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唉,真想知道,課本的份量是多少,可以用我所有的時(shí)間,拋棄喜愛的游戲,電視,來學(xué)習(xí)它。書房,一座鳥籠,何時(shí)才能飛出去。手中的試卷,不斷增加,試卷上的分?jǐn)?shù),也不斷上升,到頭來,除了一絲喜悅,還感到了什么,無奈的.目光,眼邊的淚珠,難道我注定要成為課本知識(shí)的玩偶?活著,就是為了學(xué)習(xí),找好工作?不是為了滿足自己?jiǎn),讓自己快樂嗎?這樣,生活著又有什么意義?壓力的重荷,喘不過氣,誰幫過你?在紫羅蘭色的風(fēng)中哭泣,又有誰安慰過你?家長(zhǎng)的要求,永遠(yuǎn)無邊無際,而你,青春只有一時(shí),沒有一世,瞬間流失的時(shí)間,你能握住多少?像沉睡在夢(mèng)中,一日一日恍惚的度過,毫無眷戀?心,碎了,人,憔悴了,流失的光陰啊,為何不停下你的腳步?手中的筆,不斷的轉(zhuǎn)動(dòng),目光,始終停留在桌上的試卷,心兒,已幻想著未來美好的世界。人活在夢(mèng)中,一抬頭,青春已成為歷史;诤,迷茫,心里的五味瓶也打翻,身體也不再平衡。筆,掉了,今天的淚水,就讓它成為明天的力量,一點(diǎn)一點(diǎn)積起,抓住美好的夢(mèng)想。音樂,想起了我非常高興/你能和我打招呼/用那非常燦爛的笑容/雖然距離春天還很久/種子還在冰冷的土里/等待著發(fā)芽日的到來/就算今天過得并不開心/就算昨天的傷還沒痊愈/我還是相信/總會(huì)有海闊天空的一天/雖然無法重新來過/但是我可以改變/讓我們一知保持著開朗的心吧
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