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夢想演講稿

時間:2022-06-07 09:50:39 夢想演講稿 我要投稿

夢想演講稿模板十篇

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的夢想演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢想演講稿模板十篇

夢想演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學:

  我們是一群健壯的鹿,在草原上張揚的奔跑,我們在努力追逐夢想,追逐未來。

  過去,應對過去,我們是站在回憶里,我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童,我們無憂無慮的歡笑,我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬,童年的追逐,同樣是我們堅持的開始。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅持。

  此刻,花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著,慢慢的,我們懂得,站在原地,看看那些以往發(fā)生的一切;站在原地,想想未來可能到來的完美。我們懷揣著追逐的夢想,我們執(zhí)著,堅持,追逐。

  我們細心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的夢想,飛逝的青春。我們能理直氣壯的說,我們還年輕。我們會固執(zhí)的說,就像李寧,一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著,也許就是青春里,燃燒的熱情,點燃的生命。未來在我們手里,我們追逐,執(zhí)著,堅持著。

  未來,是我們成功的期限。無數(shù)次,夢境里,灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次,幻想過,擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次,我們期待著,執(zhí)著追逐,堅持的最終,我們成功了,然后靜靜的回首,成功的開始,奮斗的過程,最終的完美。因為我們不懈的堅持,執(zhí)著追逐著。所以那一天,就在一步一步走向我們

  正如孫中山先生所說,我們應當堅持,我們的一切都是未知的,因為未知,所以一切皆有可能,不因困難而退卻,不因未知而恐懼,不因失敗而灰心,不放棄,做我們自我,堅持,執(zhí)著,追逐,終會迎來屬于我們的成功。

  過去就像是一本翻不厭的書,讓人忍不住的回味再回味;此刻就像是一本寫滿計劃和行動的筆記,讓人不斷檢查,完成,再向前;未來,就像一頁白紙,等待執(zhí)著,等待追逐,等待堅持,等待這些完美的努力,最終畫下一張燦爛的畫……

  過去,此刻,將來,我們都在路上追逐夢想……

夢想演講稿 篇2

親愛的同學們:

  古人云:“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”,我卻偏偏不信。興沖沖買了一盆還沒開花的蟹爪蘭,想打破這怪圈,心里便也埋下了一顆盼著開花的希望種子。

  從買回家開始,一家人就像侍奉公主一樣,細心地給它松土、澆水、曬太陽。不僅要做到這些,還很講究,嬌貴得很。就來說說澆水吧!三天澆一次水,不能多也不能少。澆的水還不能直接用自來水,必須要隔了夜,散發(fā)了氯氣的。曬太陽也不好辦。有太陽時趕緊搬到陽臺上,但也不能暴曬,傍晚了還得搬回溫暖的屋子里,這樣做是怕它“著涼”。養(yǎng)花的辛苦從這里可見一斑!

  養(yǎng)花雖然辛苦,但還是堅持了下來。莖葉漸漸開始肥厚起來,心里的那個夢想種子也在發(fā)芽長大。我們一家都希望看到蟹爪蘭美麗無比的花朵,因此,工作起來也更賣力了。

  好容易到了年末,蟹爪蘭終于不負眾望,竟長出了滿頭小小的花苞。它們就像小魔法師一樣,一夜之間給自己戴了一頂小紅帽。我早已激動得不得了,迫不及待地想看花,心里癢癢的。哦!COMEON!

  花苞終于盛開了!我走進一步,細細地端詳著。那些綠葉四周長滿了鋸齒,又有點毛茸茸的,再加上精心呵護,肥厚的綠葉像極了蟹爪,張牙舞爪的;ǘ鋫儌個都亭亭玉立,有的害羞地低下了頭,紅著小臉;有的還躲在葉子里不肯出來;有的剛探出腦袋,想看看這個新的世界;還有的盡情盛開,展現(xiàn)自己的風采……這些花把我迷住了,我的心靈之花也悄悄地開放了。這是成功的喜悅!我想起了季羨林老先生的話:自己的花是給別人看的。便激動地拍下了它的英姿,發(fā)上微信。分享是美好的,照片引來了許多好友的關注!而我的夢想,也與花媲美,在心中怒放!

  夢想是一種力量,它幫助你,鼓舞你,讓你前進!我發(fā)自內心地感嘆:“不是花中偏愛蘭,此花開盡更無花!”

夢想演講稿 篇3

  “當你選擇了孩子,你就選擇了幸福!”

  “你選擇教育孩子,就是選擇享受成長的快樂!”

  懷著一顆赤誠的心和青春的活力,進入學前教育行業(yè)已經快一年了。隨著年齡的增長,我的心情在改變,我的故事也在改變。保持不變的是這個信念。

  選擇孩子實現(xiàn)了我的夢想。毅力和夢想讓我的腳步更加堅定!伴隨著他們的生活成長,我有信心,值得痛苦和疲憊!

  幾個高中老師在學習年大會上的發(fā)言讓我很感動。在理解他們志向的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了與同齡人的差距。我們應該積極向他們學習,提高自己。在不斷的追求中挑戰(zhàn)自己,實現(xiàn)自己的價值,成為孩子成長的必要向導。

  有一顆平常心,積極工作。把自己奉獻給一切,不是為了得到,而是看付出的努力夠不夠!如果你選擇教育,紅燭大業(yè),你就準備付出,如果你選擇你深愛的學前教育,你就不會有任何怨言。在教育中關心孩子的成長,在瑣碎中指引前進的方向,都是我們應該做的事情!耙磺袨榱撕⒆!”我們就像在各個行業(yè)工作的工人一樣,有自己的煩惱和快樂,這是生活給每個人的財富。因工作而美麗,因有一顆童心而年輕。

  要有愛心有責任心,愛孩子,教育好孩子。上學前教育的第一天,我就知道我不會一直做保姆和游戲伙伴。作為一名合格的幼兒教師,我應該給孩子一定的學習價值。讓他們的人生第一步充滿活力,敢于挑戰(zhàn);懂得關心,學會與人相處融洽;了解事物,在與他人的交流中體驗更美好世界的快樂!孩子小,但有自己的想法和想法。他們渴望獨立,渴望父母、老師和伙伴的理解。只有走進孩子心中的老師,才能更好的影響和教育孩子。每次班里孩子過生日,我們唱生日歌讓他表達祝福的時候,我都驚訝于他們需要的單純,卻不知道只有單純才是快樂!

  有耐心,堅持不懈,懂得尊重和包容人和事。人的心胸比海洋還要寬廣,寬容是一種美德。童年是孩子身心發(fā)展的成長期,他們的不成熟決定了教育的需要。我們要理解他的無知,允許他在改正中犯錯,實現(xiàn)自我成長,給他們時間去做,去實踐。心急的老師不是好老師,聽了孩子的話也不可能妄下判斷,學會對自己負責。日復一日的堅持最終會進入他們。俗話說“行為形成習慣,習慣造就性格,性格決定命運!绷己眯愿竦呐囵B(yǎng)將使孩子受益終生。為什么不努力培養(yǎng)孩子,塑造自己?

  工作中注意團結協(xié)作,學會積極配合。幼兒園以班級工作為單位,每班兩個老師,一個護士。只有三個人的共同努力,才能創(chuàng)造出一個健康的班級,才能對孩子的教育產生積極的影響!父母是幼兒教育的必要和有益的資源。作為老師,只有積極與家長溝通,才能配合。這是一個很大的社會環(huán)境,外部的信息媒體資源正在影響著正在身心成長的孩子。作為一名在學前教育一線工作的幼兒教師,他應該有能力協(xié)調各種影響因素,共同促進學前兒童的發(fā)展。隨著社會的發(fā)展和觀念的更新,對學前教育的需求增加了。作為幼兒教師,要有時代的緊迫感,積極學習,努力工作,以“不坐等鞭策自己”的精神工作。

  從零開始,在成長過程中提升自己的人格魅力。努力做個孩子

  心里的好老師,父母信任的專家,心里的合格員工。教育有時會受到環(huán)境的影響。教師是一個不可忽視的人文環(huán)境,教師的言行對孩子有潛移默化的影響。以身作則,為人師表并不高,但要實踐,這不僅需要廣博的教育知識和高超的教育能力,更需要一種人文精神。教師的性格,工作作風,待人接物的態(tài)度,與人合作的能力。所以,我們要時刻嚴格要求自己,言行一致,努力給新人做榜樣,努力給孩子做時代的榜樣!讓他們在人生之初看到最明亮的風景,讓他們自信的揚帆起航。

  未來的教育過程還是很漫長的,這只是開始,但只要用心去做,就敢于面對那些期待。堅持自己的選擇,夢想就在前方,它指引著你腳下的路,緩緩前行,直到夢想的盡頭…

夢想演講稿 篇4

  "有了目標,內心的力量才會找到方向。茫無目標的飄蕩終歸會迷路。而你心中那座無價的金礦。也因不開采而與平凡的塵土無異。"

  在任何一個領域中取得比較大的成功的人,他們的行為幾乎都是指向于自己設定的未來目標。與自己未來目標緊密相關,對目標具有促進的活動,他們總是積極投入,竭盡全力。阻礙自己實現(xiàn)預定目標的事情,他們總是盡量避開或及時克服。一個人的過去或現(xiàn)在的并不重要,最重要的是他將來想要獲得什么成就,達到什么目標。

  人生不能沒有青春,青春不能沒有夢想。那么對于學生而言,首要的事就是為實現(xiàn)自己夢想而學習,所以我們首先應該為自己設定目標,因為:

  目標使我們產生強大的動力,它是我們一切努力的依據和方向,也是對自己的鞭策。有了長期的,遠大的目標,我們才不會被當前的或暫時的失敗打跨;實現(xiàn)了短期的具體目標,我們才感覺到自己正在向目標前近。

  目標也使我們看清自己的使命,有助于我們安排事情的輕重緩急,制定目標的最大好處就是,它能使我們了解自己到底需要什么,明確自己的主要任務是什么,這樣就可以安排自己的所有事情的輕重緩急。沒有目標的人,很容易陷入跟自己的理想或目標沒有多大關系的瑣事中。忘記自己最重要事情的人,很可能成為環(huán)境和瑣事的奴隸。

  目標引導我們發(fā)揮潛能,三年前誰能相信中國人劉翔能為世界記錄保持者呢?正是因為教練組與運動員有了打破世界記錄的目標所以才實現(xiàn)冠軍夢。

  目標能使我們把握現(xiàn)在,中長期目標有賴于短期目標的實現(xiàn),而短期目標是由一系列小任務組成的,只有完成了當前的一個個小任務,才能最終實現(xiàn)長期目標。因此,當我們心中明白自己當前的小任務和未來大目標的緊密關系時,就會集中精力于現(xiàn)在的任務。

  同時目標有助于我們評估進展。有了自己制定的一系列目標,我們就可以自己評價自己的進展,而不是一味和別人攀比,只和別人比較,要么是產生自卑的心理,要么是阻礙自己潛能的充分發(fā)揮。如果和自己的過去比較,和自己制定的階段性目標進行對比,你將變得更加主動,自信?吹阶约赫谥鸩浇咏约褐贫ǖ哪繕,你將會產生無窮的動力。

  目標的制定既然有這么多的好處,那我們如何來制定目標呢?

  首先,確定自己的長期目標?人生的理想,將來成為什么人,從事怎樣的職業(yè),創(chuàng)立怎樣的事業(yè)等。

  其次,制定中期目標?如三年旅校學習實現(xiàn)什么目標。

  制定短期目標?從時間上看,短期目標可以分為學年目標,學期目標,半學期目標等;從內容上看,可以分為語文,數(shù)學等各科學習目標。

  除此之外,還應分析自己的現(xiàn)狀?制定目標為自己未來勾畫了一個藍圖,但究竟如何起步,還得從自身的現(xiàn)狀出發(fā)。因此要充分分析自己的目前情況。如自己的優(yōu)勢和不足,如何發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,自己的各科成績如何,偏科如何補救等等。

  制定行動計劃?根據自己學習潛能,學習成績,學習方法,努力程度等實際情況,制定自己的行動計劃,主要是明確自己將要在哪些方面采取什么樣的措施。

  為了提高大家在將來尋找工作的競爭力,我們學校提倡參加社會認證考試,有很多學生為了實現(xiàn)自己的人生目標,已經參加了大學英語四級考試,以及報關,會計,日語等考證培訓,這里有一個好信息,我們學校即將開設中國信息產業(yè)部認證培訓,有"自動化辦公","網頁設計師","平面設計師","網絡工程師"等,到時我們還會做專門介紹,有意者可以到信息辦公室咨詢。

  最后,祝愿大家青春的夢想通過自己的努力都能一一實現(xiàn),謝謝大家。

夢想演講稿 篇5

  同學們:

  想,是你生活的航標,夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。擁有夢想,才會擁有未來。

  每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

  兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

  初中畢業(yè)后,我來到了這個美麗的星城長沙,學習計算機。當我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當時的第一反應就是神奇,神奇過后我被它征服了。從此我對學習計算機技術產生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮斗目標也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術”。因此我在學校抓住一切學習機會,但是計算機技術就像一個無底洞,永遠找不到邊。時間過得很快,三年時間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對自己非常失望,認為當初所謂的夢想將會成為泡影。就在此時,一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓”正在招生。為了實現(xiàn)自己對計算機技術的夢想,所以我選擇來牛耳求學,雖然才短短兩個多月,但我已感覺到,牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。

  學員們,讓我們以“自信人生二百年,會當擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

  最后,我想邀請所有的學員,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!

  尊敬的老師,親愛的同學們:大家好,今天我演講的題目是《我有一個夢想》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂,我們秉承文學的血脈,我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。讀一百部書,活一百種人生。對生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是沮喪者的歡暢,是無依無靠者的相助,是夢想者的曙光。今天,我有一個夢想。我希望同學們拿起手中的五彩筆,描繪美好的藍圖,從這里起飛,放飛你的夢想,如夸父逐日般追求我們的夢想。人生不能沒有夢想,我們是時代的驕子,祖國的未來,我希望大家可以不斷進步,超越自我,胸懷天下。我希望每一個學生都能夠在知識的海洋中遨游,在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學的殿堂富麗堂皇,我們懷著一顆赤熱的心,抱著對文學的熱愛,我們來了,我們無所畏懼,因為未了的激情。只要我們去實踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,只要我們不懈追求,只要我們有堅定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動,我設想我們的夢想就會成為現(xiàn)實,我們的追求便會有回報。我想!我做!我成功!今天,我有一個夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園,老師、學生自由地在知識的海洋中遨游。我夢想將來不再以成績決定一切,我們的學生都會快樂自由的學習。我夢想同學之間親如手足,消除矛盾,充滿博愛精神。我夢想我們的學校是一所知識的殿堂,書的海洋,人才的搖籃。這就是我的夢想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力,我們不能等待上帝的垂青,我們必須努力向上,改造自己,改造人類社會。東晉大詩人陶潛有詩曰:盛年不再來,及時當勉勵。讓我們一起來描繪燦爛的前程,來書寫豪壯的誓言,來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。讓我們攜手并進,放飛夢想,為夢想而奮斗!

夢想演講稿 篇6

  如一首歌,洋溢著歡悅;如一條河,舒展著活力;如一幅畫,流淌著嫻靜,時而激昂時而深沉,這——就是我們的青春!在這陽光明媚的日子里,我們即將迎來又一個五四青年節(jié)。停足回顧,無法忘記!無法忘記九十多年前的那一群熱血青年!為了共同的理想,他們戰(zhàn)斗著,堅守著,用自己的生命與熱血譜寫了一曲最華麗的青春樂章,揮就了一幅最壯麗的青春之畫。歷史在不斷的更迭,時代在不斷的變遷,車水馬龍,如鏡頭快進般,一晃的時光,我們已經安定,社會已經平穩(wěn),但五四青年人的光輝依然閃爍在我們的胸膛。新的時代,不同的我們,各自的奔波,各自的勞累,不同的心酸,不一樣的淚水,但,我相信我們有著同樣的堅守,不變的情操,讓我們的青春與夢想同行!

  小時候,教師仿若天邊最閃亮的那顆星,耀眼而美麗。在我幼小的心靈里,充滿了對那顆星的向往與渴慕。

  長大時,教師仿若茫茫深夜中的一盞燈,明亮而溫馨。我年少的胸懷里充滿了對那盞燈的感激與溫情。

  如今,當我真正成為重多青年教師中的一員時,我才驀然領悟,即便是天邊最閃亮的那顆星,切身的體味也只不過是一塊平凡的石頭,即便是深夜中最明亮的燈盞,切身的感觸也有許多的無力與黯然。我頓悟,身為教師的一員,我們大家本身是平凡的、渺小的、微不足道的而教育卻是不平凡的、崇高的、鮮亮的。當我們將夢想縈繞并注入到教育行業(yè)時,我們便變得不平凡、不渺小、不微不足道了。

  如果說青年是祖國的現(xiàn)在,那兒童就是祖國的未來,身為一名一線教師,我深感肩上沉沉的重擔。只有國家的富強,才有我們的富裕安康;只有國家強于世界,才有我們立尊嚴于世界,因而我渴望,渴望祖國屹立于世界,渴望祖國繁榮富強,祖國的夢想就是我們的夢想!而我們能為祖國所做的最切合的事,便是,使我們的花朵盛開得更鮮艷,讓我們的幼苗成長得更茁壯。即便我們本身只是一塊平凡的石頭,也要讓孩子感受到光亮的引導,即便我們本身也會有許多的無力與黯然,也要讓孩子感受到不息的溫暖。

  我將我的夢想投入在教育,我把我的青春奉獻于教育,讓我們的青春與夢想同行,讓我們在不平凡的平凡中傳承五四精神,為祖國的未來奉獻一份自己的力量

夢想演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  我一直覺得我是一個很幸運的人。在我的人生旅程里,雖然經歷了很多的挫折和磨難,但我的身邊一直都有愛在圍繞著,我的親人和朋友在我最困難的時候是那樣盡心盡意的用他們真摯的愛在鼓勵著我,溫暖著我,有時候我甚至想如果不是因為有了這些愛,也許,我真的走不到今天。

  這些天為了我要放飛的夢想,每天晚上我都面對著自己做一個人的獨白,七天了,我每天都是那么虔誠的許下了我對我最摯愛的親人們的新年祝愿……我是那么強烈的期待著,20xx年,真的,可以是我夢想成真的一年……

  而在今天這樣的夜里,涌上我腦海的,是這么多年來都愛著我的許許多多的好朋友們……今天我就在想,朋友們對我的這些愛,不就是那來到了凡間的天使嗎?他們是那樣長期的,默默的關愛著我,不求一絲回報,只為了,我們是朋友!——聽到這句人世間最平凡但卻最溫暖的話,我常常的有說不出來的悸動和感懷,我想對著他們說聲謝謝,可又覺得光一個謝字又怎能表達我心中的萬千感慨……

  想起了我兒時的兩個伙伴,想起我們夢中的那座小橋,更想起了以往的點點滴滴,那夢中的小橋啊,永遠是那樣的寧靜而悠遠,我一直把那當成是我年少時夢開始的地方……

  那夢中的小橋啊你可曾記得我?可曾記得十多年前那三個不知天高地厚的女孩?那時候幾乎每天晚上她們都會來到這里,或嬉鬧或抒情,她們盡情的訴說著屬于女孩子的秘密,她們肆意揮灑著屬于那個年齡段的自以為的年少癡狂,那些似水的流年……有多少夢囈般的夢想有你傾聽?有多少少女的閨語向你低訴?又有多少的愛恨情仇在這里隨風而去……

  那是一段夢幻般的歲月,我們三個總是喜歡躲到朋友任教的學校里圍著茶爐徹夜長談,那么那么多的話語,如今想起依然是令我如此的向往而陶醉……而我的朋友們啊,如今你們是否都安好?都過得幸福嗎?都實現(xiàn)了那時候我們一起放飛的夢想了嗎?我知道的是,不管我們身處何方,不管我們都經歷了些什么,不管我們有多久沒來的及聯(lián)系,不變的,是我們在心里總有著的那一份對彼此的牽掛!

  在這樣寂靜的夜里,我任憑思念在心里蔓延……

  想起了我大學時的同窗好友,想起了畢業(yè)時大家灑淚告別的情景,一幕幕,電影式的重現(xiàn),歷歷在目……也想起了我成年后結交的好朋友們,這尤其是我時常覺得慶幸的——人們總說在現(xiàn)實社會里已難覓真心,朋友越來越少。所幸的是,我從事的工作室的`一些業(yè)務,使我總能在不經意間遇上了趣味相投的朋友,也許真的是物以類聚,相同的愛好帶來了相同的理解,我們的距離在瞬間拉近……在這樣的夜里,我祝福我所有的朋友都能夢想成真,都能找到各自心目中的最愛……

  后來到了網絡,我依然總是能遇上惺惺相惜的好友,通過文字,我們有了更多心靈上的溝通,我們發(fā)現(xiàn),盡管大家都是天各一方,盡管有好些朋友都沒見過面,但是我們卻同時的發(fā)現(xiàn)彼此的心靈竟是如此的貼近,每當工作累了,我會上來嚷嚷——我累了,姐妹們來安慰安慰我哈……碰到高興的事,第一時間我會想著上來嚷嚷——今兒個真高興呀真呀真高興……就這樣,朋友們分享著我的悲和樂,我們都習慣并陶醉在這片友情當中……

  前幾天,我跟朋友們說這周我想參賽,因為,那個主題吸引了我!20xx,放飛我的夢想!我說我有那么多那么多想要放飛的夢想,20xx年對我來說是意義非凡的一年,是那樣的充滿了期待!我說我突然想把這些夢想都表達出來……朋友們輕輕的說一聲理解,說你去吧我們都會支持你,還有你要注意好身體……那一刻我感動了,朋友就是這樣,當你認定了目標,便給你充分的理解和一如既往的支持,還有細心的始終如一的關懷……朋友生病了,告訴我一天就起來開一次電腦,為的就是專門過來支持我;我真的無法用語言來表達我心中的這份感受,朋友說思緒我知道你心中的夢想所以我一定要來支持你;另一個朋友的妹妹工作忙,但還是堅持過來,我說妹妹你忙就別來了,別影響工作,妹妹說其實是你的文章感動了我所以我們都要來支持你……還有另外一位朋友,周一被通知要出差,她說思緒我?guī)еP記本支持你,火車上都要支持你……

  《當我們從死神手里搶回兒子》發(fā)出后,朋友們紛紛發(fā)來祝福,都告訴我是哭著讀完這篇文章的,對此我有一種說不出來的抱歉!請原諒我吧朋友們,一向只愿給你們帶來歡笑的思緒,這一次卻給你們講述了一個不是很開心的故事,這是思緒多年來始終不敢用筆觸表達出來的一份情感。在寫這篇文章的過程中,有好幾次我都忍不住想放棄不寫,因為同樣的思緒是流著眼淚寫完這篇文章的……

  我想告訴朋友們的是,你們都不要擔心我,思緒早已經學會了堅強的面對一切,還好,最困難的時刻已經過去了,走過了,便是一份歷練,走過了,我們前進的步伐變得更勇敢!正因為經歷過這些磨難,所以我更懂得惜福,更能體會到親情和友情是人生中多么寶貴的一筆財富!

  我深深的,深深的愛著我的親人和朋友。在這樣的夜里,我,又一次雙手合十,虔誠的許下了我今年的第八個愿望,讓我們一起來祝福吧!祝福20xx!祝福所有愛我的和我愛的朋友們都能夢想成真,幸福美滿……

  20xx年,讓我們一起來放飛我們心中的夢想吧,祝福你們,我親愛的朋友們!

夢想演講稿 篇8

  總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!

  帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了!面對未來和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的!它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實!當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!

  人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的!但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅強!正因為如此,我們曾經走過的那段漫長而又充滿荊棘的道路,才讓我們不悄一顧,我們曾經用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅強的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道,我們要學會珍惜這里的一切,要在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進,在險灘暗礁是開闊,我相信美麗的生命,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌!

  在生活中,我們也許面對“占有”,也許面對“感悟”,但無論如何,我們都要選擇后者!青春的價值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗和感悟,用理想去選擇和造就自己!人生猶如一個坐標,時間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標就在這個坐標中移動!人生就像通往理想的拾級而上的臺階,每上一步,都會留下不同的印跡,這樣我們才會抒寫出不同的人生篇章!

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時光的流逝而消逝!要用青春去揍響生命的樂章,我相信每一個音符都將是理想的歸宿!!理想是勤奮者織就的一幅畫,智慧者開拓的一片天空,勞動者用血汗養(yǎng)育的一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!每個人都有夢想,它是人人所向往的!沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機失去航標,船只失去燈塔,終將被社會所淘汰!但夢想總是隨著思想的前進而改變的!碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉!

  童年時,我有一個夢想,我希望我有錢!大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會把做泡泡糖的工廠買下來!”的確小時侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章!

  慢慢步入小學,中學,就越會覺得壓力的存在!現(xiàn)在我有一個夢想!我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做!玩耍的時間一點點被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時間在學習!但是面對學習,還是一種模糊的認識!俗話說“難得糊涂”,對事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點是對的!上初中的時候,我有一個夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表揚;在學校能受到老師們的肯定;在同學之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)!但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)這個夢想并不能靠要耍耍孩子氣!之后,我學會了奮斗!忙忙碌碌一天加上晚自習后放學回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道!這樣的日子很單調,也許有時候想念許多小學同學,有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼!討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走!星期六、星期天的時間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會努力,看每一個人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散!

  今天,我有一個夢想,我希望自己能考上一所中意的大學!我為著夢想,每一天都苦苦尋找著充實自己的輔導書與練習卷,為著光明的未來而努力!夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力!試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會!

  有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力!夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀!在追求夢想這個過程中,我們是在成長!

  它會催人前進,也許在實現(xiàn)夢想的道路中,會遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創(chuàng)造出來!

夢想演講稿 篇9

  大家好,我是505班的夏**。今天我要演講的題目是“理想”。大家可以自己問問自己,你有理想嗎?你知道你想要什么嗎?

  我從去年開始關注了兩個人,他們是一對雙胞胎,被網友稱為“北大最帥雙胞胎”。

  20xx年哥哥苑XX以674分考入北京大學社會學系。弟弟苑子豪以數(shù)學滿分,總分683的成績考入北京大學國際關系學院。

  他們小時候曾經被老師趕到學前班,后來為了理想,從全校差生到全校第一。他們一直都很清楚自己要的是什么,能夠給自己適當?shù)膲毫,激勵自己去不斷地進步,彌補弱點。能夠很好地為自己制定計劃,弟弟曾在微博上曬出的計劃表甚至精確到了每五分鐘該做多少道題。而他們在學習之余也不耽誤學校工作,能積極參加各項活動,全面發(fā)展。這是他們的閃光點,是他們除了外貌之外更受人矚目的地方。

  我們可以長得普普通通,但不能活得碌碌無為。那么,你知道你想要什么嗎?就算以你現(xiàn)在的能力還不能夠滿足,你也要奮力爭取,就像這對雙胞胎,在去上那所比不上重點學校的村鎮(zhèn)高中前對爸媽說過“放心吧,兒子去讀三年,一定能考上清華北大。”三年后他們真的做到了,雙雙叩開了夢寐以求的燕園的大門,憑著自己一直以來的信念和不斷增強的實力,把自己引向一條光明大道。

  受著他們精神的鼓舞,我雖成績并不出色,但所幸有一件自己想要為之努力的興趣愛好,我羨慕那些能將身邊的美好定格在相片中的攝影師,于是想要用一臺相機來記錄我的生活。因此閑時總愛拿著手機東拍西拍,哪怕效果常不盡人意,但我相信總會在一次次的經驗積累中尋找出合適的角度。雙胞胎讓我更想憑著一份簡單的喜歡勇敢地走下去,那么你呢?

  人總會因為有理想而充滿魅力,如果從今天起,你忽然知道了自己想要什么,那就別猶豫地去努力實現(xiàn),為了青春,為了未來。

夢想演講稿 篇10

  不論身處東方還是西洋,也不論時代如何變遷,老師,永遠都是一個特別親切的稱呼;教師,永遠都是一個因使命而崇高的光榮職業(yè)!

  “教師若春風,為學生播撒品德的種子;教師如明燈,為學生照亮心智的世界;教師是燈塔,為學生指引前行的方向!”這些美妙的比喻,都是社會普遍對教師職業(yè)崇高性的肯定。是啊,都曾經做學生過來的我們,哪一個不會對曾經悉心教導過自己的師長懷有深深的感激之心?哪一個不會對那些“學高為師、德高為范”的良師們懷有深深的崇敬之情?

  如今,我已經參加工作19年了,自己從事教育工作也已經15年。我也一直都很感激,自己從小學到大學本科,再讀到研究生畢業(yè),我遇見的老師個個都是可親的長者、可敬的智者,他們在我成長的過程中,曾經就是一座座明亮的的燈塔,不斷為我指引方向,將我這樣一個曾經的懵懂少年教誨成能夠立足社會、能夠為社會做出相應貢獻的人。他們的名字將永遠銘刻在我的心間。

  還記得1976年我讀小學一年級時,吳義蘭老師是我們班的語文老師兼數(shù)學老師,又兼班主任。剛剛正規(guī)上學的我顯得特別木訥,但吳老師對我取得的一點點進步都總是歡欣鼓舞,時常在班上表揚我。第一個學期有不少學生入了少先隊,我沒有入隊,她又鼓勵我下個學期更加努力。到一年級第二學期結束時,我不但入了少先隊,還得了“三好學生”獎狀。是吳老師不斷的鼓勵,啟蒙了我,給了我追求進步的信心。在眾多老師的悉心教導下,后來我成了該所小學的少先隊的大隊長。吳義蘭、顏影霞、朱教新等老師的師恩,我怎么會忘記?

  1982年我從鄉(xiāng)下的學校轉到市區(qū)的鷹潭二中開始住校讀初二,班主任周思濂老師已經是臨近退休的年齡,他對我這個鄉(xiāng)下來的孩子,從學習、生活等各方面傾注了更多的關注,各科老師也都是那樣的親切,使我心靈感受到巨大的溫暖與鼓舞。從二中初中畢業(yè)那年,我以鷹潭二中全校第一、全市第四的中考成績考入鷹潭一中的高中部。想想在那段歲月里,我的恩師周思濂老師不僅教給我文化知識,更教會了我如何處世、如何為人。他的師恩我又怎么會忘記?

  20xx年金秋,在周思濂老師八十歲壽辰之際,我飽含感情寫下了一首祝壽詩:

  賀周思濂老師八十華誕

  恩師華誕,祥瑞金秋;

  八十高齡,古來稀有。

  語慈言和,儒氣雅色;

  心身健旺,如故如舊。

  栽桃育李,一生不輟;

  桃李滿園,芬芳九州。

  值此慶典,誠抒我懷;

  風范楷模,立前傳后。

  恭敬再拜,誠抒我愿;

  東海溢福,南山齊壽。

  在鷹潭一中上高中,在北京上大學本科,在南昌讀研究生,我對教過我的老師都感激不盡。

  每一位老師都猶如一座燈塔、一盞明燈,在我人生前行的道路上,為我指引方向、照亮前程。

  正如女歌星宋祖英那首歌唱的一樣:“長大后,我就成了你!”后來,我也有幸成為了一名“傳道授業(yè)”光榮的人民教師。我已經教過中專生、三校生、大專生、本科生、研究生。在教師的工作崗位上,我時刻以我的恩師們?yōu)榭!⒆霭駱印趯W業(yè)上悉心教導學生,在生活上積極關愛學生,在思想上努力引導學生。

  我想,學業(yè)上教好學生是教師最基本的職責,而要在生活與思想上關心學生卻需耗費教師大量的時間與精力,特別是對于一些差生。我在江西理工大學已經做過兩屆班主任,曾經有個來自西北的學生,學習態(tài)度、學習成績、生活自理能力等都比較差,我經常找他談心,做他的思想工作。一開始時我想聯(lián)系他的家長共同教育他,但他就是不肯告訴我他父母的電話,我就從他入學登記的學生卡片上找出了他家的固定電話,電話能打通,但一連十來天沒人接,終于在一個早上,他母親接到了我的電話,原來他父母在外面包工地,難得回家住,后來得到了他們的手機號碼而經常聯(lián)系,他父母非常感謝我聯(lián)系他們,表示要共同來做孩子的工作。

  對學生的關愛,并不意味著對他們溺愛與放任,而很多時候是需要通過嚴格要求他們來體現(xiàn)。今年上半年,我給08級造價專業(yè)的學生上《管理學原理》課程,課程開始之前,我就與同學們約法三章,其中有一條約定:點名的時候不得冒名幫別人喊到,否則平時成績按零分處理。我要學生樹立誠信觀念。還是有位同學違犯了這一條,我在班上耐心地教育了大家,但還是嚴肅地按規(guī)定處理了這件事情。該學生并沒有怨恨我,至今我的手機里還保留著她發(fā)給我的手機短信,其中最后一句是這樣寫的:“感謝老師為我上的這意義非凡的一課!”

  我在教師崗位上做的這些事情,對比我的恩師們的所作所為來說,其實是很微不足道的。我一直將我的恩師們作為我工作的榜樣,正如我在《賀周思濂老師八十華誕》那首詩中說的: “風范楷模,立前傳后!倍鲙焸児廨x形象永遠矗立在我面前,作為后一輩的教師,我立志要去傳承。

  他們是我曾經的燈塔,他們更是我永遠的燈塔!

  如今作為教師的我,我也夢想成為那一座燈塔……

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