高中心情隨筆通用15篇
在學習和工作的日常里，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書談感想，可以一事一議。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編整理的高中心情隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中心情隨筆1
曾讀過一篇文章，說美術學校的一位老師給新學生上美術課，走上講臺后老師自我介軺后。就把一張白紙貼到了黑板上，讓學生用彩筆將自己的名字寫到白紙上。
同學們有次序地上汫臺寫下了自己的名字，當全班同學把名字都寫上時，白紙滿滿的，已沒有空白了。
這時，老師問誰能在這張白紙上畫一幅畫？畫啥都行，比如，一只小貓，一株樹，一朵花等。
同學們面面相視，沒有－個人上來畫。當老師問為什么時，幾乎答復非常相似，因沒有空間，畫不出什么。
老師沒說什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫很快就畫了出來，當重新貼到黑板上的時候，是朵嬌艷的花。
原來老師把紙翻了過來，用另－面作了畫。
同學們之所以說不能作畫，是只看到了紙的－面，沒用心想到白紙的另一面。
生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結于沒機會。
不是沒機會，而是沒用心，就象同學們沒想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機會。
寫滿名字的白紙沒空白，再畫花，同學們沒有做到，但翻過來，誰也可以做到，但沒有人想到。
機會不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會發(fā)現(xiàn)機會。
機會在自已的心中。
生活有時就是這樣，翻過來就是枊喑花明，翻過來就是絕境逄生。
高中心情隨筆2
一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭就這樣結束了
似乎每個人的心里都那么平靜
面帶微笑走出考場深呼吸繼續(xù)向前走
也許明天會睡到很晚也許嘴上一直責備媽媽沒叫自己
但卻忘了一切都結束了
一個時代的結束代表著另一個時代的開始
自己心里安排著怎樣度過漫長的假期
當然要把自己三年的覺全補回來
但心里總覺得少了點什么
眼中噙著淚
淚落了先來自己卻笑了
高中終于結束了
但為什么要哭呢？
高中心情隨筆3
結束了。
這一次真的結束了。
遺忘了吧。
沒有什么值得我再留戀的了，這樣對他也是一種保護。也許結束是最好的選取吧。如果能夠。我寧愿選取離開。但是，我離不開那里，這個我土生土長的地方。有時候，我們會把事情想的簡單化，如果我們沒有家人，朋友，沒有一切一切的負擔。但是，現(xiàn)實不容許我這么做。我很煩，真的很煩。雖然我不明白為什么我有這么多事去煩惱。為什么別人就沒有那么多事煩惱呢？如果能夠，我想回到當初，如果我不進那一所學校，而去了別的學校，就不會認識他們，就不會有這么多事了。一切的一切，當我踏進那所學校時就改變了。
其實我并不明白自己心里想干些什么。當初懷著好奇的心理，學會了種種。難道初中就給了我這些嗎？此刻的情緒真不明白該如何來形容，就像一個小孩迷失在茫茫人海中，想找媽媽卻怎樣也找不到。撕破了喉嚨也沒有人來理你。這時，只有那些假惺惺的人來會說所謂安慰的話。其實他們心里不明白暗藏了多么骯臟的目的。學了將近2年了，竟然不明白自己學到了什么。連一個基本的目標也沒有。我真不明白自己該怎樣辦？這樣繼續(xù)過下去？這樣墮落？這樣整天不明白為了什么事而難過？為了一個不值得的人。以前受過一次傷害，可自己卻情不自禁的想再踏入那個深淵。
我十分喜歡吃糖，不明白為什么。也許每個女孩子都喜歡的吧。其實我們也是糖。甜到悲傷。有時候太過開心了，也會悲傷，就像糖，吃起來太甜了就會覺得苦了。記得某個時候，當我很深很深的依靠上了某一個人的那時，我把全身心都放置在他身上。因為信任，因為害怕獨立，因為害怕成長。于是，他開心我就開心。他難過我就難過。以前有個人說要給我糖吃，但是，終究沒有實現(xiàn)。其實在乎的不是那一顆糖，而是買糖的人。以前我深深依靠過他，那是我認為他值得我依靠。于是，在我難過的時候，他會告訴我寶貝要開心，要加油。然而，他走了
我常常會想到在一齊的日子，也許那是我一生中最快樂的日子了。我總是想到以前我們的聊天資料，也許懷念是一種錯覺吧。但是，生活在虛幻世界里，也是一種幸福。
高中心情隨筆4
總以為19歲是粉紅色的年齡，也總有說不完的青春名詞：浪漫、夢幻、瀟灑但近幾天，腦海里的神經繃得很緊，表面似從容自如，安然無恙，可心中去漸漸萌發(fā)者一種飄忽不定的情緒，有點莫名的害怕。
自以為也一直為青春涂上粉紅色，吃力與否、刻意與否也沒有涂窮，一直到現(xiàn)在，卻漸漸釀起了一種渴望歸宿的意念。特尋了個春雨綿綿的黃昏，獨倚闌珊，遠眺那雨中搖曳著黃昏的燈光，驟有一種心亂孤零無處歸宿的情感，亦更切盼著有個真正的歸宿。
或許已漂流的太久，在紅塵中走得太匆忙、太急促感受到無法接受的太多，或許是潮流的沖擊，泯滅了激情，也有點頹唐總在無形中欲求平靜，曾經在幽幽安安反反復復中追問，才知道平平淡淡從從容容是最真，深切的渴望一個真正寧靜安逸的歸宿。
從前總是喜歡無休止的玩鬧、做夢，天真爛漫的讓人全身閃著熱烈的青春之火，瘋癲的去演繹一個青春的故事，那時候無病呻吟、望月興嘆，對花落淚，悲也深深，樂也融融，可謂詩情畫意瘋狂青春，實在也是又豐富又單純的生活。真的想到自己的歸宿，也不免在腦中認真的計劃起來這種似畫餅充饑的意念也許并不是我們真正需求的，自己真正所需的或許是心海的寧靜：從容自如，靜靜地學習，靜靜地思考。
高中心情隨筆5
一覺醒來，生活依舊，日復一日的枯燥生活讓我的生命在不經不覺中一逝而去。各種挑戰(zhàn)的結束又是另一個開始。
我走在茫茫人海之中，忽然感覺一陣真失落。我活了這么多年，得到了什么，失去了什么？付出汗水，得回痛苦，值得嗎？期望一次次落空，失敗卻接踵而來，
使我不禁對生活漸漸失望。有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著我雖然活著，卻仿佛死了無異。
我覺得自己好像一只螞蟻，在匆匆而過的人流中彷徨、無助，被生活壓迫著，充斥在我生活之中的全是偏見與自私。我默默而艱難地想往前爬，地面是濕的，我的心也是濕的，哦！那是淚，那是血，在我新中懸成一條線，很長，很長……
下雨了，人們爭相找地方躲雨。我笑了笑，也許只有此刻我才能享受一下短暫的清凈。雨越下越大，雨點打在地上化成了水花，不停地打著轉，使我迷惑。我撐起一片葉子，為自己撐起一片綠色的世界。雨還在下，狂風一吼而過，把我僅有的葉子搶走了，也許葉子要隨風去尋自己的夢想罷了。我無奈的搖搖頭，正欲離開，一滴雨點打下來，困住了我。我拼命的掙扎，難道我的生命就這樣結束了嗎？不！
突然，我若有所思，冷靜下來。我一向在尋找一片只屬于我自己的世界，此刻我不是有了一個屬于自己的樂土了嗎？我何必居安思危呢？
雨慢慢小了，風也停了，避雨的人群陸續(xù)散開了，輕盈的云揚起一道亮麗的彩虹。我曾聽說太陽有無數(shù)只手，每只手都留下了千奇百怪的指紋，每只手都養(yǎng)活了一個生命。太陽的手向我揚起，水珠漸漸小了，我不管刺眼的陽光，憤怒地瞪著太陽它竟然把我唯一的樂土都搶走了。
天又暗了，也許是我的控訴成功了。我的卻突然動彈不了了，眼前驟黑，一股寒意包圍著我。我明白，我的生命該劃上句號了。但我沒有一絲遺憾，相反，我很自在。最后，我沉淪在冰冷之中。
“看這螞蟻多傻，寧愿活活淹死也不逃走�！�
“哈哈……”
這是留在我耳邊的最后一句話。
我是傻，我是渺小，難道大千世界就容不下一個小小的我嗎？
忽然，我感悟了，我的生命對于世界，但是如塵埃般微不足道罷了。
愁或起，生與死，都是我自己。
一個生命的結束但是是另一個生命的開始。
再見了，我的世界，等著我的回來……
高中心情隨筆6
我的時間都去哪了？我常常這樣問自己。
過去的六年，每天的時間多得沒地方用。可以說，這六年在我印象里，我的時間是在游戲中飛過;是在洗碗時的流水中劃過;是在琴弦上飄過。也許，我花了那么多的時間練琴，我才會擁有今天的成績,我通過了小提琴八級的考試。
上小學的時候，基本上沒有什么作業(yè)，我在學校的最后一節(jié)課，就把作業(yè)寫完了。放學的時候常常背一個空書包回家，到家后，只有三件重要的事：玩、洗碗、練琴。
小學升初中，不用嚴格的考試，就可以直升中學，運氣好還可以分到重點中學。在我的記憶里，小學似乎沒有什么人會認真的去聽每一節(jié)課。大家每天都好像不用學習。對我們來說，上學可以說是一種折磨。因為我們總是覺著時間過得太慢，所以，對我們來說：一日24小時=一日48小時。最后，大家每天都聊著同樣的事情：什么時候可以畢業(yè)？什么時候可以離開這個鬼地方······
終于畢業(yè)了，終于上中學了。但中學并不是我們想象中的那么美好。作業(yè)很少可以在學校全部完成了，回家再也不能玩那么久了。練琴的時間也在被縮短，全部的時間都在寫作業(yè)。
不過幸運的是：在這里，每個人都可以當贏家。你只有一個敵人，那就是以前的自己。只要肯努力，只要比以前的自己做得更好，那就是贏家。每個人為了這些去戰(zhàn)斗，爭得完全忘了自我? 、忘了時間、忘了去埋怨這個中學。每一天都把頭埋在習題里。
總感覺，再也沒有了小學時的自由 、快樂。慢慢的，我們的時間觀念開始轉變了。也許是上天懲罰小學時的游手好閑，我們覺著時間開始變快了，開始發(fā)現(xiàn)時間不夠用了。現(xiàn)在感覺：一日24小時=一日12小時。
總覺得，三年后沒有那么快到來。但，一眨眼，半個學期沒了，時間開始變得飛快，每天都在和時間賽跑，卻總是贏不過時間。
現(xiàn)在的日子，變得好充實，每天都安排地滿滿的。做完這件事情，不用想，就知道下面要做什么事情了。因為已經慢慢習慣了。
有人說：只要你上了小學，你就會懷念幼兒園的日子，認為那是最快樂的日子。上了中學，你會懷念小學的日子，認為那才是最快樂的日子。等到你上了高中，你就會去懷念初中的日子。這個觀點，我不知道如何判斷，因為人總是過于羨慕自己的昨天，而停留于不再存在的昨天。不管你的昨天多么的輝煌、多么的燦爛，千萬不要忘記：你始終是要為明天的勝利而去奮斗的。
高中心情隨筆7
歲月的迷宮會讓最清醒的頭腦昏眩，晨鐘暮鼓的音響總是那樣詭秘和乖戾，山重水復，光草掩映，錯過的就永遠失去了，時間不會回眸，歷史不會重演，昨天的一切美好終究歸于回憶。
高三，是一杯濃郁清香的咖啡，觀望者只感受到氤氳的想起，只有真正的品嘗者才能領略到回味后那無盡的苦澀。
高三，是一次挑戰(zhàn)，在這里，沒有誰對誰錯，誰是誰非，只有誰勝誰負，勝者為王，敗者為寇。我，愿賭服輸，無怨無悔。
媽媽告訴我，認為自己只有星星的光亮，自然不會散發(fā)出太陽那熾烈的光芒，把目標定在半山腰的人，就一定不會到達山頂，但是，我不是這樣認為的。
我覺得，一個人，越是在半山腰，就越有向上攀登的渴望和向下鳥瞰的鄙夷。我常思索，為什么有些人總找這樣那樣的借口拒絕上進呢？生活中的失意有時會接二連三的的到來，很多人都會對自己產生懷疑，但最終獲得成功的人只是多堅持了一下，再嘗試一次，結果，他們征服了命運。其實，很多問題看似固若金湯，看似難以更改，看似沒有扭轉的余地，那是因為我們缺少堅韌的信念。
信念，是一個人的頂梁柱，可以撐起一個人的世界。
苦澀后的人生，焦灼后的會心，冥思后的放松，蒼老后的年輕，那遺憾的美麗，留下了一段憎恨，慢慢地笑消融，終于理智抑制了仇恨的烈焰，我毅然做出了驚世駭俗的決定——復讀。
高中心情隨筆8
深邃的是天空，喧鬧的是街頭。
它的出現(xiàn)從不被人驚訝，不及高傲滿月的贊嘆，總在那最東方。
擁有著滿月的圓，卻閃著黯淡的光，借著夜色隱藏自己，宛若一張在昏暗燈光下的紙。周圍的光和著它，讓它迷惘。都忙著自己的，哪有功夫看它呢?
仿佛在這惘然的月光中，看到一排草房子。小姑娘名字真好聽，皮膚白皙，就像這月。似乎，這月就是這象征。重重人群中，厚厚黑幕下，若隱現(xiàn)在眼前。
這是暗月，但很圓。
不會注意到，被聲音困惑千年的無知生物，只賦予它們所能見的詮釋，卻忘了又一番模樣的它。
它的聲音正如它的色澤，它的色澤又似它的容貌。
只在那幾夜存在，只存在在那幾夜內心平靜若水的人眼中，只為那幾夜內心靜似水的人展現(xiàn)滿月所沒有的芳姿。
街上可以喧鬧，也可以平靜。而眼中有它的人卻旁若無人，想讀得更深，每晚都有新的想法。
它不是不深，而是淺得難以讓人察覺。人們關注深，卻無力關注，耳畔響起的不是呢喃，而是肆無忌憚、放蕩不羈。
那一輪暗月，雖圓，可誰發(fā)現(xiàn)了它?由這張紙月而發(fā)出的絕不是讓人熟知的顏色。我們周圍的高墻擋住了我們的視野，難以發(fā)現(xiàn)黑夜中隱現(xiàn)的紙月。
高中心情隨筆9
這兩天很忙。復課后學校就舉行全校性統(tǒng)考。像這樣的統(tǒng)考每月一次，曰：“月考”。這是本期的第四次月考。到開年，畢業(yè)班還是每周考一次，曰：“周考”。前天監(jiān)考三場，每場兩個小時。監(jiān)考時，除了上廁所，不準離開考場一步�？紙鰞�，不準看報刊雜志，不準玩手機。昨天改卷，“流水線作業(yè)”，科任老師一人改一題。改好后統(tǒng)分、拆封、分數(shù)上機。我有一班語文，一班歷史，要改五百多分試卷。分數(shù)上機后，已是十二點多了。
老師累，學生更累。日夜連考五場，考完還要上一節(jié)晚自習，因為還沒到放學的時間。不知從什么時候起，規(guī)定考生不準提前交卷。提前做完的也好，做不來也罷，都得等到下課鈴響，方能走出考場。有學生倦了，想趴在桌子上休息一下，可臉一挨上桌面，就被監(jiān)考老師叫起，這些年，只要是“強化”學生學習的方法，無論當或不當，一實行就少有更變的。如這“周考”、“月考”、“不準提前交卷”、“早晚上課”等的。
現(xiàn)在，一說到教育失誤或是弊端的.，就是政策、制度上的問題，就是頂層設計的不合理、不科學。頂層設計、政策制度有不足之處，教育改革也面臨重重困難。但學校、教師就沒有可改之處和需改之處嗎？像早晚上課、周考月考、節(jié)假日補課、劃等級排名次等的，上面可是三令五申禁止的，家長們也多不希望學校這樣做——隨著就業(yè)的逐步市場化，家長們也看明白想開了，多數(shù)家長對孩子都懷有“念到哪里是哪里，能念多少是多少”的想法；常聽到來接送學生的家長們談心，埋怨學校上課太早，放學太晚，說是現(xiàn)在孩子念書比他們在外打工還辛苦。學生更是對這樣的教育厭倦至極。倒是我們的學校和教師共同無意識，死守那些在前些年形成的慣性不改。校與校、班與班、人與人間，相互比拼、各出奇招、自我僵犟著。你早上上課，我就早晚都來。你實行月考，我就來周考；在學校補課怕上面查，就到人家租房補課；雙休日，語文布置一張試卷，我數(shù)學就發(fā)兩份資料。你占音樂課上外語，我就把圖畫課擠掉上物理……一說起來，都是一臉的委屈，一肚子苦水，沒辦法、迫不得已呀，張三李四都在抓，我王二麻子不抓行嗎？反正一條，千錯萬錯，都是別人的錯。
教改，就不能從我做起嗎？為什么我就不能第一個舉起刀槍，將這由自己和他人的手制成的網蓋捅一個窟窿，殺出一條血路呢？
時針和分針又合在一起了，習慣性的睡眠時間到了，得去睡了……
高中心情隨筆10
如果我說高考是一個機會，我想沒有人會質疑我。但如果我說高考是學習，我想就有人會懷疑我了。你們一定會說，高中的知識都已經學完了。那么我想說，高考是我們走向社會的第一堂人生課。
首先，高考讓我們學習接受結果。
“我讀了3年高中，要在6月7號的這一天參加高考。6月23號，我會取得理想的成績，然后去上自己心儀的大學�！泵總�高考生，都是這樣期盼的。但大家的心里都清楚，不是每件事都能夠保證跟自己想象的一樣美好。
現(xiàn)在該有人來罵我了，迷信的人說：“別瞎說，不吉利！”積極的人說：“還沒考就覺得自己一定會失敗，這種情緒不對�！钡俏抑哉f這些話是想告訴大家：只有敢于接受失敗的結果，才能以更好的心態(tài)去面對即將到來的考驗。
我看到過這樣一句話：“一個人之所以會緊張，不光是源自于他的不自信，也源自于他對未知結果的一種恐懼。"面對恐懼就成了克服緊張情緒的關鍵一步。那么高考的結果無非就只有兩種，如愿以償?shù)纳洗髮W或者跟預期的結果有些出入。若是真有出入也就只有幾種選擇，讀個專科，復讀，或者提前進入社會。這些人沒辦法按照之前的期望去上大學但也不代表他們的人生就會從此走向失敗。讀�？频娜丝梢栽趲啄曛笸ㄟ^努力升上本科，復讀的人或許過一年可以考出更好的成績，而那些提前進入社會的人，能夠積累更多的社會經驗。高考不是人生的終點，而是人生的起點，它決定了你將會用什么樣的方式來開始自己的人生。而不管是怎樣的一種方式，都會有其利弊，考驗的其實是一個人的人生態(tài)度，只有敢于接受結果才能面對恐懼。
其次，高考讓我們學習了解自己。
現(xiàn)在我們已經把各種結果一一擺在了大家的面前，有的人可能會覺得好像確實沒有那么可怕了，但有的人還會說：“我不要去上一個自己不想上的大學。”或者說"我不要成為一個連大學都沒有讀的人�！蹦敲次蚁胝埫總�人問問自己：“我為什么要讀大學？”如果你告訴我，你是因為有大學夢或者說為了學歷，那我會說，不管是專升本還是復讀，你都還有希望。如果你告訴我，你是覺得沒有考上很丟臉，那么我告訴你，如果你繼續(xù)活在別人的眼光里，你接下來的人生會有更多的事情讓你覺得丟臉。落榜反而是對你心態(tài)的一種考驗。如果你告訴我，你是為了理想，為了成為一個成功的人，那我想問問你，你的理想是什么？成功又是什么？
我曾經問過同班的一個女同學，如果沒有考上大學她會怎么辦。她告訴我她沒有什么偉大的志向，她只希望在該讀書的年齡呆在學校，該工作的年齡步入社會，然后在合適的年齡結婚生子。我沒有辦法說她不對，畢竟每個人有每個人的追求，我應該尊重別人的意愿并且不嘲笑別人的夢想。每個人對人生的最終期望都是當一個成功的人。我看了一下各種網站上對“成功”這個詞的解釋，大意都是說：“達到或實現(xiàn)某種價值尺度的事情或事件，從而獲得預期結果叫做成功。”對于我的這個同學來說，成功就是經營一個美滿的家庭，這不比成為富翁或者名人來的容易，在我看來，這也是一個偉大的理想。那么你的理想到底是什么？你心里對成功的定義又是什么？我覺得做一個了解自己的人比學歷更重要，這樣你才能在計劃被完全打亂的時候快速的找到一條最適合自己的道路。
最后，高考讓我們學習保持好的心態(tài)。
高考考驗的不光是成績，更是你的心態(tài)你的態(tài)度。很多人因為成績不好就過早的放棄自己，也有的人成績很好卻還是擔心發(fā)揮失常。不要把高考當成一場考試，如果你仔細思考你會發(fā)現(xiàn)可能短短兩天的高考，比你10多年學到的東西還要多。高考后的人生是你自己的選擇，在我看來真正落榜的人是否定自己，從此碌碌無為的人。然而，每一個學會了解自己，找到合適方向的人都是在考試中進步的人。不管你最后的成績是好是壞，都不能成為評判人生的標準，但你面對考試的態(tài)度卻能夠影響你之后的整個人生發(fā)展道路。
不要因為成績差就覺得高考無所謂，你的人生才剛剛開始，你要變成一個什么樣的人從現(xiàn)在開始要靠你自己的選擇。也不要因為太看重結果而焦慮，任何的坎坷都是對你心態(tài)的考驗，一個擁有好心態(tài)的人能夠讓壞事變成好事，結局變成開始。
高考前我們要學習的是如何面對未知的恐懼，高考時我們要學習慢慢了解自己，高考后我們要學習以什么樣的心態(tài)去迎接屬于自己的人生。這個過程與你是優(yōu)生還是差生無關，這對每個同學來說都是一個最好的學習機會，是開始新人生的機會。
高中心情隨筆11
致我的好朋友：
時光的足跡遍布記憶，微風吹驟起一去微笑的樂曲。青春的心情澎湃，追逐歡樂。昔日的點點滴滴都將成為記憶中最甜美的微笑。
玉樹臨風，風流倜儻，英俊瀟灑相信這應當是你以后的樣子。陽光開朗，俊俏才子，博學多識，魅力十足。想起大家一起聊天嬉笑，曾經的曾經真的豐富多彩。
新的一年來到，分別的序幕在不久之后也將拉開。我們懷揣著各自的夢想去揚帆起航，也許會越來越遠。如今的朋友，青春應激昂無悔，但希望你不會忘記曾經的我們。
天空淡淡的云嵐，是記憶中美好泡沫的身影。希望你能實現(xiàn)青春之夢，加油哦！
或喜或悲，曾經往日，永記心中，友誼不散。
‘遵義’你會永遠記得我嗎？
致我的好朋友：
風吹過我的心房，暖流穿過心田。時光荏苒，悠悠歲月卻會定格在我們回眸的記憶中。
你的微笑我的微笑，訴說這煩惱與快樂。初識時我們之間不善言談，隨著歲月畫出一道弧線，我們交談心事，小秘密。也許匆匆歲月過后，我們之間不再那樣親切，但美好的歲月會留在時光里，成為我們溫馨的回憶。相信我們的未來如陽光般明媚，生活像鮮花一樣芬芳，一切都會在我們未來的夢中綻放。
20xx，這是新的一年。一切都會是美好的開始。希望你快樂，希望你永遠記得我。勇敢一些，樂觀一些，相信自己是最美的女孩。
風云轉換，依昔記你。友誼時光，長存不變。
潤潤你會在十年后忘了我嗎？
高中心情隨筆12
也許是該寫些什么的時候了，面對這流逝的十八年，恍然發(fā)覺原來時間在不經意間匆匆溜走了。任何語言都顯得蒼白無力。分明還未覺得，卻毫無痕跡地又過了一天，一年…
只是突然想挽留，留住這美好的年華，這無憂無慮的青春，這一刻燦爛的陽光。
在十八歲到來這晚竟毫無征兆，恍然發(fā)覺這些年來我竟過的太任性，只是有些惋惜這度過的光陰，不明白在這之前的我自己是什么樣的心態(tài)對待人生的，不清楚自己的性格，喜好，長處，待人處事的原則。不明白為什么沒有真心的朋友，沒有討人喜歡的口才，不知道前行的目標，是什么讓我迷失了自我。只是一路被時間推動著向前，得到了什么，失去了什么，只有真正發(fā)生在自我身上時才有了感慨，從不知道關心身邊的事物。有了委屈沒有傾訴的知己，遇到開心的事便會得意忘形，惹人嫌。有時也會自怨自艾，討厭現(xiàn)在的自己，任何事都不如意。
縱使明白他人輝煌的背后都有常人所不如的努力，有時有時羨慕，他們會有那樣好的成績，那樣好的人生際遇，可以自己卻不爭氣，不能堅持到最后，不由自主的留著后路，選擇了放棄。也許是沒有來自他們那樣的重重壓力吧！可是在各個方面都是不如他人，還真是讓我灰心喪氣，不想承受自己比他人笨。可是事實卻總是與理想背道而馳，真是哀其不幸怒其不爭了。人生都是各自不同的，每個人都有自己的路要走，也許這一刻只能代表現(xiàn)在與過去呢！
我希望我能夠改掉懶散的習慣，可以認真地學習，就算是為了自己與家人也應該拼起來了，加油吧！我相信一年后的我一定可以與理想中的那個自己重合！
高中心情隨筆13
初雪的夜晚，天空是奇幻的淡紅色。我站在冰冷的陽臺上，放大的瞳孔讓我找不到焦距�？晌抑牢以诳粗h方一個不知名的地方。
記得去年的這個時候，我和朋友們在學校的操場上不知死活地大玩“空中飛雪”。直到衣服都結成冰了，才不得不鳴金收兵。轉眼一年過了。不長不短的一年在我們離開中考考場的那一刻結束了。在這一年里發(fā)生了太多太多事情，可那時的我們都是肩并肩一起走過的。不管是什麼事我們的身邊總會有朋友堅實的臂膀，我們總會在彼此的懷里找到最合適的避風港。然而，今年的初雪夜我卻是在寂寞中度過的。
古人說“天下無不散之宴席”，我一直都不相信，小學，中學我們都未曾分開過。我們相識11年了，從未像現(xiàn)在這樣這麼久地分開過，思念就向天空中飄灑著的雪花，充滿我心間。不知今晚的她是否也像我一樣，傻傻地看著天空發(fā)呆呢？高中的課程雖然很緊但我依然每天嬉笑地面對一成不變的單調生活。我在笑，同時我也在哭。你看不到我的淚，因為淚在我心里已經決堤了。每天生活在虛假中，每天都帶著一張搞笑的人皮面具，每天都對著不同的人笑。可誰知道真實的我哭呢？我不能哭，如果我哭她也會哭的說不定比我哭的還兇呢。差不多半年沒見面了吧，我只想對她說：“你在那邊還好嗎？”
雪還在下，天空沒有星星。即將劃過天空的流星呀，請你帶上我的祝愿一起墜落吧，請你告訴遠方的她，在一個叫冰城的地方有一個叫冰冰的人在想著你。
高中心情隨筆14
總是習慣了自嘲的笑，笑自己太傻。至于為什么會覺得自己傻，連自己都不明白。我總是習慣了回憶。有時候此刻想起，是真的不明白過去自己怎樣會有那樣的行為，好像一場夢，醒來了就算了。有時候真的很后悔那時候的自己干什么要說那樣的話，許下那樣的承諾，和那樣的行為，為什么不反抗，為什么要懦弱。為什么不堅強。算了，都過去了不是么？經常在心底這樣告訴自己，但還是沒有辦法不想起。我總是在強迫自己不逃避，強迫自己去應對。是的，我在應對，但是那不是堅強。我想說，并不是，如果應對太難，不夠堅強就去遺忘。我想。但是我還是選取了應對，盡管我沒有那么堅強。這個我一向都是清楚的。最近經常落淚，在寫日記的時候落淚，回憶起一天，在日記本上出現(xiàn)的總是那些悲哀事，盡管一天沒有什么值得憂傷的事，這就應是在別人眼里看來吧。其實有時候一個舉動，一句話，一個詞，一個字，總會勾起許多的感想，或者是許多的回憶。所以心又沉重的幾分。我在寫日記時，很少提到快樂事，有時候絞盡腦汁去想，也想不出。所以就斷筆了。有時候一天都是快樂的。但是我總是敘述不完整，總是會偷工減料。因為我感覺好像在記流水賬，那樣的感覺真的不好。所以我就省。將過程省掉。結局也很簡略。我不明白為什么，我總
是不喜歡記敘那些歡樂的。有時我會強迫自己去習慣。但是終究還是沒有成功。
其實，一天的痛苦足夠一天承受，第二天要記的放下痛苦，留著幸福，不要讓自己的行程越來越沉重。我有做到。只是每一天都有屬于那一天的痛苦。于是我天天都在承擔著。是啊，是寂寞時想一個人，還是想一個人時寂寞。我看著那么多的人。有時看著眼前的人，想著另一個人、這樣可笑嗎？我不明白，在另一個人身上真的能夠看見一個人的身影。我沉默，我嘆息。我惋惜。感覺很復雜，很復雜、記憶中有太多的悲傷，也有歡樂，那是對此刻的諷刺、刺的我心疼。一個學期后，我又開始了以前的習慣，習慣了寫空間日志。我也不明白為什么、我看著往期日志。很迷糊。
高中心情隨筆15
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快。轉眼間，我們已踏上畢業(yè)的列車，證明我們將告別小學，踏上中學的路程。我謹代表全校六年級畢業(yè)生，在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
還記得六年前，我們離開幼兒園，背上小書包，在爸爸媽媽的陪同下走進了校門；還記得我們系上鮮艷的紅領巾的那一刻，我們光榮地成為了少先隊員；還記得我們在老師教導下健康、快樂、地成長，學會許多知識；還記得大家一起在校園內快樂地嬉戲、玩耍我們在母校度過了六年的快樂時光。
現(xiàn)在，我們身為六年級畢業(yè)班的同學，我們將踏出在這成長了六年的母校，去中學接受更多的陽光和雨露！雖然，我們即將畢業(yè)可大家肯定都忘不了在這成長了六年的母校，是母校讓我們充滿陽光，是母校讓我們健康成長，是母校讓我們盡情遨游在知識的海洋中。我們要感謝母校。
我們最忘不了的，一定是那些無私奉獻的老師們。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。在這六年之中，敬愛的老師們是多么辛苦、努力地培育我們這群祖國的花朵，灑下了多少辛勤的汗水。是他們的勤勞，才有了今天我們的成長；是他們的辛苦，才有了今天我們的優(yōu)秀；是他們的努力，才有了今天我們的知識。六年來，是他們帶著我們翱翔在知識的天空，漫步在文字的王國中。所以，我們忘不了老師們對我們的教育之恩。傾向老師們說一聲：謝謝您，敬愛的老師。
我們也忘不了身邊的同學。大家一起朝夕相處了六年。在這六年中大家一起歡笑、嬉戲、玩耍、吵鬧，身邊的同學是我們最好的伙伴，是他們的存在，才使我們有了喜、怒、哀、樂。你們說，這深厚無比的友誼，我們怎么能忘記？雖然現(xiàn)在要各奔四方，可大家永遠是好伙伴。
最后，我要祝大家在中學期間好好學習，天天向上！并擁有好的成績！
謝謝大家，我的演講結束了。
【高中心情隨筆】相關文章：
高中寒假心情隨筆03-30
高中心情隨筆04-06
心情隨筆高中作文01-29
高中心情隨筆11-09
高中心情隨筆范文04-07
高中心情隨筆賞析04-06
高中心情隨筆800字03-31
高中心情隨筆600字04-07
高中生活心情隨筆10-31
高中心情隨筆15篇11-10