹的身軀。未見過繁華，未見過秀麗。錚錚鐵骨屹立著，它們見過壯闊，見過粗獷，它們的骨子里有一種物質(zhì)叫堅(jiān)強(qiáng)，它們的血液中流淌著一種精神叫生的希望。那些花兒，一生陪伴著大漠孤煙，一生相守著長河落日，更用一生見證著世事變遷、滄海桑田。那些花兒，不曉得一日綻放的榮耀與輝煌，只曉得牽手的狂風(fēng)和滿地的沙土塑造了它們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。那些花兒被驚艷拋棄在荒漠中，但那些花兒講述著曾經(jīng)最美的驚艷。那些花兒，生在那里，為生而生，為了自然而生！就在那里，那些花兒永遠(yuǎn)在那里！那些花兒，在我們心里！
那些花兒的雜文隨筆 篇24
《那些花兒》那些花兒。
凋零和頹敗，在瞬息間消失在天際浪涌般的云層里。
給我希望的，用最后一筆曙光，給你們快樂。
——“你真是個(gè)讓人心疼的孩子�！�
很久以前的那時(shí)候，我有這么三個(gè)不知道該怎么形容的家伙，她們一個(gè)比一個(gè)更讓我懂得微笑。就算是再怎么難過，還是是再怎么難忘。我們不會說什么肉麻的話，我們只會做錯(cuò)事后乖乖聽話，累了，她們給我唱歌，快樂了，我給她們唱歌，
——“好家伙，你真堅(jiān)強(qiáng)�！�
然后，又出現(xiàn)了這么一群人，他們無拘無束。危險(xiǎn)的，擔(dān)心的，他們扛。還挺有大男子風(fēng)范的呵。下雨了，他們把傘借給我，可是他們不知道，我是個(gè)愛淋雨的孩子，雨天會很慣例的不帶傘。感冒了，發(fā)高燒了，依然笑得燦爛。
——“年少輕狂�！�
接著，是一個(gè)男生，我很驕傲，因?yàn)槲铱梢圆回?fù)任何責(zé)任的說，我好幸福哦。那些如蠶絲捆綁住的情緒，掙扎過后，一瀉千里。時(shí)間長了，眼間，我們長大了，明白了一切。我們需要再次前往了。
——“你很象我以前的好朋友誒”
最后，又一個(gè)女生闖進(jìn)了我的視線，她總是唧唧喳喳的一大堆話。如果有迪尼嘶說話第一名，非她莫屬.她不生活在這邊，她說話總是用書面語，也還真的很別扭。有時(shí)候，我學(xué)她說兩句她都會覺得難聽的發(fā)瘋，可她就是改不了。最多的那句話還是“你很象我以前的好朋友誒”真背，交了個(gè)只覺得我象她從前朋友的朋友。
那些花兒，其實(shí)很美一切，安好。
那些花兒的雜文隨筆 篇25
屋后的場地，草兒郁郁青青，油亮油亮的，東西兩排柳樹綠裙拖地。由西向東漫步，東北角綠柳掩映處幾簇木本的花，讓人眼前一亮。筆直的長株上綠葉與花朵相間�；▋侯伾唏g，大致有三種：粉紅、絳紫、桃紅�；ò隄M滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕弑M全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微點(diǎn)染。在晨光熹微中，花株飽含著生機(jī)，展示著無比的魅力。尤其是粉紅色花瓣、翠綠的花蕊，粉粉的像霞，嫩嫩的像剛剛洗過的粉嘟嘟笑臉，誘惑著你的心，讓你不禁想一親芳澤�；ㄈ镄⌒〉乃撇唤�(jīng)意的撅起的小嘴，真是妙趣橫生。
花原是降落人間的天使，有著美妙可人的外形，在綠草茵茵中，獨(dú)享生命之樂。愈是無人來賞愈是見起高雅之韻。心中忽然靈動，一連串的花的形象紛至沓來。
初春，一場春雨過后。樓前一束白花含露帶雨掩映在綠葉之中。只是輕輕的、急遽的一瞥，我的心中已被深深打動。是情人間的一見傾心？是白白的、怒放的卻又含羞的春花早已等于此，等于時(shí)？是白云的一縷遺落人間？純潔無瑕，白白的亮著你的眼，清著你的心？仲春，在深山幽谷中游覽之時(shí)，在險(xiǎn)峰棧道之邊，一簇不知名的矮小灌木，開著幾束小小的白白的花。在這澗邊在這人跡罕至的幽谷，就這樣安靜的開著。倘若無任來愛它的素雅，它自己是否也為此自艾自怨？它小小的花心為誰而開？為誰而等待？是為著這生存的本能？
那些花兒的雜文隨筆 篇26
對于我們城市里的孩子來說想要一本作業(yè)本并非什么難事，可對于那些生長在大山里的孩子卻是一件很難的事。
昨天，我看了云南2臺放的《條形碼封面》后，我真正的知道我他們生活的艱苦。 他們，一雙涼鞋過秋冬，一身破爛不堪的衣服過春節(jié)，一支小了不能在小的鉛筆寫作業(yè)，一本舊課本也得兩人看。這些孩子可能從小到大都沒見過電腦，可能到現(xiàn)在都沒穿過新衣，穿的都是哥哥姐姐的衣服，他們生長在一座大山里，他們向往著山外的世界。
記者問一個(gè)小故娘：“見過乒乓球嗎?”她說：“沒有�！庇浾哂謫枺骸澳愎烙�(jì)乒乓球有多大?”小姑娘比畫了一下，她想象中的乒乓球比籃球還大。“叮鈴鈴..........”午飯時(shí)間到了，孩子們抬著碗去盛飯，她們吃的是用水泡著的飯，里面才有幾塊土豆條，學(xué)校校長告訴記者，學(xué)校今年唯一的菜是土豆，去年唯一的菜是酸菜，前年唯一的菜是白菜，記者嘗了一口他們的飯說：“這飯里除了咸味還是咸味。晚上，孩子們睡了，他們的被子很薄，為了取暖，孩子們只能幾個(gè)擠在一起睡。 我想，我們現(xiàn)在的孩子衣食不愁要什么有什么，我們女生夏天可以穿吊帶衣，她們呢，沒有，甚至沒有見過。冬天，我們有羽絨服，高筒鞋，他們只有單衣和涼鞋。 人們常常用花兒來比喻孩子，那些花兒向往大山外的世界。
那些花兒的雜文隨筆 篇27
白云飄逸在湛藍(lán)的天空，讓人感到純粹的美感。
一個(gè)小女孩，身著白色連衣裙，梳著兩條長長的辮子，明亮的眼睛如同清輝流瀉的星辰。她在這片草地上忙碌著，摘那些在草叢笑著的花兒。
草地溫柔漫延，有了各色小花的點(diǎn)綴更加絢麗。這里更像一個(gè)真實(shí)的可以撫摸的天空：藍(lán)藍(lán)的顏色，白色的小花是那飄逸的云，紅色的小花是那艷麗的霞。
小女孩徜徉在花的海洋里，快樂得不由自主地翩翩起舞，像一個(gè)擁在花蕊中的蝴蝶。
小女孩玩累了，就跌坐在草地，手里拿奮斗目標(biāo)一大束花兒，靜聽它們溫和的呼吸聲，微笑地自言自語對著花兒說：“你們知道嗎？你們每一朵都代表著我的一種快樂，你代表我能向父母撒嬌的歡樂，你能代表伙伴給我糖果時(shí)的歡樂，你代表……
十年后……
白云依舊飄逸，只是天空是灰黑色的。草地依舊溫柔，只不見那各色的花兒。
當(dāng)年的那個(gè)小女孩又來到了這草地，沒有了長辮子，沒有了眼中的明亮，只是眼底掩飾不住痕跡的陰霾，臉上寫滿的不是快樂，而是落寞。
坐在草地上，聽到草地沉重的呼吸聲�！拔以僖膊荒墚嫯嬃�！大學(xué)，難道要我放棄自己的愛好？他們（父母）只知道畫畫影響學(xué)習(xí)，可他們怎么會知道放棄它，我的痛苦呢？小云不再那么真誠，臉上不再是真誠的微笑，有時(shí)竟以一種奇怪的眼神看我。我曾以為那些快樂的花兒會為我一直開，但我忘了花兒終有枯萎的一天�！�
厚重黏稠的憂傷彌漫整個(gè)空中，背負(fù)了歲月陰影的身軀走得很累。
那些花兒……
那些花兒的雜文隨筆 篇28
藤
經(jīng)過孔明的草船借箭后，曹操心中稱霸天下的雄心受到極大的羞辱，內(nèi)心的那股怨氣遲遲不能消退。他眼睛直勾勾地盯著窗外的那株丁香，但他的內(nèi)心卻只觀察到藤的存在。
藤糾纏著丁香，往上爬，爬，爬……終于把花掛上樹稍。丁香被纏死了，砍作柴燒了。它倒在地上，帶著喘氣，窺視著另一株樹……
曹操的野心又再一次被勾起……
荷
荷影響了周敦頤的一生。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝。”周敦頤曾如此贊美過荷！
夏是荷的全部，但荷卻并不是夏的全部。荷受盡萬眾之寵，它集高貴、美麗、純潔于一身，但在伸出頭之前，它卻要經(jīng)過渾濁折磨，所以它的根部生滿了密密麻麻的針刺，讓人只能遠(yuǎn)觀而又不能任意玩弄。則又體現(xiàn)了它的孤傲的品質(zhì)。
周敦頤的一生是荷的顯現(xiàn)，他的經(jīng)歷與荷的生長過程如此相似。
蘆花
這生長于水卻根于土的葦草，腰肢細(xì)小而婀娜，看似柔弱卻不隨風(fēng)披倒。
寂靜的夜空只有蘆草陪伴著冷月，最初的丑小鴨如果沒有蘆葦?shù)陌矒幔矡o法扒開葦叢游到池塘中，才發(fā)現(xiàn)自己是一只美麗的天鵝。
蘆草見證了丑小鴨的完美蛻變，而丑小鴨也見證了蘆草的無私奉獻(xiàn)：從開始成長的葦叢，到文人墨客的紙墨，無數(shù)巧奪天工的書畫都毫無保留地顯現(xiàn)在它們身上。
世人見證了無數(shù)花開，同時(shí)，花的真正美麗只有愛花的人才懂。
那些花兒的雜文隨筆 篇29
在一個(gè)空虛、無色的世界里，一個(gè)猶如明星般閃爍的顏色，如此明亮。似，添了一絲艷麗；似，附和著勃勃生機(jī)……——題記
那片笑聲，讓我想起我的那些花兒，在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。
有的，需要水的滋潤，陽光的照耀，長得如此嬌艷；
有的，不需要所謂的細(xì)心照顧，它自己在石縫中，努力生長，看到世界，看到那希望的世界。
這何曾不是兩類人？——寧愿默默為社會做出貢獻(xiàn)，那便不被看得起，也只是如此罷了！
當(dāng)，世間不問世事時(shí)，掛在嘴邊的故事還沒講完，就已經(jīng)放下，是再也不提起了罷？還是早已忘卻了罷！
眼角擠出了點(diǎn)點(diǎn)淚花，臉頰似泛起了黃昏，種種的變化，使萬物變了個(gè)模樣……
樹葉，從嫩芽變成了樹枝上一片綠得清新的葉子，經(jīng)歷了漫漫歲月，葉子不再綠了，它好似一片“殘缺”的葉子，直至枯黃的顏色占據(jù)了它的“歲月”之時(shí)，飄落而下。
花兒，花梗已經(jīng)支撐不住般沉重的彎下了腰。俯著凝望的花瓣一片接著一片地凋落在地。
人兒，從你第一天降臨人世之時(shí)，你的時(shí)光機(jī)就幫你啟動了計(jì)時(shí)器，漸漸的越長越大，直至你走完了自己的人生旅途……
那些花兒，那些人兒。
我們都感慨過：
誰說，回憶就是回不去的記憶。
我說，回憶是回不去卻能記起的記乙。
那些事兒，那些人兒，雖已成回憶，卻可以記起……
眼前浮現(xiàn)出那朵在角落里靜靜為我開放的花兒，正在隨著時(shí)光的流逝，凋落！
那些花兒的雜文隨筆 篇30
“那片笑聲、讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。”
一棵櫻花樹，映入眼簾，粉紅的花兒綴滿枝頭、那種粉，似水中滴入一點(diǎn)紅，慢慢悠悠淡定自若地延伸開去。一陣微風(fēng)拂過，一片片花瓣如穿著紗裙的小仙女兒，踏著舞步緩緩落到地上。
在櫻花樹下，一件小事，令我難以忘卻�！鞍眩 蔽宜さ沽�，掀起褲腳，半個(gè)拳頭大的傷口正冒著殷紅的鮮血。淚水劃劃臉頰，打濕了衣襟，滴在了我的傷口上，刺得生疼。這時(shí)，小依邁開她的“飛毛腿”箭一般地趕來了：“子墨，沒事吧！”我抬起頭，只見她炯炯有神的眼睛里寫滿了對我的關(guān)心。“沒事。”我笑了，她也笑了。她把我扶到了衛(wèi)生室，找來碘灑和棉簽，輕輕地為我擦拭傷口，平時(shí)大大咧咧的她現(xiàn)在變得異常溫柔。我又笑了，但眼眶里滿是淚水。
四月末，杜鵑花也開了。玫紅色的花瓣，高貴優(yōu)雅地展開，探出幾根金黃的花蕊，可愛而嬌艷。
校園里滿花壇的杜鵑花又勾起了我的回憶。記得，小時(shí)候，每逢杜鵑花開，我們便跑到花壇邊，吃杜鵑花花蜜。每回摘花，我吃到的蜜總是不甜，正當(dāng)我愁眉苦臉之際，一只白嫩的小手捧著一朵鮮艷的杜鵑花，遞給我：“給，這個(gè)甜。”她很漂亮，跟洋娃娃一般，使我一下就喜歡上了她。“我叫杜儀久，你呢？”她笑了，她的笑很迷人。
誰說，回憶是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。那些事，那些人兒，雖以成為回憶，卻能憶起。
那些花兒的雜文隨筆 篇31
那片笑聲/讓我想起/在我生命每個(gè)角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)守在它身旁/今天我們就要遠(yuǎn)去在人海茫茫？
當(dāng)我再次回到住了四年的中學(xué)時(shí)離畢業(yè)已有快一年的時(shí)間了，那天不經(jīng)意間從學(xué)校門口經(jīng)過，往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生，這就是我的母校嗎？我一遍遍問自己，簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學(xué)樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業(yè)證還沒有拿到，我便找到了以前的老班。老板依舊是那樣，與一年前沒有太大的區(qū)別。曾無數(shù)次的幻想見面以后會激動的擁抱，而此刻的我卻傻傻地站在老班面前，不知該說些什么，只是一個(gè)勁的傻笑。跟老班聊了幾句，無非是關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，大約談了半個(gè)小時(shí)就跟老班say“Bye__bye”了。
獨(dú)立漫步在幽靜的校園中，往事歷歷在目：運(yùn)動會上同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，課堂上同學(xué)們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的歌兒；操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲；走進(jìn)那間熟悉的教室，卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊，此刻這一切快過去一年了。
光陰似流水，匆匆不返，親愛的同學(xué)們?nèi)缃裎覀円迅鞅嘉鳀|，你們還好嗎？相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧？雖然我不能依依記起你們的名字，但我會永遠(yuǎn)為你們祝福，謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月，那段歲月將永遠(yuǎn)刻在我心中！
那些花兒的雜文隨筆 篇32
“呀——快下來��！”
“知道啦！來啦！”
兒時(shí)，這樣的呼聲不知喊了多少，一個(gè)在樓上，一群在樓下，一群喊，一個(gè)答。不用聽老媽的嘮叨，一個(gè)勁兒地跑向樓下，和小伙伴們手拉手跑向樓對面的桂花樹下。他嘟一嘟小嘴，說著今天后悔和同學(xué)吵架，另一個(gè)又齜牙大笑，說著今天怎樣整蒙同桌的他。我們是那樣天真，那樣無暇，靜靜地坐在泛著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花樹下。
我們漸漸長大，羞澀的我們沒有繼續(xù)手拉手下著樹下奔跑，而是靜靜坐在桂花樹下，在那兒，我們偷偷地交換了自己的悄悄話，大家說，那個(gè)男孩好帥，大家說，那個(gè)老師講課好假。青澀的我們低著頭坐在樹下，樹上的桂花聽著聽著，甜蜜的笑了。
日子就像是掛在墻角邊的一臺日歷，像落葉一樣隨風(fēng)飄去，悄然遠(yuǎn)逝。轉(zhuǎn)眼間，我們面臨著人生的第一次的抉擇——中考。終于，放假了，突然發(fā)現(xiàn)，我們長大了，沒有了那樣的一喊一答，我不好意思的摁了下她的門鈴。
“咚！”門開了。
“對不起！…… ”
知道了，知道了，又是在忙學(xué)習(xí)吧……
沒有了朋友，沒有了你他，只有我一個(gè)人漫步到桂花樹下�；▋海嫦�！仰起頭，想起星星點(diǎn)點(diǎn)，想起那些回憶，想起那些酸甜苦辣，想起那每一幕，想起那每一剎那……
一個(gè)人坐在桂花樹下，戴著耳機(jī)，靜靜地聽著樸樹的“那些花兒”……
那些花兒的雜文隨筆 篇33
在一切，漸行漸遠(yuǎn)，慢慢點(diǎn)綴在星空中。那些花兒存在過，直到世界的盡頭……
在這個(gè)世間，此時(shí)此刻這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，有許許多多，你意想不到的美妙發(fā)生。
世界回不到最初的原點(diǎn)，而我們一直在前行的路途中。邁過荊棘叢生，仰望浩渺的星光，那些花兒仍彼此深愛。人，是這樣的，我們探索著，尋找著。
隨時(shí)光走過，一些人一些事，刻在路途中……讓我學(xué)會感激，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。即使站在最陰暗的地方，仍會對著這平凡的世界微笑，人，越長大，應(yīng)越溫柔。站在陽光下，仰臉對曦。流年劃過，流離的柔情，安穩(wěn)的堅(jiān)定……
愛在這世界中，細(xì)細(xì)看，像滑落的露，清瑩透徹；傾傾聽，如小橋流水那樣細(xì)水長流。親近的關(guān)系中，彼此真摯相待。
人是否應(yīng)當(dāng)生長在荒涼的沙漠，流放出一朵地老天荒的花。遙遙無盡。我們明媚希望，擁抱溫柔和堅(jiān)強(qiáng)。明了后，隨心而望。
少年的心中，訴著幾多愛，幾多血汗柔情。
岔路口，不趕不急，在你的選擇中，那些期盼。匆匆時(shí)光，但愿與你相伴。
寂寥的夜空，歲月溜走的痕跡，透過疲憊的身軀，合上雙眸。一股溫情，沁由心頭，席卷遍地。片段的閃爍，灼燒著腦海，點(diǎn)燃了炙熱的火焰。不察流年飛舞，留念溫情。
這一年，是那樣向往流云，是那樣渴望觸手可及的陽光，還貪戀著你的溫情。那些花兒，遇見你，陽光盛開這夏季。
那些花兒的雜文隨筆 篇34
那些笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。誰說，回憶就是回不去的記憶。我說，回憶是回不去卻能記起的記憶。
——題記
沐浴在洋溢的春風(fēng)中，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我捧起一朵落花，放在手心，我嗅到了大自然的芬芳清香，忽然，一陣夾雜著迎春花花香的春風(fēng)撲鼻而來，早晨好清爽！在片刻間，花香深深牽動了我的回憶，一張清晰的面孔仿佛映入了眼簾，這張熟悉的臉正是奶奶。
記和在十年前，我還是一個(gè)無知的乳臭未干的小屁孩，那時(shí)我住在奶奶家中，她一直無微不至地照顧我，我生活中的瑣事，幾乎是奶奶一人全部抱攬下來的。在一個(gè)烈日炎炎的早晨，口干舌燥的我硬要奶奶去樓下的超市買一瓶冰鎮(zhèn)西瓜汁，奶奶說等她手中的一大堆活干完之后再去買。任性的我不干，便大哭大鬧起來：“不嘛！現(xiàn)在就去買！”大汗淋漓的奶奶無奈，只好一溜煙跑去樓下買……
過了一會兒，奶奶走了過來，將摸到手感涼颼颼的西瓜汁遞到我手中，說“小祖宗，給你�！蔽疫@才痛快地暢飲起來，屋外種的一排迎春花散發(fā)的花香加重了我喜悅的心情。
現(xiàn)在，奶奶去上海照顧妹妹了，就無暇回來了，所以，每到經(jīng)過奶奶家，我都在屋外的迎春花前游蕩，借此寄找我對奶奶的思念。
那些事兒，那些人兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
那些花兒的雜文隨筆 篇35
我的心中永遠(yuǎn)有一朵花兒綻放，開心的時(shí)候綻放，努力的時(shí)候綻放，當(dāng)我傷心的時(shí)候，她也會綻放，鼓勵(lì)我，使我恢復(fù)了信心……
下課的時(shí)候，我們每個(gè)人都沒有離開座位，而是看著一本同樣的書，只是書上的內(nèi)容長短不一，字大小不一，我們是在準(zhǔn)備下一節(jié)語文課的口語交際。
上課了，當(dāng)老師走進(jìn)教室的時(shí)候，54個(gè)同學(xué)都屏息凝視，沒有一點(diǎn)雜聲，連一支鉛筆掉地的聲音都清晰可辨。老師讓交際組長上去抽簽，教室里更加安靜了，只能聽見有規(guī)律的心跳聲，我們組的組長已經(jīng)抽好了簽，她眼睛睜得老大，我們不明白她在干嘛，難道我們組拿到了“免費(fèi)自選人”卡片？老師讓組長說數(shù)字3，我們組長說：“14”“1”表明第一個(gè)獎，“4”表示第四位同學(xué)，可第四位同學(xué)就是我，我拿U盤，邁著沉重的步伐走向講臺。我PPT一打開，我們小組的同學(xué)都豎著大拇指，而其他組的同學(xué)說：“天哪，那么好，肯定他們贏定了！”
聽到同學(xué)這么好的評價(jià)，我頓時(shí)心花怒放。演講講得很流暢，得分肯定也很高，在同學(xué)們專注的目光下，在大家的贊賞聲中，我順利完成了這次演講。接著，迎來的就是熱烈的掌聲，
這一陣陣掌聲刻在我心上，也使我的“心花”真正綻放。這一次演講使我增添了信心之花和堅(jiān)持之花。
那些花兒的雜文隨筆 篇36
孫可可是我的同桌。她不是惹人攻擊的女生：一張?zhí)^平凡的臉，穿著樸素，學(xué)習(xí)一般，沉默寡言。她也不怎么招人喜歡，從不和人交流她的任何情況，一到周末就匆匆走人。
有關(guān)她的流言本來很簡單：宿舍有人丟錢了，前后一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，現(xiàn)場只有孫可可在內(nèi)的3個(gè)女生。另兩個(gè)都急著表白自己的立場，孫可可只淡淡說了一句“我沒拿”就再沒有半句話。
我說你無辜，就好好解釋啊。她漠然道，我平時(shí)說話就這樣，你們不信我有什么辦法？
謠言鋪天蓋地而來時(shí)，又有人先后丟了幾次錢，每次孫可可都在場，于是連我也不得不信了。有人甚至在她面前刻薄地說“看她那窮酸樣就一定是她干的�！�
在我們心里，沒有比小偷更可惡的了，但是更可惡的是她驕傲囂張的態(tài)度。
于是就聯(lián)手整她。她的暖水瓶在拎起的瞬間會“嘩”地碎了，然后有人會善意提醒，“大家注意看好自己的錢包，有人需要報(bào)銷了”大冷天，旁邊的女生會“一不留神”端著滿杯水“摔倒”在她的床鋪上。偶爾她晚歸，宿舍插上門，我們會睡的任她怎么喊也醒不過來......
高三上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)走了。父親升遷。我們怎么也想不到她是市長的女兒。
再次有人丟錢時(shí)，我們都格外沉默。我們宿舍女生的關(guān)系邊的格外微妙。誰也不信任誰，相互像防賊一樣提防著。更長的歲月里，我們都回揣揣不安。孫可可留給了我們一個(gè)沉默的背影，也留下了沉默的懲罰，我們怎么知道，青春的傷害回這樣迅速而深刻？
那些花兒的雜文隨筆 篇37
又一次拿起手機(jī)，聽著那首歌：那片笑聲，讓我想起我的那些花兒。在我生命每個(gè)角落，靜靜為我開著。每每聽起這首歌，眼前便浮現(xiàn)出那段情景——
教室門前就是花壇，一簇簇，美不勝收。我們總愛在花壇四周奔跑、玩耍。
那次玩耍中，出了意外�！皝碜ノ野�！小木頭！”我轉(zhuǎn)過身，朝木頭喊道，只見慕辰發(fā)瘋似的向我沖來，我一轉(zhuǎn)身，撒腿就跑�！鞍 �！”一不留神，我被絆了一下，整個(gè)人重重的摔在地上，剛剛還沖我笑的慕辰，頓時(shí)慌了神，梓煜也向我跑來。文琦，沒事吧！疼嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，她倆輕輕地扶起我，這才發(fā)現(xiàn)：皮被擦破了，血滲了出來，我疼地直吸冷氣。
她倆扶著我，慢慢向洗手臺走去，一路上，她們不時(shí)地問我，“文琦，還疼嗎？”“文琦，沒事吧！”這幾句話雖樸實(shí)，卻使我心中涌起一股暖流：慕辰，梓煜，謝謝你們的幫助！
來到洗手臺旁，她們輕輕為我擦拭傷口，還時(shí)不時(shí)向我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服。烈日下，我分明已看見她們鼻尖沁出的細(xì)細(xì)的汗珠，可她們并沒有停下來的意思。
水，依舊在“嘩嘩”流淌；她們依舊在暖心地為我擦拭傷口，我的那聲“謝謝”還未說出口，就被他們關(guān)切地問候聲蓋過了……
她們，成了我最好的朋友。受傷時(shí)，她們來幫助我；傷心時(shí)，她們來安慰我；受挫折時(shí)，她們來鼓勵(lì)我……
六年光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們雖即將分別，但這將永遠(yuǎn)成為我的回憶，那些人兒，那些事兒，雖已成為回憶，卻可以記起。
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