數(shù)學名言170句
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到名言吧,熟記名言有助我們增加知識儲備,打造語言亮點。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言,下面是小編為大家收集的數(shù)學名言170句,歡迎大家分享。
1、數(shù)學是符號加邏輯!_素
2、天才=1%的靈感+99%的血汗!獝鄣仙
3、上帝是一位算術(shù)家——雅克比
4、生態(tài)學本質(zhì)上是一門數(shù)學!
5、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚
6、二分之一個證明等于——高斯
7、學數(shù)學,絕不會有過份的努力!ɡ獖W多里
8、數(shù)學是各式各樣的證明技巧。——維特根斯坦
9、數(shù)學是無窮的科學!諣柭鉅
10、數(shù)學,科學的女皇;數(shù)論,數(shù)學的女皇!狢·F·高斯
11、數(shù)學是科學之王!咚
12、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠!继
13、數(shù)學支配著宇宙。——畢達哥拉斯
14、數(shù)學的本質(zhì)在于它的自由。――康托爾
15、整數(shù)的簡單構(gòu)成,若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉!嘶舴
16、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中,起著不可缺少的作用!鏍
17、宇宙的偉大建筑是現(xiàn)在開始以純數(shù)學家的面目出現(xiàn)了!狫H京斯
18、如果別人思考數(shù)學的真理像我一樣深入持久,他也會找到我的發(fā)現(xiàn)。——高斯
19、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。——德摩
20、在奧林匹斯山上統(tǒng)治著的上帝,乃是永恒的數(shù)……——雅可比
21、數(shù)學的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要!祾O爾
22、我們必須知道,我們必將知道!柌
23、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師!绽
24、第一是數(shù)學,第二是數(shù)學,第三是數(shù)學!獋惽
25、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學!吡兴
26、邏輯是數(shù)學的少年時代,數(shù)學是邏輯的成年時代!_素
27、在數(shù)學中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
28、上帝創(chuàng)造了整數(shù),所有其余的數(shù)都是人造的!狶·克隆內(nèi)克
29、新的數(shù)學方法和概念,常常比解決數(shù)學問題本身更重要!A羅庚
30、數(shù)學,科學的皇后;算術(shù),數(shù)學的皇后。――高斯
31、在數(shù)學的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
32、在數(shù)學里,分辨何是重要,何事不重要,知所選擇是很重要的。——廣中平佑
33、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈。——希爾伯特
34、在學習中要敢于做減法,就是減去前人已經(jīng)解決的部分,看看還有那些問題沒有解決,需要我們?nèi)ヌ剿鹘鉀Q!A羅庚
35、數(shù)學之所以有高聲譽,另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化,給予自然科學某種程度的可靠性!獝垡蛩固
36、哲學家也要學數(shù)學,因為他必須跳出浩如煙海的萬變現(xiàn)象而抓住真正的實質(zhì)。又因為這是使靈魂過渡到真理和永存的捷徑!乩瓐D
37、整數(shù)的簡單構(gòu)成,若干世紀以來一直是使數(shù)學獲得新生的源泉!狦·D·伯克霍夫
38、數(shù)學家就像情人——給一個數(shù)學家最小的原理,他就會從中引出你必須承認的結(jié)果,并且從這個又引出另外一個!ヌ箖(nèi)里
39、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家……——魏爾斯特拉斯
40、數(shù)缺形時少直觀,形缺數(shù)時難入微“又說”要打好數(shù)學基礎(chǔ)有兩個必經(jīng)過程:先學習、接受“由薄到厚”;再消化、提煉“由厚到薄”!A羅庚
41、一個做學問的人,除了學習知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的tast。——楊振寧
42、數(shù)學家如畫家或詩人一樣,是款式的制造者……數(shù)學家的款式,如同畫家或詩人的款式,必須是美的……世上沒有丑陋數(shù)學的永久立身之地!
43、一個沒有幾分詩人才能的數(shù)學家決不會成為一個完全的數(shù)學家!籂査固乩辜兇鈹(shù)學,就其本質(zhì)而言,是邏輯思想的詩篇!獝垡蛩固
44、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲取;不是已達到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
45、在現(xiàn)實中,不存在像數(shù)學那樣有如此多的東西,持續(xù)了幾千年依然是確實的如此美好!K利文
46、數(shù)論是人類知識最古老的一個分支,然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的!访芩
47、事類相推,各有攸歸,故枝條雖分而同本干知,發(fā)其一端而已。又所析理以辭,解體用圖,庶亦約而能周,通而不黷,覽之者思過半矣……
48、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更尊重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
49、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學!A羅庚
50、數(shù)學對觀察自然做出重要的貢獻,它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的!_普勒
51、硬說數(shù)學科學無美可言的人是錯誤的。美的主要形式是秩序勻稱與明確!獊喞锼苟嗟
52、純數(shù)學這門科學在其現(xiàn)代發(fā)展階段,可以說是人類精神之最具獨創(chuàng)性的創(chuàng)造!獞烟睾
53、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上!_巴切夫斯基
54、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè),同一科目教材都有難易程度之分,例如:數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)的學生讀高數(shù)是A級難度,而文史類專業(yè)的學生讀高數(shù)或只有E級難度,各科也如此類推。重點大學與非重點大學、理工類大學與綜合類大學的同專業(yè)學習要求、考題要求也不盡相同,大家不用為此太過擔心。
55、二分之一個證明等于0!咚
56、這是一個可靠的規(guī)律,當數(shù)學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時,他是在胡說八道!狝.N.懷特海
57、數(shù)學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)!芽▋
58、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈!柌
59、數(shù)學是科學之王!咚
60、也許聽起來個性,數(shù)學的力量在于它規(guī)避了一切不必要的思考和它驚人地節(jié)省了腦力勞動。
61、立志于物理學的人,不懂下列的事情是不行的:第一是數(shù)學,第二是數(shù)學,第三是數(shù)學!獋惽
62、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛心,否則只是填鴨式的灌輸,毫無意義可言。——蒙田
63、一個人的貢獻和他的自負嚴格地成反比,這似乎是品行上的一個公理。 拉格朗日
64、數(shù)學是科學的皇后,而數(shù)論是數(shù)學的皇后高斯(Gauss)音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動人心弦,哲學使人獲得智慧,科學可改善物質(zhì)生活,但數(shù)學能給予以上的一切!巳R因
65、數(shù)學之美是很自然明白地擺著的。
66、以前經(jīng)常聽到昆蟲迷、植物迷、數(shù)學迷;現(xiàn)在只聽到電腦迷、網(wǎng)絡(luò)迷、財迷。
67、讀讀歐拉,讀讀歐拉,他是我們大家的老師!绽
68、在數(shù)學中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬。——拉普拉斯
69、數(shù)學是無窮的科學。――赫爾曼外爾
70、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。 畢達哥拉斯
71、數(shù)學家如畫家或詩人一樣,是款式的制造者……數(shù)學家的款式,如同畫家或詩人的款式,必須是美的……世上沒有丑陋數(shù)學的永久立身之地!
72、觀察可能導致發(fā)現(xiàn)。觀察將揭示某種規(guī)律、模式或定律。——波利亞
73、非數(shù)學歸納法在數(shù)學的研究中,起著不可缺少的作用。 舒爾
74、數(shù)學是人類的思考中最高的成就。 米斯拉
75、數(shù)無形時少直覺,形少數(shù)時難入微,數(shù)與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛。
76、數(shù)學家毫不顧及聲明或猜想,他們僅僅根據(jù)定義和公理,并用論證和推理來演繹每一件事。事實上,現(xiàn)在把那些僅由猜想或假說建立起來的理論稱之為科學事不正確的,因為猜想往往求助于某種見解或主張,因而他不能由此而產(chǎn)生知識。
77、數(shù)學是科學的皇后,而數(shù)論是數(shù)學的皇后。 高斯
78、在數(shù)學中,我們發(fā)現(xiàn)真理的主要工具是歸納和模擬!绽
79、數(shù)學主要的目標是公眾的利益和自然現(xiàn)象的解釋!盗⑷~
80、數(shù)學發(fā)明創(chuàng)造的動力不是推理,而是想象力的發(fā)揮!履
81、托爾斯泰的分數(shù)
82、讀書使人充實,討論使人機智,筆記使人準確,讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。凡有所學,皆成性格!喔
83、雷巴柯夫的常數(shù)與變數(shù)
84、寧可少些,但要好些。——高斯
85、數(shù)學是無窮的科學. ——外爾(Weil)
86、一個沒有幾分詩人氣的數(shù)學家永遠成不了一個完全的數(shù)學家!S爾斯特拉斯
87、王菊珍的百分數(shù)
88、不要漏掉書中任何一個練習題——請全部做完并記錄下解題思路。
89、當我聽別人講解某些數(shù)學問題時,常覺得很難理解,甚至不可能理解。這時便想,是否可以將問題化簡些呢﹖往往,在終于弄清楚之后,實際上,它只是一個更簡單的問題。——希爾伯特
90、數(shù)學是鍛煉思想的體操。——加里寧
91、托爾斯泰的分數(shù):俄國大文豪托爾斯泰在談到對人的評價時,把人比作一個分數(shù)。他說:“一個人就好像一個分數(shù),他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母越大,則分數(shù)的值就越小!
92、數(shù)支配著宇宙!呥_哥拉斯
93、數(shù)學是人類的思考中最高的成就!姿估
94、不要放過任何一道看上去很簡單的例題——他們往往并不那么簡單,或者可以引申出很多知識點。
95、二分之一個證明等于0!咚
96、數(shù)學方法滲透并支配著一切自然科學的理論分支。它愈來愈成為衡量科學成就的主要標志了。——馮紐曼
97、數(shù)學是無窮的科學!諣柭鉅
98、請把書上的例題親自做一遍。
99、在數(shù)學的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么!呥_哥拉斯
100、數(shù)統(tǒng)治著宇宙。――畢達哥拉斯
101、歷史使人明智,詩歌使人聰慧,數(shù)學使人精確,哲學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯使人善辯!喔
102、一個國家只有數(shù)學蓬勃的發(fā)展,才能展現(xiàn)它國立的強大。數(shù)學的發(fā)展和至善和國家繁榮昌盛密切相關(guān)。
103、季米特洛夫的正負號
104、請找一些習題,把在書上學到的解題方法用上去!
105、歷史使人聰明,詩歌使人機智,數(shù)學使人精細!喔
106、數(shù)學是科學的大門鑰匙,忽視數(shù)學必將傷害所有的知識,因為忽視數(shù)學的人是無法了解任何其他科學乃至世界上任何其他事物的。更為嚴重的是,忽視數(shù)學的人不能理解他自己這一疏忽,最終將導致無法尋求任何補救的措施!狟acon,Roger
107、數(shù)學是一種精神,一種理性的精神。正是這種精神,激發(fā)、促進、鼓舞并驅(qū)使人類的思維得以運用到最完善的程度,亦正是這種精神,試圖決定性地影響人類的物質(zhì)、道德和社會生活;試圖回答有關(guān)人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內(nèi)涵。 ——克萊因《西方文化中的數(shù)學》
108、數(shù)學是知識的工具,亦是其它知識工具的泉源。所有研究順序和度量的科學均和數(shù)學有關(guān)。——笛卡兒
109、我曾聽到有人說我是數(shù)學的反對者,是數(shù)學的敵人,但沒有人比我更尊重數(shù)學,因為它完成了我不曾得到其成就的業(yè)績。――哥德
110、浮躁的人容易問:我到底該怎么學;——別問,學就對了。
111、會用數(shù)學公式,并不說明你會數(shù)學。
112、如果不是天才的話,想學數(shù)學就不要想玩游戲——你以為你做到了,其實你的數(shù)學水平并沒有和你通關(guān)的能力一起變高——其實可以時刻記。簩W數(shù)學是你玩“生活”這個大游戲玩
113、經(jīng);仡欁约阂郧敖膺^的題,并嘗試新的解法,把學到的新知識運用進去。
114、浮躁的人分兩種:a)只觀望而不學的人;b)只學而不堅持的人。
115、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重,一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的,而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險!獝垡蛩固
116、愛迪生的加號
117、不要因為題目“很小”就不遵循某些你不熟練的解題規(guī)范——好習慣是培養(yǎng)出來的,而不是一次記住的。
118、數(shù)學家本質(zhì)上是個著迷者,不迷就沒有數(shù)學!吡兴
119、問題是數(shù)學的心臟。——P·R·Halmos
120、現(xiàn)代高能物理到了量子物理以后,有很多根本無法做實驗,在家用紙筆來算,這跟數(shù)學家想樣的差不了多遠,所以說數(shù)學在物理上有著不可思議的力量!癯赏
121、不管數(shù)學的任一分支是多么抽象,總有一天會應用在這實際世界上!_巴切夫斯基
122、數(shù)學沿著他自己的道路而無拘無束的前進著,這并不是因為他有什么不受法律約束之類的種種許可證,而是因為數(shù)學本來就具有一種由其本性所決定的并且與其存在相符合的自由!狧ankel,Hermann
123、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感,很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產(chǎn)生富有成果的思想,然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明!柌
124、數(shù)學是打開科學大門的鑰匙!喔
125、一個例子比十個定理有效!nD
126、請重視解題中的細節(jié)錯誤,并在考試前提醒自己。
127、當你在一個解題思路上完成一半?yún)s發(fā)現(xiàn)自己的方法很拙劣時,請不要馬上丟棄,至少要在用新的更好的方法解完題之后,回過來重新分析一下前面的思路。
128、數(shù)學是科學之王!咚
129、浮躁的人容易問:上課到底把老師的板書記下來好還是跟著老師的思維不記筆記好?——告訴你吧,都好——只要你學就行。
130、在數(shù)學中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西!_素
131、華羅庚的減號
132、給我最大快樂的,不是已懂得知識,而是不斷的學習;不是已有的東西,而是不斷的獲;不是已達到的高度,而是繼續(xù)不斷的攀登。——高斯
133、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。——考特
134、在數(shù)學的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要!低袪
135、數(shù)學是一切知識中的最高形式!乩瓐D
136、我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計算!{皮爾
137、宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日用之繁,無處不用數(shù)學!A羅庚
138、記。簲(shù)學中的概念、對象不只是數(shù)學專有的,在其它學科中不要忘了“用數(shù)學”。
139、第一是數(shù)學,第二是數(shù)學,第三是數(shù)學!獋惽
140、數(shù)學中的一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實中歸納出來,但證明卻隱藏的極深!咚
141、沒有哪門學科能比數(shù)學更為清晰地闡明自然界的和諧性。
142、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈!柌
143、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學的,因為我們不可能有其他的指導。——達爾文
144、給我五個系數(shù),我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù),大象將會搖動尾巴!挛
145、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號!乩瓐D
146、自己打敗自己的遠遠多于比別人打敗的。
147、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
148、生命之燈因熱情而點燃,生命之舟因拼搏而前行。
149、擁有夢想只是一種智力,實現(xiàn)夢想才是一種能力。
150、人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
151、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
152、邏輯是數(shù)學的少年時代,數(shù)學是邏輯的成年時代!_素
153、現(xiàn)代數(shù)學最主要的成就是真正揭示了數(shù)學的整個面貌及其實質(zhì)存在!猂ussell
154、數(shù)學是我們文化中極為重要的一個組成部分。它能夠也必將作出顯著的教育上的貢獻。——謝尼澤
155、不管你喜歡與否,數(shù)學為你打開求職的大門,因此,它是需要加以準備的真正實用的課程。——波雅妮
156、此外,數(shù)學在氣象學方面所起的作用在逐年增大,而且,似乎還在不斷地繼續(xù)增大。——史密斯
157、數(shù)學科學最近的進步幫助我們提高預測氣象的能力,估計環(huán)境危險的影響的能力,研究宇宙起源的能力,以及籌劃選舉結(jié)果的能力。數(shù)學方法對于我們這個技術(shù)社會真正發(fā)生效能已經(jīng)變得不可缺少了!柲
158、純數(shù)學是真正的魔術(shù)師的魔杖。
159、對數(shù)之于數(shù)學,恰如數(shù)學之于其它科學!遣
160、上帝是一位數(shù)論學家。——雅可比
161、如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數(shù)學家,總是不偏不倚地把理論與應用結(jié)合起來!巳R因
162、邏輯學是數(shù)學家藉以保持他的思想健康與強壯的衛(wèi)生學!f爾
163、給我一個立足點,我就可以撬起整個地球。
164、培根說:“數(shù)學是打開科學大門的鑰匙”
165、數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠,考特說
166、只要一個科學分支能提出很多問題,它就充滿活力,缺乏問題表明獨立發(fā)展的終止或衰落。--Hilbert
167、笛卡爾說:數(shù)學是知識的工具,也是其他知識工具的源泉。所有科學的研究順序和測量都與數(shù)學有關(guān)。
168、哈爾莫斯說:數(shù)學是一門別具匠心的藝術(shù)
169、開普勒說:追求我一生中最好的目標……這本書已經(jīng)寫好了,F(xiàn)代人讀書或后代讀書都無所謂,也許要等一百年才能有讀者。
170、新的數(shù)學方法和概念往往比解決數(shù)學問題本身更重要,華羅庚說
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