經(jīng)典名著的讀后感12篇
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的經(jīng)典名著的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
經(jīng)典名著的讀后感1
19世紀(jì)末的美國(guó),一位勇者他將手中的筆化作利刃刺向殘酷的黑暗社會(huì),為人們開(kāi)啟了光明的時(shí)代。他,就是歐亨利。有人說(shuō),歐亨利的作品一部美國(guó)生活的百科全書(shū)。小說(shuō)中的主人公從為了送給愛(ài)人一件圣誕禮物而賣(mài)掉自己最心愛(ài)的東西的年輕夫妻到為愛(ài)犧牲自己事業(yè)的甜蜜愛(ài)人到為鼓勵(lì)年輕畫(huà)家活下去而身染重疾的老畫(huà)家,這些人都是大城市中小人物,可他們都抒寫(xiě)著人間真情。
我們可以在“警察與贊美詩(shī)”里找到社會(huì)詬病的“真兇”,在“財(cái)神和愛(ài)神的較量”中收獲了“麥琪的禮物”,在“最后一片常春藤葉”上體會(huì)了“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。這些故事都極具戲劇性,令人啼笑皆非。再加上他那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,出人意料的結(jié)局,讓人在吃驚的同時(shí),又覺(jué)得合情合理,在忍俊不禁的同時(shí),又感受到一種難以言表的悲哀。這種“含淚的微笑”給人內(nèi)心強(qiáng)大的震撼。
體貼的黛拉為了給丈夫一件像樣的圣誕禮物剪去那一頭棕色小瀑布一樣的點(diǎn)綴隱隱波紋能夠反射出點(diǎn)點(diǎn)光亮的秀發(fā),送給吉姆一條白金表鏈。她也遲疑過(guò),不經(jīng)意落下了兩顆眼淚,落在破舊的紅地毯上,可很快地就消散了。同時(shí),吉姆為了給妻子一件禮物,賣(mài)掉了家里祖?zhèn)鞯慕鸨頌槠拮訐Q來(lái)了精致的發(fā)卡。雖然兩人并沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)厮蜕虾线m的禮物但這對(duì)夫妻已經(jīng)受到了來(lái)自對(duì)方更珍貴的禮物——體貼,細(xì)心和真摯的愛(ài)。
輕輕合上書(shū),靜靜地閉上眼睛,回想起與家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心被一種名為愛(ài)的暖流拂過(guò),從前常常希望他人能為自己付出什么,卻從未用自己的力量關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)于身邊的人。只記得父母為了我們忙碌的身影,他們的愛(ài),確實(shí)如文中所說(shuō)的那樣,無(wú)私的奉獻(xiàn)給愛(ài)的人,我便一直是受利者。于是暗暗地對(duì)自己說(shuō):下一次,要用愛(ài)的名義給予對(duì)我好的人暖暖的回報(bào)。
經(jīng)典名著的讀后感2
今年寒假,我讀了《狼王夢(mèng)》一書(shū)。這本書(shū)講了一只叫紫嵐的母狼被權(quán)勢(shì)欲望所吸引,時(shí)時(shí)幻映著自己的狼兒成為最高統(tǒng)治者的故事。
小說(shuō)扣人心弦,使我完全置身在了狼群之中,我的心也跟著紫嵐一家的幸福而起伏。有人說(shuō)狼媽紫嵐是個(gè)被權(quán)力欲而扭曲的可憐的失敗媽媽。而我卻更多的被狼媽紫嵐那博大無(wú)私的母愛(ài)所打動(dòng)。是啊,紫嵐媽媽為了這個(gè)夢(mèng)想的后面,又有怎樣悲壯的付出!為了把自己的狼兒培養(yǎng)成狼王,她又花了多少的心血!她把自己的所有愛(ài)都注入到了孩子們身上,她完全犧牲了自己,放棄了自己的婚姻,不再與其它的公狼配偶;她承受著肉體上的傷痛,幾顆門(mén)牙在營(yíng)救次子藍(lán)魄兒的時(shí)候被捕獸器夾斷了,為了培育小兒子雙毛腳被摔跛了,胸前還永遠(yuǎn)留下了一道深深的難看的傷疤,她為了孩子們變成了一只丑狼;除了外表的犧牲,她的內(nèi)心何曾得到過(guò)安寧!她承受了生活的艱辛,成長(zhǎng)的困惑,失子的痛苦,老年的孤獨(dú);即使在她生死的最后一秒,她也要奮不顧身,與老雕博斗而同歸于盡,讓自己的子子孫孫掃除了一個(gè)隱患。她默默地奉獻(xiàn)著,不斷地為自己的兒女著想,多么博大的母愛(ài)!
在我們?nèi)祟?lèi)生活中,其實(shí)也有這樣的母愛(ài)。母親望子成龍負(fù)出了多少代價(jià)。母親總是為著兒女不斷操勞,白天送子女讀書(shū),晚上準(zhǔn)備晚飯,洗衣服,還要關(guān)心兒女們的學(xué)習(xí)情況,品德表現(xiàn)。有多少母親不是也象狼媽紫嵐一樣處處想著子女,為兒女默默奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的嗎!狼子們沒(méi)有這個(gè)智商來(lái)品味和珍惜母愛(ài),可作為我們?nèi)祟?lèi)子女,我們是不是應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái),為我們的父母分憂呢?你為辛苦一天回家的父母倒茶了嗎?主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù)了嗎?母親節(jié)對(duì)母親說(shuō)聲祝福了嗎?讓我們快快拿出我們的愛(ài)的表現(xiàn)吧!
母愛(ài)是博大的,是無(wú)私的,是無(wú)微不至的,我們要珍惜它,用我們的愛(ài)作為回報(bào)!
經(jīng)典名著的讀后感3
《呼蘭河傳》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一本經(jīng)典著作,在20世紀(jì)中文小說(shuō)100強(qiáng)中位列第9,作者是民國(guó)四大才女之一的蕭紅。蕭紅的《呼蘭河傳》散發(fā)著一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力,盡管我和她屬于不同時(shí)空的兩個(gè)人,但是我讀著讀著仿佛也回到了那并不繁華的小城——呼蘭河,感受頗多。
《呼蘭河傳》猶如一幅巨大卻栩栩如生的畫(huà)卷,讓我看到了已經(jīng)遠(yuǎn)去的歲月,讓我深深地體會(huì)到那段日子的甜與苦,感受到世間的溫暖與刺骨。
此時(shí),我的眼前晃動(dòng)著一個(gè)天真爛漫的小女孩,正在一句一句大聲地跟著瘦長(zhǎng)的、笑盈盈的祖父念詩(shī):“少小離家老大回”、“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”、“重重疊疊上樓臺(tái),幾度呼童掃不開(kāi)”。祖父用憐惜的目光看著只有幾歲光景的蕭紅,擔(dān)心她會(huì)喊破喉嚨,每每忍不住提醒她“房蓋被你抬走了”。祖父帶蕭紅到菜園子里摘玫瑰、勞作、玩耍,用黃泥裹著淹死的小豬、鴨子,燒得香噴噴的給蕭紅吃。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖著蕭紅兒時(shí)的記憶,也溫暖著我的心。
蕭紅的回憶中也有著苦痛,這些苦痛猶如一把鋒利的刀子,深深地刻在我的心中。小團(tuán)圓媳婦只是一個(gè)充滿童真無(wú)邪、拖著兩根又黑又粗的辮子、僅僅12歲的孩子——跟我們差不多大呀!惡毒的婆婆為了顯示自己的“威嚴(yán)”,連續(xù)一個(gè)多月對(duì)她進(jìn)行打、罵、擰、扎,把一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子折磨得神志不清,最后為了“驅(qū)魔”,竟然使小團(tuán)圓媳婦魂歸故里了!讀完這個(gè)故事,我心中是萬(wàn)般難受,恨不得找條鞭子狠狠地抽抽這個(gè)愚不可及的老太婆。愚昧真的可以殺人。
生活苦也罷、甜也罷,呼蘭河是蕭紅心頭揮之不去的“夢(mèng)”,承載了太多她成長(zhǎng)的印記。讓我們?cè)俅螇?mèng)回呼蘭河,追隨蕭紅的足跡,用一顆善良、熱情、奮進(jìn)的心來(lái)好好珍惜、感受這如夢(mèng)的童年時(shí)光吧。
經(jīng)典名著的讀后感4
小主人公安利柯是一個(gè)剛剛上四年級(jí)的學(xué)生,出生在一個(gè)生存絕對(duì)富饒的知識(shí)分子家庭。他學(xué)習(xí)勤勞努力,待人誠(chéng)摯友善,安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算是小康,他的父母都是樂(lè)善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的人。
《愛(ài)的教育》是世界兒童文學(xué)史上一部?jī)?yōu)秀的日記體小說(shuō),這部小說(shuō)通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記,以充滿兒童情趣的幽默語(yǔ)言,記錄了孩子們?cè)谡荒曛袑W(xué)習(xí)生存的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。全書(shū)故事簡(jiǎn)單,風(fēng)格質(zhì)樸,感情濃烈,展現(xiàn)了一幅幅親子之愛(ài)、師生之情、朋友之誼的動(dòng)人畫(huà)面,是一九世紀(jì)意大利最偉大的一零本小說(shuō)之一教育名著讀后感。
安利柯的身邊有著一群心腸善良、充滿愛(ài)心的同硯。班長(zhǎng)代洛西是個(gè)熱忱的孩子,當(dāng)他得知克洛西的父親是服刑回來(lái)的人時(shí),為了不傷同硯的自尊心,他小心翼翼地保守著這個(gè)秘密。當(dāng)面臨克洛西的父親的時(shí)候,代洛西真摯的話使這個(gè)曾經(jīng)失足的人感到了人間的真情
蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)教育頭腦的集大成者,是當(dāng)代鶴立雞群的偉大教育理論家和理論家。
《蘇霍姆林斯基選集》是他一生心血筑就的紀(jì)念碑。人們?cè)谶@紀(jì)念碑面前,可以玲聽(tīng)到許多燴炙人口的有益教誨;可以汲取到許多用來(lái)豐富和指導(dǎo)自己工作的理論和經(jīng)驗(yàn);它可以作為一面如何做人的鏡子,給人以啟迪;它更是一部全面造就人的教科書(shū)、素質(zhì)教育的教科書(shū),給人以借鑒。我選了其中三段著名的'話,來(lái)談?wù)勎易x書(shū)的心得。
我們上課時(shí)有時(shí)說(shuō)"這堂課上得很沒(méi)勁"。原因大概不同,但教師講課時(shí)激發(fā)不出學(xué)生的真正的激情可能是最重要的。
蘇霍姆林斯基說(shuō):"如果教師不想措施使學(xué)生構(gòu)成感情高漲和智力振奮的心田狀態(tài),就急于教授知識(shí),那么這種知識(shí)只能使人產(chǎn)生冷漠的態(tài)度,而使不懂感情的腦力勞動(dòng)帶來(lái)疲勞。
經(jīng)典名著的讀后感5
《八十天環(huán)游地球》是一本充滿冒險(xiǎn)的書(shū),其中的主人公叫福格先生。
福格先生鎮(zhèn)定、聰明、有愛(ài)心、相信科學(xué),故事是從福格先生和其他五位俱樂(lè)部會(huì)員打賭開(kāi)始的,那些會(huì)員都不相信在八十天內(nèi)可以環(huán)游地球,福格先生堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)。
福格先生帶著仆人路路通從英國(guó)倫敦出發(fā)了,他們先后經(jīng)過(guò)了蘇伊士、孟買(mǎi)、加爾各答、香港、上海、橫濱、舊金山、紐約、利物浦,最后回到了倫敦。他們一路上換乘了各種各樣的交通工具(包括大象和雪橇,甚至還買(mǎi)下了一條船),遇到了各種各樣的困難和危險(xiǎn),但是不管遇到什么困難,福格先生總是那么鎮(zhèn)定,而且他從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐s時(shí)間就放棄去幫助別人,一路上福格先生幫助了乞討的女人、救了艾娥達(dá)和路路通的命,雖然他因此耽誤了很多時(shí)間,但是福格先生每次都是毫不猶豫。在環(huán)游地球的路途上,福格先生花掉了很多錢(qián),為了時(shí)間,也為了幫助別人,這些都證明了書(shū)中說(shuō)的,福格先生打賭是為了榮譽(yù),而不是金錢(qián),但是如果賭輸了,福格先生就要破產(chǎn)了。
故事的結(jié)局出人意料,由于偵探費(fèi)克斯的搗亂,福格先生回到倫敦的時(shí)間比約定的時(shí)間晚了五分鐘。福格先生似乎輸定了,我也很為福格先生感到惋惜,非常痛恨那個(gè)討厭的費(fèi)克斯。但是,他們忽略了一個(gè)問(wèn)題,就是他們向東環(huán)繞了地球一周,越過(guò)了二十四個(gè)時(shí)區(qū),事實(shí)上,福格先生提前一天完成了環(huán)游地球,在最后一秒,福格先生回到了俱樂(lè)部,他贏了!
在敬佩福格先生的同時(shí),我還知道了關(guān)于時(shí)區(qū)的知識(shí),只不過(guò)還是不太懂,爸爸說(shuō),以后在地理課上會(huì)學(xué)到的。
經(jīng)典名著的讀后感6
最近,我讀了老舍的名著——《駱駝祥子》,從而令我感觸良多。
小說(shuō)通過(guò)一個(gè)舊人力車(chē)夫的辛酸故事,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直、好強(qiáng)、善良、自食其力的洋車(chē)夫從肉體到靈魂加以毀滅的過(guò)程。祥子老實(shí)、健壯、純樸,對(duì)生活有駱駝般的積極和堅(jiān)韌精神,他的唯一愿望就是買(mǎi)一輛自己的車(chē)來(lái)拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。后來(lái),經(jīng)過(guò)3年的省吃?xún)用,他用自己的血汗錢(qián)換來(lái)了一輛車(chē),但沒(méi)過(guò)多久,卻被大兵搶走。第二次他又?jǐn)夠了錢(qián),卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢(qián)買(mǎi)了車(chē)子,本來(lái)日子過(guò)得已經(jīng)很不錯(cuò)了,可是虎妞卻難產(chǎn)死了,祥子傷心欲絕,沒(méi)法了,只好把車(chē)子賣(mài)了來(lái)安葬虎妞。他的這一愿望在經(jīng)過(guò)多次挫折后,終于完全破滅。他所喜愛(ài)的小福子自殺,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,它喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。他成了一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)是多么的黑暗,多么令人畏懼,竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個(gè)普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人力車(chē)夫,在社會(huì)上是不顯眼的,但命運(yùn)還是不能放過(guò)他,折磨好強(qiáng)的他,毀了他的夢(mèng)想,后來(lái)淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然,膽戰(zhàn)心驚。
人們常說(shuō)“一分耕耘,一分收獲”。祥子胸懷大志,勤勞節(jié)儉,為什么最終還是走投無(wú)路?為什么非把他逼上梁山不可?難道那是個(gè)不讓好人有活路的社會(huì)嗎?
其實(shí)祥子只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)典型,他的下場(chǎng)就是當(dāng)時(shí)社會(huì)所有無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)的人們的下場(chǎng)。從中可以了解到,在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們是過(guò)著怎樣的生活。
經(jīng)典名著的讀后感7
暑假,爸爸給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著之一《西游記》這本書(shū),一開(kāi)始我是被父母逼著看,到后來(lái)我一有空就主動(dòng)翻閱,它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書(shū)。
喜歡這本書(shū),不僅僅是書(shū)中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動(dòng)人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是,通過(guò)認(rèn)真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個(gè)大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點(diǎn)看”,人無(wú)完人,要寬容別人的缺點(diǎn),發(fā)揮別人的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作最后才能取到“真經(jīng)”。
“西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點(diǎn)鮮明,各有所長(zhǎng):唐僧理想信念異常堅(jiān)定、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領(lǐng);豬八戒性情開(kāi)朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠(chéng)實(shí),任勞任怨,遵守紀(jì)律。
正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。比如,唐僧頑固認(rèn)死理,不分青紅皂白,常!板e(cuò)怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅(jiān)定,一遇困難就退縮,經(jīng)常將“分家當(dāng)散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒(méi)有自己的半點(diǎn)意見(jiàn),“我聽(tīng)?zhēng)煾档模衣?tīng)大師兄的”是口頭禪。
師徒四人走到一起,恰恰組成了一個(gè)非常包容而又有活力的團(tuán)隊(duì),師傅把方向,大師兄沖鋒開(kāi)路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔(dān)。雖然各有缺點(diǎn),但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。
聯(lián)想到我們可愛(ài)的班級(jí),是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,同學(xué)們有的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀(jì)律,但非常樂(lè)于助人。我們千萬(wàn)不要對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),卻抓住缺點(diǎn)和不足緊緊不放。我們更應(yīng)該對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)多多點(diǎn)贊,對(duì)別人的缺點(diǎn)多多包容,這樣的話,我們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越來(lái)越棒,我們自己也會(huì)受到越來(lái)越多的人喜歡!
經(jīng)典名著的讀后感8
“一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他。”這句話出自于海明威的《老人與!。這句話是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。
本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。
一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。
老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。
圣地亞哥在出海捕魚(yú)時(shí),承受著孤獨(dú)、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無(wú)數(shù)的困難困擾著他。一位老人在逆境中能夠如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?
整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭遇命運(yùn)捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,故事中還有關(guān)愛(ài)他的一個(gè)男孩。
老漁民年輕過(guò),愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的高貴,更帶不走他的勇猛頑強(qiáng)。鎮(zhèn)上小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來(lái)的精神支柱。
他這么喜愛(ài)這條魚(yú),覺(jué)得他們之間有那么多的相像。“它是靠吃活魚(yú)維持生命。它不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿足食欲。它是美麗而崇高的,見(jiàn)什么都不怕。”這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準(zhǔn)則:光明、磊落、英勇和高貴。
正如老漁民所想的:每樣?xùn)|西都?xì)⑺绖e的東西,不過(guò)方式不同罷了。捕魚(yú)養(yǎng)活了老漁民,同樣也快把他害死了。現(xiàn)在,我們?nèi)祟?lèi)大量地開(kāi)發(fā)自然資源,假若我們不帶著對(duì)自然的愛(ài)任意開(kāi)采,結(jié)果會(huì)不會(huì)也害死我們?nèi)祟?lèi)自己呢?
老漁民的所作所為不正代表了人類(lèi)在自然界的行為嗎?他所思所想也不正是我們?nèi)祟?lèi)精神經(jīng)常所至的嗎?
經(jīng)典名著的讀后感9
《目送》讀后有感
當(dāng)我合上這本書(shū)的時(shí)候,窗外的雨已經(jīng)停了。這讓我不得不想起,在書(shū)里,那位母親輕聲的呼喚——雨兒。我不停地在問(wèn)自己,誰(shuí)目送了我,我又目送了誰(shuí)。隔著一條馬路,當(dāng)我回頭的時(shí)候,是誰(shuí)在那里,是誰(shuí)在哪里輕聲呼喚我。
人們常常說(shuō),三生,可是真的又三生嗎?如果又的話,今生的我在不停地被誰(shuí)目送,來(lái)世我又會(huì)目送誰(shuí)?“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”真的是如此嗎?許多年過(guò)去,當(dāng)我走上工作崗位的時(shí)候,我是否會(huì)在拐角處回過(guò)頭來(lái),然后笑著對(duì)母親說(shuō)——媽;或者,我是否也會(huì)在母親悲傷的目送中消失在拐角處?
我記得小的時(shí)候,我常常躺在母親的懷里,聽(tīng)母親將她那童年的故事,母親的淚光是啟蒙我的明珠。如今,我們兩人之間卻常常隔著一扇門(mén),我在門(mén)里頭,她在門(mén)外。我卻沒(méi)有勇氣打開(kāi)門(mén)……父母養(yǎng)育子女,子女孝敬父母,那是責(zé)任。年少時(shí),母親目送孩子離去,年老時(shí),孩子目送母親離去。那又是什么呢?目送著,背影消失里,只剩下哀傷和寂寞嗎?不,不會(huì)的,我相信不會(huì)永遠(yuǎn)都是目送的。我想,我會(huì)打開(kāi)那扇門(mén)的,我依舊可以像兒時(shí)那樣,像兒時(shí)那樣依偎母親懷里,盡管母親不再將她童年的故事了。
在這本書(shū)的魅力睿智的文字里,我看見(jiàn)了自己,在嘆息作者的哀傷之余,也深深地體會(huì)到母親,我的母親的那么傷情。我想,許多年之后,等我也是一位母親的時(shí)候,是否也會(huì)如此,是否也只是目送?
珍惜可以挽留,不是嗎?也許,我現(xiàn)在所做的都只是微不足道的,但是我相信,一句問(wèn)候,一杯清茶,一個(gè)擁抱真的可以讓那落寂消逝。也許,許多年后,我目送著母親離去的時(shí)候,我仍然會(huì)悲傷、難過(guò),但是,至少不會(huì)遺憾,不是嗎?
經(jīng)典名著的讀后感10
《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)車(chē)夫祥子的悲慘故事。
青年農(nóng)民祥子由鄉(xiāng)下來(lái)到城市,他對(duì)完美生活充滿了憧憬,也有自己的生活理想――買(mǎi)上自己的洋車(chē)。最后,在祥子誠(chéng)實(shí)努力的勞動(dòng)中,祥子攢錢(qián)買(mǎi)到了他夢(mèng)寐以求的車(chē)。那輛車(chē)對(duì)于祥子來(lái)說(shuō),是那么重要――在他眼中,車(chē)能“產(chǎn)生烙餅與一切吃食”。但是命運(yùn)捉弄人,他的車(chē)被亂兵搶走;當(dāng)他再次攢足了錢(qián)后,又被孫偵探敲詐一空;之后他又被迫與虎妞結(jié)婚,因虎妞難產(chǎn)而賣(mài)掉了第三輛車(chē)。他所喜愛(ài)的小福子的自殺,使了他心中最后一絲期望也消失了。從此,祥子便喪失了對(duì)于生活的信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪落為自甘墜落。正如本書(shū)所寫(xiě),昔日“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”的祥子,成了“墮落的、自私的、不幸的社會(huì)病胎的產(chǎn)兒,個(gè)人主義的末路鬼”。這真是一個(gè)浸透了血淚的杯具。
我不由地為祥子的命運(yùn)所感嘆。祥子一開(kāi)始是那樣老實(shí)善良,正直勤勞,但是在生活一連串的打擊下,他變了,變得不求上進(jìn),對(duì)這個(gè)世界也充滿了敵意,開(kāi)始報(bào)復(fù)身邊的所有人。從前講義氣的祥子,如今卻開(kāi)始欺騙自己的朋友、利用他們,他變得奸詐,甚至能夠說(shuō)是無(wú)恥。為了拿到錢(qián),他什么都做得出。
讀到這些資料,我感到悲傷、憤怒。我對(duì)祥子的前后反差感到悲傷,也對(duì)他之后可恥的所作所為而憤怒。然而,我更多的是心酸以及失望。祥子生活的社會(huì)是黑暗的,軍閥、特務(wù)、車(chē)廠主們的面目也是丑惡的。黑暗社會(huì)中,人性變得扭曲,人與人之間充滿著仇恨。就是在這樣一個(gè)可怕的社會(huì)環(huán)境下,祥子一類(lèi)的下層市民被壓迫,祥子在理解了幾番打擊后最后明白:即使肯吃苦受累,即使心地善良,也不能實(shí)現(xiàn)自己的完美理想,過(guò)上完美幸福的日子。祥子變得墮落,除了他本身的目光短淺、狹隘自私,更多的則是因?yàn)檫@種強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
此刻的生活條件優(yōu)越了,過(guò)上了幸福的生活,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子一開(kāi)始奮發(fā)向上要強(qiáng)的精神,而不能學(xué)習(xí)他之后的墮落。
經(jīng)典名著的讀后感11
我今天讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。這本書(shū)講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他喜歡吃零食、愛(ài)想象、而且經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事。有一次王葆去釣魚(yú),居然釣起了一個(gè)寶葫蘆!寶葫蘆神通廣大,又是給他變稀有的金魚(yú),又是變他喜歡的零食,還變了他想要的自行車(chē)。有了寶葫蘆,王葆從此以后似乎變成了“閑人”,他甚至覺(jué)得這個(gè)世界非常完美。但是世界不會(huì)是完美的——就因?yàn)閷毢J,接二連三的麻煩就被“踢”到了王葆身上!他被誤解,被冤枉,一次又一次出丑,還被爸爸、同學(xué)、老師甚至好朋友楊栓兒懷疑,這讓王葆很傷心!因?yàn)閷毢J,他越來(lái)越煩惱。
有一次寶葫蘆幫他換掉了試卷。徹底點(diǎn)燃了王葆心頭的大火,也讓他實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張,終于把它給拋棄了!可是這時(shí)候,王葆才發(fā)現(xiàn)自己只是做了個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓他下定決心要做一個(gè)勤奮、好學(xué)的好學(xué)生!
其實(shí)我也希望有一臺(tái)長(zhǎng)著三頭六臂的機(jī)器人整天為我服務(wù),幫我寫(xiě)作業(yè),幫我變我喜歡看的書(shū),甚至幫我去干所有事情。除了學(xué)習(xí)之外,我還想讓它給我變我喜歡的機(jī)械組蘭博基尼樂(lè)高。但是看了這本書(shū),我知道了不管干什么,我們都不能抱有不勞而獲的想法,這跟守株待兔很像,有一個(gè)宋人,在田里種菜,突然看到有一只兔子跑著跑著突然撞到了樹(shù)樁上,因?yàn)椴弊幼矓嗔怂运懒,于是他放下農(nóng)具,坐在樹(shù)樁旁邊等更多被撞死的兔子?墒撬僖矝](méi)有撿到活活被撞死的兔子,而他自己卻被其他宋人所嘲笑!所以我們不能只靠運(yùn)氣來(lái)過(guò)日子,如果我們想不勞而獲,那就會(huì)使我們?cè)絹?lái)越懶惰,也會(huì)被別人所嘲笑!
我們應(yīng)該多思考,多動(dòng)腦,爭(zhēng)取做個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的好學(xué)生!不管是學(xué)習(xí)還是在生活中,我們都要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候都不要想著不勞而獲。我們不要做思想的巨人,行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢(mèng)想而努力!加油!
經(jīng)典名著的讀后感12
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)作家夏洛蒂·勃朗特的代表作,夏洛蒂·勃朗特是勃朗特三姐妹之一,也是三人中最有建樹(shù)的作家。書(shū)中主要塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這一典型人物,并用細(xì)致的筆觸描繪簡(jiǎn)愛(ài)那“灰姑娘”一般的奮斗史!逗(jiǎn)愛(ài)》語(yǔ)言?xún)?yōu)美,人物性格塑造豐富,是英國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的代表作品之一。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的主人公簡(jiǎn)愛(ài)自幼父母雙亡,寄宿在里德舅媽家,里德舅媽不滿簡(jiǎn)愛(ài)媽媽嫁給身為牧師的簡(jiǎn)愛(ài)爸爸,所以將簡(jiǎn)愛(ài)視為眼中釘。在簡(jiǎn)愛(ài)與表哥打架后,里德舅媽將她送到了羅沃德學(xué)校,這是一所孤兒學(xué)校,簡(jiǎn)愛(ài)在其中度過(guò)了痛苦的十幾年時(shí)光。但是簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)樯畹钠D辛而頹廢墮落,她努力學(xué)習(xí),應(yīng)聘成為了桑菲爾得莊園的家庭教師。讀到這里我不禁為簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)而感動(dòng),她在逆境中奮勇拼搏,實(shí)現(xiàn)了完美的逆襲,在我心中留下了不可磨滅的印象。
當(dāng)她來(lái)到桑菲爾得莊園時(shí),遇到了天真活潑的阿黛勒,這個(gè)小孩子給簡(jiǎn)愛(ài)帶來(lái)許多快樂(lè),簡(jiǎn)愛(ài)也喜歡這份工作。隨后不久,她遇到了羅切斯特先生,他是莊園的主人,簡(jiǎn)愛(ài)愛(ài)上了他,并接受了他的求婚。在婚禮當(dāng)天,羅切斯特被揭發(fā)有妻子,這令簡(jiǎn)愛(ài)內(nèi)心十分悲痛,面對(duì)羅切斯特的挽留,她毅然決定離開(kāi)。讀到這里,我為簡(jiǎn)愛(ài)追求平等權(quán)利的精神而感動(dòng),她不貪圖安逸生活,而是追求精神上的平等,不依賴(lài)他人,是一個(gè)具有高貴精神和獨(dú)立獨(dú)立的完美女性。
后來(lái),簡(jiǎn)愛(ài)到了沼澤居,遇到了表哥約翰,并意外繼承了叔叔的遺產(chǎn),她把遺產(chǎn)分給了表妹和表哥,自己卻拒絕了圣約翰的追求。后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)再次回到桑菲爾得莊園,得知羅切斯特的瘋妻縱火,羅切斯特為了救她而導(dǎo)致失明的,在愛(ài)與憐憫的感召下,簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特與其結(jié)婚,過(guò)上了幸福的生活。
讀完這本書(shū),我深受啟發(fā),該書(shū)塑造的簡(jiǎn)愛(ài)這一形象給我留下了深刻印象,她追求平等,堅(jiān)毅,面對(duì)坎坷人生不屈服;叵胱约,和簡(jiǎn)愛(ài)比起來(lái),自己的困難又有什么呢?我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的困難、挫折與考驗(yàn),這就是讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》給我的最大啟發(fā)。
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