【精】關(guān)于夢(mèng)想演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于夢(mèng)想演講稿，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿1
起初，懵懂無(wú)知的我并不明白“夢(mèng)想”是什么。我問媽媽：“夢(mèng)想就是做夢(mèng)嗎?”媽媽微笑著說(shuō)：“夢(mèng)想就是夢(mèng)想。”我又問爸爸，爸爸嚴(yán)肅地回答：“夢(mèng)想就是專注地做有益于人民、社會(huì)和國(guó)家的事，是人們對(duì)未來(lái)完美生活的期望和追求，每個(gè)人都要有夢(mèng)想�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
漸漸地，我明白了。夢(mèng)想是夜空中的北斗，是大海上的.航燈，是人生起航的碼頭。
小到個(gè)人，大到國(guó)家，都應(yīng)擁有夢(mèng)想，就像鳥兒必須有翅膀，魚兒必須有尾巴，駿馬必須有騰飛的四蹄一樣。僅有懷揣夢(mèng)想，個(gè)人才會(huì)成長(zhǎng)，國(guó)家才會(huì)富強(qiáng)。僅有擁有夢(mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改;僅有擁有夢(mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷，依然前行。
樹立夢(mèng)想，需要切合實(shí)際。夢(mèng)想不是空想，更不是幻想，必須建立在科學(xué)可行的基礎(chǔ)之上。雖然年少的我們可能不明白自我將來(lái)適合哪一種職業(yè)會(huì)在哪一個(gè)崗位，但只要立志服務(wù)于人民和社會(huì)，刻苦讀書，就必須會(huì)像雄鷹一樣展翅高飛，成就夢(mèng)想!
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要奮斗。奮斗是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一途徑。無(wú)論誰(shuí)，如果不去奮斗，夢(mèng)想只會(huì)是水中月鏡中花。我們僅有上書山下學(xué)海，以勤為徑以苦作舟，吃得苦中苦、挫敗難上難，才能看到成功的曙光。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要堅(jiān)持。通往成功的路上沒有坦途，必須是遍地荊棘叢生、滿天陰霾彌漫。我們僅有以百折不撓的決心、持之以恒的毅力，愈挫愈奮永懷初衷，胼手胝足不輟勞作，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
“為中華之崛起而讀書!”我們每個(gè)青少年都應(yīng)當(dāng)樹立夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，執(zhí)著追求，讓夢(mèng)想伴隨我們一齊成長(zhǎng)。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿2
美麗的校園承載我們遠(yuǎn)大的理想，放飛我們無(wú)限的激情。
如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子，那必須由我們自己精心澆灌使它生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，你們會(huì)用什么去澆灌它呢？我想接下來(lái)我給大家講的這個(gè)故事或許會(huì)給大家一些啟發(fā)。
故事是關(guān)于我國(guó)歷史上一位非常卓越的科學(xué)家——沈括小時(shí)候的事。沈括自幼勤奮好學(xué)，有一天，當(dāng)年幼的沈括讀到“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！边@句詩(shī)時(shí)，他的眉頭凝成了一個(gè)結(jié)：“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察一番。當(dāng)時(shí)正是四月暮春天氣，山下庭院中的桃花紛紛謝落，已是“綠肥紅瘦”。然而，當(dāng)小沈括和孩子們爬上城郊的山峰時(shí)，那漫山遍野的桃花卻開得正艷。沈括凝視著那片紅霞似的桃花，心中若有所思。突然，一陣山風(fēng)猛地吹過，凍得沈括和小伙伴們瑟瑟發(fā)抖，此時(shí)，他茅塞頓開：原來(lái)溫度不同，植物生長(zhǎng)的情況也不同，山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來(lái)得晚呀。沈括就是憑借著自己敏銳的觀察力、積極的思考力、踏實(shí)的行動(dòng)力澆灌著自己的那顆種子，最后開出燦爛的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)：長(zhǎng)大以后的沈括寫出了偉大的科學(xué)巨著——《夢(mèng)溪筆談》�！秹�(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史上的`坐標(biāo)，是沈括一生社會(huì)和科學(xué)活動(dòng)的總結(jié)，內(nèi)容極為豐富，包括天文、歷法、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、地質(zhì)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、史學(xué)、考古、音樂、藝術(shù)等共600余條。
我想我們?cè)S多同學(xué)缺的不是夢(mèng)想，而是如何去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法。然而，再高再遠(yuǎn)的夢(mèng)想不也是需要一步一步去實(shí)現(xiàn)的嗎？故事中的沈括就是一個(gè)很好的范例。無(wú)論是學(xué)習(xí)、生活，都要細(xì)心觀察周圍的事物，通過自己的思考做出判斷、提出問題，再積極去實(shí)踐，用行動(dòng)去驗(yàn)證自己的想法、解答心中的疑問，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你看世界的眼光有了改變，你的夢(mèng)想也并不是遙不可及……
最后，我還是同樣的一個(gè)問題，你會(huì)用什么去澆灌你那顆夢(mèng)想的種子，好讓鮮花和碩果去迎接明天的太陽(yáng)呢？
關(guān)于夢(mèng)想演講稿3
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng)；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng)，在生命中留下了怎樣的足跡么？
為了修身養(yǎng)性，母親讓我6歲開始學(xué)習(xí)書法；因?yàn)檫�沒斷奶就會(huì)說(shuō)話，母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦，從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練；又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”，我從8歲開始接受正規(guī)的寫作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿，瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí)，外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的，那就是我的義務(wù)。
當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的'艱難，那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái)，然而，異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親，讓我們茫然而不知所措；初來(lái)乍到的無(wú)知，讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈；開發(fā)市場(chǎng)的艱辛，也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切，就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想，有著不屈的意志，有著堅(jiān)定的信念！我們絕不會(huì)放棄，更不會(huì)拋棄，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，有著自己一個(gè)美好的夢(mèng)，而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。
我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開始上路，已經(jīng)走在路上，在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們，也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)！ 帶著夢(mèng)想起航
踏入大學(xué)的校門前，我們整天都在想象著大學(xué)生活的美好，懷揣對(duì)日后人生的種種夢(mèng)想�？傻鹊秸嬲_始這樣的生活的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是有差距的。
哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說(shuō)過：“世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的，一是高懸在頭頂上的日月星辰，一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰�！蔽覀兠總�(gè)人都是懷揣對(duì)未來(lái)的期盼和對(duì)夢(mèng)想的憧憬開始每天的生活的，很難想象，如果一個(gè)人沒有夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。
不管我們的夢(mèng)想是什么，只要和爸媽說(shuō)一聲，它們就會(huì)實(shí)現(xiàn)。那時(shí)候覺得有夢(mèng)想真好，實(shí)現(xiàn)它們也很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想就像多拉a夢(mèng)的大口袋，里面裝好了想要的一切。
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。
在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。
夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！
同學(xué)們，生活不就是這么個(gè)道理嗎？不要輕易放棄執(zhí)拙追求的夢(mèng)想，不要熄滅心頭的希望之燈。人的時(shí)間太有限，夢(mèng)想使追求成功的原動(dòng)力。再通往成功的路途上，如果你的心中沒有夢(mèng)想，我想問：誰(shuí)還會(huì)在那樣困苦的情況下爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)呢？
追求和夢(mèng)想是不可分割的連體兄弟，有了夢(mèng)想才能談的上追求。比爾蓋茨對(duì)采訪記者說(shuō)當(dāng)初我沒有那個(gè)狂妄的夢(mèng)想，要讓世界上每戶人家擁有一臺(tái)電腦，我早在成功之前的之前就放棄了。因?yàn)槲矣心莻�(gè)夢(mèng)想才處使我在眾多的艱難險(xiǎn)阻中走過來(lái)。
夢(mèng)想會(huì)永不分高低貴賤的降臨我們的身上，二十歲了，我們年齡正是人生的黃金分割點(diǎn)。同學(xué)們牽著你們的夢(mèng)想并滿懷熱情的去努力爭(zhēng)取吧！也許終有一天命運(yùn)之神會(huì)把一棵甜美幸福的果實(shí)拋到你的眼前。
遇到困難首先一定要勇敢面對(duì)，要敢于藐視困難，然后要找到解決困難的辦法。從此，每當(dāng)我遇到困難和挫折的時(shí)候就常常會(huì)想到這件事，每當(dāng)我想到這件事就信心百倍地去面對(duì)困難，我想，只要我們努力了，動(dòng)腦筋了，就沒有克服不了的困難！當(dāng)我們用自己的雙手開辟出一條屬于我們自己的路的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方，是一片海闊天空！
夢(mèng)想就是天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生；現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。
人，既不能活于華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。
在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。 夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我們執(zhí)著，我們奮斗。
我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的驕傲。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
記得小時(shí)候被長(zhǎng)輩們問的最多的問題是：“你長(zhǎng)大了干什么”、“你的夢(mèng)想是什么”，長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)還拿著一顆早就準(zhǔn)備好的糖果放在手心里，故意讓我瞧見。那時(shí)，我對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞的理解的十分模糊。認(rèn)為“夢(mèng)想”最簡(jiǎn)單不過，就只是隨便說(shuō)一句話，便可轉(zhuǎn)身?yè)屵^長(zhǎng)輩手里那顆令我垂涎三尺的糖果。
可漸漸地，我一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大了。明白了夢(mèng)想不像兒時(shí)的一顆糖果那么簡(jiǎn)單。夢(mèng)想如此真實(shí)，卻也十分遙遠(yuǎn)，在追求夢(mèng)想的旅途中會(huì)有數(shù)不盡的艱難險(xiǎn)阻等著我去克服，可因?yàn)槟切闹杏啦幌绲淖非螅瑫r(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行。亦如普希金所說(shuō)：“一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去，那過去了的，就會(huì)成為親切的回憶。”當(dāng)真正克服了種種困難，踏上夢(mèng)想的前沿時(shí)，我可以驕傲地回頭遙望，自己走過的路有多么漫長(zhǎng)。
似乎每個(gè)人都把成功看的很遙遠(yuǎn)，認(rèn)為成功必然是遙不可及的，可也有的人敢于踏進(jìn)理想的`河流。那是因?yàn)樗袎?mèng)想，使他有了克服困難的勇氣和自強(qiáng)不息的力量。比如邰麗華，那個(gè)跳《千手觀音》的聾啞女孩兒，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以在她的心里盲人能夠“看”到周圍的一切新鮮事物;聾人可以“聽”到美妙的音樂。這一切，都只是因?yàn)橛袎?mèng)想。夢(mèng)想就是信念。有一句詩(shī)是這樣寫的：“你知道，你愛惜，花兒努力的開;你不知，你厭惡，花兒努力的開”。邰麗華用她自己的向我們證明了殘缺亦是一種獨(dú)特的美。
夢(mèng)想，是當(dāng)你感到迷茫時(shí)的一縷陽(yáng)光，為你照亮前方的路;是當(dāng)你想逃避時(shí)的攔路石，擋住你的退路，讓你明白人生的路只能是前進(jìn);是當(dāng)你在貧困的生活中掙扎時(shí)閃亮的啟明星，照亮通往成功的路……
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是明亮的，但愿每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)是大，是小……
關(guān)于夢(mèng)想演講稿5
今天我能站在這里，與大家一起分享夢(mèng)想的話題，我萬(wàn)分榮幸、也忐忑不已，因?yàn)槲夷芎湍窒淼娜鞘〉慕?jīng)歷。連我自己都不敢相信，今天信心滿懷的我，過去只有失敗和瘡痍。你要問我如何走出自己，四個(gè)字——-關(guān)愛、友誼。龍年四月，我失心、失意，現(xiàn)實(shí)將夢(mèng)想無(wú)情的剝離，我像折翅的雨點(diǎn)，再也沒有了飛躍海天的勇氣，沮喪、痛苦和無(wú)限的孤獨(dú)纏繞著自己。經(jīng)過掙扎思慮，我卷起行囊、封存記憶、奔赴海港、只為縮短與海天的距離。輾轉(zhuǎn)周折，我來(lái)到了比亞迪，參加面試、通過體檢、辦理入廠手續(xù)，三天的入廠過程還算順利，25日我住進(jìn)307，來(lái)自五湖四海的宿舍兄弟，個(gè)個(gè)友善、風(fēng)趣，友情的溫暖，為我逝去些陰霾、減少些孤獨(dú)情緒。獨(dú)坐飯?zhí)�、�?xì)嚼米粒、回首歷歷往昔，淚珠不住在眼眶躍來(lái)躍去，第一次比亞迪的晚飯、第一個(gè)比亞迪的夜晚，帶給我的是踏實(shí)穩(wěn)定、詳和安寧。
當(dāng)清晨的金烏還羞怯的遮掩著臉龐，我早早的進(jìn)入52#廠房打卡上班。廠房門口，我輕輕的告訴自己，過去留在門外、門內(nèi)從零做起。簡(jiǎn)略參觀，環(huán)境依舊熟悉，車床旋轉(zhuǎn)、銑刀飛舞、磨床閃爍出金色的動(dòng)感舞曲。進(jìn)入崗位，我閉上眼、靜下心，虔誠(chéng)的觸及陌生而又熟悉的數(shù)控車床，我用電波傳遞“伙計(jì)！讓我再次將您開啟，也讓我們一起努力，在比亞迪書寫傳奇。”
我和所有的比亞迪人一樣。認(rèn)真工作、小心測(cè)量、規(guī)章制度不遺；整理切屑、擦拭機(jī)器、清掃清潔仔細(xì)。我要求自己，每件事都必須努力，平凡不是懈怠的理由，老虎親吻薔薇可從不敢?guī)鹩倌�。工作之余，我辦理版報(bào)、參加競(jìng)技，在兄弟們的幫助下，獲得了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的情緒，但一次次的努力，卻像三色彩虹直沖天際，為我的天空退去陰霾，渲染點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色情趣。
6月28日，本來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇體日子，卻因我的靈魂出竅而烙下了特殊的印記。我一如往常操作機(jī)器，開機(jī)、編程、設(shè)置坐標(biāo)系，尖嘯聲突然響起，令我意識(shí)痙攣、神經(jīng)麻痹。我痛心、失望、深深埋怨自己。我多想逃避啊，是班組的兄弟敞開懷抱，用友愛為我打氣，主管、領(lǐng)班給了我繼續(xù)的勇氣。悲愴過后、啤酒飲盡，“龐曉臣，6月28日你撞機(jī)”成了我的手機(jī)彩鈴。
親愛的朋友們，我只是比亞迪人潮中的一粒小米，我的.經(jīng)歷也僅僅18W身影的一個(gè)縮影。有無(wú)數(shù)人和我一樣，在這里、在比亞迪，重新讓夢(mèng)想起航、重新將信心凝聚。無(wú)論你來(lái)自何方、家鄉(xiāng)在哪里，來(lái)到這里，我們都一樣成為了比亞迪之一。如果你承受過傷痛委屈，請(qǐng)讓我為你將淚水擦凈；如果你曾經(jīng)輝煌炫麗，我愿和你一起續(xù)寫傳奇；或許僅僅是為了生計(jì)，我也想請(qǐng)你相信，只要你在努力，亞迪夢(mèng)里就有你。
親愛的各位兄弟姐妹，今天，我也在努力、數(shù)控班組在努力、測(cè)試科在努力、電動(dòng)汽車研究所在努力、十四部在努力、我們一起努力，比亞迪會(huì)給力。讓我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，成就我們共同的亞迪夢(mèng)，三大夢(mèng)想、二次騰飛就讓我們一起去參與。
我要感謝比亞迪，給予我救贖的機(jī)遇；我要感謝班組的兄弟，給予我的幫助和鼓勵(lì)；我要感謝領(lǐng)班，他總是用自己的方式為我打氣；我要感謝主管，給予我的信任和肯定；我要感謝每一位幫助和支持我的比亞迪人，是你們讓折翅的雨點(diǎn)重新幻化羽翼，再次擁有了飛躍海天勇氣。在比亞迪的歲月里，數(shù)控車是我的畫筆，我將揮灑智慧和汗水，把海天之夢(mèng)編織于電動(dòng)汽車的發(fā)展長(zhǎng)河里。就讓我們一起吹響號(hào)角、拉起風(fēng)帆，乘載亞迪號(hào)巨輪，向夢(mèng)想起航。
-眾人劃漿開大船————————波濤在后岸、亞迪夢(mèng)在前！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿6
人，貴在有夢(mèng)想，有幻想，有希望，這是一個(gè)人成功所邁出的第一步。想要不同反響，就要有成功的夢(mèng)想，向夢(mèng)想發(fā)出第一張戰(zhàn)帖。
夢(mèng)想的世界五彩繽紛，那里擁有奢華幸福的生活，那里是可望而不可即的世外桃源。面對(duì)夢(mèng)想，也許有些無(wú)奈;但是它并不是很遙遠(yuǎn)，只要你能夠飛翔，一切的一切將是一本精彩真實(shí)的劇本
馬活馳騁人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，堅(jiān)持不懈，毫不氣餒，夢(mèng)想定會(huì)成真。
自信
既然已經(jīng)發(fā)出戰(zhàn)帖，就要作好作戰(zhàn)的準(zhǔn)備。作戰(zhàn)前，初次的挑戰(zhàn)是自我，讓自己充滿信心，就是成功的一個(gè)棋子。
自信是人生的磐石，一切事物都不能使它轉(zhuǎn)移。但是它很脆弱，需要用自我的毅力去呵護(hù)它。一旦破碎，便是承認(rèn)自己是膽小鬼，是懦夫。渺小并不可怕，位卑并不可怕，可怕的是喪失自信，失去奮斗的動(dòng)力。
相信自己，讓自己成為強(qiáng)者，讓自信在心間扎根永駐。
嘗試
任何一個(gè)成功杰出的人，都是在嘗試中成長(zhǎng)的。
自信是嘗試的基本條件。再嘗試過程中，有成功也有失敗，成功固然是完美，但是，失敗需要用自信心激發(fā)繼續(xù)奮斗的意志。經(jīng)多次嘗試，多次努力，任何的嘗試都是成功。
嘗試需要勇氣，需要毅力，需要忍耐，它是一種鑄造杰出的人生方式。
拼搏
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性增益其所不能�！�
人生的意義在于拼搏，以拼搏奪取成功的獎(jiǎng)?wù)�，以拼博展現(xiàn)嘗試過的杰作，以拼搏證明奮斗的結(jié)果。當(dāng)你順利的走到成功的.彼岸時(shí)，你就是那卓越的佼佼者。
成功
擁有五彩繽紛的夢(mèng)想是一種成功;樹立堅(jiān)如磐石的信心是一種成功;體驗(yàn)艱難困苦是一種成功;執(zhí)著勇敢不懈是一種成功。
所有失敗的人，都是半途而廢，淺嘗輒止的人。
所有成功的人，都是屢挫屢奮，百折不撓的人。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
作為中國(guó)的學(xué)子，我們的學(xué)習(xí)方式由幾千年前“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”演變成現(xiàn)在的“陪太子讀書”，不能不說(shuō)其變化之大，畢竟它們代表的是兩個(gè)截然不同的社會(huì)制度下的學(xué)子形象。但變了的結(jié)果呢?只不過是把一個(gè)個(gè)“范進(jìn)”，變成了一個(gè)個(gè)高分低能，求理論而不求實(shí)際的“尖子生”罷了。如今我們不能不面對(duì)這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)：我們是為了應(yīng)試而學(xué)習(xí)，為了滿足一個(gè)個(gè)強(qiáng)加在我們身上的數(shù)字，為了所謂的“光明前途”，“幸福生活”而在分?jǐn)?shù)苦海里苦苦掙扎。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，中國(guó)的教育是在扼殺著我們的自由，我們的學(xué)習(xí)自由。在已經(jīng)出過70多個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的劍橋大學(xué)里，老師全憑學(xué)生自己去思考和動(dòng)手。在這種一切靠自己、老師一般不會(huì)限制學(xué)生的研究興趣和方向的'自由學(xué)風(fēng)下，學(xué)生可自由地異想天開，去創(chuàng)作、研究。曾經(jīng)，有一位劍橋的博士?jī)A力證明，300多年前啟發(fā)牛頓的蘋果樹并未被風(fēng)雨摧殘，仍在三一學(xué)院原地成長(zhǎng)，生根發(fā)芽。研究論文甚至還發(fā)表在權(quán)威刊物上呢。“無(wú)用”的思考訓(xùn)練產(chǎn)生的成果，成就了許多“有用”之才。很多諾貝爾獎(jiǎng)的研究成果就在這樣的環(huán)境里誕生。似乎在中國(guó)人的理念里，往往只有對(duì)的存在，而忽視了錯(cuò)誤的作用。在國(guó)外的一個(gè)大公司中，有一位年過五旬的應(yīng)聘者是這樣評(píng)價(jià)自己的：“我雖然已經(jīng)失去了青春，但我有30年的工作經(jīng)驗(yàn)，我曾在7間現(xiàn)已倒閉的公司工作過――雖談不上什么了不起的本領(lǐng)，但我可以避免貴公司在經(jīng)營(yíng)上的許多錯(cuò)誤。”結(jié)果他被聘用了。正所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。如果我們?cè)谛r(shí)候不經(jīng)過一些社會(huì)上挫折的磨練，在未來(lái)哪能解決人生中大大小小的風(fēng)雨起伏呢?
現(xiàn)在某某學(xué)生自殺、跳樓等行為已經(jīng)屢見不鮮，難道人們就不知道是什么在迫使一個(gè)又一個(gè)寶貴的青春去盲目愚蠢地尋求無(wú)意義的解脫嗎?為什么我們要在苦海里徘徊不前?為什么我們要走別人畫給我們的路?為什么我們不能擁有一片屬于自己的明天?！
此刻，我仍有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于每一位學(xué)生的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天我們能覺得，原來(lái)學(xué)習(xí)是很美妙的事情，它能使我們有能力去滿足自己的所有的幻想;我們能覺得，學(xué)習(xí)不是在課堂上，而是時(shí)時(shí)刻刻，無(wú)處不在的貼近著我們的生活實(shí)際，無(wú)論休息、游戲、工作……我夢(mèng)想有一天，兒童少年長(zhǎng)大后，能真正擁有一份愉快的、散發(fā)著淡淡童趣的、令人回味的兒時(shí)記憶，而不是那遙不可及的分?jǐn)?shù)和滿臉愁容的灰色童年。
讓不應(yīng)當(dāng)強(qiáng)加在我們身上的鎖鏈斷開，讓不應(yīng)當(dāng)苦惱的學(xué)習(xí)變得重新快樂，讓我們每一個(gè)學(xué)生都能享受充滿挑戰(zhàn)樂趣的未來(lái)！
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們好！
在陽(yáng)光明媚、初夏來(lái)臨的季節(jié)，我們又迎來(lái)了新世紀(jì)第五個(gè)"5。12"國(guó)際護(hù)士節(jié)，放飛青春夢(mèng)想演講稿。今天，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無(wú)言的欣喜：因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓梗蔀樽o(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無(wú)助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來(lái)了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么？作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我們無(wú)限的自豪與驕傲，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙�，我們的收獲有了回報(bào)。
去年12月份的一個(gè)下午，救護(hù)車給我院送來(lái)了一個(gè)被人遺棄的無(wú)名氏。他來(lái)的時(shí)候已是半個(gè)植物人了：全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染，腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻，我們并沒有因?yàn)樗纳頍o(wú)分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢，尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時(shí)工作到拖班也毫無(wú)怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理，他最終的結(jié)局也是走向死亡，因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì)，加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁，為他迎來(lái)了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無(wú)眠無(wú)休的日日夜夜，也終于深深地感動(dòng)了無(wú)名氏的家屬。那一刻，他們內(nèi)疚地握住我們的雙手，感激地說(shuō)："你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé)，而我？又有什么資格輕易放棄？"
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥?lái)的日子中更加充滿激情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚，護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班，因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來(lái)了一個(gè)"腦出血"的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清，大小便失禁，CT示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿，心電監(jiān)護(hù)，一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然，就在要靜推呼吸劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識(shí)能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來(lái)。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險(xiǎn)的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈�？墒钱�(dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好，加上家屬的不理解，和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個(gè)時(shí)候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己："不要急！不要急！……"
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
終于，在患者的腳趾上看到了一根淡淡的小靜脈。沿著那一線的生機(jī)，淺進(jìn)針、慢送針，終于"回血了！"家屬和我們都松了一口氣。固定好針頭，我們暗暗地擦去了頭上已經(jīng)溢出了汗珠……
由于搶救得到了及時(shí)，患者的呼吸開始平穩(wěn)�？粗颊呒覍贊u漸平息的不滿和隨之而來(lái)的感謝，我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的'我們，年青人，誰(shuí)不想擁有假日？不想追逐舒逸？誰(shuí)沒有幾分脾氣？誰(shuí)沒有幾分嬌慣？但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂于奉獻(xiàn)，沒日沒夜，沒年沒節(jié)，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時(shí)，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來(lái)憑白無(wú)顧指責(zé)的無(wú)奈。但慶幸的是：我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)�，我們知道，我們肩�?fù)的是救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó)，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一起飛翔！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生；有人想當(dāng)制作美食的廚師。但是我更想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
說(shuō)起教師，你們一定很熟悉吧。那今天我就給大家講一個(gè)小故事吧！記得有一次，在上語(yǔ)文課的時(shí)候，劉老師推門而入，我看見他臉色蒼白蒼白的，他抬頭看了看我們，然后拖著沉重的身子慢慢地走上了講臺(tái)。他在講課的時(shí)候，還一直咳嗽，聲音也是有氣無(wú)力的。我們十分擔(dān)心他，他卻對(duì)我們說(shuō)：“只要你們努力學(xué)習(xí)，好好聽老師的話，老師的病馬上就會(huì)好起來(lái)的。”聽了老師的'話，我想：老師生病了還堅(jiān)持給我們上課，他也太偉大了！老師的職業(yè)是多么的神圣，我以后一定要向劉老師學(xué)習(xí)。
我的教師夢(mèng)怎樣才能實(shí)現(xiàn)呢？從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多積累知識(shí)，遇到困難絕不放棄，堅(jiān)持就是勝利，相信我是最棒的！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。
年少時(shí)，我們都有過許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫下自己的夢(mèng)想；曾經(jīng)的我們，開心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽；曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫在紙上，然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的，如今我們只能懷著憑吊的心境，憑吊過去的一切。
現(xiàn)在的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的`小夢(mèng)想，隨著時(shí)間的流逝，也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過隙，我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著，卻始終沒有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想，只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié)，漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái)，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，會(huì)一文不值。是的，在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小，難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎？
每一個(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn)，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì)，也依舊會(huì)勇敢直前的力量。
我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光，盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么，但我們可以跟著它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。
也經(jīng)常聽到一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感�！蔽蚁耄欢〞�(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口，用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過我認(rèn)為，這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要告訴我們，當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿的人可以通過運(yùn)動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是的悲哀。
如果你有夢(mèng)想，請(qǐng)堅(jiān)持下去；如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好；如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！
謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿11
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！帶著對(duì)新學(xué)期的向往，帶著對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，我們一起開始這新的'學(xué)期。走進(jìn)這窗明幾凈的教室，我們?cè)谶@盡情享受學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)關(guān)愛與奮進(jìn)的滋味。這里到處都充滿了老師親切的微笑，和同學(xué)們歡快的聲音，這里的一切都讓我們倍感幸福！經(jīng)過一個(gè)假期的休息，我們重新回到了校園，為了讓我們的新學(xué)期有一個(gè)良好的開端，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，愛學(xué)習(xí)，守禮儀，成為一名有修養(yǎng)的好少年�；锇閭�，假如我們是鳥兒，那么學(xué)校為我們準(zhǔn)備好了繁華似錦的秋天；假如我們是魚兒，那么學(xué)校為我們提供了浩瀚無(wú)比的海洋。有了這一切，我們一定要奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造繽紛的奇跡。
伙伴們，讓我們開啟這智慧的大門，去浩瀚學(xué)海中盡情暢游吧！
我的演講完畢，謝謝大家
關(guān)于夢(mèng)想演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
大家好，我是曾弘垚，來(lái)自建筑一分院。今天面對(duì)夢(mèng)想、責(zé)任、成長(zhǎng)這一主題，每個(gè)人都會(huì)有自己的答案，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是跟大家分享一下我的想法。
不知道大家有沒有關(guān)注最新的中國(guó)好聲音第三季，期中有一位導(dǎo)師有一個(gè)永恒不變的問題，那就是要選手“談?wù)勀愕膲?mèng)想”。他們既不是音樂導(dǎo)師，也不是表演導(dǎo)師，他們自稱為夢(mèng)想導(dǎo)師，我想這是有原因的。上臺(tái)演唱的每一位歌手，不知道大家覺得怎么樣，我覺得都已經(jīng)具備了不俗的實(shí)力，稱為職業(yè)歌手也不為過。他們?cè)谝魷?zhǔn)、音域、穩(wěn)定度等專業(yè)方面自然也不會(huì)有太多問題，然而他們的共同問題則是一個(gè)未完成的夢(mèng)想，因此他們最需要的是一位能引領(lǐng)他們完成自己夢(mèng)想的導(dǎo)師。
夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)人的作用不言而喻，夢(mèng)想是一個(gè)人的靈魂、夢(mèng)想是人生道路上的指路燈，每個(gè)人或許也都有自己對(duì)于夢(mèng)想的概念，而我想說(shuō)的是，夢(mèng)想是一個(gè)完整的人所必須的必要條件，沒有夢(mèng)想就不是一個(gè)完整的人。
因此我覺得參加中國(guó)好聲音的歌手都很幸運(yùn)，能夠有自己的夢(mèng)想，也只有這樣才能遇到自己的夢(mèng)想導(dǎo)師，進(jìn)而完成夢(mèng)想完整自己。因此我也不止一次地問自己，我的夢(mèng)想又是什么呢？小的時(shí)候，我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是科學(xué)家，發(fā)明能夠拯救全人類的東西。少年的時(shí)候，我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為閃耀的體育明星，突破人類極限的同時(shí)也能為國(guó)增光。大學(xué)時(shí)期，我會(huì)思索一下然后說(shuō)我的夢(mèng)想是成為一名規(guī)劃或者建筑大師，創(chuàng)造屬于我的風(fēng)格。但是今天，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我的夢(mèng)想是成為一位在一線工作的建筑師，為祖國(guó)在城市化的進(jìn)程中添磚加瓦，為祖國(guó)的未來(lái)鋪平道路。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想，現(xiàn)在聽起來(lái)或許平淡無(wú)奇，但相比之前的夢(mèng)想，卻絕對(duì)是獨(dú)一無(wú)二的。因?yàn)樗且粋�(gè)過程，通往未來(lái)的路永無(wú)止境，我的夢(mèng)想不再是某一個(gè)聽起來(lái)輝煌的時(shí)刻。也正是因?yàn)檫@個(gè)過程，用我的方式來(lái)詮釋，它將絕對(duì)會(huì)是唯一的。
這樣的夢(mèng)想，這樣的'變化，你可以認(rèn)為是因?yàn)榄h(huán)境差異、家庭條件、個(gè)人能力等原因造成的，而我將它解釋為責(zé)任。小的時(shí)候不懂得人類這個(gè)詞的沉重，少年的時(shí)候不懂得家庭這個(gè)詞的艱辛，大學(xué)的時(shí)候不懂得大師這個(gè)詞的復(fù)雜，而現(xiàn)在我懂得了什么才是國(guó)家、社會(huì)和家庭最需要的東西，而這就是我的責(zé)任，我選擇在此基礎(chǔ)上完成我的夢(mèng)想，頓時(shí)多年來(lái)困惑的夢(mèng)想的問題變得清晰無(wú)比。
不承擔(dān)責(zé)任的夢(mèng)想是無(wú)力的，也是不完整的，或許更應(yīng)該稱之為夢(mèng)。請(qǐng)大家設(shè)想一下，當(dāng)你閉上眼睛的時(shí)候，你的心在向夢(mèng)飛去；而當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候，身體在向一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。只有當(dāng)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)完美結(jié)合的時(shí)候，我覺得這才是真正的夢(mèng)想。只有這樣，無(wú)論何時(shí)你都有夢(mèng)想相伴，不再孤獨(dú)和空虛，這不就是夢(mèng)想正真的作用嗎？那就是使人變得完整。而擁有這樣的夢(mèng)想，就必須選擇責(zé)任。
最后關(guān)于成長(zhǎng)，在追逐夢(mèng)想，承擔(dān)責(zé)任的路上，成長(zhǎng)無(wú)時(shí)不刻的發(fā)生，請(qǐng)正視成長(zhǎng)并且記住它吧，它將會(huì)是這一路風(fēng)風(fēng)雨雨的見證。夢(mèng)想藏于心、責(zé)任扛于肩、成長(zhǎng)行于腳下，這就是我想說(shuō)的， 謝謝大家。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
話說(shuō)，這世間唯有青春與夢(mèng)想不可辜負(fù)。夢(mèng)想是什么？它是年少的初心，泛著明亮而不滅的光芒；它是仲夏的野草，生生不息。我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名翻譯官。
不知何時(shí)起，我驚嘆于譯員的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，以及他們過硬的英語(yǔ)功底，內(nèi)心產(chǎn)生一種想成為和他們一樣優(yōu)秀的人的想法。直至20xx年的3月，一場(chǎng)中美高層對(duì)話的視頻傳遍網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)肅莊重的'會(huì)場(chǎng)內(nèi)，中美國(guó)家代表人面對(duì)而坐，幾十臺(tái)攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)他們，在如此緊張的場(chǎng)合中，我國(guó)代表仍以堅(jiān)定的語(yǔ)氣表明我方立場(chǎng)，展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。
其中的翻譯員張京更是火遍全網(wǎng)�，F(xiàn)場(chǎng)，楊潔篪陣地有聲的話語(yǔ)剛落，張京冷靜精確的翻譯便說(shuō)出，沒有半點(diǎn)畏懼與恐慌，令全世界為之贊嘆。張京是個(gè)有目標(biāo)的人。大家只看到她神仙般的記憶力以及過硬的英語(yǔ)功底，但誰(shuí)又能想到她為追尋夢(mèng)想放棄進(jìn)入清華北大的機(jī)會(huì)，而是選擇進(jìn)入外交部唯一直屬的中國(guó)外交學(xué)院。即便如此，她依舊在向著目標(biāo)前進(jìn)。每天雷打不動(dòng)的進(jìn)行上午兩個(gè)半小時(shí)的口譯訓(xùn)練，一個(gè)小時(shí)的新聞聽力訓(xùn)練，下午還有筆譯試譯或者新聞發(fā)布會(huì)觀摩等任務(wù)。她深知自己代表的是中國(guó)，所以她清空了自己社交平臺(tái)上的動(dòng)態(tài)，過多的曝光和娛樂化只會(huì)影響到國(guó)家形象。
正所謂臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功。我憧憬有一天也能坐在那里,用過硬的語(yǔ)言功底和冷靜的態(tài)度對(duì)世界表明中國(guó)立場(chǎng)。為了這一目標(biāo)我會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)，練好口語(yǔ)，為未來(lái)奠定良好基礎(chǔ)。
余光中曾經(jīng)說(shuō)過：“通往夢(mèng)想的途徑往往不盡如人意，而你亦會(huì)為此受盡磨難”莫道桑榆晚，為霞尚滿天。清談可以飽，夢(mèng)想接無(wú)由。愿你我都以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們 ：
早上好！今天我國(guó)旗下講話的主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。
五月，花草嬌艷清香，柳枝搖曳多姿，我們朝氣蓬勃。為了豐富校園文化生活，為了營(yíng)造良好的校園文化氛圍，促進(jìn)你們健康快樂成長(zhǎng)，學(xué)校每年都在美麗的的五月開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)�！靶@文化藝術(shù)節(jié)”是我們校園文化的展示，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是深受我們高琦學(xué)子喜愛的節(jié)日。今年是學(xué)校舉辦的第十三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，本屆藝術(shù)節(jié)已于上周啟動(dòng)，主題是：“放飛科學(xué)夢(mèng)想，點(diǎn)亮七彩童年”。此次活動(dòng)以文藝形式為載體，融科學(xué)教育、藝術(shù)教育、文學(xué)教育為一體，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，引導(dǎo)你們求真、向善、向美。
偉大的浪漫主義作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過：“開啟人類智慧的鑰匙有三把，一是字母、二是數(shù)字、三是音符。” 是的，科學(xué)創(chuàng)造未來(lái)，藝術(shù)點(diǎn)亮人生。在藝術(shù)節(jié)期間學(xué)校將組織開展形式多樣的藝術(shù)活動(dòng)，百人百米現(xiàn)場(chǎng)書畫創(chuàng)作比賽將于本周五下午在籃球場(chǎng)如期舉行；一二、三四年級(jí)的藝術(shù)展演活動(dòng)將于下周二、周三（28、29日）在�？平虡堑膱�(bào)告廳隆重舉行；五年級(jí)的創(chuàng)意展示活動(dòng)正在緊鑼密鼓地籌劃、演練，相信展演之時(shí)定會(huì)精彩無(wú)限。與此同時(shí)，我們各班還將在語(yǔ)文老師的組織下，開展豐富的讀書征文活動(dòng)。
同學(xué)們，藝術(shù)的魅力在于令人無(wú)限神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于創(chuàng)新，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。羅丹說(shuō)：“美到處都有。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！� 老師相信你們每個(gè)人都擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛、創(chuàng)造美的手、感悟美的心。同學(xué)們，校園藝術(shù)的舞臺(tái)是屬于你們的，你們每個(gè)人都是主角，老師希望你們用動(dòng)人的歌聲，曼妙的舞姿，斑斕的.畫卷，獨(dú)特的創(chuàng)意去展現(xiàn)藝術(shù)的魅力和內(nèi)涵。
同學(xué)們，現(xiàn)在的校園，歌聲嘹亮，舞姿翩躚。你看，課堂上老師們?cè)诰牡刂笇?dǎo)，同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)的殿堂里如饑似渴；課間許多小團(tuán)隊(duì)三五成群地排練，他們舉手投足之間洋溢著對(duì)藝術(shù)的熱愛；課外，一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng)意小組正在探索、研究……放飛自己的科學(xué)之夢(mèng)。
同學(xué)們，舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)唱響。在藝術(shù)節(jié)開展之際，讓我們捧起書，徜徉在文學(xué)藝術(shù)的海洋里；讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿盡情演繹自我，展示自我；讓我們拿起五彩的畫筆，盡情描繪我們心中美好的夢(mèng)想，用夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的七彩童年。
關(guān)于夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的未來(lái)。我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛心托起他們飛翔的'翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開花，我們的人生定會(huì)燦爛！
謝謝大家！
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