老師的名人名言

時(shí)間：2022-07-07 16:15:21 名言格言我要投稿

關(guān)于老師的名人名言

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都知道一些經(jīng)典的名言吧，巧用名言有助于我們正確對(duì)待學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛(ài)好。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的名人名言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于老師的名人名言

　　老師的名人名言 1

　　教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 [美國(guó)]布魯納

　　教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。 ——[美國(guó)]布魯納

　　你若喜愛(ài)自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。 [德國(guó)]歌德

　　沒(méi)有大陸，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——[德國(guó)]黑格爾

　　為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。 ——[前蘇聯(lián)]捷爾任斯基

　　只有一門(mén)學(xué)科是必須要教給孩子的，這門(mén)學(xué)科就是做人的天職。我寧愿把有這種知識(shí)的老師稱為導(dǎo)師而不稱為教師，因?yàn)閱?wèn)題不在于要他拿什么東西去教孩子，而是要他指導(dǎo)孩子

　　怎樣做人。 ——[法國(guó)]盧梭其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。

　　為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　教師是人類靈魂的工程師 (斯大林)

　　尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》

　　教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。 [捷克]夸美紐斯

　　師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�.韓愈《師說(shuō)》

　　一日之師,終身為父�！�.關(guān)漢卿

　　為學(xué)莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》

　　君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　疾學(xué)在于尊師。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　事師之猶事父也。——《呂氏春秋勸學(xué)》

　　尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》

　　學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。(經(jīng):途經(jīng).好其人:愛(ài)戴教授自己的人,虛心向他們求教。隆禮:尊崇禮義)——《荀子.勸學(xué)》

　　明師之恩,誠(chéng)為過(guò)于天地,重于父母多矣�！獣x.葛洪《勤求》

　　國(guó)將興,心貴師而重傅�！盾髯�.大略》

　　老師的名人名言 2

　　1、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

　　2、師德是一面鏡子。

　　3、愛(ài)，是師生間的橋梁。

　　4、好筍出好竹，好師出好徒。

　　5、育人者成于堅(jiān)忍，毀于急噪。

　　6、教師是人類的靈魂工程師。

　　7、學(xué)生沒(méi)有教師，就象生活沒(méi)有陽(yáng)光。

　　8、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　9、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

　　10、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　11、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。

　　12、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　13、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！

　　14、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　15、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　16、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)。

　　17、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　18、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。

　　19、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

　　20、我罰你們抄，不是我不原諒你們，是科學(xué)不原諒你們。

　　21、尊師則不論其貴賤貧富矣。

　　22、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是要對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心。

　　23、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。

　　24、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

　　25、感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

　　26、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放。

　　27、老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

　　28、成就一個(gè)學(xué)生要付出很多，毀掉一個(gè)學(xué)生也許僅僅是一句話而已。

　　29、教師要融于師生的相互理解中。

　　30、一個(gè)人的青春是在他不再追求的那一天結(jié)束的。

　　31、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　32、教師的人格是教育的基石。

　　33、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

　　34、善之本在教，教之本在師。

　　35、愛(ài)校、愛(ài)生是我們職責(zé)。

　　36、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

　　37、身為世范，為人師表。

　　38、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難。師嚴(yán)，然后道尊；道尊，然后民知敬學(xué)。

　　39、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過(guò)。

　　40、正其誼，不謀其利。明其道，不計(jì)其功。

　　41、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。

　　42、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　43、講學(xué)砥節(jié)，相語(yǔ)以道德，相勖以恭行。

　　44、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　45、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　46、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　47、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

　　48、教師總是希望學(xué)生將來(lái)超過(guò)自己。

　　49、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

　　50、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　51、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

　　52、愛(ài)生如愛(ài)己，教生如教子。

　　53、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　54、養(yǎng)不教，父之過(guò)；教不嚴(yán)，師之惰。

　　55、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

　　56、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　57、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　58、嚴(yán)于己，而后勤于學(xué)生，這個(gè)無(wú)愧為教師的天職。

　　59、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說(shuō)不。

　　60、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　61、教師與畫(huà)家個(gè)同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

　　62、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　63、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。

　　64、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　65、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　66、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

　　67、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。

　　68、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

　　69、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　70、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

　　71、教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　72、教師的天職在勇于探索教育。

　　73、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)–教師。

　　74、教師只有尊重學(xué)生的人格，才能贏得學(xué)生的尊重。

　　75、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

　　76、給學(xué)生一個(gè)傾訴的機(jī)會(huì)，可能有意想不到的收獲。

　　77、面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題，優(yōu)秀教師反省自身，而不是責(zé)怪學(xué)生。

　　78、特殊的學(xué)生，需要特別的愛(ài)。

　　79、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡

　　80、道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而，智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。

　　81、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。

　　82、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　83、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　84、小鳥(niǎo)展翅看大鳥(niǎo)，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

　　85、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

　　86、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　87、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

　　88、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，學(xué)生需要教師的愛(ài)護(hù)。

　　89、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對(duì)縱橫交錯(cuò)的新世界，不斷發(fā)芽滋長(zhǎng)。

　　90、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　91、在過(guò)多地要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

　　92、母愛(ài)的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　93、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　95、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。

　　96、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

　　98、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂(lè)的溫床。

　　99、露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤(rùn)綠葉和鮮花。

　　100、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

　　老師的名人名言 3

　　一、知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人。

　　二、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)�！墩撜Z(yǔ)子罕》

　　三、善之本在教，教之本在師。李覯

　　四、老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽(yáng)光。

　　五、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

　　六、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。孔子

　　七、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

　　八、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

　　九、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。

　　十、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類靈魂的工程師。

　　十一、園丁崇高的稱號(hào)。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方。

　　十二、身為世范，為人師表。

　　十三、親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。

　　十四、據(jù)我考證，英語(yǔ)26個(gè)字母什么用?就是為了換元用的，26個(gè)小寫(xiě)的字母用掉了還有26了大寫(xiě)的字母來(lái)!26個(gè)大寫(xiě)字母用掉了還有阿爾法，被他，噶瑪;來(lái)!你們換吧，阿!換天換地也不要緊的!

　　十五、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

　　十六、師生之間心與心的交匯之處是愛(ài)的圣地。

　　十七、您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石階，承受著我一步步踏實(shí)的向上的攀登;您是蠟燭，燃燒了自我照亮了別人。您事事順心!發(fā)展順利!宏圖大展!

　　十八、兄弟不和者敗、侮師慢客者敗。《治家格言》

　　十九、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　二十、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的.脊梁。

　　二十一、孫子說(shuō)投之亡地然后存，陷之死地然后生。其實(shí)這樣做是有先決條件的，一力量不會(huì)太懸殊，二士兵在死地依然滿懷信心，三沒(méi)有更好的辦法。今天我們對(duì)事業(yè)的追求，要有置之死地的決心，但也必須考慮到成功的條件，否則一味蠻干，最后苦了自己。就算是一頭獅子，放在死地和大象對(duì)抗，也依然是不明智的。

　　二十二、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。歐陽(yáng)修

　　二十三、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

　　二十四、鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái)，總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng)，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

　　二十五、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

　　二十六、老師是我們的在生父母!爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!

　　二十七、教師的工作是教書(shū)育人，不光是傳授學(xué)生知識(shí)，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　二十八、興學(xué)之本，惟有師范。張謇

　　二十九、疾學(xué)在于尊師。《呂氏春秋勸學(xué)》

　　三十、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。

　　三十一、當(dāng)年的黑發(fā)，如今白幾多，走過(guò)許多季節(jié)，不凋的是愛(ài)心的奉獻(xiàn)。

　　三十二、同學(xué)們不要趴在桌子上，這方面我很有經(jīng)驗(yàn)的，大學(xué)時(shí)我?guī)缀趺抗?jié)課都趴桌子，所以我的每一本書(shū)都很臟。

　　三十三、戇度(傻瓜)年年有今年特別多。

　　三十四、老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　三十五、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　三十六、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　三十七、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。布魯納

　　三十八、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

　　三十九、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。歌德

　　四十、享受人文的課堂，享受動(dòng)感的課堂，享受智慧的課堂。

　　四十一、你們知道嗎，埃及和印度的人是不用草紙的，他們響應(yīng)過(guò)自然的召喚后，你們知道他們?cè)趺礃訂?他們用自己的左手來(lái)清潔的，然后就用水沖一下，多臟啊，但但是我每次路過(guò)某某大廈，看到那里買(mǎi)印度甩餅的隊(duì)排得那么長(zhǎng)，我都掩面而笑得走過(guò)去，要知道啊，那印度甩餅一個(gè)手是甩不起來(lái)的。

　　四十二、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

　　四十三、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心!

　　四十四、加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福!

　　四十五、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。

　　四十六、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。

　　四十七、一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。

　　四十八、尊重兒童，不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。

　　四十九、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

　　五十、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

　　五十一、教師是人類的靈魂工程師。

　　五十二、富貴不淫貧賤樂(lè)，男兒到此是豪雄。

　　老師的名人名言 4

　　1、國(guó)將興心貴師而重傅。疾學(xué)在于尊師。

　　2、善之本在教教之本在師。

　　3、老師是我們的在生父母！爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們！

　　4、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。

　　5、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　6、身為世范，為人師表。

　　7、教師的職業(yè)是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)。

　　8、事師之猶事父也。

　　9、落紅本非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　10、片言之賜皆事師也。

　　11、師者所以傳道授業(yè)解惑也。

　　12、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

　　13、教師不僅是知識(shí)的傳播者，而且是模范。

　　14、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

　　15、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣。

　　16、三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�?/p>