【精】夢(mèng)想的演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今天要給大家演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
在1962年的美國(guó)華盛頓，有一名黑人在林肯紀(jì)念堂里進(jìn)行了一場(chǎng)對(duì)世界影響深遠(yuǎn)的演講。他就是馬丁·路德·金，而那場(chǎng)令所有聽(tīng)眾震撼的演說(shuō)就是‘我有一個(gè)夢(mèng)想’。
在這場(chǎng)講說(shuō)里，馬丁路德金用他高尚的夢(mèng)想打動(dòng)了所有人，讓無(wú)數(shù)的人們受到感召而開(kāi)始關(guān)注黑人的權(quán)利和自由，同時(shí)也為世界上所有正在被不平等不公正對(duì)待的人們送去了思想的武器，精神的指引，這已足夠證明夢(mèng)想的偉大。
夢(mèng)想不分大小，有夢(mèng)就有未來(lái)。我們不一定胸懷他那樣的大志，但我們一樣擁有著我們所重視的，愿意為其奮斗的理想與目標(biāo)。
同學(xué)們，我只是一個(gè)普普通通的學(xué)子，但我也有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一天能夠站在那三尺講臺(tái)上，面對(duì)一雙雙求知若渴的眼神，將我的知識(shí)無(wú)私的傳遞下去，將希望傳遞下去，將夢(mèng)想傳遞下去。細(xì)心地栽培祖國(guó)的花朵，修枝剪葉，除草施肥，呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)，為他們指明太陽(yáng)的方向。
我知道，教師作為祖國(guó)未來(lái)的培育者，自然有著嚴(yán)格的規(guī)定和困難的考核。教師需要良好的生活習(xí)慣和健康的身體，我便堅(jiān)持著每天早睡早起，用規(guī)律的生活作息來(lái)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和健康的身體；教師需要端正的思想和三觀(guān)，我便從小事做起，幫助同學(xué)，熱愛(ài)集體，在心里培養(yǎng)出一顆正能量的心；教師還需要淵博的知識(shí)，那我就從今天起，更加刻苦而努力的學(xué)習(xí)，平日多為同學(xué)講解復(fù)習(xí)功課，以解答難題、攻克難關(guān)為樂(lè)！
夢(mèng)想，在我手中閃閃發(fā)光，他蘊(yùn)含著我的向往和意志。同學(xué)們，我們要做的就是挖掘出我們自身的夢(mèng)想，結(jié)合實(shí)際與意志力，讓他綻放出奪目的光彩！照耀著我們的前路。
夢(mèng)想，這兩個(gè)雖小，分量卻不輕的字眼，卻是我人生航行的燈塔。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活必定是失去了目標(biāo)的，渾渾噩噩的不知自己為何而存在。無(wú)法體驗(yàn)?zāi)_踏實(shí)地，推動(dòng)著困難的巨石前進(jìn)的辛苦，也就無(wú)法感受到我們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅。
同學(xué)們，請(qǐng)跟我一起努力吧！一起在學(xué)校里積累知識(shí)，升華自己的人格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些事情是一切夢(mèng)想的基石，是鑄成大廈的第一步！
讓我們，為了未來(lái)而努力奮斗！為了未來(lái)而堅(jiān)持不懈！沖向最高峰！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我來(lái)自***。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(zhǎng)的季節(jié)，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢？如今青春已經(jīng)伴著我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著課本，背著書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習(xí)放在第一位，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課，堅(jiān)持記筆記，課下常在自習(xí)室自習(xí)，也經(jīng)常會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，拓展自己的知識(shí)。如今我深刻的認(rèn)識(shí)到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習(xí)，我還參與到學(xué)校的社會(huì)工作中。如今擔(dān)任著班級(jí)宣傳委員、院學(xué)生會(huì)成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人能力，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競(jìng)賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，這些活動(dòng)更是培養(yǎng)了我的興趣愛(ài)好，提升了個(gè)人素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。
接下來(lái)我會(huì)一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對(duì)挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jī)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭(zhēng)取更大的成功。因?yàn)椋啻赫谫x予著我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費(fèi)它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚(yáng)！
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)！正是青春的激情，鼓舞著我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著遠(yuǎn)大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現(xiàn)實(shí)！青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚(yáng)帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想的羽翼在天空之下緩緩打開(kāi)，散發(fā)出無(wú)數(shù)閃耀的光亮，它吸引著我們向前，也吸引著我們不斷的改變，夢(mèng)想，是我們一生中最閃亮的燈光，也是我們成長(zhǎng)路上不可遺失的美好。有了夢(mèng)想，我們的未來(lái)便多了一份期待，有了夢(mèng)想，我們的人生便多了一份精彩，有了夢(mèng)想，我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢(mèng)想，我們也該時(shí)刻準(zhǔn)備好，即刻啟程，去向一個(gè)更加光亮的明日。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單亦強(qiáng)大，平庸且勇敢，堅(jiān)定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽?jī)�，但是慢慢的他便可以成長(zhǎng)成一顆巨大的樹(shù)，在夏日里為我遮陰，冬日里給予溫暖。夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的方向，也給了我們更加充滿(mǎn)期待的未來(lái)，吸引著我們，指引著我們，去向一個(gè)更好的未來(lái)和自己，為我們的人生逐步的創(chuàng)造美好和價(jià)值。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我想成為一名教師，在今后能夠幫助到更多的人，讓我所學(xué)的知識(shí)可以得到實(shí)現(xiàn)，讓我自身的價(jià)值也能夠有所實(shí)現(xiàn)，這便是我夢(mèng)想的初衷。正是因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)想，所以我一直堅(jiān)持不懈的往前走，當(dāng)我遇到問(wèn)題和難關(guān)的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，你的夢(mèng)想還有實(shí)現(xiàn)，你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的模樣，你不可以放棄，更不可以停下。每次我對(duì)自己說(shuō)完這一番話(huà)，我就會(huì)立馬振作起來(lái)繼續(xù)前行。
夢(mèng)想一次次將我拉起，一次次將我往前推，這是夢(mèng)想給我的力量，也是我賜予夢(mèng)想的能力。我和夢(mèng)想之間，是不可分割的，同時(shí)我們也互相幫助，彼此同行。同學(xué)們，我相信大家的心里也會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，它像是我們的朋友，也像是我們的良師，在我們的成長(zhǎng)路上，一直支持著我們，讓我們可以在通往未來(lái)的道路上快速的成長(zhǎng)和通行。同學(xué)們，就讓我們一起拿起這份夢(mèng)想的武器，在將來(lái)的歲月里，繼續(xù)拼搏吧。
最后，我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們和我一起，把握住自己心里的夢(mèng)想和愿望，讓它成為一種動(dòng)力，慢慢的推動(dòng)著我們的成長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己心中最熱烈的渴望和目標(biāo)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同學(xué)們你們呢？你們是否又做好了準(zhǔn)備，帶著夢(mèng)想這一件武器，和我一起往前沖刺，往前拼搏！
夢(mèng)想的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春是一朵美麗的月季，花開(kāi)四季香氣怡人，青春是一首美妙的旋略，長(zhǎng)響著人生女途的音符，青春是一艘船，帶著夢(mèng)想遠(yuǎn)航，青春讓人如癡如醉，每個(gè)人都擁有五彩斑斕的青春。
飛揚(yáng)的青春閃爍著不便的歲月。走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路才懂得青春屬于人的其實(shí)那短暫的一瞬間，稍縱即逝。青春的價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值，在有限的青春年華里創(chuàng)造出更大輝煌，著才具有人生價(jià)值。
一年之季在于春，青春猶如春天那樣美好。處于青春的我們應(yīng)該為擁有這片黃金時(shí)刻而感到驕傲。自豪。在充滿(mǎn)青春活力的我們，要好好抓住它，因?yàn)榍啻簾o(wú)價(jià)，一但溜走，便一去不返，如果你要拿它與金錢(qián)去衡量它那么這架天平永遠(yuǎn)不會(huì)平衡。青春是人生的一筆財(cái)富，一筆無(wú)法代替的財(cái)富。因此，佇立在青春路口的我們，不要徘徊，切勿等待，用我們有限的生命去創(chuàng)造它原本擁有的價(jià)值吧！
正處于花季的少女少男們，不要被眼前一時(shí)的海市蜃樓所蒙蔽了雙眼，而忽略腳下正在耕耘的土地，青春屬于播種季節(jié)，沒(méi)有及時(shí)的耕耘與艱辛的播種，哪得成功后的喜悅呢！切勿讓時(shí)光溜走，否則你將一事無(wú)成，埋怨上蒼的不公。
生活并不能等待人來(lái)安排，而需要自己去爭(zhēng)取去挖掘，無(wú)論結(jié)果是喜是悲。
青春也是如此，同樣需要人去爭(zhēng)取去拼搏。因?yàn)樯仙n對(duì)每個(gè)人都是公平的。只要有所付出必定會(huì)有成功后的果實(shí)，到那時(shí)，可以慰藉自己沒(méi)有枉活一生。
青春處于人生的十字路口，不要徘徊，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎接困難與挫折，挺身熱戰(zhàn)，有所學(xué)的知識(shí)，在社會(huì)主義的大道上闖下屬于自己的一片天地。青春的美麗就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的可遇不可求，在于它的永不重回。好好珍惜眼前的一切，讓我們一起暢想青春吧！加油！
夢(mèng)想的演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，教師就是辛勤的園��；我們是飛鳥(niǎo)，教師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；我們是魚(yú)兒，教師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最終學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。
我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)；就能天天看著學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福和令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。可是，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
謝謝大家！
此致
敬禮
夢(mèng)想的演講稿6
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。
是否還記得我們上學(xué)時(shí)老師總是問(wèn)我們的理想，答案很多……隨著我們年齡的增加，我們的理想也隨之而變�，F(xiàn)在處于青春期的我們應(yīng)該有自己明確的理想吧!我們大學(xué)生應(yīng)該在青春期，放飛自己的理想。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
我記起我們學(xué)過(guò)的一首詩(shī)的一部分：
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚�，讓我們一起放飛自己的理想!
夢(mèng)想的演講稿7
“當(dāng)你選擇了孩子，你就選擇了幸福！”
“你選擇教育孩子，就是選擇享受成長(zhǎng)的快樂(lè)！”
懷著一顆赤誠(chéng)的心和青春的活力，進(jìn)入學(xué)前教育行業(yè)已經(jīng)快一年了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心情在改變，我的故事也在改變。保持不變的是這個(gè)信念。
選擇孩子實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。毅力和夢(mèng)想讓我的腳步更加堅(jiān)定！伴隨著他們的生活成長(zhǎng)，我有信心，值得痛苦和疲憊！
幾個(gè)高中老師在學(xué)習(xí)年大會(huì)上的發(fā)言讓我很感動(dòng)。在理解他們志向的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了與同齡人的差距。我們應(yīng)該積極向他們學(xué)習(xí)，提高自己。在不斷的追求中挑戰(zhàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成為孩子成長(zhǎng)的必要向?qū)А?/p>
有一顆平常心，積極工作。把自己奉獻(xiàn)給一切，不是為了得到，而是看付出的努力夠不夠！如果你選擇教育，紅燭大業(yè)，你就準(zhǔn)備付出，如果你選擇你深?lèi)?ài)的學(xué)前教育，你就不會(huì)有任何怨言。在教育中關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，在瑣碎中指引前進(jìn)的方向，都是我們應(yīng)該做的事情�！耙磺袨榱撕⒆�！”我們就像在各個(gè)行業(yè)工作的工人一樣，有自己的煩惱和快樂(lè)，這是生活給每個(gè)人的財(cái)富。因工作而美麗，因有一顆童心而年輕。
要有愛(ài)心有責(zé)任心，愛(ài)孩子，教育好孩子。上學(xué)前教育的第一天，我就知道我不會(huì)一直做保姆和游戲伙伴。作為一名合格的幼兒教師，我應(yīng)該給孩子一定的學(xué)習(xí)價(jià)值。讓他們的人生第一步充滿(mǎn)活力，敢于挑戰(zhàn)；懂得關(guān)心，學(xué)會(huì)與人相處融洽；了解事物，在與他人的交流中體驗(yàn)更美好世界的快樂(lè)！孩子小，但有自己的想法和想法。他們渴望獨(dú)立，渴望父母、老師和伙伴的理解。只有走進(jìn)孩子心中的老師，才能更好的影響和教育孩子。每次班里孩子過(guò)生日，我們唱生日歌讓他表達(dá)祝福的時(shí)候，我都驚訝于他們需要的單純，卻不知道只有單純才是快樂(lè)！
有耐心，堅(jiān)持不懈，懂得尊重和包容人和事。人的心胸比海洋還要寬廣，寬容是一種美德。童年是孩子身心發(fā)展的成長(zhǎng)期，他們的不成熟決定了教育的需要。我們要理解他的無(wú)知，允許他在改正中犯錯(cuò)，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，給他們時(shí)間去做，去實(shí)踐。心急的老師不是好老師，聽(tīng)了孩子的話(huà)也不可能妄下判斷，學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。日復(fù)一日的堅(jiān)持最終會(huì)進(jìn)入他們。俗話(huà)說(shuō)“行為形成習(xí)慣，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn)。”良好性格的培養(yǎng)將使孩子受益終生。為什么不努力培養(yǎng)孩子，塑造自己？
工作中注意團(tuán)結(jié)協(xié)作，學(xué)會(huì)積極配合。幼兒園以班級(jí)工作為單位，每班兩個(gè)老師，一個(gè)護(hù)士。只有三個(gè)人的共同努力，才能創(chuàng)造出一個(gè)健康的班級(jí)，才能對(duì)孩子的教育產(chǎn)生積極的影響！父母是幼兒教育的必要和有益的資源。作為老師，只有積極與家長(zhǎng)溝通，才能配合。這是一個(gè)很大的社會(huì)環(huán)境，外部的信息媒體資源正在影響著正在身心成長(zhǎng)的孩子。作為一名在學(xué)前教育一線(xiàn)工作的幼兒教師，他應(yīng)該有能力協(xié)調(diào)各種影響因素，共同促進(jìn)學(xué)前兒童的發(fā)展。隨著社會(huì)的發(fā)展和觀(guān)念的更新，對(duì)學(xué)前教育的需求增加了。作為幼兒教師，要有時(shí)代的緊迫感，積極學(xué)習(xí)，努力工作，以“不坐等鞭策自己”的精神工作。
從零開(kāi)始，在成長(zhǎng)過(guò)程中提升自己的人格魅力。努力做個(gè)孩子
心里的好老師，父母信任的專(zhuān)家，心里的合格員工。教育有時(shí)會(huì)受到環(huán)境的影響。教師是一個(gè)不可忽視的人文環(huán)境，教師的言行對(duì)孩子有潛移默化的影響。以身作則，為人師表并不高，但要實(shí)踐，這不僅需要廣博的教育知識(shí)和高超的教育能力，更需要一種人文精神。教師的性格，工作作風(fēng)，待人接物的態(tài)度，與人合作的能力。所以，我們要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，言行一致，努力給新人做榜樣，努力給孩子做時(shí)代的榜樣！讓他們?cè)谌松蹩吹阶蠲髁恋娘L(fēng)景，讓他們自信的揚(yáng)帆起航。
未來(lái)的教育過(guò)程還是很漫長(zhǎng)的，這只是開(kāi)始，但只要用心去做，就敢于面對(duì)那些期待。堅(jiān)持自己的選擇，夢(mèng)想就在前方，它指引著你腳下的路，緩緩前行，直到夢(mèng)想的盡頭…
夢(mèng)想的演講稿8
同學(xué)們，老師們：
你們好！
我很高興跟我們的師生進(jìn)行一次關(guān)于“鐵路交通安全”的演講。 鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈，隨著高速鐵路的建成通車(chē)，列車(chē)時(shí)速也由原來(lái)的120公里/小時(shí)提高到了300公里/小時(shí)，相當(dāng)于每秒鐘跑83米，緊急剎車(chē)后，列車(chē)還將向前滑行20xx米才會(huì)停下來(lái)。由于動(dòng)車(chē)速度快，列車(chē)兩側(cè)會(huì)產(chǎn)生吸力，當(dāng)列車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)時(shí)，一不注意就會(huì)把人吸進(jìn)去，造成人身傷亡或引起鐵路安全事故。在列車(chē)速度提高的同時(shí)，鐵路安全的要求也越來(lái)越高。
然而，許多孩子對(duì)鐵路尤其是高鐵、動(dòng)車(chē)組充滿(mǎn)著無(wú)限好奇，很多孩子還沒(méi)有意識(shí)到鐵路上的危險(xiǎn)性。時(shí)有好奇的孩子，撿石塊砸向飛奔的列車(chē)、有的學(xué)生放學(xué)后在鋼軌上壓釘子做玩具、或放障礙物、或常跑到鐵路上玩耍、坐臥、放風(fēng)箏，根本無(wú)法認(rèn)識(shí)到飛快行駛的列車(chē)會(huì)造成的危害性。由于火車(chē)的行駛速度很快，當(dāng)我們由于頑皮向火車(chē)扔一顆石子，豈不知，這小小的一塊石子就猶如一顆子彈射向火車(chē)，對(duì)火車(chē)的傷害是致命的。我們經(jīng)常聽(tīng)到有的學(xué)生因?yàn)樵阼F路上玩耍，失去了寶貴的生命。
接下來(lái)我給你們講解愛(ài)路護(hù)路小常識(shí)：
第一、四要：
要愛(ài)護(hù)鐵路設(shè)備設(shè)施；
要做遵紀(jì)守法的公民；
要積極維護(hù)鐵路運(yùn)輸安全；
要檢舉揭發(fā)危害鐵路的違法犯罪行為。
第二、九不準(zhǔn)：
不準(zhǔn)在鐵路線(xiàn)路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)建造建筑物、構(gòu)筑物；
不準(zhǔn)在鐵路線(xiàn)路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)取土、挖砂、挖溝；
不準(zhǔn)在鐵路下實(shí)施采空作業(yè)；
不準(zhǔn)在鐵路線(xiàn)路安全區(qū)堆放、懸掛物品；
不準(zhǔn)在鐵路兩側(cè)種植影響鐵路線(xiàn)路安全和行車(chē)了望的樹(shù)木及其他植物；
不準(zhǔn)盲人、聾人、學(xué)齡前兒童、行動(dòng)不便的老人、傷殘人員和精神病患者獨(dú)自穿越鐵路，通過(guò)鐵路時(shí)必須有人護(hù)送；
不準(zhǔn)在鐵路兩側(cè)燒荒；
不準(zhǔn)在鐵路線(xiàn)路安全保護(hù)區(qū)內(nèi)放養(yǎng)牲畜；
不準(zhǔn)向鐵路線(xiàn)路安全保護(hù)區(qū)排污、排水、傾倒垃圾及其他有害物質(zhì)。
同學(xué)們，我們學(xué)校邊上就有一條鐵路，所以我們?cè)谛５拿恳晃煌瑢W(xué)都有責(zé)任和義務(wù)愛(ài)路護(hù)路，并對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行宣傳，那么我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
今后，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、不在鐵路上行走、坐臥。因?yàn)榛疖?chē)速度快、聲音小、慣性大不易停下等特點(diǎn)，在鐵路上行走坐臥容易發(fā)生傷亡事故，給個(gè)人和家庭造成難以挽回的損失。
2、嚴(yán)禁攀爬鐵路旁的高壓電桿，不用彈弓等擊打高壓線(xiàn)，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網(wǎng)導(dǎo)線(xiàn)，避免因高壓電觸電造成傷亡。電氣化鐵路的電壓為2、75萬(wàn)伏，是我們家用照明電220伏的120多倍,人體一旦被它擊中，必死無(wú)疑，后果不堪設(shè)想。
3、愛(ài)護(hù)列車(chē)和鐵路設(shè)備，不在鐵路道心和鋼軌上放置雜物，不擊打列車(chē)和擊打鐵路信號(hào)燈等設(shè)備�！惰F路法》明確規(guī)定，在鐵路線(xiàn)路上放置障礙物，或者故意向列車(chē)投擲物品的；處五日以上十日以下拘留，并處五百元以上罰款。
4、不要扒停在道軌上的列車(chē)，不要在車(chē)下鉆來(lái)鉆去。不要在鐵軌上擺放石塊、木塊等物品。不可擅動(dòng)扳道、信號(hào)等設(shè)施，不可擰動(dòng)鐵軌上的鏍絲。不得翻越護(hù)欄橫穿鐵路；不在鐵路上擺放障礙物。
5、不讓車(chē)輛隨意上站臺(tái)；不在鐵路邊放牧、不讓牲畜上鐵路；不在鐵路上行走、坐臥或打鬧嬉戲；不用石塊擊打列車(chē)。
6、不扒車(chē)、鉆車(chē)、跳車(chē)；不搶越道口、翻越鐵路；不在鐵路上壓鐵絲和釘子；在火車(chē)路兩旁人行道上行走的同學(xué)，火車(chē)通過(guò)時(shí)要立即臥倒，以防被火車(chē)帶起的風(fēng)刮倒；不偷盜鐵路運(yùn)輸物品。以上十點(diǎn)就是愛(ài)護(hù)鐵路十不要，讓我們牢牢記住并且努力做到！
同學(xué)們，保護(hù)鐵路，人人有責(zé)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，參與到愛(ài)路、護(hù)路的行動(dòng)中吧！讓我們樹(shù)立一個(gè)愛(ài)路護(hù)路的良好氣氛，使列車(chē)暢通無(wú)阻地駛向祖國(guó)的四面八方。
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿9
尊敬的各位評(píng)委，在座的各位觀(guān)眾：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不列外。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，要有“不以善小而不為，不以惡小而為之”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
其實(shí)我的理想夢(mèng)想多如繁星，但是不管我長(zhǎng)大要做甚么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變。那就是，要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人！
心有多高，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，有能力的人，一定要將自己的夢(mèng)想放飛。即使中途遇到挫折，只要心不死，夢(mèng)就在！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，大家好!
今天我演講的題目是《甘做林場(chǎng)一滴水》。
一滴水想要擁有波濤洶涌的壯美，它只能靠投入大海的懷抱。
一塊石子想要穿空裂云的宏偉，它就得努力化入山脈。
作為一名普通的林場(chǎng)人要想使我們的人生燦爛輝煌，只有將我們自己全心投入林業(yè)事業(yè)的大家庭，大舞臺(tái)。
雖然我只是一名普通的林業(yè)職工，但是我仍然覺(jué)得自豪，不知不覺(jué)中在這里工作已經(jīng)有五年時(shí)間了，回首以往，難免會(huì)讓人有些感慨，感慨時(shí)間的飛逝，歲月如梭，作為一名平凡的林業(yè)人，沒(méi)有職場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，只有踏踏實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。有人說(shuō)堅(jiān)守平凡是偉大的，我想我們就是這樣的人，因?yàn)槲覀冇兄鴮?duì)這份工作的執(zhí)著，有著對(duì)林業(yè)這個(gè)大家庭的熱愛(ài)。
崗位是平凡的，但我們卻需要的是一份能吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈的精神，更需要一顆無(wú)私的心。作為一名林場(chǎng)職工，由于工作的需要，無(wú)論是風(fēng)吹日曬，我們都得堅(jiān)守自己的崗位。沒(méi)有平凡的愛(ài)崗敬業(yè)，就沒(méi)有偉大的奉獻(xiàn)。把平凡的事情做好就是不平凡，把容易的事情做好就是不容易。根扎得越深，樹(shù)長(zhǎng)得越高；步踏得越實(shí)，路走得越遠(yuǎn)。作為一名普通的林業(yè)人，作為一名80后的共產(chǎn)黨員，我們一定要堅(jiān)持做好表率，堅(jiān)持扎根一線(xiàn)，克服苦、臟、累的艱苦環(huán)境，在提升綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上，不斷提高工作效率。我明白自己肩上承受的責(zé)任是國(guó)家和人民賦予的，自己履職是為人民謀利的過(guò)程。我們從不畏懼困難，不害怕吃苦，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地干，我們要從本單位的小事著手，積極參加技術(shù)培訓(xùn)，努力掌握新知識(shí)、新業(yè)務(wù)，拓寬視野、增長(zhǎng)才干，不斷充實(shí)和完善自己，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力和崗位適應(yīng)能力，發(fā)揚(yáng)“自尊、自信、自主、自強(qiáng)”的精神。不斷滿(mǎn)足著人們對(duì)綠色環(huán)保的需求，真正做到為老百姓提供一方和諧的綠色生態(tài)環(huán)境。
作為一名林業(yè)工作者，我一直記得我國(guó)第一任林業(yè)部長(zhǎng)梁希的一句話(huà)“替山河裝成錦繡，把國(guó)土繪成丹青”。這句話(huà)在我參加工作時(shí)就成為了我的林業(yè)夢(mèng)，今天，它依然是我的夢(mèng)想。我想這句擲地有聲的話(huà)語(yǔ)不僅是我個(gè)人的夢(mèng)想，也是許許多多和我一樣的林業(yè)青年熱愛(ài)林業(yè)，投身林業(yè)，建設(shè)林業(yè)，富強(qiáng)林業(yè)夢(mèng)想的最初動(dòng)力。
成為一名有信仰的時(shí)代青年，努力讓林業(yè)人的夢(mèng)想和偉大的中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，并努力為之奮斗。95年黨的歷程展示著一種信仰的力量，這種信仰喚醒了古老中國(guó)的靈魂。60多年來(lái)，一代又一代林業(yè)青年在加快我們綠色**建設(shè)的宏偉征程中譜寫(xiě)了激昂壯麗的青春樂(lè)章。學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯，實(shí)踐是提高本領(lǐng)的途徑。應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式， "夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就"，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長(zhǎng)本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。要堅(jiān)持學(xué)以致用，深入基層、深入林區(qū)，在大美**建設(shè)的大熔爐中，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材。
這么多年來(lái)，我已經(jīng)深深的喜歡上這份工作，幾年來(lái)身邊經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的花開(kāi)花落，而我做的還是堅(jiān)持，我深知這份工作對(duì)我的意義，也知道經(jīng)過(guò)了這么多年我早已成了這個(gè)大家庭中的一份子。這份工作不僅給了我生活上的'支持，而且讓我從平凡的工作中收獲了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，同時(shí)它也教會(huì)了我很多的人生道理。
此時(shí)此刻我非常的感謝這個(gè)大家庭所帶給我的一切，感謝它帶給了我人生的舞臺(tái)，讓我在這樣的舞臺(tái)上體會(huì)到了平凡崗位上不平凡的意義，我們應(yīng)時(shí)刻秉持著愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們更應(yīng)以主人公的心態(tài)，以林業(yè)的發(fā)展為目標(biāo)而努力奮斗。
如果說(shuō)林場(chǎng)是一片大海，那么我就是一滴小小的水滴，我要發(fā)自?xún)?nèi)心的來(lái)做好水滴的角色，我將全心的付出自己最寶貴的東西，來(lái)捍衛(wèi)林場(chǎng)這片“大�！�。
夢(mèng)想的演講稿11
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
夢(mèng)想是指路明燈。沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于自己的天地。
當(dāng)畫(huà)家是我最大的夢(mèng)想。小時(shí)候我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常好玩，拿起筆和紙時(shí)十分神氣�，F(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆把它描繪下來(lái)，然后放到收藏夾里，時(shí)不時(shí)地看一看。它就好像我追求夢(mèng)想過(guò)程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。
現(xiàn)實(shí)是此岸，夢(mèng)想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。為了給將來(lái)做好鋪墊，我每天都會(huì)看著名畫(huà)家繪畫(huà)的秘訣，也常常在網(wǎng)上欣賞有名的畫(huà)作。比如鄭板橋畫(huà)的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長(zhǎng)出一叢蘭草。竹之勁、蘭之清、石之堅(jiān)，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。
又如傅抱石和關(guān)山月所畫(huà)的《江山如此多嬌》，圖中包括長(zhǎng)城內(nèi)外、大河上下、西北高原、江南大地以及東海。整個(gè)畫(huà)面突出了江山之“嬌”，給人壯麗的感覺(jué)。我熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，雖比不上鄭板橋?qū)Ξ?huà)畫(huà)如癡如醉；傅抱石和關(guān)山月愛(ài)畫(huà)畫(huà)到了廢寢忘食的程度，但我會(huì)向這些名家學(xué)習(xí)。不過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也總會(huì)有磕磕絆絆。
有一次，少年宮要舉行一次繪畫(huà)比賽，我十分地激動(dòng)，終于可以一展我的本領(lǐng)了。這次比賽我十分重視，所以畫(huà)一幅不行畫(huà)二幅、三幅……直到畫(huà)到我滿(mǎn)意為止。媽媽擔(dān)心我不顧惜身體，叫我不要天天畫(huà)了又改，改完又畫(huà)。我每次嘴上答應(yīng)，可根本就沒(méi)有放在心上。由于喜歡畫(huà)畫(huà)，所以什么速寫(xiě)、素描、水彩畫(huà)，我都各畫(huà)了一幅，又一篇一篇地改。
我滿(mǎn)懷信心地交了畫(huà)稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結(jié)果的那一天。看著榮譽(yù)榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過(guò)這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫(huà)了。這就是我熱愛(ài)的藝術(shù)，能給我畫(huà)的畫(huà)賦予精神，就是我的夢(mèng)想。
也許夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有一定差距的，但是這阻止不了我對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。夢(mèng)想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業(yè)上或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我也受益了許多許多……
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿12
尊敬的各位老師：
有一種快樂(lè)，扎根于每一個(gè)人心中。無(wú)論是貧窮，還是富有。有一種美好，圍繞在每一個(gè)人身邊，無(wú)論是年邁老人，還是天真學(xué)童。有一種幸福，陪伴著我們每一個(gè)人成長(zhǎng)，那就是我的夢(mèng)想。每一個(gè)人，都有屬于自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是獨(dú)一無(wú)二的。有的人，想成為一名醫(yī)生。有的人，想成為一名老師。夢(mèng)想是美好的憧憬。夢(mèng)想是理想的翅膀。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來(lái)。有時(shí)候，我就在想，我的夢(mèng)想是什么呢？小時(shí)候，有各種奇怪的想法，夢(mèng)想當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明家。發(fā)明各種東西，拯救地球，拯救世界。后來(lái)上初中，高中了，夢(mèng)想簡(jiǎn)單了，就是考上大學(xué)。
上了大學(xué)，卻迷茫了，我的夢(mèng)想到底是什么呢？在微電影《青春期》中看到這么一句話(huà)：不要跟我談理想，戒了。也許，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的曾經(jīng)的夢(mèng)也變得迷茫了�；蛟S，我們迷失了自己�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想不大，也不小。我的夢(mèng)想就是做個(gè)幸福的人。
很喜歡海子的詩(shī)，特別是那首《面朝大海，春暖花開(kāi)》：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界；從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。在他的詩(shī)里，幸福就是如此單純、簡(jiǎn)單，讓人心向往之。
我們追求所謂的成功，或許也就是追求一種幸福。昨天看了俞敏洪的演講。有一句話(huà)讓我感觸很深。他說(shuō)，我們很多人，終其一生，或許都在追求成功。但是，什么是成功呢？成功就是活人給死人的定義。其實(shí)，追求成功，或許我們就是在追求一種幸福，一種快樂(lè)。幸�？梢院芎�(jiǎn)單，也可以很難。我們對(duì)幸福的定義不同。其實(shí)，幸福就是一種心態(tài)吧。
有一則關(guān)于幸福的小寓言，也許可以窺到幸福的真諦：小豬問(wèn)媽媽幸福在哪里，媽媽說(shuō)幸福就在自己的尾巴上。于是小豬開(kāi)始用嘴咬它的小尾巴，卻總也咬不到，它沮喪地告訴媽媽自己抓不住幸福，媽媽笑笑說(shuō)：“孩子，只要你一直往前走，幸福就會(huì)一直跟著你的！”
近日，看到亞里士多德的一句名言“幸福來(lái)源于我們自己”后，時(shí)常困惑的心便覺(jué)豁然開(kāi)朗了。
在亞里士多德看來(lái)，幸福就是一種心態(tài)，來(lái)源于自己的感覺(jué)。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也說(shuō)過(guò)，“對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福�！泵腿婚g，我深切體會(huì)到，能和三五知己在一起無(wú)拘無(wú)束地聊天便是幸福的，收到友人從遠(yuǎn)方寄來(lái)的書(shū)信能讓我雀躍，和心愛(ài)的人一起旅行更讓我心生幸福幸福，有時(shí)只是我們身邊的一件小事，只要我們用心，就可以真真切切地感受到。
想到這些，我便沉思，我最大的幸福是什么呢。我最大的幸福便是讓所有愛(ài)我的人和我愛(ài)的人幸福。讓他們的生活沒(méi)有擔(dān)心，沒(méi)有憂(yōu)慮，快樂(lè)，健康。而這一切的基礎(chǔ)便是物質(zhì)保障。所以，我仍需努力。我需要在我的大學(xué)畢業(yè)之后，找一份好的工作。以后，有一份可以保障自己和他們的事業(yè)。而這一切，又需要自己足夠的條件和能力。所以，我的路很長(zhǎng)，我仍需好好加油。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為自己的夢(mèng)想好好努力。
我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，我們最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。好了，我今天的演講也到此為止了。
最后，只上一句話(huà)：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”是的，送給我自己，也與大家共勉！讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油。
夢(mèng)想的演講稿13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫張馨怡，來(lái)自六年一班，今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
"我們是共產(chǎn)主義接班人。"這首歌不知在我耳邊響起過(guò)多少遍。我是一名普通的小學(xué)生，也是一名愛(ài)做夢(mèng)的小學(xué)生。
一天，在一次殿試頒獎(jiǎng)活動(dòng)中，我看見(jiàn)一群白衣天使站在臺(tái)上，主持人一遍又一遍地宣讀著她們的感人事跡�？吹竭@兒，我的眼淚一滴滴地落了下來(lái)，我在心里默默立下誓言：我將來(lái)一定要做人類(lèi)的保護(hù)天使，讓每個(gè)人都擁有健健康康的身體。
夢(mèng)想，并不只是說(shuō)說(shuō)而已，得靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)。假如夢(mèng)想沒(méi)有辛勤地付出，就會(huì)成為空想。中華民族五千年來(lái)的歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。
這么多年來(lái)，我們祖國(guó)的夢(mèng)想能次第開(kāi)放，一切根本得益于對(duì)"中國(guó)夢(mèng)"的追逐，得益于黨帶領(lǐng)人民在實(shí)現(xiàn)"中國(guó)夢(mèng)"的進(jìn)程中，創(chuàng)造了發(fā)展傳奇。
中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華人民自強(qiáng)不息精神的傳承。作為一名中國(guó)小公民，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。
努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí)，很簡(jiǎn)單的夢(mèng)，一個(gè)不是夢(mèng)的夢(mèng)！
同學(xué)們，讓我們一起放飛夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
夢(mèng)想的演講稿14
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
上午好！
處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，在生產(chǎn)力與廣大人民群眾對(duì)物質(zhì)和精神的需求矛盾，還沒(méi)有徹底解決的現(xiàn)實(shí)生活中，人們最需要的是什么？或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是別墅、轎車(chē)、金錢(qián)，或許有人會(huì)說(shuō)，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我最最需要卻是擁有豐富的知識(shí)，擁有扎實(shí)的技能。
人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn)，新材料、新工藝、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來(lái)越突出，我深感到，沒(méi)有知識(shí)不行，沒(méi)有技能更不行。
不是嗎？學(xué)哲學(xué)的研究生進(jìn)銀行點(diǎn)鈔票；學(xué)生物化學(xué)專(zhuān)業(yè)的辦起了個(gè)體修鞋服務(wù)部；學(xué)空調(diào)制冷的在銷(xiāo)售麻片軟糖；還有的大學(xué)生進(jìn)入了殯葬行業(yè)……像這種的就業(yè)現(xiàn)象，怎能不引發(fā)我的深思？又怎能不引起我重新作出夢(mèng)想的選擇？
初中畢業(yè)的我，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級(jí)技工學(xué)校。在這短短的幾個(gè)月中，我領(lǐng)悟到夢(mèng)想的真諦：要想立足于社會(huì)，空有學(xué)歷是不夠的，還必須擁有高技能。在技校中，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng)，科技含量高的數(shù)控加工、模具鉗工、維修電工專(zhuān)業(yè)供不應(yīng)求。
古今中外，古往今來(lái)，有多少能工巧匠，能仁志士，不是憑借著他的創(chuàng)新精神，厚實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn)，扎實(shí)的動(dòng)手能力，一次次地推動(dòng)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
北宋發(fā)明家畢升，出身平民。他用膠泥刻字，每字一印，用火燒硬，印刷時(shí)，將鐵框放在鐵板上，在框中排列膠泥活字，冷卻后，上墨印書(shū)，因此，才發(fā)明了活字印刷術(shù)；農(nóng)藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實(shí)驗(yàn)，造福于農(nóng)業(yè)。世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖馬克思、恩格斯翻閱了數(shù)千種資料，考察了法國(guó)、德國(guó)、英國(guó)的工人運(yùn)動(dòng)，用畢生的精力撰寫(xiě)了四卷鴻篇巨制的《資本論》。
當(dāng)代工人階級(jí)的脊梁，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度，自學(xué)成才，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達(dá)到420萬(wàn)標(biāo)準(zhǔn)箱，實(shí)現(xiàn)了24.3％的高速增長(zhǎng)，又一次刷新了世界記錄。
我校93屆烹飪專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生閆孝松，在世界級(jí)的大都市上海，香格里拉大酒店西餐部任經(jīng)理，他經(jīng)過(guò)十幾年的磨煉，自學(xué)結(jié)業(yè)了烹飪專(zhuān)業(yè)本科所有的課程，英語(yǔ)通過(guò)了六級(jí)，憑著他嫻熟的西餐技能，從一個(gè)普通的操作工，提升到管理工作崗位，年薪24萬(wàn)元。
俗話(huà)說(shuō)：是水，就應(yīng)該成波浪；是土，就要壘成大山；是人，就要立志為人類(lèi)作出一份貢獻(xiàn)。
我的技校三年，是我學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)技能、學(xué)生共處的三年；更是我把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是：樹(shù)立正確的世界觀(guān)、夢(mèng)想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和職業(yè)觀(guān)，自覺(jué)遵守社會(huì)主義道德規(guī)范和技工學(xué)校行為規(guī)范。熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，多為他人著想，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研新技術(shù)，掌握新技能，不斷創(chuàng)新，用新的知識(shí)，新的技術(shù)思考和解決問(wèn)題，把自己鍛煉成“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的高技能人才。計(jì)算機(jī)技能操作、平面設(shè)計(jì)、軟件使用等要達(dá)到勞動(dòng)部頌發(fā)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)鑒定水平。身體是干事業(yè)的本錢(qián)。作為一個(gè)技術(shù)工人，沒(méi)有強(qiáng)壯的體體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)流水線(xiàn)上超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。
同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話(huà)比不上一次行動(dòng)。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本。有位哲人說(shuō)得好：“要想成為永久的常青樹(shù)，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根，就是技能；這個(gè)根，就是能力。同學(xué)們，朋友們，要適應(yīng)這個(gè)新的世界、新的社會(huì)，最主要的就是靠能力。為了今天，我們要提高能力，為了明天，我們更要提高能力。我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué)，為能力而練。一個(gè)人有了能力，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天，擁抱一切！
謝謝大家！
夢(mèng)想的演講稿15
尊敬的各位老師：
我有一對(duì)特別愛(ài)我的父母，特別是我的爸爸，他是一個(gè)傳統(tǒng)的中國(guó)式家長(zhǎng)，他年輕的時(shí)候最想要成為的是一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員，但是我爺爺覺(jué)得這是一碗青春飯并且很難走，所以拒絕了他的想法，我爸爸很沮喪他只能將這個(gè)種子埋在了我和我哥哥身上，于是我五歲便接觸到了乒乓球，到了六歲的時(shí)候我的球技有了很大的提升，我的爸爸便將我送到了體校，體育學(xué)校需要寄宿。
你們要知道對(duì)于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)家就是一切，在去的公交車(chē)上我就想我一定要想辦法逃走，下了公交車(chē)我就死死地記住每一條路，我記得大門(mén)口有一個(gè)小洞我應(yīng)該從那兒可以鉆出來(lái)，白天的時(shí)候我會(huì)緊繃著自己的狀態(tài)好好地去練習(xí)，當(dāng)時(shí)我也在想和我一塊訓(xùn)練的這些哥哥姐姐他們不會(huì)想家嗎，他們會(huì)不會(huì)晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷地流眼淚呢，他們會(huì)不會(huì)想過(guò)要逃走，逃走。
一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)了，有一天晚上我借著上廁所的機(jī)會(huì)我就偷溜出來(lái)了，我躲過(guò)了宿管大媽的眼神，我從那個(gè)小洞里鉆了出來(lái)我一路小跑我終于到了車(chē)站，但是到了車(chē)站我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)是半夜十二點(diǎn)了，沒(méi)有公交車(chē)了絕望之下我只能回去，回到了宿舍繼續(xù)哭，每一次我爸爸過(guò)來(lái)看我我都會(huì)特別想他把我?guī)Щ厝�，我都�?huì)哀求他，但是他沒(méi)有，直到有一次我媽媽過(guò)來(lái)我就說(shuō)媽媽我真的不想活了，我想回家我不想再練乒乓球了。后來(lái)我媽媽和我爸爸跟教練說(shuō)了什么我不知道，但是當(dāng)晚我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢允帐昂梦宜械臇|西回家了，后來(lái)我爸爸也經(jīng)常會(huì)提起乒乓球這個(gè)事，但是我都沒(méi)有做出過(guò)回應(yīng)，我也不知道怎么回應(yīng)。
有很多家長(zhǎng)都會(huì)想把自己未完成的夢(mèng)想，他們會(huì)覺(jué)得他們是為孩子好，他們覺(jué)得他們走過(guò)的路要比孩子的多，但是他們恰恰忘了有一種夢(mèng)想是不能夠?qū)崿F(xiàn)的，因?yàn)槟遣皇俏业膲?mèng)想。其實(shí)此時(shí)此刻我特別想對(duì)我爸爸說(shuō)您還記得您當(dāng)初強(qiáng)烈地想要成為乒乓球運(yùn)動(dòng)員的時(shí)刻嗎，那您還記得爺爺阻止您之后您沮喪的時(shí)刻嗎，現(xiàn)在的我就是當(dāng)時(shí)的您，只是我想退讓的少一些，再少一些，因?yàn)槲覍幵笇覒?zhàn)屢敗我也不希望抱憾終生。
帶著夢(mèng)想，帶著期待，1996年的夏天，我來(lái)到了鴨子口這個(gè)靈山秀水的地方，開(kāi)始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“我兩手空空而來(lái)，我懷著滿(mǎn)腔赤誠(chéng)而來(lái)。”
從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查寢室的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪(fǎng)的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的；當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的八年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類(lèi)靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇�！币�?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。
楊柳枯了又青了，桃花開(kāi)了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園。山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷！
八年前的某一天，我站在教育組的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，八年后的今天，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。
不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！
非常高興和大家一起來(lái)感受我們——青年教師的豪邁情懷，我叫田玲，畢業(yè)宜都師范。
曾經(jīng)我為我的選擇而哭泣過(guò)，也曾為我的工作傷心過(guò)，因?yàn)槲姨ど狭宋以静幌矚g的職業(yè)，做了一個(gè)很清貧的老師，我無(wú)數(shù)次的哭泣我的選擇，可就在無(wú)數(shù)的悲傷中我又得到了安慰，每當(dāng)我看到那一雙雙充滿(mǎn)幼稚而又渴望在知識(shí)的海洋暢游的孩子時(shí)，我的那顆漂浮的心靜了，慢慢的我也從實(shí)踐中感受到老師的驕傲，他象春蠶、象蠟燭無(wú)悔的奉獻(xiàn)自己，我看到那數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔的，用自己的青春和生命捍衛(wèi)教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動(dòng)，用生命的痕跡激勵(lì)者我們這些后來(lái)人，我由不情愿到情愿，由情愿到全身心的熱愛(ài)這個(gè)工作，因?yàn)槲乙芽吹�，生命的意愿不止于功利，雖然吃飯為了生活，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，短暫中孕育永恒，而教師是這樣一種職業(yè)。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會(huì)去追求，去洶涌的海浪中搏擊，去險(xiǎn)惡的高山攀登，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪，也許道路崎嶇，但我依然會(huì)用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會(huì)用歡快的笑聲迎接初升的太陽(yáng)，我會(huì)用放飛的心去面對(duì)我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，為此，我將為我的教師職業(yè)付出我的青春年華，我明自此刻在這演講臺(tái)的我還是一個(gè)代課教師，但是我相信我會(huì)在機(jī)遇來(lái)到的時(shí)刻搏一搏，努力使自己成為一個(gè)合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽，不是所有的付出會(huì)得到回報(bào)，不是所有的歌都唱在溫馨的時(shí)刻，但我知道我會(huì)在付出中放飛自己，我會(huì)在無(wú)數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對(duì)現(xiàn)在的一切我會(huì)去追求，去開(kāi)拓。
朋友們，放飛自己，是對(duì)理想的追求；放飛自己，是對(duì)生命的演繹！
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