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愛因斯坦的名言

時(shí)間:2021-04-12 12:55:35 名言格言 我要投稿

愛因斯坦的名言集錦

  導(dǎo)語:愛因斯坦生于德國烏爾姆一個(gè)經(jīng)營電器作坊的小業(yè)主家庭,在1905年發(fā)表了六篇?jiǎng)潟r(shí)代的論文,下面由小編為您整理出的愛因斯坦的名言集錦內(nèi)容,一起來看看吧。

愛因斯坦的名言集錦

  1) 等你們六十歲的時(shí)候,你們就會珍惜由你們支配的每一個(gè)鐘頭了。

  2) 只要你有一件合理的事去做,你的生活就會顯得特別美好。

  3) 在真理的認(rèn)識方面,任何以權(quán)威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!

  4) 探索真理比占有真理更為可貴。

  5) 耐心和恒心總會得到報(bào)酬的。

  6) 因?yàn)槲覍?quán)威的輕蔑,所以命運(yùn)懲罰我,使我自己竟也成了權(quán)威。

  7) 我絕對相信,在這個(gè)世界上,財(cái)富絕不能使人類進(jìn)步。

  8) 學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。

  9) 寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

  10) 在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信任的。

  11) 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的人。

  12) 雄心壯志或單純的責(zé)任感不會產(chǎn)生任何真正有價(jià)值的東西,只有對于人類和對于客觀事物的熱愛與獻(xiàn)身精神,才能產(chǎn)生真正有價(jià)值的東西。

  13) 沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的。

  14) 成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

  15) 知識不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智的發(fā)現(xiàn)與觀察到的事實(shí)兩者的比較中得出。

  16) 人生卷不管時(shí)代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著自己高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會,走自己正確的道路。

  17) 沒有想像力的靈魂,就像沒有望遠(yuǎn)鏡的天文臺。

  18) 只有為別人而活的生命才是值得的。

  19) 科學(xué)研究能破除迷信,因?yàn)樗膭?lì)人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物。

  20) 有不少人,他們不追求那些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真。

  21) 由百折不撓的信念所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量具有更大的威力。

  22) 在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

  23) 愛是比責(zé)任感更好的老師。

  24) 求學(xué)猶植樹,春天開花朵,秋天結(jié)果實(shí)。

  25) 一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上走過彎路、犯過錯(cuò)誤并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。

  26) 不要努力成為一個(gè)成功者,要努力成為一個(gè)有價(jià)值的人。

  27) 真正的快樂,是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的熱心。

  28) 科學(xué)是永無止境的,它是一個(gè)永恒之謎。

  29) 學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是:青年人在離開學(xué)校時(shí),是作為一個(gè)和諧的人,而不是作為一個(gè)專家。

  30) 真正的快樂是對生活的樂觀,對工作的愉快,對事業(yè)的興奮。

  31) 人們努力追求的庸欲的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活,我總覺得都是可鄙的。

  32) 決不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會。為了你們自己的歡樂和今后工作所屬社會的利益,去學(xué)習(xí)。

  33) 啟發(fā)我并永遠(yuǎn)使我充滿生活樂趣的理想是真、善、美。

  34) 一個(gè)對社會的價(jià)值,首先取決于他的感情、思想和行動對增進(jìn)人類利益有多大作用。

  35) 認(rèn)為對于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。

  36) 我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動,我必須盡力以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。

  37) 我認(rèn)為對于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。

  38) 喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂,是為人師者至高無比的秘方。

  39) 人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的.生命的意義。

  40) 在一個(gè)崇高的目標(biāo)支持下,不停地工作,即使慢,也一定會獲得成功。

  41) 想像力比知識更重要,因?yàn)橹R是有限的,然而想像力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。嚴(yán)肅地說,想像力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。

  42) 推動你的事業(yè),個(gè)要讓你的事業(yè)推動你。

  43) 誰要是把自己標(biāo)榜為真理和知識領(lǐng)域里的裁判官,他就會被神的笑聲所覆滅。

  44) 用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識,但是圓圈之外是那么多的空白,對我來說就意味著無知。由此可見,我感到不懂的地方還大得很呢。

  45) 對于一個(gè)為了發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)兒真理而奮斗終生的人來說,如果他能親眼看到別人真正理解并喜歡他的工作,那他就得到了最美好的報(bào)償。

  46) 我從不想未來,它來得太快。

  47) 對一個(gè)人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻(xiàn)身于一種美好事業(yè)。

  48) 我從來不把安逸和快樂看作是生活目的的本身——這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。

  49) 交際卷凡在小事上對真理持輕率態(tài)度的人,在大事上也是不足信的。

  50) 在學(xué)校和生活中,工作的最重要的動力是工作中的樂趣,是工作獲得結(jié)果時(shí)的樂趣以及對這個(gè)結(jié)果的社會價(jià)值的認(rèn)識。

  51) 世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的朋友。

  52) 不管時(shí)代的潮流和社會的風(fēng)尚怎樣,人總可以憑著高貴的品質(zhì),超脫時(shí)代和社會,走自己正確的道路。

  53) 對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。

  54) 人們所努力追求的庸俗的目標(biāo)——財(cái)產(chǎn)、虛榮、奢侈的生活——我總覺得都是可鄙的。

  55) 生命會給你所要的東西,只要你不斷地向它要,只要你在要的時(shí)候講得清楚。

  56) 我沒有什么特別的才能,不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。

  57) 每個(gè)人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

  58) 在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西,把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉,就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會把自己誘離要點(diǎn)的一切。

  59) 一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)當(dāng)看到他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。

  60) 推動你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動你。

  61) 你要知道科學(xué)方法的實(shí)質(zhì),不要去聽一個(gè)科學(xué)家對你說些什么,而要仔細(xì)看他在做些什么。

  62) 莫扎特從不為永恒作曲,但是正因?yàn)檫@個(gè)理由,所以他的許多作品均是永恒的。

  63) 我們所能經(jīng)歷的最美好的事情是神秘,它是所有真正的藝術(shù)和科學(xué)的源泉。

  64) 沒有犧牲,也就決不可能有真正的進(jìn)步。

  65) 科學(xué)家必須在龐雜的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)中抓住某些可用精密公式來表示的普遍特征,由此探求自然界的普遍原理。

  【延伸閱讀】

  愛因斯坦的故事

  童年:在妹妹頭上敲了一個(gè)窟窿

  愛因斯坦1879年3月14日出世時(shí),有1個(gè)大得出奇而且有棱角的后腦勺,母親以為是個(gè)畸形嬰兒。兩歲半了,還不會說話。一天,家里來了一個(gè)騎腳踏車的小妹妹,他說出了一句完整的話:是的,可是她的小輪子究竟在哪里呢?5歲時(shí)脾氣狂躁,把家庭教師都嚇跑了,而且還用兒童鋤頭在妹妹頭上敲了個(gè)“大窟窿”。

  愛因斯坦逃學(xué)記

  1895年的春天,愛因斯坦已經(jīng)16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時(shí)的法律,男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕,加之獨(dú)自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍,愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國,去意大利與父母團(tuán)聚。

  但是,半途退學(xué),將來拿不到文憑怎么辦呢?愛因斯坦情急之中竟想出一個(gè)自以為不錯(cuò)的點(diǎn)子。他請數(shù)學(xué)老師給他開了張證明,說他數(shù)學(xué)成績優(yōu)異,早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個(gè)熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明,說他神經(jīng)衰弱,需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個(gè)證明,就可逃出這厭惡的地方。

  誰知,他還沒提出申請,訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去,以他敗壞班風(fēng),不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。愛因斯坦臉紅了,不管什么原因,只要能離開這所中學(xué),他都心甘情愿,也顧不得什么了。他只是為自己想出一個(gè)并未實(shí)施的狡猾的點(diǎn)子突然感到內(nèi)疚,后來每提及此事,愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個(gè)性相去太遠(yuǎn)。

  四、五歲時(shí),愛因斯坦有一次臥病在床,父親便送給他一個(gè)羅盤。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)指南針不斷地指著固定的方向時(shí),感到非常驚奇,覺得一定有什么東西深深地隱藏在這現(xiàn)象后面。他一連幾天很高興的玩這羅盤,還糾纏著父親和雅各布叔叔問了一連串問題。盡管他連“磁”這個(gè)詞都說不好,但他卻頑固地想要知道指南針為什么能指南。這種深刻和持久的印象,愛因斯坦直到67歲還能鮮明的回憶出來。

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