勸學(xué)的名言（通用440句）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到名言吧，名言主要是指人們普遍熟悉的成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言、詩(shī)詞等。那什么樣的名言才是經(jīng)典的名言呢？以下是小編精心整理的勸學(xué)的名言，希望能夠幫助到大家。

　　1、君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng)�！盾髯印げ黄垺�

　　2、君子役物，小人役于物。《荀子·修身》

　　3、非我而當(dāng)者，吾師也；是我而當(dāng)者，吾友也；諂諛我者，吾賊也。《荀子·修身》

　　4、君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也。《荀子·勸學(xué)》

　　5、心枝則無(wú)知，傾則不精，貳則疑惑�！盾髯印そ獗巍�

　　6、言而當(dāng)，知也；默而當(dāng)，亦知也。故知默猶知言也。故多言而類(lèi)，圣人也�！盾髯印し鞘�二子》

　　7、一進(jìn)一退，一左一右，六驥不致�！盾髯印ば奚怼�

　　8、君子之學(xué)也，入乎耳，箸乎心，布乎四體，形乎動(dòng)靜。端而言，蝡而動(dòng)，一可以為法則�！盾髯印�勸學(xué)》

　　9、不慕往，不閔來(lái)，無(wú)邑憐之心，當(dāng)時(shí)則動(dòng)，物至而應(yīng)，事起而辨，治亂可否，昭然明矣�！盾髯印そ獗巍�

　　10、多知而無(wú)親，博學(xué)而無(wú)方，好多而無(wú)定者，君子不與�！�—荀子《大略》

　　11、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。作者：朱熹出處：《勸學(xué)》

　　12、養(yǎng)心莫善于誠(chéng)�！�—荀子

　　13、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。作者：顏真卿，出處：勸學(xué)

　　14、目不能兩視而明，耳不能兩聽(tīng)而聰。出處：《荀子勸學(xué)》

　　15、君子贈(zèng)人以言，庶人贈(zèng)人以財(cái)�！�—荀況

　　16、惡之者眾則危——荀子《荀子·正論》

　　17、是是、非非謂之知，非是、是非謂之愚。——荀況《荀子·修身》

　　18、蓬生麻中，不扶而直。出處：荀子勸學(xué)

　　19、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。——荀子《勸學(xué)》

　　20、公生明，偏生暗；端愨生通，詐偽生塞；誠(chéng)信生神，夸誕生惑�！�—荀子《不茍》

　　21、言有招禍也，行有招辱也，君子慎其所立乎。作者：荀子，出處：勸學(xué)

　　22、玉在山而草木潤(rùn)，淵生珠而崖不枯。作者：荀子出處：荀子勸學(xué)

　　23、積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深。故圣者眾之所積也。——荀子

　　24、長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。若使年華虛度過(guò)，到老空留后悔心。三百六十行，行行出狀元。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。身怕不動(dòng)，腦怕不用。手越用越巧，腦越用越靈。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。三心二意，一事無(wú)成。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。熟能生巧，業(yè)精于勤荒于嬉。出處：古今賢文勸學(xué)篇

　　25、不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。出處：荀子勸學(xué)

　　26、聲無(wú)小而不聞，行無(wú)隱而不形。作者：荀子出處：荀子勸學(xué)

　　27、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今，年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰(shuí)之愆？作者：朱熹，出處：勸學(xué)文

　　28、怠慢忘身，禍災(zāi)乃作。出處：《荀子勸學(xué)》

　　29、公生明，偏生暗——荀子

　　30、學(xué)至乎沒(méi)而后止。學(xué)習(xí)到生命的最后一刻才算中止。作者：荀子出處：勸學(xué)

　　31、兵事以民為本——荀子

　　32、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。

　　33、敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。作者：朱舜，出處：水集勸學(xué)

　　34、君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�—荀子

　　35、事師之猶事父也。出處：《呂氏春秋勸學(xué)》

　　36、學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。出處：《神童詩(shī)勸學(xué)》

　　37、少壯不努力，老大徒悲傷�！�—漢樂(lè)府古辭《長(zhǎng)歌行》

　　38、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。出處：《荀子勸學(xué)》

　　39、居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士。出處：《荀子勸學(xué)》

　　40、居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士。——荀子

　　41、賢能不待次而舉，罷不能不待須而廢。——荀子《荀子·王制》

　　42、青春須早為，豈能長(zhǎng)少年。作者：唐 孟郊，出處：《勸學(xué)》

　　43、天之生民，非為君也；天之立君，以為民也——荀子

　　44、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。——荀子《荀子·勸學(xué)》

　　45、君子性非異也，善假于物也。作者：荀子出處：勸學(xué)

　　46、君子之學(xué)業(yè)，以美其身；小人之學(xué)業(yè)，以為禽犢。作者：荀子，出處：勸學(xué)

　　47、樸愨者常安利，蕩悍者常危害�！�—荀子《榮辱》

　　48、先義而后利者榮，先利而后義者辱。——荀況《荀子》

　　49、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！�—荀子《勸學(xué)》

　　50、天能生物，不能辨物，地能載人，不能治人——荀子

　　51、東隅已逝，桑榆非晚。

　　52、跬步而不休，跛鱉千里；累土而不輟，丘山崇成。跬步輟——荀子《荀子·修身》

　　53、志士惜日短。愁人知夜長(zhǎng)。傅玄《雜詩(shī)》

　　54、君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。作者：荀子出處：荀子勸學(xué)

　　55、登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見(jiàn)者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。出處：《荀子勸學(xué)》

　　56、不登高山，不知天之大；不臨深谷，不知地之厚也�！�—荀況

　　57、學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)�！�—《勸學(xué)》

　　58、木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�—《勸學(xué)》

　　59、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也；不聞先王之遺言，不知學(xué)問(wèn)之大也�！�—《勸學(xué)》

　　60、神莫大于化道，福莫大于無(wú)禍�！�—《勸學(xué)》

　　61、君子居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士，所以防邪僻而近中正也�！�—《勸學(xué)》

　　62、物類(lèi)之起，必有所始；榮辱之來(lái)，必象其德�！�—《勸學(xué)》

　　63、肉腐生蟲(chóng)，魚(yú)枯生蠹。怠慢忘身，禍災(zāi)乃作�！�—《勸學(xué)》

　　64、言有召禍也，行有招辱也。君子慎其所立乎！——《勸學(xué)》

　　65、積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉�！�—《勸學(xué)》

　　66、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！�—《勸學(xué)》

　　67、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。——《勸學(xué)》

　　68、跬步而不休，跛鱉千里；累土而不輟，丘山崇成。——《勸學(xué)》

　　69、無(wú)冥冥之志者，無(wú)昭昭之明；無(wú)惛惛之事者，無(wú)赫赫之功�！�—《勸學(xué)》

　　70、為善不積邪，安有不聞?wù)吆�？——《勸學(xué)》

　　71、君子之學(xué)也，以美其身；小人之學(xué)也，以為禽犢�！�—《勸學(xué)》

　　72、諺日：積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身。使之易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也。顏之推

　　73、汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。

　　74、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福。麥金西

　　75、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。葛洪

　　76、讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是驅(qū)散生活中的不愉快的最好手段。沒(méi)有一種苦惱是讀書(shū)所不能驅(qū)散的。----孟德斯鳩

　　77、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂(yōu)不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)。朗費(fèi)羅

　　78、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。莎士比亞

　　79、科學(xué)是到處為家的，棗不過(guò)任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的。赫爾岑

　　80、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去。蘇格拉底

　　81、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)。劉心武

　　82、一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。

　　83、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處富蘭克林

　　84、好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得，埋頭苦干的獲得知識(shí)。百藝通，不如一藝精。

　　85、日日行，不怕千萬(wàn)里；時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。

　　86、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益。陳伯吹

　　87、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。拜倫

　　88、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情。巴甫洛夫

　　89、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。吳晗

　　90、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想魯巴金

　　91、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值。達(dá)爾文

　　92、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。莎士比亞

　　93、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。荀子

　　94、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。——屈原

　　95、讀書(shū)對(duì)于智慧，就象體操對(duì)于身體一樣。——（英國(guó)）諺語(yǔ)

　　96、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止�！�—狄德羅

　　97、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！�—諸葛亮

　　98、書(shū)是靈魂最好的麻醉劑�！�—錢(qián)伯斯

　　99、凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志�！�—（清）王豫

　　100、知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)。——培根

　　101、謬誤百出的書(shū)可能是本有趣的書(shū)；而一點(diǎn)謬誤都沒(méi)有的書(shū)也許是本十分乏味的書(shū)�！�—哥爾斯密

　　102、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量�！�—高爾基

　　103、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春�！�—嚴(yán)文井

　　104、書(shū)籍應(yīng)有助于達(dá)到以下四個(gè)目的中的一個(gè)：獲取智慧，變得虔誠(chéng)，得到歡樂(lè)，或便于運(yùn)用�！�—德納姆

　　105、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)�！�—普希金

　　106、夫讀書(shū)將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！�—王夫之

　　107、學(xué)生如果把先生當(dāng)作一個(gè)范本，而不是一個(gè)敵手，他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)�！�—?jiǎng)e林斯基

　　108、興于《詩(shī)》，立于禮，成于樂(lè)�！�—孔子

　　109、萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高！——孔子

　　110、進(jìn)學(xué)致和，行方思遠(yuǎn)。——字嚴(yán)

　　111、養(yǎng)心莫若寡欲；至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。——鄭成功

　　112、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！�—孔�?/p>

　　113、問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)。——朱熹

　　114、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精�！�—（清）章學(xué)誠(chéng)

　　115、舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知。——蘇軾

　　116、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。——（清）王永彬

　　117、學(xué)問(wèn)對(duì)人們要求最大的緊張和最大的熱情�！�—巴甫洛夫

　　118、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親。——于謙

　　119、讀書(shū)之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體�！�—愛(ài)迪生

　　120、奇文共欣賞，疑義相如析�！�—陶淵明

　　121、讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！�—（宋）朱熹

　　122、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。——李苦禪

　　123、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若

　　124、書(shū)籍是培植智慧的工具�！�—夸美紐斯

　　125、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！�—孔子

　　126、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣�！�—《論語(yǔ)》

　　127、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫。——阮元

　　128、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！�—蒲松齡

　　129、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書(shū)，車(chē)胤匡衡�！�—（元）許名奎

　　130、書(shū)籍猶如朋友，必須慎重選擇。——黑德斯

　　131、不下決心培養(yǎng)思考的人，便失去了生活中的最大樂(lè)趣�！�—愛(ài)迪生

　　132、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)�！�—考爾德

　　133、人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活。——科洛廖夫

　　134、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想�！�—魯巴金

　　135、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�—莎士比亞

　　136、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！�—蘇軾

　　137、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)�！�—李若禪

　　138、讀書(shū)不知要領(lǐng)，勞而無(wú)功�！�—張之洞

　　139、要掌握書(shū)，莫被書(shū)掌握；要為生而讀，莫為讀而生�！�—布爾沃

　　140、要多讀書(shū)，但不要讀太多的書(shū)�！�—富蘭克林

　　141、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉�！�—（清）唐斌

　　142、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！�—孔子

　　143、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無(wú)窮的�！�—拉普拉斯

　　144、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！�—韓愈

　　145、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！�—臧克家

　　146、風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！�—顧憲成

　　147、書(shū)籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會(huì)，并結(jié)識(shí)各個(gè)時(shí)代的最偉大人物�！�—斯邁爾斯

　　148、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心�！�—法布爾

　　149、如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽(yáng)光——池莉

　　150、書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活道路�！�—烏皮特

　　151、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。——杜甫

　　152、學(xué)，就像一只鉆頭，去開(kāi)掘知識(shí)的深井。問(wèn)，就像一把鑰匙，去啟開(kāi)疑團(tuán)的大門(mén)。

　　153、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng)，選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物�！�—?jiǎng)e林斯基

　　154、沒(méi)有哪本書(shū)壞到一無(wú)是處的地步。——小普林尼

　　155、學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法�！�—高爾基

　　156、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者�！�—?dú)J寧格

　　157、聰明在于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

　　158、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！�—約·貝勒斯

　　159、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。——烏申斯基

　　160、沒(méi)有書(shū)籍的屋子，就像沒(méi)有靈魂的軀體�！�—西塞羅

　　161、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退�！�—（清）左宗棠

　　162、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。——陸游

　　163、我到處尋找安寧，卻無(wú)處可覓，只有在獨(dú)自閱讀一本小書(shū)時(shí)，我才得到了安寧。——坎普騰的托馬斯

　　164、讀書(shū)給人以快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干。——培根

　　165、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣�！�—荀子

　　166、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)�！�—葛洪

　　167、不管饕餮的時(shí)間怎樣吞噬著一切，我們要在這一息尚存的時(shí)候，努力博取我們的聲譽(yù)，使時(shí)間的鐮刀不能傷害我們。——莎士比亞

　　168、一個(gè)不想蹚過(guò)小河的人，自然不想遠(yuǎn)涉重洋。針越用越明，腦越用越靈。

　　169、科學(xué)是到處為家的，棗不過(guò)任何不播種的地方，它是不會(huì)使其豐收的�！�—赫爾岑

　　170、沒(méi)有方法能使時(shí)釧為我敲已過(guò)去了的鐘點(diǎn)。——拜倫

　　171、諺日：“積財(cái)千萬(wàn)，不如薄技在身�！笔怪�易習(xí)而可貴者，無(wú)過(guò)讀書(shū)也。世人不問(wèn)愚智，皆欲識(shí)人之多，見(jiàn)事之廣，而不肯讀書(shū)，是猶求飽而懶勞饌，欲暖而惰裁衣也�！�—顏之推

　　172、放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。——莎士比亞

　　173、不要老嘆息過(guò)去，它是不再回來(lái)的；要明智地改善現(xiàn)在。要以不憂(yōu)不懼的堅(jiān)決意志投入撲朔迷離的未來(lái)�！�—朗費(fèi)羅

　　174、讀書(shū)切戒在慌忙，涵泳工夫興味長(zhǎng)；示曉不妨權(quán)放過(guò)，切身需要急思量。―――陸九淵

　　175、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想——魯巴金

　　176、要到書(shū)林中徜徉。中外古今的文明成果，我們都應(yīng)有分析、有鑒別、有批判地加以繼承和發(fā)揚(yáng)�！�—?jiǎng)⑿奈?/p>

　　177、讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處——富蘭克林

　　178、書(shū)給人以?xún)?yōu)點(diǎn)，人從書(shū)中得益�！�—陳伯吹

　　179、敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭時(shí)間的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值�！�—達(dá)爾文

　　180、時(shí)間是世界上一切成就的土壤。時(shí)間給空想者痛苦，給創(chuàng)造者幸福�！�—麥金西

　　181、當(dāng)許多人在一條路上徘徊不前時(shí)，他們不得不讓開(kāi)一條大路，讓那珍惜時(shí)間的人趕到他們的前面去�！�—蘇格拉底

　　182、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。——吳晗

　　183、如果把學(xué)生的熱情激發(fā)出來(lái)，那么學(xué)校所規(guī)定的功課就會(huì)被當(dāng)作一種禮物來(lái)領(lǐng)受。

　　184、遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)“當(dāng)仁不讓”。

　　185、少壯不努力，老大徒悲傷。

　　186、最嚴(yán)重的浪費(fèi)就是時(shí)間的浪費(fèi)�！�—布封

　　187、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克

　　188、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)�！�—利希頓堡

　　189、你熱愛(ài)生命嗎？那幺別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料�！�—富蘭克林

　　190、盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴(yán)，這是任何順利的成功都不能做到的。

　　191、時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。——魯迅

　　192、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)�！�—米歇潘

　　193、時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。——魯迅

　　194、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

　　195、生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)�！�—盧梭

　　196、如能善于利用，生命乃悠長(zhǎng)�！�—塞涅卡

　　197、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)�！�—烏申斯基

　　198、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命�！�—泰戈?duì)?/p>

　　199、學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取，不斷努力，就像逆水行駛的小船，不努力向前，就只能向后退。

　　200、歲去弦吐箭�！�—孟效

　　201、時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！�—郭沫若

　　202、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

　　203、聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭�！�—弗萊格

　　204、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖�！�—培根

　　205、把活著的每一天看作生命的最后一天�！�—海倫·凱勒

　　206、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命�！�—愛(ài)默生

　　207、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要有所作為。

　　208、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事——歌德

　　209、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命�！�—小塞涅卡

　　210、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。

　　211、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　212、一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。

　　213、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。

　　214、書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來(lái)，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

　　215、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光，給人以光明，給人以溫暖。

　　216、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)遲�！�—顏真卿

　　217、有志氣的人活在世上，應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)，哪能只滿(mǎn)足于處理好自己小家的小事呢？

　　218、時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。——席勒

　　219、勤奮是登上知識(shí)高峰的一條捷徑，不怕吃苦才能在知識(shí)的海洋里自由遨游。

　　220、學(xué)問(wèn)是特別珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

　　221、世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�—高爾基

　　222、誰(shuí)對(duì)時(shí)間最吝嗇，時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨。要時(shí)間不辜負(fù)你，首先你要不辜負(fù)時(shí)間。放棄時(shí)間的人，時(shí)間也放棄他。

　　223、落日無(wú)邊江不盡，此身此日更須忙�！�—陳師道

　　224、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀(guān)察、多吃苦、多研究。——加菲勞

　　225、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！�—莊子

　　226、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母�！�—狄慈根

　　227、好問(wèn)的人，只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。

　　228、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

　　229、事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無(wú)成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。任性馬虎隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。

　　230、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)�！�—普列漢諾夫

　　231、混混噩噩的生活不值得過(guò)。

　　232、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

　　233、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知�！�—笛卡兒

　　234、一個(gè)人可以失敗很多次，但是只要他沒(méi)有開(kāi)始責(zé)怪旁人，他還不是一個(gè)失敗者。

　　235、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

　　236、少壯不努力，老大徒傷悲。——《長(zhǎng)歌行》

　　237、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。

　　238、不要為成功而努力，要為做一個(gè)有價(jià)值的人而努力。

　　239、一分鐘一秒鐘自滿(mǎn)，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見(jiàn)。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。

　　240、一分耕耘，一分收獲。要想收獲的好，必須耕耘的好。

　　241、人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人。

　　242、只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人，才配享受生活的自由。

　　243、逆境能使人的意志得到磨煉，使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反，時(shí)常滿(mǎn)足于享受，會(huì)使人不求上進(jìn)而逐漸落后。

　　244、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人�！�—羅曼·羅蘭

　　245、盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人�！�—陶淵明

　　246、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

　　247、知之為知之，不知為不知，是知也。

　　248、務(wù)于遠(yuǎn)者，或失于近；治其外者，或患生乎內(nèi)。

　　249、三人行必有我?guī)熝伞?/p>

　　250、不塞不流，不止不行。——韓愈

　　251、德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能，是吾憂(yōu)也。

　　252、白日無(wú)定影，清江無(wú)定波。

　　253、流水之之為也，不盈科不行。

　　254、人之知識(shí)，若登梯然，進(jìn)一級(jí)則所見(jiàn)愈廣。

　　255、任何成功都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。

　　256、世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　257、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)�！�—蘇軾

　　258、倉(cāng)廩實(shí)則知禮節(jié)，衣食足則知榮辱�！�—《管子》

　　259、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！�—羅隱

　　260、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園�！�—孟子

　　261、不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。

　　262、遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語(yǔ)當(dāng)仁不讓。

　　263、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿(mǎn)開(kāi)始。對(duì)自己，學(xué)而不厭，對(duì)人家，誨人不倦，我們應(yīng)取這種態(tài)度。

　　264、關(guān)于成長(zhǎng)的名言佳句一分耕耘，一分收獲。要想收獲的好，必須耕耘的好。

　　265、閱讀使人充實(shí)；會(huì)談使人敏捷；寫(xiě)作與筆記使人精確。史鑒使人明智；詩(shī)歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。

　　266、有志氣的人活在世上，應(yīng)當(dāng)敢于跟各種不利于國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)，哪能只滿(mǎn)足于處理好自己小家的小事呢？

　　267、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較地聰明起來(lái)了，我們的情就辦得好一些。任何政黨，任何個(gè)人，錯(cuò)誤總是難免的，我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正，改正得越迅速，越徹底，越好。

　　268、要使人成為真正有教養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識(shí)、思維的習(xí)慣和高尚的情操。知識(shí)不多就是愚昧；不習(xí)慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。

　　269、人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們應(yīng)當(dāng)在這過(guò)程中，學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜，學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。

　　270、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)讀書(shū)之不足。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。

　　271、只有強(qiáng)者才懂得斗爭(zhēng)；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來(lái)就是被征服的。

　　272、事業(yè)或?qū)W業(yè)的成功在于奮發(fā)努力，勤勉進(jìn)取。太貪玩，放松要求便會(huì)一事無(wú)成；做人行事，必須謹(jǐn)慎思考，考慮周詳才會(huì)有所成就。任性、馬虎、隨便只會(huì)導(dǎo)致失敗。

　　273、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。

　　274、物之成于氣，人之成于學(xué)。明末清初文人陳確

　　275、假舟楫者，非能水也，而絕江河。

　　276、去者如弊帷，來(lái)者如新衣。鮮華非久長(zhǎng)，色落還棄遺。

　　277、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。希臘詩(shī)人米南德

　　278、勿為寸陰短，既過(guò)難再獲。

　　279、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也�！�—《荀子》

　　280、愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)。

　　281、文明有禮刻苦勤奮，只爭(zhēng)朝夕做到最好

　　282、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之�！抖Y記》

　　283、無(wú)目的讀書(shū)是散步而不是學(xué)習(xí)�，F(xiàn)代學(xué)者、歷史家、文學(xué)家胡適

　　284、學(xué)海無(wú)涯勤可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

　　285、沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才。

　　286、倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。中國(guó)現(xiàn)代作家、政治評(píng)論家魯迅

　　287、策馬前途學(xué)努力，莫學(xué)龍鐘需嘆息。

　　288、人生處一世，去若朝露曦。今在桑榆間，影響不能追。

　　289、不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。——蘇軾

　　290、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。春秋時(shí)期思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子《論語(yǔ)·為政》

　　291、不飽食以終日，不棄功于寸金。

　　292、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。

　　293、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

　　294、勿為今日不學(xué)有來(lái)日，勿為今年不學(xué)有來(lái)年。

　　295、有了長(zhǎng)征精神，英語(yǔ)算什么！瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人，全球著名英語(yǔ)口語(yǔ)教育專(zhuān)家李陽(yáng)

　　296、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。

　　297、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

　　298、拼搏創(chuàng)造奇跡，奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌

　　299、學(xué)必求其心得，業(yè)必貴其專(zhuān)精。清代史學(xué)家、文學(xué)家章學(xué)誠(chéng)

　　300、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑，循序漸進(jìn)登高峰。高永祚

　　301、玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道。西漢學(xué)者戴圣《禮記》

　　302、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。蘇軾

　　303、拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。

　　304、科學(xué)是個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。中國(guó)當(dāng)代作家王小波

　　305、不患人不知，惟患學(xué)不至。五代后周和北宋初大臣范質(zhì)

　　306、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。王安石

　　307、功崇惟志，業(yè)廣為勤。

　　308、要爭(zhēng)就能贏(yíng)，要拼才能贏(yíng)。

　　309、欲教化其民，成其美俗，非學(xué)不可。隋唐間儒家學(xué)者，經(jīng)學(xué)家孔穎達(dá)

　　310、筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。——杜甫

　　311、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。——司馬遷

　　312、耕耘今天，收獲明天。

　　313、不以規(guī)矩，無(wú)以成方園。孟子

　　314、別來(lái)十年學(xué)不厭，讀破萬(wàn)卷詩(shī)愈美。北宋文學(xué)家蘇軾《送任伋通判黃州兼寄其兄孜》

　　315、少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。

　　316、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　317、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知。法國(guó)哲學(xué)家、科學(xué)家和數(shù)學(xué)家笛卡兒

　　318、耕耘分秒，勤奮造就天才；積蒿力量，實(shí)力鑄就輝煌。

　　319、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難。

　　320、大志非才不就，大才非學(xué)不成。明代文人鄭心材

　　321、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。晚清重臣，軍事家，政治家，洋務(wù)派首領(lǐng)左宗棠

　　322、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？

　　323、不入虎穴，焉得虎子？——后漢書(shū)

　　324、人之不學(xué)，猶谷未粟，米未飯也。

　　325、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

　　326、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。羅隱

　　327、用線(xiàn)條和色彩，繪人生最輝煌

　　328、人而不學(xué)，雖無(wú)憂(yōu)，如禽何！西漢學(xué)者揚(yáng)雄

　　329、問(wèn)學(xué)必有師，講習(xí)必有友。宋代文人陸佃

　　330、蓋有不知而作者，我無(wú)是也。

　　331、多聞，擇其善者而從之；多見(jiàn)而識(shí)之。

　　332、圣則吾不能，我學(xué)不厭而教不倦也。

　　333、學(xué)如不及，猶恐失之。

　　334、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

　　335、以能問(wèn)于不能，以多問(wèn)于寡；有若無(wú)，實(shí)若虛，犯而不校。

　　336、興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)。

　　337、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。

　　338、不憤不啟，不悱不發(fā)。

　　339、舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也。

　　340、知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。

　　341、吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。

　　342、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

　　343、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。

　　344、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？

　　345、溫故而知新，可以為師矣。

　　346、日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也矣。

　　347、不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言。

　　348、詩(shī)，可以興，可以觀(guān)，可以群，可以怨。

　　349、邇之事父，遠(yuǎn)之事君；多識(shí)于鳥(niǎo)獸草木之名。

　　350、人而無(wú)恒，不可以作巫醫(yī)。

　　351、有教無(wú)類(lèi)。

　　352、自行束侑以上，吾未嘗無(wú)誨焉。

　　353、孔子政治名言

　　354、政者正也，子帥以正，孰敢不正？舉直錯(cuò)諸枉，則民服；舉枉錯(cuò)諸直，則民不服。

　　355、子為政焉用殺？子欲善而民善矣。

　　356、君子之德風(fēng)，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃。

　　357、裔不謀夏，夷不亂華，俘不干盟，兵不逼好。

　　358、道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥；道之以德，齊之以禮，有恥且格。

　　359、上好禮，則民莫敢不敬；上好義，則民莫敢不服：上好信，則民莫敢不用情。

　　360、慎終，追遠(yuǎn)，民德歸厚矣。

　　361、不教而殺謂之虐；不戒視成謂之暴；慢令致期謂之賊；猶之與人也，出納之吝謂之有司。

　　362、為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之。

　　363、茍正其身，于從政乎何有？不能正其身，如正人何？

　　364、道千乘之國(guó)，敬事而信，節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)。

　　365、出門(mén)如見(jiàn)大賓，使民如承大祭。

　　366、工欲善其事，必先利其器。

　　367、居是邦，事其大夫之賢者，友其士之仁者。

　　368、百姓足，君孰與不足？百姓不足，君孰與足？

　　369、君子之行也，度于禮。

　　370、施，取其厚；事，舉其中；斂，從其薄。

　　371、君于惠而不費(fèi)，勞而不怨，欲而不貪，泰而不驕，威而不猛。

　　372、擇可勞而勞之，又誰(shuí)怨？欲仁而得仁，又焉貪？

　　373、君子無(wú)眾寡、無(wú)小大、無(wú)敢慢，斯不亦泰而不驕乎？

　　374、君子正其衣冠，尊其瞻視，儼然人望而畏之，斯不亦威而不猛乎？

　　375、子路問(wèn)事君。子日："勿欺也，而犯之�！�

　　376、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

　　377、以不教民戰(zhàn)，是謂棄之。

　　378、知及之，仁不能守之，雖得之，必失之。

　　379、知及之，仁能守之，不莊以蒞之，則民不敬。

　　380、知及之，仁能守之，莊以蒞之，動(dòng)之不以禮，未善也。

　　381、使民敬、忠以勸，如之何？

　　382、先有司，赦小過(guò)、舉賢才。

　　383、居上不寬，為禮不敬，臨喪不哀，吾何以觀(guān)之哉！

　　384、不教而誅，則刑繁而邪不勝；教而不誅，則奸民不懲。

　　385、今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。

　　386、志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。

　　387、蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書(shū)好。

　　388、常將有日思無(wú)日，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)。

　　389、玉不啄，不成器；人不學(xué)，不知道《禮記》

　　390、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。

　　391、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難

　　392、故贈(zèng)人以言，重于金石珠玉。

　　393、君子生非異也，善假于物也。

　　394、讀書(shū)千遍，其意自見(jiàn)。

　　395、人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成

　　396、不知戒，后必有，恨后遂過(guò)不肯悔，讒夫多進(jìn)。

　　397、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　398、成功，往往住在失敗的隔壁！

　　399、逝者如斯夫，不舍晝夜。

　　400、不先審天下之勢(shì)而欲應(yīng)天下之務(wù)，難矣。

　　401、東隅已逝，桑榆非晚。

　　402、不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。

　　403、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索屈原

　　404、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。

　　405、奇文共欣賞，疑義相如析。陶淵明

　　406、不患人之不己知，患不知人也。——孔子

　　407、天不為人之惡寒也輟冬，地不為人之惡遼遠(yuǎn)也輟廣，君子不為小人之匈匈也輟行。

　　408、論德而定次，量能而授官。

　　409、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！�—王安石

　　410、巧而好度，必節(jié)；勇而好同，必勝；知而好謙，必賢。

　　411、從時(shí)者，猶救火、追亡人也，蹶而趨之，唯恐弗及。

　　412、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺。

　　413、便不可失，時(shí)不再來(lái)。

　　414、察己則可以知人，察今則可以知古�！�—《呂氏春秋》

　　415、長(zhǎng)繩難系日，自古共悲辛。

　　416、學(xué)不可以已。青、取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰、水為之，而寒于水

　　417、理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。

　　418、立志宜思真品格，讀書(shū)須盡苦功夫阮元

　　419、少壯不努力，老大徒傷悲。

　　420、不好的書(shū)告訴你錯(cuò)誤的概念，使無(wú)知者變得更無(wú)知。

　　421、學(xué)如才識(shí)，不日進(jìn)，則日退。

　　422、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路劉彝

　　423、心者，棲神之舍；神者，知識(shí)之本；思者，神識(shí)之妙用也。

　　424、肉腐出蟲(chóng)，魚(yú)枯生蠹。

　　425、來(lái)歲如今好時(shí)節(jié)，看君高步躡鵬程。

　　426、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)《三國(guó)志》

　　427、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

　　428、居必?fù)襦l(xiāng)，游必就士。

　　429、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。

　　430、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)李苦禪

　　431、書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良蒲松齡

　　432、讀書(shū)不知味，不如束高閣；蠢魚(yú)爾何如，終日食糟粕。

　　433、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。

　　434、吾生也有涯，而知也無(wú)涯莊子

　　435、非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)諸葛亮

　　436、星星使夜空艷麗；知識(shí)使青春美麗。

　　437、愛(ài)看書(shū)的青年，大可以看看本分以外的書(shū)，即課外書(shū)，譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書(shū)，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書(shū)，看看別人在那里研究的，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。

　　438、學(xué)習(xí)靠積累，記憶靠理解，經(jīng)驗(yàn)靠反思，熟練靠練習(xí)。

　　439、書(shū)，我的良師益友，它給我知識(shí)、力量，它指導(dǎo)我怎樣去生活和斗爭(zhēng)。

　　440、不貴尺之璧，而重寸之陰，時(shí)難得而易失也。

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