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夢(mèng)想的演講稿

時(shí)間:2022-09-29 16:33:02 夢(mèng)想演講稿 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文匯總五篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在現(xiàn)在社會(huì),我們使用上演講稿的情況與日俱增,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的夢(mèng)想的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于夢(mèng)想的演講稿范文匯總五篇

夢(mèng)想的演講稿 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但有很多人的夢(mèng)想因?yàn)椴荒軋?jiān)持而未能實(shí)現(xiàn)。我,為了讓自己的夢(mèng)想能夠在舞臺(tái)上綻放,已經(jīng)在舞蹈這個(gè)夢(mèng)想里堅(jiān)持了整整六年了。這一路走來(lái),里面的心酸與幸福,是我一輩子的財(cái)富,值得擁有、珍藏與分享。

  三歲那年很多小朋友化著漂亮的妝,穿著最漂亮的公主裙在舞臺(tái)上載歌載舞的時(shí)候,我羨慕極了。心里想:要是我也能在臺(tái)上翩翩起舞,憑借婀娜的舞姿贏得臺(tái)下雷鳴般的掌聲,那該多好哇?蛇z憾的是,我因?yàn)樘 ⑻痪苤T外.

  回到家里,我一天幾次跑到媽媽的房間門旁邊去量身高,媽媽總是搖搖頭說(shuō):“一點(diǎn)也沒(méi)長(zhǎng)高。”我想了想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們倆一人抱腳,一人抱頭,幫我拉高點(diǎn)吧?”爸爸媽媽差點(diǎn)沒(méi)笑背氣。 我不禁有些傷心,有些失望。真盼望日子過(guò)得更快些,我好早點(diǎn)長(zhǎng)大。

  終于熬到了四歲,我如愿進(jìn)入了舞蹈班?墒沁M(jìn)了舞蹈班之后我才知道,哦,舞蹈,原來(lái)是這樣。它不是每天都打扮得漂漂亮亮的,只管跳舞,而是穿上毫無(wú)漂亮可言的舞蹈服學(xué)舞、練舞、練基本功。學(xué)舞、練舞還成,練基本功可是一件苦差事。

  幾個(gè)星期以后,有些同學(xué)干脆不來(lái)上學(xué)了。我因?yàn)槭切律,模仿力差,基本功不好,學(xué)習(xí)的難度是不言而喻的,媽媽看著都心疼,我自己不覺得什么。我一回到家媽媽就抱著我這看看,那看看,又是撫摸,又是按摩。還一個(gè)勁的自言自語(yǔ):“原來(lái)學(xué)習(xí)舞蹈這么辛苦,下

  腰、劈叉、踢腿、壓胯,沒(méi)一個(gè)輕松的,我看見好幾個(gè)小朋友都被弄哭了……” “我不怕,我就要學(xué)舞蹈嘛!”……在我的軟磨硬泡之下,媽媽也“投降認(rèn)輸”了。我繼續(xù)追隨著我的舞蹈夢(mèng)。再后來(lái),不讓我跳舞成了爸爸媽媽幫助我改正缺點(diǎn)的殺手锏。只要我哪個(gè)方面不如他們的心意,他們總以不讓我跳舞來(lái)要挾我,逼我就范。哎,誰(shuí)叫我對(duì)跳舞情有獨(dú)鐘呢?

  轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)間過(guò)去了。在這六年里,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的辛酸,老師的責(zé)備、同學(xué)們的嘲笑、身體受傷的疼痛、生病時(shí)的無(wú)奈……我也收獲了許許多多,堅(jiān)持、掌聲、鮮花、贊美……,那一到七級(jí)的考級(jí)證書就是最好的物證。六年了,我堅(jiān)持了下來(lái),六年了,我還在追尋我的夢(mèng)。

  夢(mèng),還在繼續(xù),路,就在腳下。我要繼續(xù)堅(jiān)持,去到那夢(mèng)想成真的地方!

  

夢(mèng)想的演講稿 篇2

  五年前,選擇它—源于熱愛,我一心一意;五年間,選擇它—源于經(jīng)歷,我全心全意;五年后,追隨它—源于感動(dòng),我無(wú)怨無(wú)悔。夜深人靜時(shí)昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載。

  夢(mèng)是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純潔,粉色的甜美;又有藍(lán)色的憂郁,紫色的神秘。夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的一片樹林,是遠(yuǎn)方的一座高山,它伴隨著汗水和年齡一同成長(zhǎng)!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢(mèng)的路程,但在我堅(jiān)定的信念執(zhí)著的等待后看見了遠(yuǎn)方更為清晰的道路;雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢(mèng)的過(guò)程,但在我正確的判斷溫柔的措施后體會(huì)了后來(lái)更為精彩的全程!它教導(dǎo)培養(yǎng)我,我珍惜疼護(hù)它,它牽動(dòng)著我,同樣我掛念著它!我會(huì)因它而開懷大笑,也會(huì)因它而傷心落淚!

  當(dāng)看到孩子健康成長(zhǎng)時(shí)我開心;當(dāng)看到孩子受到傷害時(shí)我傷心,當(dāng)聽到家長(zhǎng)理解工作時(shí)我開心;當(dāng)聽到家長(zhǎng)無(wú)理埋怨時(shí)我傷心,當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)贊賞信任時(shí)我開心;當(dāng)受到領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)我傷心,當(dāng)?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r(shí)我開心;當(dāng)?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時(shí)我傷心。

  不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避,更不是取得一點(diǎn)成績(jī)就該驕傲、自滿,我深信只有自己認(rèn)識(shí)自己、反省自己、堅(jiān)持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會(huì)是最快樂(lè)的!也只有自己體驗(yàn)了、經(jīng)歷了、才會(huì)有收獲、提高、進(jìn)步!它是真實(shí)地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢(mèng)想咖啡!當(dāng)我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會(huì)它的特別——淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與快樂(lè)牽手、與進(jìn)取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識(shí)擁抱繼續(xù)暢游在夢(mèng)想的快樂(lè)旅程中!

夢(mèng)想的演講稿 篇3

各位來(lái)賓:

  人人都有夢(mèng)想,有的`想成為楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無(wú)所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。

  當(dāng)我隨著國(guó)家隊(duì),穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服,夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上20xx年的奧運(yùn)賽場(chǎng),滿載著全國(guó)人民的殷切期望,當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn),黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:“一定要超過(guò)他們!我一定能行!中國(guó)人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當(dāng)雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌為我奏起,當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著美國(guó)選手和日本選手向我投來(lái)羨慕的目光,熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼,中國(guó)人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏了,中國(guó)人贏了!我終于為中國(guó)贏得了榮譽(yù),在中國(guó)的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著,隊(duì)友們把我舉起來(lái)在天空中拋著,拋著……

  當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強(qiáng)鍛煉,積極參加學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過(guò)他人。從我做起,從現(xiàn)在做起,我想在不久的將來(lái)的奧運(yùn)會(huì)上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

  相信我吧,莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,雄壯的中華人民共和國(guó)國(guó)歌一定會(huì)為我奏響的!

夢(mèng)想的演講稿 篇4

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望!

  也許每個(gè)人都渴望有一雙翅膀,去掙脫父母無(wú)微不至的關(guān)懷,長(zhǎng)大后,我們渴望有一雙翅膀讓我追夢(mèng),能達(dá)到自己努力追尋的地方。

  當(dāng)我們帶著翅膀追夢(mèng)時(shí)會(huì)遇到挫折,這時(shí)我們希望能飛過(guò)絕望,看到希望。從小我就有一個(gè)夢(mèng),那就是能讓所有人看到我的寫作走進(jìn)大學(xué)殿堂之夢(mèng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng),我又有了一雙翅膀,它讓我到達(dá)心靈翱翔的世界。

  我從心底里知道,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),要想美夢(mèng)成真,必須付出沉重的代價(jià)。我從小就熱愛語(yǔ)文,更酷愛作文,我曾經(jīng)也為此而犯愁,而鬧心;不過(guò)努力了就會(huì)精彩,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見彩虹!

  在開始寫作文時(shí),我甚至來(lái)開端都不知怎么寫,更不用說(shuō)全篇作文了。課下,老師也找我談過(guò),告訴我一些小竅門兒;厝ズ笪野阉凶魑臅颊伊顺鰜(lái)。我不是寫,我是讀,讀完一篇記載一些好詞好句,然后把記載的進(jìn)行分類,最后在認(rèn)真想一想這次要以什么為重點(diǎn),為中心,突出重點(diǎn),想好之后在動(dòng)筆寫,同時(shí)也可把一些好的詞句添加上去,就這樣一篇作文終于完成了。到了學(xué)校老師看后對(duì)我說(shuō):”你寫的比以前有明顯的進(jìn)步,但是你增添的這些詞句不符合情理,好了繼續(xù)努力吧!崩蠋熜α诵妥吡。

  回到家后,我仔細(xì)琢磨,噢!是有問(wèn)題,我不能胡亂加詞句的,我又找了相關(guān)的詞句,還有名言、成語(yǔ),根據(jù)我寫的內(nèi)容穿插了進(jìn)去。我寫后并沒(méi)有馬上去給老師看,而是想老師說(shuō)我那句話,下午我拿給老師看,老師并沒(méi)有說(shuō)別的,還是那句話”你盡力了“。

  我拿著作文本回到教室,坐在座位上沉思起來(lái),我盡力了,老師到底什么意思。我盡力了,不應(yīng)該是努力嗎,不管了,還是先看看作文吧,我讀了一遍后發(fā)現(xiàn)有許多病句,我拿起筆把一些沒(méi)用的刪去,改添的添。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)這幾張作文紙以被我磨破了。我又把作文拿給了老師,老師笑了,這次笑與第一次不同,它讓我心暖。老師說(shuō):”三次讓你成功。“聽了這話我才明白老師的用意,我明白作文不是一次就能成功,就像石灰石一樣要經(jīng)過(guò)千錘百煉才能成為石灰。從那以后,我天天練習(xí)作文,作文水平也一點(diǎn)點(diǎn)提高?偹阄业膲(mèng)還沒(méi)有醒,即使夢(mèng)還沒(méi)有成功,不過(guò)我會(huì)通過(guò)努力抵達(dá)成功的彼岸。讓我這雙隱形的翅膀與我同行。

  夢(mèng)因淚與汗的匯合而成功;因努力打拼而成功;因徘徊中堅(jiān)強(qiáng)而成功。

夢(mèng)想的演講稿 篇5

  中國(guó)孩子心中大概都有一個(gè)英雄的影子,不像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、雷神那么英俊,他只是一只猴子;ü缴媳懦觯畏宥、夜宿石崖;為活得無(wú)懼,他參透菩提,學(xué)得七十二般變化。當(dāng)他擁有萬(wàn)鈞之力,他想書寫自己的命運(yùn)。大鬧天宮,他被戴上金箍,開始了西游之旅。

  西游輪回,一次次被佛祖壓在山下,一次次翻身把天宮鬧翻顛覆,是什么讓他擁有如此執(zhí)念?是信。他信他可以主宰生死,他信他可以得到生死因果的答案。他只是一只猴子,但是信念讓他成為齊天大圣。

  人生路上,我們又何嘗不是在取經(jīng)?

  如果說(shuō)考上大學(xué)之前,我們是因?yàn)樯磉吽腥嗽谂ΧΓ敲纯忌洗髮W(xué)之后,沒(méi)有了父母、老師的苦口婆心,大學(xué)就是一場(chǎng)獨(dú)自修行。但是修得什么樣的結(jié)果,并不是隨口說(shuō)說(shuō)就能決定的,就像我們都知道:空口無(wú)憑的夢(mèng)想,一時(shí)興起的規(guī)劃,都對(duì)人生不痛不癢。

  大學(xué)才剛剛開始,按理說(shuō),我們應(yīng)該是擁有最蓬勃最旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力的。但是你是不是已經(jīng)厭倦了老師的教誨,已經(jīng)倦怠了每天的作業(yè),一句壓縮自己的學(xué)習(xí)時(shí)間以求有空余去體驗(yàn)象牙塔外面的天地。這并非走上歧途,也不是沉淪享受,這還只是站在邊緣的試探,只是懵懵懂懂的好奇。但總是有一群人,在悔悟自己剛進(jìn)校時(shí)的放縱,在掙扎著拿到畢業(yè)證書。他們也不是十惡不赦,只是在取經(jīng)路上,被五光十色的沿途風(fēng)景所吸引,只是忘記了分辨:什么才是自己的。是那些光怪陸離的新鮮?不,不是,是我們熬夜畫圖手中的筆。

  大學(xué)沒(méi)有以前想象的那么輕松,所以我們需要足夠相信自己有能力去取到想要的真經(jīng),得到夢(mèng)寐以求的答案。只要你足夠相信,走完這趟西游,苦讀數(shù)十年,寒窗不會(huì)負(fù)你,那么戰(zhàn)士,你就在勝利的路上走著,高擎火炬,與悟空并肩降妖。

  世界紛擾,"鴻蒙初辟原無(wú)姓,打破頑空需悟空"

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