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贊美教師的名言佳句220句
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，名言可以用來鞭策自己，幫助我們保持良好的心理狀態(tài)，樹立信心。那什么樣的名言才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編整理的贊美教師的名言佳句220句，歡迎大家分享。
1、一位好老師，勝過萬卷書。
2、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
3、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
4、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
6、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
7、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
8、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
9、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
10、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李
11、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁
12、身為世范，為人師表
13、老師是我們的再生父母！爹娘生養(yǎng)我們，老師教育了我們！
14、老師，您似人梯，又似春蠶，如慈母，又如園丁，人們衷心地祝福您：永遠年輕，永遠幸福！
15、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過許多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
16、平凡的事業(yè)，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。
17、歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。
18、老師，您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。
19、父母給了我生命，您給了我智慧，使我得以健康成長。
20、不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，您給予我的那片燃燒的陽光，我將為這珍藏的擁有而永遠驕傲。
21、我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。
22、您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
23、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
24、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
25、辛勤耕耘的園丁，為下一代的成長，嘔心厲血。
26、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
27、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子�！永锓蛉�
28、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
29、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
30、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
31、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
32、用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)曰的祝賀！
33、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！
34、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績，來祝賀您的勝利！
35、務學不如務求師�！獥钚�
36、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。
37、老師，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。
38、老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
39、圣人無常師�！n愈
40、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
41、您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
42、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
43、園丁——崇高的稱號�？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！
44、老師是我們的在生父母！`爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
45、陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅�！Ｄ處煿�(jié)愉快。
46、尊敬的老師，我們永遠想念你。
47、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
48、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
49、仰之彌高，鉆之彌堅�！墩撜Z子罕》
50、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
51、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深
52、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
53、一日為師，終身為父。
54、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
55、太陽底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。
56、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
57、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！勖绹莶剪敿{
58、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。
59、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清·鄭燮
60、您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
61、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的�！嚑柲嵫┓蛩够�
62、老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；
63、為學莫重于尊師。譚嗣同古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。
64、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。
65、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理�！喔�
66、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的�！蟹颉ね袪査固�
67、一日為師，終身為父�！_振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
68、老師，我贊美您！贊美您的辛勤，贊美您的無私，贊美您為我們付出的一切。
69、您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。
70、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
71、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。
72、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
73、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法·自序》
74、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。
75、“教師”應該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學生交談本領。
76、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
77、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。
78、不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初等種子。 —居里夫人
79、是誰給了我們文明語言？是誰教會了我們人生的哲學？是誰教會我們怎樣做人？是您！辛勤的園�。≡笟g快的歌聲，時刻縈繞著您。愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
80、您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
81、奢者狼藉儉者安，一兇一吉在眼前。——白居易
82、對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！
83、為孩子，為事業(yè)，您獻出一赤誠的心，老師，您是世界上最好的母親。
·陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。祝您教師節(jié)快樂。
85、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。
86、蜜蜂采蜜花中憩，您的勞作無停歇；大海發(fā)怒如嚴冬，您的和藹暖如春；明星尚有鮮花簇，您的舞臺無掌聲。親愛的老師，教師節(jié)到了，師愛無疆，感謝您的無私，感謝您的關愛，衷心祝您節(jié)日快樂！
87、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
88、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。
89、圣明的教師給予學生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。
90、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
91、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
92、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
93、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
94、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的——蘇格拉底
95、解釋：崇敬良師是最便捷的學習途徑，其次就是崇尚禮儀了。
96、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身—這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想�！獝垡蛩固�
97、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W》
98、多少個日日夜夜您無眠，多少回風風雨雨您闖過。把知識留下來，把精彩送別人。
99、你在知識的這頭，我在那頭，你用溫柔的眼光將我擺渡；你在智慧的這頭，我在那頭，你用溫暖的關懷將我啟迪；你在夢想的這頭，我在那頭，你用不懈的鼓勵助我飛翔。
100、你就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。當我眼前一片黑暗，是你貢獻出自己讓我們看到光明。
101、社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備�！撞飞�
102、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度�！飕|
103、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人�！K霍姆林斯基
104、我們長大了一定要成為國家的棟梁，��！老師就是這么無私！�。±蠋熚覀儛勰�！
105、教師應該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學習能力在內的多方面能力。
106、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
107、我敢說我們日常所見的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類之所以千差萬別，便是由于教育之故。——洛克
108、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。
109、您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
110、當年的黑發(fā)，如今白幾多，走過很多季節(jié)，不凋的是愛心的奉獻。
111、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂如意！
112、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語�！辶_振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
113、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深。
114、釋義：因此，無論地位高低貴賤，無論年紀大小，道理存在的地方，就是老師存在的地方。
115、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
116、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道。
117、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
118、在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
119、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
120、循循善誘，誨人不倦的是老師。
121、教師要融于師生的相互理解中。
122、堅持啟發(fā)式，避免注入式。
123、學者必求師，從師不可不謹也。
124、您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它
125、教誨如春風，師恩似海深。
126、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；
127、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；
128、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
129、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
130、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
131、十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
132、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。
133、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。
134、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。
135、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
136、老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。
137、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。
138、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。
139、默默無聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L化雨潤物無聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴。
140、您如蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；您如火種，燃燒了我們的心靈之火。
141、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！啤ろn愈《師說》
142、我愛我的校園，更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲："謝謝您，我們愛您！"讓我們一起行動起來，各恩圖報，冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸福快樂就會時刻陪伴在你我的身邊！
143、事師之猶事父也�！秴问洗呵铩駥W》
144、老師，是太陽底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽底下最美麗的花朵，為我們遮風擋雨，給了我們一片洋溢著愛的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應該感激他們。
145、明師之恩誠為過于天地重于父母多矣。——晉葛洪《勤求》
146、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說》
147、君子隆師而親友。——《荀子修身》
148、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》
149、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！墩撜Z》
150、疾學在于尊師�！秴问洗呵铩駥W》
151、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》
152、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
153、善之本在教教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書》
154、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
155、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W》
156、一日之師，終身為父�！りP漢卿
157、善之本在教，教之本在師�！巍だ钣M《廣潛書》
158、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W》
159、三人行，必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！墩撜Z》
160、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
161、學之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學》
162、老師，他是我們成長道路上的引路人，啟蒙人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開始編織我們美麗的未來。
163、一日之師終身為父�！P漢卿
164、國將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
165、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。——晉·葛洪《勤求》
166、落紅不是無情物，化作春泥更護花。龔自珍《己亥雜詩》
167、隨風潛入夜，潤物細無聲。杜甫的《春夜喜雨》
168、教師是人類靈魂的工程師�！勾罅�
169、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！鸷�
170、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
171、因為有您，莘莘學子才能成才；因為有您，世界才會如此文明。老師，您是明燈。為迷失方向的孩子找回家。老師，您是天使！
172、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！
173、為學莫重于尊師�！T嗣同
174、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)�！涿兰~斯
175、片言之賜，皆事師也�！簡⒊吨袊鴼v史研究法。自序》
176、倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球，讓我在眼前一陣光、身內一陣熱的當兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。——巴金
177、身為世范，為人師表。——楊愔《北史·王昕傳》
178、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己�！└隊�
179、教師是人類的靈魂工程師。——斯大林
180、綠葉絲毫不嫉妒花朵，而且為花朵的美麗勤墾地工作著�！�
181、教誨如春風，師恩似海深�！顿Y治通鑒·唐紀·武后久視元年》
182、青山埋白骨，綠水吊忠魂。——朱德
183、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的�！挸�
184、作家是教師，他叫人到應該去的地方�！R那察爾斯基
185、教師進行勞動和創(chuàng)造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基
186、人生是花，而愛是花蜜�！旯�
187、一日為師，終身為父。——羅振玉《鳴沙石室佚書—太公家教》
188、教師必須具有健康的體魄，農人的身手，科學的頭腦，藝術的興味，改革社會的精神�！招兄�
189、學貴得師，亦貴得友�！普纭稘摃ぶv學》
190、有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂。——羅曼·羅蘭
191、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！招兄�
192、我不會半心半意。我要么把整個心都獻出來，要么就什么也不給�！轄柸嗡够�
193、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
194、磨刀石犧牲自己，把鋒利贈給寶劍�！�
195、人需要有一顆犧牲自己私利的心�！栏衲�
196、教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
197、只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草�！斞�
198、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導�！~圣陶
199、圣人無常師。
200、學而不厭，誨人不倦。
201、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。
202、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣。
203、隨風潛入夜，潤物細無聲。
204、片言之賜，皆事師也。
205、仰之彌高，鉆之彌堅。
206、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
207、學貴得師，亦貴得友。
208、我的生物課堂要讓學生在愉悅中親近自然。
209、我不是你最好的老師，你卻是我最好的學生。
210、我不是蠟燭，因為我在照亮別人的同時自己也得到充實。
211、用智慧啟迪智慧，用心靈感動心靈，用人格默化人格。
212、以朋友之心換心，以鼓勵給予自信，以耐心促進成功。
213、以寬廣的心接納學生、以包容的心對待學生。
214、讓愛心灑向貧困生，把寬容帶給問題生，將耐心留給后進生。
215、求真、向善和尚美，這才是真正愛的教育。
216、傾心交摯友，耐心育美德，精心授學業(yè)，悉心噓寒暖。
217、啟迪學生智慧之樹，感動學生心靈之泉；讓行動潛移人性，使師德默化人格。
218、用愛為孩子的成長奠基，用愛為孩子的幸福加分。
219、以智慧叩擊智慧，以真誠融化真誠，以師德潛移人品，以修養(yǎng)默化人格。
220、蹲下身子，你的眼里心里都寫著孩子，那是最美的風景。
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