讀名著有感集錦15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的讀名著有感，希望能夠幫助到大家。
讀名著有感1
威爾伯是只幸運(yùn)的豬，它先被弗恩救了，然后夏洛又救了它，它很善良，讀《夏洛的網(wǎng)》有感1000字。一開始它覺得夏洛是殘忍的，但是孤獨(dú)很快就迫使它對(duì)夏洛有了進(jìn)一步的了解，在最后幫助夏洛，把卵帶回農(nóng)場，讓卵能安全的孵化，是個(gè)重友情的人物。
這種友誼是單純的。純潔的一點(diǎn)貪欲都沒有，威爾伯和夏洛，沒有一方，想要對(duì)方的一點(diǎn)好處。它們的友誼是光，它將永遠(yuǎn)存在，這不但讓生命更有意義，還給了生存的勇氣。所以說，沒有威爾伯，夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無二的完美；沒有夏洛，威爾伯也不會(huì)成為名豬，還有可能被人們殺戮。
夏洛的一聲“再見”，伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它已經(jīng)在我們的心中留下了一張夏洛的網(wǎng)……
讀名著有感2
《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時(shí)期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿
打，一個(gè)愿挨�！�、“肚子在唱空城計(jì)�！薄暮x。
在中低年級(jí)，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇?dú)v史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識(shí)，更讓我記著了一個(gè)個(gè)栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……
在小學(xué)高年級(jí)，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計(jì)、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯(cuò)誤，不應(yīng)該因?yàn)閯e人的一點(diǎn)過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊淮慰荚嚨氖Ю倚臍怵H，更不應(yīng)該為自己取得的一點(diǎn)成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實(shí)改進(jìn)的地方。
而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對(duì)諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計(jì)可使，以病死五丈原為告終�？梢姰�(dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時(shí)，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。作文
讀名著有感3
書中住在綠山墻農(nóng)舍的兄妹馬修和瑪莉拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干農(nóng)活，卻陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)喜愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。安妮初來綠山墻時(shí)，接二連三地惹禍，可她沒有為此氣餒，而是在朋友和老師的關(guān)愛下不斷地改正錯(cuò)誤，最后安妮憑借自己勤奮學(xué)習(xí)，考取了大學(xué)，但是她為了照顧年邁的瑪莉拉，又放棄了自己的學(xué)業(yè)，留在了家鄉(xiāng)教書。
安妮長得并不漂亮——紅頭發(fā)，還有一臉的雀斑，但她有著一顆純潔善良的心，她喜愛幻想，在她的幻想中，櫻花是她的白雪皇后；蘋果是她的紅衣姑娘；如果玫瑰花會(huì)說話，一定會(huì)給大家講許多有趣的故事；影子和回聲是兩位知心朋友，你可以向她們?cè)V說心事……安妮生性樂觀，盡管她總是喜愛幻想、喋喋不休，但她的天真讓我哈哈大笑——把止痛藥當(dāng)成香草漿加進(jìn)蛋糕里；把紅酒當(dāng)成“草莓汁”灌醉好朋友；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)和班上最帥的男孩吵架……安妮的天真讓馬修和瑪利亞兄妹對(duì)她發(fā)自肺腑的喜愛，連班上最淘氣的的男孩也喜歡上了她。這都是因?yàn)樗欠N不怕困難，積極向上的精神。想想我自己，我總是看見數(shù)學(xué)作業(yè)本上麻煩的思考題，就想著退縮。看了這本書后，我覺得我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，不怕困難，積極向上，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活上的“攔路虎”，讓自己的夢想早日成真。
這本書讓我受益匪淺，讓我們像安妮那樣，不怕困難，積極向上，用樂觀的心態(tài)微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，向著自己的夢想前進(jìn)吧！
讀名著有感4
《魯濱遜漂流記》描寫主人公魯濱遜不從父命，天生愛冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，有一次東渡的旅程起初還算走運(yùn)，但是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，海上的天氣時(shí)好時(shí)壞，變化無常，突如其來的大風(fēng)暴使船上的每一個(gè)人手忙腳亂，大家正在不知所措的同時(shí)，風(fēng)暴可不會(huì)等待，風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕耐淌闪舜蟠�，命大福大的魯賓遜成了唯一的幸運(yùn)兒，飄到了一個(gè)孤島上。如此，想要在這樣的一個(gè)島嶼上生存，可能有一些不可思議，甚至是不可能的，可是魯賓遜用自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，把不可能變成了可能，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在荒島之上，魯賓遜忍受了常人難以承受的寂寞，他一次又一次地從生命的縫隙中得到了啟示，從絕望的懸崖中掙脫了出來，最終取得了成功。為了生存，他想盡了一切辦法：種植水稻、開墾荒地、養(yǎng)殖羔羊、造船出海、對(duì)付野人，他救下鄰島的一個(gè)野人，取名為“星期五”，作為自己的仆人……最后，他終于成為了贏家�；氐搅斯枢l(xiāng)。
魯賓遜的勇氣當(dāng)然很值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)閺哪撤N意義上來講，魯賓遜無疑早已成為了勇敢的代名詞。不過，并不是只有他的勇氣才值得我們學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)不怕苦、不服輸?shù)木�，擊破消極悲觀的心理。如果是常人，誰會(huì)在一個(gè)荒涼的小島上有這么大的作為呢？
讀名著有感5
每當(dāng)我坐在沙發(fā)上看著《西游記》時(shí)，都會(huì)有新的感覺、新的發(fā)現(xiàn)，也很想擁有孫悟空的勇敢機(jī)智和那七十二變，還有一根會(huì)變大變小的如意金箍棒。
偉大的吳承恩寫出了那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場面，最后都是化險(xiǎn)為夷，為了取得最后的真經(jīng)，師徒四人，踏遍河山，嘗試了各種各樣的艱辛和痛苦，最后終于取得了真經(jīng)。《西游記》是一部擬事小說，作者將自己當(dāng)成孫悟空，將政府比喻成唐三藏，毫無本領(lǐng)，比喻當(dāng)時(shí)政府十分X敗，當(dāng)官的人亂收老百姓的錢，使用勇敢機(jī)智的孫悟空來保護(hù)政府，最后得到了勝利。我為作者吳承恩為祖國奉獻(xiàn)自己，卻無處可投的精神有所感動(dòng)，也對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)感到十分的不滿，從《西游記》中也感到吳承恩在不斷的堅(jiān)持，正如孫悟空不斷的和唐三藏去取經(jīng)，永不言敗。《西游記》中的豬八戒、沙和尚、孫悟空都是很有本事的人，去推翻當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)。
孫悟空大吃蟠桃，偷吃仙丹，隨后下凡去，玉帝得知后萬分氣憤，派十萬天兵天將下凡捉拿孫悟空，孫悟空和楊戩大戰(zhàn)幾百場，不分勝負(fù)，最后太上老君偷襲孫悟空，將孫悟空抓了起來，孫悟空被雷擊、砍頭、用釘子打，用三味真火燒，卻毫不動(dòng)搖，太上老君把孫悟空放入八卦爐燒了七七四十九天，孫悟空十分勇敢，永不放棄，堅(jiān)信自己一定能成功出去。七七四十九天后，孫悟空出來了，練成了火眼金睛。大鬧天宮，最后被如來佛來壓在了五指山下。過了五百年，唐三藏奉命去往西天取經(jīng)，急需人才，才將他救了出來，一路上經(jīng)歷了九九八十一難，終成正果。
孫悟空是一個(gè)所有人都很贊揚(yáng)的人，他十分的自由，他勇敢機(jī)智，為保護(hù)師父，他不惜一切代價(jià)，這一點(diǎn)使我非常的喜歡，也非常的贊揚(yáng)。為了事業(yè)，孫悟空會(huì)用自己的生命來保駕護(hù)航，師徒之間感情也非常的厚。唐三藏是唯一一個(gè)使人琢磨不透的人，他十分的憐憫他人，十分有愛心，一個(gè)作惡多端的人也要放走，豈不知壞蛋放走后被害的人將更多，這真是太有“慈愛心”了。
豬八戒總喜歡在背后說壞話，是一個(gè)口是心非的人物，十分貪生怕死。但他也是有特長，還能服從師父的命令。是西游記中不可缺少的重要人物之一。
沙和尚十分的忠誠，也有些傻傻的，任何東西都是他扛，任勞任怨，如老黃牛，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
《西游記》中給我最大感觸的是孫悟空，他降妖除魔，堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持就能成功。名著真不愧為名著，它激勵(lì)了一代又一代的志士豪杰，為著人類的理想而共同奮斗。我也要從《西游記》中獲取力量，爭取在以后的學(xué)習(xí)生活中成為自己的驕傲！
讀名著有感6
這是老師推薦的書中我讀的最后一本書《海底兩萬里》。本來我是對(duì)這本書不感什么興趣的，但是后來我讀著讀著便有些鐘情于它。
他講的大體上是這樣一個(gè)故事：法國博物學(xué)家阿羅納克斯教授應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與追捕當(dāng)時(shí)盛傳的海上“怪物”，不幸被“怪物”俘獲。而所謂的“怪物”竟是一艘當(dāng)時(shí)無人知曉的潛水艇，潛水艇艇長尼摩邀請(qǐng)阿羅納克斯教授一行三人做海底旅行。沿途，他們飽覽了海底變幻無窮的奇異景象和各種各樣、行行色色的海洋生物，經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)。最后，他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)，得以逃脫，終將這一海底秘密公諸于世。
但是我對(duì)它那玄乎的故事情節(jié)，并不怎么感興趣，而讓我深陷其中、無法自拔、頗感興趣的是另一些奇妙的東西。
就像是那奇妙的儒艮，它們都是哺乳動(dòng)物，體色灰褐，體長1。5至2。7米，棲息于熱帶海中。沒有毛，圓頭小眼。前肢作鰭形，后肢退化。它在哺乳時(shí)，經(jīng)常用前肢擁幼仔，頭、胸露出水面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就像是抱著兒子的母親，所以也叫美人魚。
還有鯖鮪魚，他脊背呈藍(lán)黑色，肚腹上長有銀白色的鱗，背鰭呈幅狀在閃閃發(fā)光。這些魚腦袋很小，身子十分光滑，而且呈梭子狀，有的身長超過三米，胸鰭特別有力，尾鰭分叉。它們游動(dòng)時(shí)，就像結(jié)隊(duì)飛行的鳥兒一樣，呈人字形。
看到這些奇妙的東西，我不禁向往著長大之后，我也可以坐在潛水艇里去觀看著美麗而又神奇的海洋世界。
希望在那時(shí)，我可以看到乳白色的電鰻，好似無法抓住的蒸汽似的一閃而過；看到康吉鱔，系一種長約三四米的海鰻，身上點(diǎn)綴有青、藍(lán)、黃三種顏色；看到長約三尺的無須鱈；看到絳魚，形狀猶如飄于水中的細(xì)長的海帶一般……
當(dāng)然了，我更希望看到海膽、雙殼貝、馬刺螺、盤形貝、蟹守螺、玻璃貝，還有一些美麗的珊瑚。
當(dāng)然這本書我是真的非常喜歡，而這篇文章里的知識(shí)與向往也來自于這本書，也正是因?yàn)檫@本書，我比原來更加的了解了海洋，而且還有了海洋旅游的這個(gè)夢想……
讀名著有感7
這個(gè)暑假真是一個(gè)豐富多彩的假期。由于我早早地寫完《暑假作業(yè)》,于是在剩下來的時(shí)間里我便讀我原先看不懂的四大名著之一的《水滸傳》。邊讀邊觀看電視連續(xù)劇《水滸傳》，使我對(duì)作品的理解更上一層樓。
《水滸傳》是一部古典白話小說，作者是明朝的施耐庵，作品被譽(yù)為我國古典四大名著之一。它集合了許多口傳、說書藝人唱本、戲曲，并經(jīng)過文人不斷加工整理而成的小說。它描寫了北宋時(shí)期一群及中下級(jí)鄉(xiāng)紳、官僚、軍官因?yàn)椴豢叭淌芄俑�、朝廷的剝削、壓迫、欺凌，奮起反抗上梁山聚義的故事。全書情節(jié)曲折動(dòng)人，形象逼真生動(dòng)，一百零八將各具神韻，語言通俗簡練，具有很高的文學(xué)價(jià)值，是一部受備受讀者歡迎、雅俗共賞的著名長篇小說。
《水滸傳》里面人物個(gè)性鮮明�？赡闳绻麊栁蚁矚g或討厭誰，我卻說不出來。因?yàn)槲蚁矚g的人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。比如宋江我既喜歡他的領(lǐng)導(dǎo)能力，可也討厭他的膽小，李逵我既欣賞他對(duì)宋江的義氣，可又討厭他的魯莽。還有許多人也是這樣。
讀完整個(gè)《水滸傳》我感慨萬分，對(duì)里面的一百單八將敬仰不已。他們對(duì)宋江的忠義都讓我感動(dòng)，我要向他們表示深深的敬意。
讀名著有感8
《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著，它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生，發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是民反。
《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取生辰綱的行動(dòng)，從而上了梁山。解珍，解寶是由于受地主的掠奪和迫—害起而反抗的。魯智深是個(gè)軍官，他嫉惡如仇，好打不平，因此造成和官府的矛盾，結(jié)果被—逼上山落草。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。
水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取生辰綱，用藥酒麻倒了青面獸楊志，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉，和戴宗一起被押赴刑場，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場，救了宋江，戴宗；宋江二打祝家莊失敗；第三次攻打祝家莊時(shí)，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí)，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛，救出了九紋龍史進(jìn)，花和尚魯智深。一生屢出奇謀，屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江，李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺，與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀！天孤星花和尚魯智深是一位非常直率，暴烈如火，卻俠骨柔情，殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子，英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯，野蠻�？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。
讀了這本書我了解了中國古代的歷史，水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐朽的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。
讀名著有感9
話說啊，孫悟空從西天取經(jīng)回來后，被封為斗戰(zhàn)圣佛。待在天庭里挺無聊，于是向玉帝謊稱他要到人間視察，便一溜煙兒跑到人間玩去了。可是，當(dāng)孫悟空來到人間以后，他大吃一驚，只見河水都變成了黑色的，水上還漂浮著許多垃圾，工廠的煙囪里不斷排出廢氣，天空中彌漫著灰色的霧霾。孫悟空化作一個(gè)普通人，在路旁找到一個(gè)小孩，問道：“小朋友，為什么環(huán)境會(huì)這么糟呀？”小孩嘆了一口氣，說：“都是因?yàn)榇蠹业沫h(huán)保意識(shí)太差了，特別是工廠，他們把廢水隨意排放到小河里，使小河不再干凈，他們還把廢氣排到空中，使空氣受到污染。”孫悟空聽后火冒三丈，他喚來筋斗云，飛到高空，拔出五根猴毛一吹，那猴毛立即變成了一個(gè)巨大的廢水廢氣處理器。它把廢水廢氣一起吸進(jìn)去，在里面凈化，然后噴出的是清澈見底的河水和沁人心脾的清新空氣。孫悟空又將垃圾吸進(jìn)去，將它變成肥料，去培育花草。他還重重懲罰了那些污染環(huán)境的人們，并警告他們?cè)僖膊灰廴经h(huán)境。 你們看，猴哥幫了我們這么大一個(gè)忙，我們是不是不能辜負(fù)他的希望呢？那就趕快行動(dòng)起來吧！
讀名著有感10
我懷著十分崇敬而又激動(dòng)的心情讀完了《紅巖》這本書�！都t巖》是一部中國軍事文學(xué)名著。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅(jiān)貞不屈；劉思揚(yáng)出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團(tuán)結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明……所有這一切展現(xiàn)在我眼前，那是多么讓人激動(dòng)、崇敬、悲憤、感嘆的畫面。
最令我難忘的是許云峰將要被特務(wù)匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對(duì)于一個(gè)革命者，是多么無用的威脅。他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開的地窖鐵門走去。他站在高高的石階上，忽然回過頭來，面對(duì)跟隨在后的特務(wù)匪徒，朗聲命令道：“走！前面帶路�！泵鎸�(duì)著步步逼近的鬼門關(guān)，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅(jiān)定，即使�？菔癄�、天崩地裂，也不會(huì)動(dòng)搖。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務(wù)們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關(guān)地下黨的重要機(jī)密，可是他們一次又一次的失敗了。試想一下，在那潮濕腐臭的渣滓洞、白公館，近乎窒息的地牢，在嚴(yán)重缺水的情況下咽著發(fā)餿味的殘羹冷炙，拖拽著遍體鱗傷，強(qiáng)忍著舊膿新創(chuàng)襲來的陣陣裂痛……然而他們以常人無法想象的毅力頑強(qiáng)地與反動(dòng)派抗戰(zhàn)到底！
對(duì)這些可敬可佩的戰(zhàn)士，反動(dòng)派反動(dòng)派只能給他們?nèi)怏w上的折磨，卻動(dòng)搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神豐富起來！紅巖精神就像一面鮮紅的光榮旗幟，激勵(lì)著一代又一代熱血青年為理想和信念?yuàn)^斗不息。
從書中，我看到了無數(shù)個(gè)大義凜然的共產(chǎn)黨員前仆后繼，用生命和鮮血捍衛(wèi)黨的尊嚴(yán)和機(jī)密，配合武裝斗爭，沉重地打擊了敵人的反動(dòng)氣焰。正是有他們的努力，才有共和國今天的繁榮昌盛和國泰民安！
讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫英語作文，花了不少時(shí)間卻只得低分，便泄氣了；工作中遇到不順心的事或小挫折，便想到放棄。沒有對(duì)學(xué)習(xí)、工作完全充滿熱情的我易被摧垮，總給自己找借口，生活難免遇到坎坷，荊棘不斷，可我卻懦弱地屢屢選擇放棄�？扇缃�，在紅巖英雄的光輝形象前，我明白了：坦然面對(duì)失敗，努力解決困難，堅(jiān)定自身信念，開拓新的道路，須我們不斷克服，而非逃避。越是在鋪滿荊棘的路上，就越需要我們?nèi)ラ_拓；越是困難的時(shí)候，就越需要堅(jiān)定不移的精神去克服。
“晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭鳴，天將破曉。
東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒�！边@是解放戰(zhàn)爭勝利后的第一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無數(shù)位戰(zhàn)士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活，美好的享受，使人淡忘了血與火的歷史，也使人麻痹了精神。讀罷《紅巖》，在我們享用現(xiàn)代文明的時(shí)候，能夠忘記和平的生活源于血染的歷史嗎？能夠忘記曾經(jīng)發(fā)生過的戰(zhàn)爭嗎？能夠忘記曾為此付出了生命和鮮血的先烈們嗎？能夠忘記革命先烈拋頭顱灑熱血的莊嚴(yán)意義嗎？不，不能，我們也沒有資格忘記。先輩們用自己的生命換來了我們今天的安逸和幸福，現(xiàn)在他們都已沒入歷史的長河中，那剩下的，就是我們的責(zé)任，我們要將先輩們的精神一直一直延續(xù)下去！
盡管我們生活在和平時(shí)代，生活在和平的紅旗下，生活在幸福里，但一定要明白新中國的成立是革命烈士用鮮血和生命換來的，我們現(xiàn)在可以做的事就是以他們?yōu)榘駱�，從小刻苦學(xué)習(xí)，長大為祖國的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
我謹(jǐn)記——正是因?yàn)樗麄兊难炯t巖，才換來我們今天的和平生活！
讀名著有感11
“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！�。桑提阿果是一個(gè)永不言敗、堅(jiān)持不懈的老爺爺。他前面8天都在打魚，卻沒有打到一條大魚，但是他并沒有放棄，第8天他仍然在打魚，他終于捕到了一條大馬林魚，但是不是那么容易的。老人與他搏斗了三天兩夜終于殺死了大馬林魚，但是大馬林魚的血卻引來了成群的鯊魚，老人拿出了刀、魚叉等等和鯊魚搏斗，但是鯊魚把能吃的肉全部吃了。 在我的生活中也有著一種永不言敗、堅(jiān)持不懈的`精神。爸爸有一次帶我去爬山，那山很高，樓梯也很多。但是我并沒有害怕，一層一層的爬到了山頂上，雖然很累，但是我很開興，因?yàn)槲业巧狭松巾敳胖馈耙挥[眾山小”的感覺啊！
桑提阿果也是一位樂觀的老爺爺。當(dāng)他捕不到魚時(shí)，他睡覺的時(shí)候都會(huì)做同一樣的夢：一些獅子在海灘上玩耍。這些獅子代表著一絲希望。他也喜歡談一談棒球，一談到棒球就會(huì)談的津津有味。 老人那種樂觀的精神在我們前進(jìn)的道路上有著很大的幫助。記得有一次上體育課跳雙飛我不會(huì)跳，我以為我失敗了，但是并沒有失敗。只要努力了，付出了汗水和心血，就會(huì)走向成功的道路上。 在生活中難免會(huì)有挫折，但是我們不能被任何困難所屈服，要永不言敗、要堅(jiān)持不懈、要樂觀的去看待每一件事情，還要記得老人所說過的話就會(huì)成功！
讀名著有感12
我是一個(gè)愛書的小女孩，中國偉大的文學(xué)家歐陽修曾說過：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”。是的，閱讀讓我們明白什么是真善美，什么是假惡丑;閱讀讓我們懂得人生哲理;閱讀讓我們飽覽祖國的大好河山;閱讀讓我們感受古代文化的魅力。
就拿《西游記》來說吧，它是我國四大名著之一，是我國古代一部優(yōu)秀的神話小說。情節(jié)曲折動(dòng)人，想象奇特瑰麗。它取材于唐朝玄奘法師到天竺國取經(jīng)的真人真事經(jīng)過藝術(shù)的加工，用夸張、虛構(gòu)的藝術(shù)手法塑造了四個(gè)鮮明的人物形象——唐僧，誠心向佛、頑固執(zhí)著;孫悟空，正義大膽、本領(lǐng)高超，是妖怪們的克星;豬八戒，貪財(cái)好色，但又不缺乏善心;沙僧，心地善良、安于天命。
這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超.其中我最喜歡的便是孫悟空，他從一個(gè)小石猴成長成一個(gè)神通廣大、武藝高強(qiáng)、桀驁不馴的美猴王，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，可以說，孫悟空是《西游記》的靈魂 ，全書從始至終都是圍繞它展開故事情節(jié)的，沒有了孫悟空，就沒有了《西游記》。
取經(jīng)路上，孫悟空除妖立場堅(jiān)定，勇敢樂觀，從無計(jì)較個(gè)人利害得失，同時(shí)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，改善自己的戰(zhàn)斗策略，終于一次次取得了勝利。他成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠(yuǎn)了，更談不上什么光輝高大，但這個(gè)形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，常常要打退堂鼓，心里老想著高老莊的媳婦;他有時(shí)愛撒個(gè)謊，可笨嘴拙腮的又說不圓;他還時(shí)不時(shí)地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他甚至還藏了點(diǎn)私房錢，塞在耳朵里。他的毛病實(shí)在多，這正是小私有者的惡習(xí)。作者對(duì)豬八戒缺點(diǎn)的批評(píng)是很嚴(yán)厲的，但又是善意的。他并不是一個(gè)被否定的人物，因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實(shí)可愛。師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領(lǐng)、豬八戒的活絡(luò)、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會(huì)念真經(jīng)，不怕“千刀萬剮”，有堅(jiān)定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當(dāng)好后勤，不好出風(fēng)頭。
唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難終于取得真經(jīng)又讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的。像《西游記》這樣的經(jīng)典之作是很值得我們一讀的。它不僅可以豐富我們的想象，開擴(kuò)思路，而且可以培養(yǎng)我們堅(jiān)忍不拔、戰(zhàn)勝困難勇敢樂觀的精神。讓我們與經(jīng)典作伴，與圣賢為友。讀中華經(jīng)典，做龍的傳人。讀經(jīng)典就是讀人生哲理，讀歷史故事，讀各地風(fēng)情。經(jīng)典與我有約，經(jīng)典是我成長的好友。我天天讀經(jīng)典，天天背經(jīng)典，它不斷哺育著我的心靈。
讀名著有感13
《水滸》作者雖然并沒有著重?cái)⑹鲞@一時(shí)期的歷史事件，他只把高俅“發(fā)跡”和宋徽宗結(jié)合的一段故事，安置在長篇結(jié)構(gòu)的開端。作為全書的引子。然而，高俅和宋徽宗結(jié)合的簡史，正是宋代封建統(tǒng)治集團(tuán)腐爛生活的寫照。它預(yù)示了在以這樣一個(gè)皇帝和這樣一個(gè)“幫閑的破落戶，沒信行”的寵臣為代表的統(tǒng)治集團(tuán)的狼狽為奸的統(tǒng)治下，人民將陷入怎樣一種水深火熱的痛苦生活里去。此后，在《水滸》故事情節(jié)的發(fā)展里，高俅一直是作為封建統(tǒng)治集團(tuán)的代表人物出現(xiàn)的。不僅林沖，楊志、魯智深，是直接由于他的迫害逼上梁山的，而且貫串全書，高俅始終是作為水滸起義軍的鎮(zhèn)壓者而展開活動(dòng)�？梢�，安置在長篇結(jié)構(gòu)開端的高俅的簡史，也部分地概括了這個(gè)時(shí)代的歷史生活的面貌。
當(dāng)然，在《水滸》的故事情節(jié)里，水滸義軍起義的宏大的歷史背景，并不只是通過這一特事件而展開的，而是通過不同人物的不同遭遇，向整個(gè)社會(huì)伸展開去，描繪了宋代社會(huì)生活的復(fù)雜面貌，顯示出不同階層的人物，怎樣在他的被迫害的獨(dú)特的遭遇里被逼上梁山的不同道路。水滸梁山的英雄們，出現(xiàn)在作者筆下的栩栩如生的性格，并不完全是農(nóng)民，這里面有漁民、流民、城市貧民、手工業(yè)者、獵戶、小商人，也有下層的知識(shí)分子、行腳僧、流浪江湖的道士，封建官僚和軍事機(jī)構(gòu)中的小官吏、小軍官，甚至有不少中小地主也參加了這支起義軍，真實(shí)地反映了宋徽宗封建王朝的腐朽統(tǒng)治，以及貪心官污吏、土豪劣紳的種種欺凌和壓迫，是怎樣地遭得普通人民以至于中產(chǎn)階級(jí)都生活不下去，而只有鋌而走險(xiǎn)了。這幅通過藝術(shù)形象的活動(dòng)而展開的廣闊、復(fù)雜的社會(huì)畫面，是多么生動(dòng)地向讀者揭開了這個(gè)歷史時(shí)期的全部生活面貌。
讀名著有感14
假期里，我讀了《魯濱孫漂流記》，受益匪淺。魯濱孫在出洋遠(yuǎn)航中，遇到了翻船、俘虜、野獸和死里逃生，流落孤島28年。但他卻在沒有食物、沒有武器、沒有衣服、沒有被救的希望的情況下，絕境中求生，并最終回到倫敦。
在魯濱孫的漂流中，他多次后悔沒有聽父母教誨，給生活帶來了許多磨難，在遭遇不幸時(shí)，他也絕望、后悔，但最后他毅然放棄絕望，選擇面對(duì)，他憑借著自己的頑強(qiáng)毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭，他依靠自己的雙手和智慧，造房、捕魚、捕羊、種植小麥、稻子。最終在島上建造了一個(gè)屬于自己的小王國。
魯濱孫漂流28年，不僅自己生存了下來，他還從一群吃人的野人手中救了一個(gè)要被吃掉的野人，并給他取名“星期五”，他教他說話，教他人類文明--穿衣服、不吃人，灌輸他宗教信仰，給他創(chuàng)造了新的生活。
魯濱孫，孤島生存28年，令我最多感觸的就是，一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對(duì)生活充滿信心，勇敢地面對(duì)生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難能可貴。我想如果是我，可能早就絕望了、放棄了。其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活中，仍有許多人經(jīng)受不住一點(diǎn)挫折、磨難，就輕易放棄努力、放棄生命的，而跟魯濱孫的漂流境遇相比，那些挫折算得了什么呢，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該向魯濱孫學(xué)習(xí)，敢于面對(duì)惡劣的環(huán)境，面對(duì)困難，熱愛生活、熱愛生命，珍惜美好的生活。
生活本是豐富多彩的，我們就是其中的一部分，我們生活的道路上可能有鮮花、有荊棘，但只要我們懂得卻開創(chuàng)、去挖掘、去體會(huì)，在困難來臨時(shí)，永遠(yuǎn)保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)，就能像魯濱孫那樣戰(zhàn)勝困難。
讀名著有感15
今天，我們?cè)陔娊淌铱戳艘欢武浵�，叫《讓世界充滿愛》，看了這段錄像，使我感受很深，我一生都不能忘記。
為中華之崛起而讀書。
這是錄像中的演講老師周老師對(duì)我們說的，目的是讓我們明白要愛自己的祖國，要為祖國做出貢獻(xiàn)，要報(bào)效自己的祖國。
周老師給我們講了許多故事，其中最讓我感動(dòng)的是一篇在關(guān)于母愛的故事：有一個(gè)孩子，家在山區(qū)里，努力學(xué)習(xí)之后，考上了清華大學(xué)，由于沒有學(xué)費(fèi)，上不起大學(xué)，母親與孩子一同去往北京，為了供孩子上大學(xué)，暈倒在垃圾堆上，后來兒子知道了，刻苦讀書最后考上了博士。
這個(gè)讓我懂得了：母愛的偉大，為了子女，她可以不惜一切，母親要的是什么？圖的是什么？她什么也不要，什么也不圖，就是想讓我們成為祖國的棟梁，就是想讓我們?yōu)樽鎳鞒鲐暙I(xiàn)。
既然母親可以，我們又何嘗不能呢？通過這段錄像讓我明白了：我們也可以為母親去獻(xiàn)血，我們也可以為母親去撿破爛、捐器官……
今后，我也要為母親洗一次手，我也要為母親洗一次腳。
我們是祖國的棟梁，是祖國的希望、是祖國的未來，是祖國的人才，總之，我們是祖國的一切，要讓祖國飛黃騰達(dá)的人不是別人，就是我們，我們就是祖國的希望，處處要為祖國早想。
長大后，為祖國出力是我們每個(gè)人的責(zé)任的責(zé)任，也是我們的義務(wù)，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧！
沒有祖國就沒有我們，我們一定要讓祖國更加美好！
讓世界充滿愛，讓世界充滿永恒的愛，使世界中的所有人與人之間充滿永恒得“愛”！
在看錄象的過程中我哭了，我被那個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員感動(dòng)了，他也是人，難道他就不痛嗎？不，他也是人，他也會(huì)痛，他也是有血有肉的，那他為什么要站起來堅(jiān)持到終點(diǎn)呢？因?yàn)樗篮谌嗽诎兹搜劾锸欠浅]有地位的，他們認(rèn)為黑人做什么事都很差，但這個(gè)黑人運(yùn)動(dòng)員就是要告訴白人，黑人是最強(qiáng)的！
最后，我要說句話：為中國之強(qiáng)悍而奮斗，為中國之進(jìn)步而努力。
讀《讓世界充滿愛》有感
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