名著賣火柴的小女孩讀后感（通用41篇）
讀完一本名著以后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！現在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的名著賣火柴的小女孩讀后感 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
名著賣火柴的小女孩讀后感 1
今天，我讀了《賣火柴的小女孩》這個童話故事后，明白了這是美國安迪生寫的一個賣火柴的小女孩在一個大年夜里在一個角落里被凍死的事，憎恨了當時的舊社會。
是�。∥腋绕饋砜尚腋６嗔�。
每天早上，我還沒有睡醒，媽媽便早早起來做好了可口又有營養(yǎng)的早餐。早餐過后，媽媽便騎車送我去上學。學校里，我上課認真聽講；下課我就自由自在的'玩耍。放學了，媽媽早已在校門口等著接我回家。寫完作業(yè)，媽媽已經做好了豐盛的午飯。4點半，我隨著隊伍走出校園，可今天媽媽有些事，不能來接我，我和朋友又說又笑的走在回家的路上。一回到家，媽媽像潮水般涌來，問我有沒有受傷，有沒有人欺負我，但我說沒有受傷并沒欺負我時，媽媽才松了一口氣
現在我才明白，我是幸福的。要珍惜現在的幸福，好好學習！將來報效祖國！
名著賣火柴的小女孩讀后感 2
在一個雪花紛飛的夜晚，遠遠地走來了一位小女孩，“她”，就是賣火柴的小女孩，對于賣火柴的小女孩，想必大家都不陌生吧！因為這個女孩幾乎三歲的小孩都知道，她的生活既悲慘有充滿貧寒，賣不出火柴還要挨父親打 ……
當她點燃火柴，“似乎看到了香噴噴的食物”，說明她肚子很餓，“她似乎看到圣誕樹，而且有很多精美的禮物”，說明她渴望美好的生活，“她似乎看到火爐”，說明她很冷。“她似乎看到了已死去的奶奶”，這說明她想念唯一對她好的.奶奶。
她渴望的東西，卻是我們應有盡有的，更為我痛心的是她竟在新年的前一天死去了，那天人們正在歡迎新年的到來，而她卻永遠地離開了這個悲慘的世界，她在美好的回憶中，“飛”到了她認為美好的地方去了。
比起她的生活，我們現在的生活是多么美好��！
安徒生，這個偉大的作家，他成功地塑造了一個悲慘生活中的女孩，幾百年來，賣火柴的小女孩這個故事家喻戶曉，她為世界的文學庫里增添了一顆璀璨的明珠，相信它還會繼續(xù)流傳下去，還會給更多的人帶來無比的快樂和感觸！
名著賣火柴的小女孩讀后感 3
我讀了《賣火柴的小女孩》這本文后，不禁熱淚盈眶。文中講述的是一個從小失去親人的賣火柴小女孩，在大雪紛飛的圣誕夜里，別的孩子都在歡度節(jié)日，而她卻又餓又冷，只能靠劃著火柴取暖。從火柴光里看到了許多憧憬：有溫暖的火爐，有美麗的圣誕樹，有香噴噴的烤鵝，還有慈祥的'外婆……知道第二天早上，人們才發(fā)現他被凍死了。
小女孩在圣誕夜被活活凍死了，因為她從小就失去雙親，是個孤兒，靠賣火柴為生。還有一個原因，是社會造成的，由于沒有福利院，使一個小女孩，流浪，凍死在街頭。
現在我們生活得多么幸福啊！在家庭和學校的雙重呵護下，長身體，長知識。每天背著書包，有父母送到學校，接受教育。放學回家，一頓營養(yǎng)豐富的晚餐等著你，平時的零食，父母給你買了一大堆，有時你還會嫌不夠，在冰天雪地的冬天，開著暖氣，不會感到寒冷。在夏日炎炎的夏天，開著冷空調，使你不感到炎熱。我們在這么好的環(huán)境里，要好好珍惜今天的生活，把握這美好時光，快成長。做個“德、智、體”全面發(fā)展的孩子！
名著賣火柴的小女孩讀后感 4
今日，我讀了《賣火柴的小女孩》這個故事，讀完后，我流下了同情的眼淚被深深地感動了。
這個故事講的是：圣誕節(jié)夜里，一個小女孩站在街邊寒冷的墻角賣火柴的事。因為從早上開始，她一盒火柴也沒有賣出來，怕回家又被爸爸挨打。時間一分一秒地過去了，她的腳被凍得通紅，就劃燃一根火柴，出此刻她前面的，是一盤又一盤的美味菜肴，她餓極了，想伸出手拿，可火柴燃盡了，食物也消失了。她又劃燃了第二根火柴，出現了一顆高高的圣誕樹，她想伸手去摸，可火光又被風吹滅了，當然，圣誕樹也消失了。當她第三次點燃火柴時，看到了她的外婆，并求外婆把自我?guī)ё�。第二天，人們發(fā)現了小女兒凍僵的'尸體。
相對來說，我們是比較幸福。當小女兒饑渴時，我們在嘻嘻哈哈吃著一桌香噴噴的飯菜;當小女孩寒冷時，我們正躺在溫暖的被窩里呼呼睡覺;當小女孩在尋找已經破掉的鞋子時，我們還在給別人炫耀著過年的新衣。
當我們看到這個故事時，覺得我此刻多么的幸福啊!
名著賣火柴的小女孩讀后感 5
安徒生大家一定不陌生，《賣火柴的小女孩》大家也用該聽說過吧，今天我們再來回顧一下，這一篇《賣火柴的小女孩》。
小女孩因為在大年夜這天沒有賣出一根火柴而不敢回家，她又怕爸爸會打集資，過馬路時自己的大拖鞋也找不到了，她給自己取暖，第一次劃亮火柴時，她看到了暖烘烘的火爐，可惜沒過多久就熄滅了，第二次的火柴光中出現了燒鵝，剛想吃，又熄滅了，第三次她見到了一個大大的圣誕樹，可是她手中的火柴還是熄滅了，第四次再劃亮時，看到了奶奶，為了留住愛自己的奶奶，她點燃了一大把火柴，后來小女孩和奶奶一起飛走了。
其實，我是在十歲時弄懂“飛走了”的意思，我以前一直以為她和她的.奶奶一起回家了，不過，我更希望自己沒弄明白。
我覺得這個小女孩真的挺可憐的，雖然只是個童話，但我知道，小女孩這個人在世上也不少，也可比她更可憐的，所以我們真應該感到現在生活是來之不易，用我們的雙手，不讓這個世界有那么多“賣火柴的小女孩”了，不是嗎？
名著賣火柴的小女孩讀后感 6
想起了那個賣火柴的小妹妹，我就想到了自己。記得有一次過年，我和家人都熱熱鬧鬧地在放鞭炮、吃團圓飯、分壓歲錢。媽媽、爸爸給了我五百元錢，我還吵著說：再給我兩百啰，熊宇、榮欣，我們同學他們的壓歲錢都得了一千多，我怎么就只有這么少呢？頓時，一個耳光賞給了我，爸爸氣呼呼地說：比，比，比，你就知道在錢方面與別人攀比，你怎么不在學習上去和別人比呢？我的臉立刻紅了起來，不是因為得了耳光而紅的，而是因為我今天得到了一次深刻的教訓，我明白了不能互相攀比，要謙虛。讓我和那個賣火柴的小女孩相比，之間差距實在太大了。小女孩就應該在街上賣火柴嗎？就不應該享受家人的'溫暖嗎？
在以后，我們要謙虛一點，不要再在錢的方面攀比了，比也要在學習上比。這樣我們才能學習的更好，才能使人與人之間更加友好。使學習成績更上一層樓，贏得老師、家長的信任，給更小的小朋友樹立一個好的榜樣。
名著賣火柴的小女孩讀后感 7
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過幸福生活”。我懷著激動的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂、是失望。
第一次幻想火爐，因為外面很冷，希望得到溫暖；第二次幻想烤鴨，因為饑餓，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹，希望得到快樂；第四次幻想奶奶，希望得到關愛。最后，小女孩什么也沒得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個世界，沒有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂的世界。沒有人知道她們要飛去哪一個世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛、老師的關懷、同學的`幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學習，長大為祖國建設作出貢獻。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來吧！小女孩，我們一起生活、一起學習……
名著賣火柴的小女孩讀后感 8
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谶@個寒假里，我讀了不少書和文章，其中令我印象最深的就是《賣火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫了在一個北風呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點的小女孩，光著腳在大雪中賣火柴，但因為沒有一個人來買她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節(jié)，我都會因路過的'人毫無同情心而感受到社會的冷漠無情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對小女孩疼愛有加而感到溫暖。
看完《賣火柴的小女孩》這篇文章，再聯想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現自己考得不理想，以為回家媽媽會大發(fā)雷霆，但后來她卻溫柔地說：“孩子，一次考不好沒有關系，最關鍵的是有沒有上進心。接下來我們一起來分析一下你的錯題。”一想到這，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒有和我一樣的父母和學習環(huán)境。對比之下我又覺得她是那么的可憐��！
閉上眼小女孩點亮火柴的畫面就像一部電影一樣在我腦海中浮現……
名著賣火柴的小女孩讀后感 9
我讀過的書不算很多，但是在我讀過的有限的書中《賣火柴的小女孩》給我留下的印象是最深刻的`。
這本書講述的是一個小女孩因為家境貧困而被她的父親逼著去賣火柴，在一個除夕夜，家家戶戶燈火輝煌都在喜迎新的一年的到來，在大街上的一個小角落里，一個可憐的小女孩正在叫賣著火柴，她用那嘶啞的聲音喊道：“賣火柴，叔叔阿姨來買個火柴吧！”可是，過了好久都沒有一個人來買她的火柴，小女孩已經冷得一個勁兒的發(fā)抖，她那上面有幾個大大補丁的單衣上好像結上了一層冰，小女孩想起了她的奶奶，于是她點燃了一根火柴，在火光中他看到奶奶的笑容若隱若現。“奶奶，奶奶，帶我走吧！”小女孩手中的火柴從她的手中掉了下來，也微笑地閉上了眼睛。
讀到這里，我不僅掉下了幾滴眼淚，我位小女孩悲慘的命運感到惋惜。我想到了我自己，現在的生活環(huán)境這么優(yōu)越，我們卻還不知足，總去要求父母今天買這個，明天買那個，做這做那。我決定，從此以后，我要好好讀書，以優(yōu)秀的成績來報答父母，讓父母也因我而感到驕傲。
名著賣火柴的小女孩讀后感 10
在安徒生筆下誕生出的一個故事——《賣火柴的小女孩》，是人人皆知的，如果我們可以仔細品讀，就會感受到安徒生先生那悲憤的情感了。
一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴，可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親，只好在墻角里過夜。在這個夜晚，小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時，小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的'故事，你是不是也替小女孩感到不平呢？
是��！那個世界是多么冷酷��！沒有一個人向小女孩伸出援手，沒有一個人向小女孩說幾句安慰的話語……竟讓一個鮮活的小生命在大年夜這樣的夜晚活活餓死……
再看看我們，我突然感覺到我們大家就像跟小女孩擦肩而過的路人一樣，過著幸福美滿的生活。我們每天都是吃飽了吃不下去了才肯住口，每天都是睡到太陽照著屁股了才肯起床。我們都和那位小女孩比較一下，是誰更幸福呢？
當然是我們��！
我們要比小女孩幸福得多�。∥覀儾粫诖竽暌估镔u火柴；我們不會挨餓受凍；我們不會無緣無故的遭父母毒打；我們也不會在茅草屋里度日……
我們不會和賣火柴的小女孩一樣，過著那樣悲慘的人生。但還是希望，這個世界能多一點關愛與溫暖！
名著賣火柴的小女孩讀后感 11
今天，我學習了《賣火柴的小女孩》這一文，我的感悟很深刻，下面就是我的感受。
《賣火柴的小女孩》這篇文章，讓我內心久久不能平靜，讓她和我比比，我多幸福��！這篇課文主要講述：在除夕年，家家都吃著香噴噴的飯菜，但街上卻有一個赤著腳，穿著薄衣服的小女孩在賣火柴，她的腳凍得紅一塊，青一塊，我好像看見她一個人孤零零的的在冰冷的.大街上無力地喊著：“賣火柴，賣火柴，誰要買火柴？”是什么讓一個本該待在家里吃著美味的食物的小孩子在大街上賣東西？因為她的媽媽去世了，她的爸爸沒有工作。只好靠她一個人掙錢維持生活。從開始到現在，沒有一個人理睬她，手里的火柴也一根沒賣掉，沒掙到一分錢，她也不敢回家，因為他的爸爸看到她空手而歸，一定會打她的，再說，家里和街上一樣冷。
火爐、烤鵝、圣誕樹、她的奶奶，這些對她來說只能是幻想。但我們卻有。她每天饑寒交迫，還要去賣火柴，而我們呢？每天都過得很快樂，在學校，有老師的關心和教導，同學的幫助，在家有親人的疼愛和照顧，和小女孩比起來，我們幸福多了。
我們要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學習，用成績來報答老師和父母。
名著賣火柴的小女孩讀后感 12
暑假里，我無意中發(fā)現了一本叫做《賣火柴的小女孩》的書，我立刻被吸引了。
故事是這樣寫得，我得知那小女孩的父親讓她賣光火柴才能回來。我仿佛看見一個赤著腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現在我面前，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的'心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀，仿佛看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光，可是火柴并沒有完成小女孩的愿望，她點燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時候，她看到了火雞和食物，但她卻永遠都吃不到了。她飛走了，飛到那沒有寒冷沒有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空，當彩色的焰火升到夜空中，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福啊!真希望我能把現在所擁有的一切與這個小女孩分享，讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!
名著賣火柴的小女孩讀后感 13
世界著名的童話《賣火柴的小女孩》講述了一個小女孩的故事，她被父親叫去賣火柴，在一個大晚上，她的家人在寒冷的冬天應該很開心，然后在街上凍死了。
讀完這個童話，我深深地感到。這個可憐的小女孩與家人團聚，享受著家人團聚的除夕。然而，她不敢回家，因為她沒有賣火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過去，看看現在。我們既是父母的`“掌上明珠”，也是家庭的“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔心生計，更不用說饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福��！我記得有一次當我在看書的時候，我看到了一個故事。一個小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動車撞了。司機逃跑了。小女孩被送到醫(yī)院檢查后，只受了輕傷。然而，當她回到家時，她要求媽媽給她買個洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買玩具。為了給她買玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應該知道如何珍惜今天來之不易的生活！
名著賣火柴的小女孩讀后感 14
“叭——叭——叭！”一聲聲響震耳欲聾，在除夕的夜晚里，天空是多么的美麗，人們的心情是多么開心、快樂，可是路上人們可曾注意過，那個蹲在角落里賣火柴的小女孩呢？讀到這里，我的眼淚不禁流了下來。
除夕之夜，在天空中的煙花中我仿佛看到了那個腳直打哆嗦的小女孩，她那又餓又冷、骨瘦如柴的樣子使我的`心如同刀割一樣痛，那煙花飛上天空又爆開的聲響，仿佛讓我聽到了小女孩叫賣火柴的聲音，當我在外面的地上和伙伴們一起玩的時候，我又仿佛看到了小女孩那冰冷的小身軀，向天空飛去。我心想：要是她能和她的奶奶一起到我們這里來，一定會讓她們吃得飽，睡得好，穿得暖，會得到幸福。你們來吧！大家一定會歡迎你們的。
但是，我這個天真的想法是不可能實現的，因為在她們那里只有貧困，痛苦和死亡。窮人渴望自由的愿望是無法實現的。
就在除夕之夜，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，天女散花！”聽到這呼聲，我不禁仰望天空，在彩色的焰火綻放的美麗瞬間，我仿佛看到了賣火柴的小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中站著，幸福的微笑著。
名著賣火柴的小女孩讀后感 15
讀了這本書后，我的心情久久不能平靜，眼前不斷浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩的痛苦遭遇感到惋惜和傷心。在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩小拿著幾盒火柴，在鵝毛大雪的冬天里叫賣。她多么希望有人來買幾根火柴，這樣，她就能回家暖暖身子了�？伤B一根火柴也沒賣出去，只能在冰冷的雪地上艱難地往前走。而且她因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。這本書揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不同的'資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是無法實現幻想，根本就不可能實現！
比起小女孩，我是多么幸福呀，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學們的關心。生活是多么的美好！
而可憐的小女孩，在經歷了人世滄桑后，終于離開了這個黑暗的世界。當她離開時，嘴唇上竟然還掛著微笑，她的心是何等善良！她雖然離開了這個世界，但我相信，她已經與她的祖母一起住在了永恒的光明中！
名著賣火柴的小女孩讀后感 16
這是丹麥作家安徒生的創(chuàng)作。童話是我們童年中斑斕的色彩，他寫了很多童話。我最喜歡的是安徒生創(chuàng)作的《賣火柴的小女孩》。一個小女孩在大年夜一個人在街上賣火柴。小女孩不敢回啦，因為她一個火柴都沒賣出去，回到家里爸爸會打她的。她又冷又餓，心里非常矛盾，要不要點燃火柴？最后實在忍不住鼓起勇氣點燃了五根火柴，出現了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了，去了一個沒有好冷，沒有饑餓的地方，過著幸福安寧的生活。
看完這個故事，我心里極其不舒服。大年夜下著雪，小女孩光著腳，一個人在街上賣火柴。為什么以前窮人家的`孩子這么受罪，而富人家的孩子有享不完的榮華富貴。
小女孩的年紀跟我們差不多，我們現在過著無憂無慮，飯來張口衣來伸手的生活。而且我們還不缺錢關心和愛護。但是小女孩卻過著每天挨餓，賣不出去火柴還要被挨打的生活。我們現在要比小女孩過的好的多得多�，F在我們生活條件這么好，我們還不好好學習，經常惹老師父母生氣，真是對不起她們。
我們要珍惜現在的生活，好好學習，長大成為一個有用的人。以后報答關心幫助我們的人。對得起自己，對得起親人，對的起朋友，對的起社會！
名著賣火柴的小女孩讀后感 17
今天，我讀了安徒生寫的一篇童話故事——《賣火柴的小女孩》。
這個故事主要講了：一個除夕夜的夜晚，一個小女孩赤著腳在大街上賣火柴，她一根火柴也沒賣出去，又冷又餓，蜷縮在一個角落，擦亮了火柴，在微弱的燈光下，她看到了溫暖的火爐、美麗的圣誕樹、豐盛可口的佳肴，還有她的奶奶，她看見奶奶向她微笑，希望奶奶帶她走。奶奶抱起她，帶著她飛到了沒有寒冷、饑餓的地方。第二天，小女孩凍死在了街頭。
讀完這個故事，我心里很是同情小女孩，別人都在暖和的`屋子里吃著佳肴，她卻忍受著饑餓寒冷，在街上賣火柴。她吃不飽，穿不暖，而我們卻因為飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿，比起那個小女孩我們真是太幸福了!同學們，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，生活在這樣美好的世界里，要珍惜每一粒糧食，珍惜這來之不易的幸福生活。因為比起那個小女孩，我們的條件太優(yōu)越了!
每當我們在寬敞明亮的教室里讀書，每當我們飯菜不可口而挑食不吃，衣服不好看而不穿時，想想那個小女孩悲慘的命運，我們更應該珍惜這幸福生活，好好學習!
名著賣火柴的小女孩讀后感 18
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我心情怎么也快樂不起來。了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸，課文的主要內容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的'爸爸打她。她在凍僵的時候，蜷縮在一個墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個大火爐，但不一會兒，火柴就沒了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！我長這么大，從來沒有體會過凍僵的感覺，我在學校里受老師的保護和教育、同學們的關心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學習。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。
所以我說，我們應該珍惜現在的幸福時光，從小就學好本領，長大以后把我們的祖國建立得更加繁榮富強，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
名著賣火柴的小女孩讀后感 19
學了《賣火柴的小女孩》這課文，看著小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。
這篇課文記述了：在一個大年夜，一個小女孩赤著腳，光著頭在街上賣火柴，卻誰也沒有買過她的一根火柴，誰也沒有給過她一個硬幣。她不敢回家，怕他爸爸打她。就這樣，她坐在一座房子的墻角里，不回家。她一共擦燃了5次火柴，
第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見了。最后，這個賣火柴的小女孩凍死在街頭。
讀了這篇文章，從賣火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會的不滿，為什么貧富會這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多么希望小女孩能生活在我們這個大家庭。在這里她的生活再也沒有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會戴著紅領巾和我們一起上學。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會主義大家庭里生活是多么幸福，多么的.溫暖!我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好地學習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢。
名著賣火柴的小女孩讀后感 20
平安夜，現在在我們心中一個似乎很盛大的節(jié)日！可是此時也是幾家歡喜幾家愁�。『芏嗝篮玫臅r節(jié)也許是某個人愁的時候。
寒冷的冬夜里，賣火柴的小女孩在路上絕望的寒冷中賣火柴，鞋子也沒了，沒賣出一根火柴，不能給媽媽買藥，紅腫的手腳，一天沒吃喝，在走不動的時候，她只好在墻角坐下來，擦2根火柴溫暖都是奢侈。
文章中對比很多，女孩在寒冷中幻想著愛她的奶奶出現在眼前，無法面對殘酷的現實世界，現實和想象對比。她對幻想的世界微笑也就是對現實的無奈與無聲的怨恨。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們衣食基本需求滿足了，最重要的是我們有父母的關心和愛護，小女孩的'生活和我們的生活對比明顯。
另外，社會周圍的人對小女孩的冷漠，無人關注，令人寒心！這就是當時的資本主義社會嗎？
我們要珍惜和欣賞現在自己的生活，比如有父母的關愛、兄弟姐妹們的關心和一起的朋友。突然想到，也要欣賞肯定和贊美周圍關心你的人，有了他們的生活更美好了，通過和小女孩的對比，我們的生活的美好更加明顯了！
名著賣火柴的小女孩讀后感 21
前不久，我讀了一本名叫《賣火柴的小女孩》的書。書中寫的是一個俄國一個小女孩的悲慘經歷，這個故事深深打動了我。
那是一個大年夜，一個小女孩走在大街上，光著腳穿著單簿的衣服，在叫賣著一些火柴。但是，一整天她連一根火柴也賣不出去，小女孩又冷又餓，蜷縮在墻角，靠著劃出火柴的光來取暖。在火光中她眼前出現了香噴噴的烤鴨，出現美麗的.圣誕樹，出現奶奶慈愛的面容…… 小女孩就在這美麗的幻想中被凍死在了大街上。
讀到這里，我心里酸酸的。我眼里仿佛出現了小女孩倒在大街上的悲慘場面。我心想：她要是生活在現在，一定會過上幸福的生活。一定會背上書包去上學。一定會得到親人的關愛。對比下，我感到我現在要幸運多了。大年夜，爸爸媽媽會送給我許多禮物。大家都在餐桌前共進晚餐。團聚在一起。而小女孩卻流浪在街頭無家可歸。就連惟一的親人——奶奶也去世了。她沒有親人的愛，是那么的可憐。而我餓的時候，爸爸媽媽會給我買美味的食品，在我生病時，爸爸媽媽會給我無盡的愛……
讀了這篇文章，我覺得一定要珍惜現在的日子，努力學習才能對得起生我養(yǎng)我的父母。
名著賣火柴的小女孩讀后感 22
暑假里我讀了一本非常感人的書，它的名字叫《賣火柴的小女孩》。
在一個圣誕節(jié)的前夜，小女孩在寒冷的大街上賣火柴，她穿著單薄的衣服、赤著腳卷縮在街頭。天又黑又冷，街上的行人越來越少了，此刻，可憐的小女孩又冷又餓，她多想回家啊！
可是小女孩沒有賣掉一根火柴，也沒有賺到一分錢，她不敢回家怕被家人打，所以只能在街頭受凍挨餓。
可憐的小女孩凍壞了，于是她點燃了一根火柴，在火柴里她看見了一只美味的烤鴨和一棵漂亮的`圣誕樹；接著她又點燃一根火柴，在火柴里她看見了去世的祖母，和藹慈祥的祖母抱著小女孩飛向了沒有寒冷、沒有饑餓、沒有憂愁的天上。
最后火柴用光了，可憐的小女孩被凍死了，這是一個多么悲慘的故事。小女孩只是想和其他小朋友一樣，有一個溫暖的家和疼愛她的父母！
讀完這篇故事，我覺得我與故事里的小女孩相比，我們的生活是多么幸福美好，有關心我的老師、熱情的同學、愛護我的父母，我一定要好好學習，來報答他們，不負他們的期望！
名著賣火柴的小女孩讀后感 23
《賣火柴的小女孩》這一個故事是讓我最喜歡看的一則童話故事，因為里面的故事，實在是太悲慘了。
《賣火柴的小女孩》中，一個乖巧，可愛，美麗的小女孩赤著腳在大街上走著，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，因為她爸爸會打她，于是她躲在一個墻角。她很冷，于是，她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃，她看到了一個火爐，第二次擦然時，她看到了烤鵝，第三次擦燃時，她看到了圣誕樹，這時，天上的一顆星星落了下來，小女孩想：“有一個什么人死了？”這時她奶奶生前告訴她的，天上的星星落了下來，就是說有一個人快要死了。
第四次，她看到了她的奶奶，于是，她想讓奶奶把她帶走，于是，她和她的奶奶一起飛到了沒有痛苦，沒有寒冷的世界去了。大年夜過后，小女孩死了，在大年夜的晚上凍死了
有人說這是喜劇，有人說這是悲劇，我覺得這是一場悲劇，一個乖巧的小女孩活活的.凍死了，真可憐，在我們的生活中，也有著上小女孩一樣的孩子，他們沒有人愛，沒有人關心。
我們應該多多幫助想賣火柴的小女孩的孩子，讓他們不像小女孩一樣有著這樣的悲劇。
名著賣火柴的小女孩讀后感 24
“唉！多么可憐的小女孩！”我合上故事書，眼前不禁浮現出小女孩瘦小的身影：光著腳，衣衫襤褸地在雪地中叫賣，兩只小腳被凍得又紅又腫……
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻覺這一段時，心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹……小女孩只能在微弱的火柴光中看到，現實生活中的她又冷又餓，一點也不快樂，所以當她看到唯一疼她的奶奶出現在她面前時，她才會決定要用所有的火柴來把奶奶留住的。這一根根火柴代表著她最迫切的愿望，最真摯的愿望。
“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那既沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了……”讀到這里，我的'眼淚再也忍不住。這個可憐的小女孩歷盡人世滄桑，在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界！這個可惡的、人吃人的社會！
比起小女孩，我是多么幸�？鞓贰男〉酱�，我都吃飽穿暖。在家里，有爸爸媽媽的疼愛；在學校，有老師和同學的關心，一切是多么的美好！
如果小女孩生長在現代，生長在我們國家，那她也一定能夠像我們一樣健康快樂地成長。淚水漸漸模糊了我的視線，我似乎長大了，也明白了……
名著賣火柴的小女孩讀后感 25
大家都讀過《賣火柴的小女孩》這個故事吧！故事中的小女孩是多么的可憐，在這樣一個冬日，獨自一個人在街上賣著火柴。可是，竟然沒有一個人來買她的火柴。她只能躲在角落里，擦著一根又一根的火柴來取取暖，當火柴燃盡的時候，小女孩就凍死在這樣一個寒冷的夜晚。
多么可憐的小女孩呀！想想我們今天的幸福生活，簡直是天差地別呀！賣火柴的小女孩這么小就要上街去賣火柴，而且火柴賣不出去的話，她就要被挨打，因此，她都不敢回家。穿的是破衣服，真的吃不飽穿不暖。而我們呢？我們在寬敞明亮的`教室里學習，每天上下學都有父母接送，每天放學回家都有香噴噴的點心，我們只用顧著學習，完成自己的作業(yè)，到了晚上就會有噴香可口的飯菜，我們需要什么學習資料和課外書籍，跟父母說一聲，父母就會買給我們，跟賣火柴的小女孩相比，我們有這么優(yōu)越的生活條件，還有什么理由不好好學習呢？
讀了《賣火柴的小女孩》之后，我以后一定要珍惜時間，珍惜這么美好的生活，好好學習，天天向上！
名著賣火柴的小女孩讀后感 26
今天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》很感人。
故事主要講的是一個小女孩賣火柴，但是她賣了一整天也沒有賣出去，她只好坐在一個墻角里，她的周圍一片漆黑，寒冷使她凍得發(fā)抖，她試著點燃一根火柴，她的眼前瞬間出來一盤新鮮的水果和一盤香噴噴的烤鴨，正當那烤鴨走過來向她招手時，火柴突然滅了，她又點燃一根火柴，眼前又出現了一顆圣誕樹，那些禮物掛在圣誕樹上，等著她來摘，火柴又在美好的時刻中滅了，她又試著點燃火柴，眼前又出現了奶奶，奶奶一步一步向她走來，她害怕火柴又滅了，就把所有的火柴一起點燃，最后奶奶帶著她向另一個溫暖的世界……
我由這篇文章想到了：我在家里有著漂亮的衣服，溫暖的`家，還有寬闊的教室，享受著公主般的生活，可小女孩兒呢，每天承受饑餓、痛苦、寒冷的威脅，她是多么希望溫暖、快樂、食物來到她的身邊呀！我每年都有好多好多的舊衣服，每到過年時，媽媽還要給我買兩套更漂亮的衣服，如果小女孩還活在世上，我一定會送她衣服、食物和禮物，讓她也能享受快樂。
名著賣火柴的小女孩讀后感 27
學習了《賣火柴的小女孩》這篇文章后，我深有感觸。
課文的主要內容講的是一位賣火柴的小女孩，她在大年夜里還在賣火柴，卻沒有一個人向她買過一根火柴。而她又不敢回家，怕她的爸爸打她。她在凍僵的時候，蜷縮在一個墻角，終于鼓起勇氣，擦燃了一根火柴，小女孩覺得自己的面前是一個大火爐，但不一會兒，火柴就沒了；當她擦燃了第二根、第三根，她又看到了噴香的烤鴨和美麗的圣誕樹。當小女孩擦燃了第四根的時候，她看見了最疼愛她的去世的奶奶。她為了挽留住她的.奶奶，于是趕緊拿出一大把火柴擦燃了，在強烈的光明中，小女孩和她的奶奶一起飛向了那個沒有饑餓、沒有寒冷，沒有痛苦的地方去了。
和小女孩相比，我是多么幸福��！我長這么大，從來沒有體會過凍僵的感覺，我在學校里受老師的愛護和教育、同學們的關心和幫助；在家中我受爸爸媽媽的愛撫，我吃得飽，穿得暖，睡得足，每天都可以自由自在地玩耍和學習。但這一切，小女孩可能連想都沒有想過。
所以我們應該珍惜現在的幸福生活，從小就學好本領，長大以后把我們的祖國建設得更加繁榮富強，不要再讓我們看見想賣火柴的小女孩這樣的孩子了。
名著賣火柴的小女孩讀后感 28
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，故事的主要內容是：在圣誕節(jié)前夜，一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病，冒著風雪，頂著饑餓，在鎮(zhèn)子里賣火柴，他饑寒交迫，懂得實在受不了了，只好擦了幾根火柴，在
火柴的亮光中，他看見了
1、正燒得旺的.火爐，
2、香噴噴的大烤鵝，幾只大面包，以及各種各樣美味的東西，
3、又高又大的圣誕樹，美麗的圣誕卡，
4、疼愛她的奶奶，最后，他被凍死在墻角。
小女孩蜷縮在墻角凍死了，說明資本主義社會的罪惡，這些名門貴族的猖狂，對窮苦人民的欺壓，我真想對他們說：“有錢就了不起了，錢只是身外之物，不能把錢看得太重要，更不能對窮苦人民施展欺壓，
否則，總會有一天，你們會遭到報應的，說不準你們也會成為窮苦人民�！毙∨�本應可以在家得到快樂和幸福，再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比，更加大了這種反差，喚起我們的同情，假如我可以進入童話世界，我就要嚴懲這些名門貴族，讓窮苦人民過上好日子。
名著賣火柴的小女孩讀后感 29
說道安徒生我們就當然就知道他童話寫很好，這個單元我們學了一篇《賣火柴的.小女孩》，這篇課文讓我影響深刻，也給予了我很大啟發(fā)……
一根渺小火柴，照亮不了這個開闊世界，但是卻能溫暖一個小女孩夢想。在小女孩離開這個世界時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她眼前是一個五彩繽紛世界。所以，我們沒有太多悲傷獻給她。但是，這個世界殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。
除夕之夜，一個小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸剪影是那個不公平時代最好見證。我們同情心和善良，在這里得到滋潤和洗禮。一個高尚人，應該具備這樣一種基本美德：幫助那些需要幫助人，幫助那些比自己弱小人�？墒牵覀冇卸嗌偃耸掷镉心菢右桓鸩衲�？而這個一無所有小女孩，卻用她微薄渴望和夢想幫助了我們。
讀了這篇課文我除了同情那個小女孩之外，還讓我知道了當時社會的黑暗，當時社會富人無情。也突出我們現在生活是多么美好，所有我們更應該珍惜現在生活。
名著賣火柴的小女孩讀后感 30
陽光下的我，一口氣讀完了安徒生的名作《賣火柴的小女孩》。我深深的感覺，那個在除夕夜升往天堂的小姑娘，是多么的可憐，多么的無助。然而，在那個風雨交加的夜晚，沒有人愿意伸出一雙援助之手，沒有人買她的小小的火柴。所有人都在溫暖的屋子里享受美好的一切。我忽然覺得那些人是多么冷漠，一塊銅板也不愿意給賣火柴的小女孩，他們絲毫沒有感覺到小女孩的淚和痛苦。
在那個除夕的夜晚，小女孩一邊叫賣著，一邊裹緊自己的衣服。她在希望中點燃了火柴。美味的食物令她向往，華麗的.圣誕樹讓她著迷；當點燃了做后一把火柴時，奶奶出現了，她緊緊的抱著賣火柴的小女孩，升向了天國……那時我的眼睛濕潤了，回想起自己幸福的生活，與那小女孩凄慘的經歷相比，我就是在蜜罐里長大的，爸爸媽媽從小讓我吃最香的，穿最好的，玩最時尚的，真是天壤之別。我還常常與家人頂嘴，發(fā)脾氣，想想真是太不應該了！
但愿那個賣火柴的小女孩，能在天國中與奶奶相聚。不過這也只是我美好的祝福，我深深的為自己生活在社會主義國家而自豪！
名著賣火柴的小女孩讀后感 31
今天，我們讀了一篇課文——《賣火柴的小女孩》。我的心里感到了一種從未有過的痛。
在一個溫暖的、家家團圓的節(jié)日——大年夜，小女孩的父親把她趕出了家門，讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的寒冷的街道中，人們出去也是穿著厚厚的毛衣和羽絨服，可她餓著肚子穿著單薄的破舊衣服，在大街上無力地叫賣著。這么可憐的小女孩，卻沒有一個人買她的火柴。更沒有人去同情她，可憐她。同時也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷、無情。和我們社會主義社會相比，我們都是同齡人，受到的待遇卻不同，我們吃飽、穿暖是理所當然的，但在小女孩的眼中，那實在是無法實現的.，多么可憐的小女孩呀！
可是，在點燃火柴的那一刻，她想象自己坐在火爐旁、吃著香噴噴的烤鵝，最終她走向了沒有饑餓和憂愁通往天國的小路，和奶奶一起，在天國幸福快樂地生活著。
她一生最幸福的時刻就是點燃火柴，幻想幸福的那一刻，可是只有那一刻是幸福的，只有那通往極樂的那一秒，最幸�！�
讀了這篇文章，我深深感到學習來之不易，我們一定要珍惜現在的幸福生活，我們現在有這么好的學習環(huán)境，一定要好好學習。
名著賣火柴的小女孩讀后感 32
每當我捧起賣火柴的小女孩這本書時，我的心中就感嘆萬千。
首先，我對這本書的作者安徒生無比敬佩。因為，他善于用自己手中的筆去反映當時的黑暗社會;而之后，我又對可憐小女孩的處境深表同情，因為，如果不是那些無能的政府貪生怕死，即使背水一戰(zhàn)，也不會失去尊嚴，而且會讓兇惡的侵略者不費一兵一卒就輕易進來統治那個國家嗎？小女孩之所以會看到噴香的烤鵝和溫暖的'火爐，是因為她又冷又餓，如果不是他們，根本不會把小女孩逼到饑寒交迫的絕境，也絕不會搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭，而窮人被迫四處流浪，四處乞求施舍，最后又會被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。
而且，小女孩與我們相比，不僅失去了最親的人，還得忍受冰雪四處賣火柴，而我們呢，有許多人疼愛，還可以坐在溫暖舒適的教師讀書，我們與她相比，真是一個天，一個地��！
如果小女孩在我們身邊，我一定給她好吃的，給她穿溫暖的棉襖，讓她真正感受到這個社會的溫暖，讓她真正明白，這個社會并不冷漠無情，而是充滿真愛的！
名著賣火柴的小女孩讀后感 33
我特別喜歡看童話，因為童話中的生活是那么美好，結局幸福美滿，但是看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個冰冷黑暗的社會，我慶幸我是生活在幸�？鞓返拇蠹彝ダ铩� 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫的名句，“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”人們怎么能像飄散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的'幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來幫幫小女孩呢?
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無微不至的關愛，可口的食物，不用為生活中的任何小事發(fā)愁，可以說生活在愛的海洋里，與小女孩相比，真可以說是生活在天堂了，所以我更為小女孩感到難過。自從讀過這個童話后，每當看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢物的人，我總會放上我力所能及的錢，不多，但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強，成為社會的有用之才，建設沒有人挨餓受凍的社會!我也會多宣傳互相關愛，相信如果世界充滿了愛，就不會再有第二個“賣火柴的小女孩”!
名著賣火柴的小女孩讀后感 34
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩那瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只可能是幻想，根本無法實現。
比起賣火柴的小女孩，我們是多么幸福。從小倒現在，我們都吃的飽穿得暖。在家里，有爸爸媽媽的.疼愛;在學校，有老師同學的關心。生活是多么美好!
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室力挺老師講課;如果小女孩生長在新中國，大年夜里，她一定在家和爸爸媽媽一起吃團圓飯;如果······
獨立《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么······
名著賣火柴的小女孩讀后感 35
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，我不禁沉思起來。
對小女孩的生活，我深感同情。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從來沒有挨過凍冷的滋味呢！
小女孩餓極了，此時，她多想吃點東西呀，可是哪兒有��？只有幻想中的烤鴨伴隨著她，背上還插著刀和叉，向她一搖一擺地走來。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現實中。而我，從來沒有饑餓過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生活在甜水中，哪個節(jié)日，不是家長陪在身邊，盡情的度過呢！
最終，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的`外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽，但他們卻無法給她溫暖和關愛，她是多么可憐啊！
最后，小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天，人們發(fā)現墻根下躺著一個小女孩，嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來了，可已經晚了。小女孩被人們抬去教堂，人們?yōu)樗矶\。誰也不會知道，小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過著快樂的圣誕節(jié)呢！小女孩就這樣永遠地離開了人世。
想一想，我生活得多么幸福�。�
名著賣火柴的小女孩讀后感 36
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥十九世紀著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。
這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍�？粗�，看著，我仿佛走進了一個神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的'笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞�！霸谶@又冷又黑的晚上，一個光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴……’回答他的只是風雪的呼嘯聲。
看到這里，我的心也涼透了，怎么整個城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？
名著賣火柴的小女孩讀后感 37
看了安徒生童話的賣火柴的小女孩后，我不禁陷入沉思了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，也在詛咒著那個冰冷黑暗的社會，我更慶幸我是生活在這樣的一個幸福快樂的大家庭里。
賣火柴的小女孩講的是一個窮苦的小女孩在圣誕節(jié)前夜出去賣火柴，被凍死在午夜街角的故事，它反映了人類社會的不公平和人們對待弱小勢力的冷酷。
小女孩的要求一點也不多，她只希望得到一點點的溫暖只希望富有的人們會可憐她，然而，她怎么也沒有想到，她只能在嚴寒的圣誕夜中苦苦掙扎，最后被凍死。悲慘的一幕幕畫面不能不讓我們同情。我想，如果她生活在我們這樣的`家庭里那該多好��！我也希望，有人能大破這個社會的冷酷，給小女孩一點溫暖。
和小女孩相比，我們真是幸福多了，我們有可口的食物，有溫暖的衣服，最重要的是我們有父母的關心和愛護。生活在這樣美好的環(huán)境中，我們又有什么理由不去努力學習，掌握更多的科學文化知識，為我們的祖國做出貢獻呢？
賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的幸福生活。
名著賣火柴的小女孩讀后感 38
前天，我預習了《賣火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深�！顿u火柴的小女孩》這個故事講了，一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風雪在大街上賣火柴，為為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴，給自己取暖，幻想美好的時候，我感到難過。我們在家里衣來伸手，飯來張口，每天過著小皇帝的日子，全家人都圍著你轉。這種日子我們都過習慣了，但這卻是小女孩的夢想，幻想呀！
在千家萬戶慶祝佳節(jié)的時候，小女孩只能在窗外吹著寒風；在每個桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對我們來說很平常的美好；當每個人都回家團聚的時候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛，在學校有同學的`陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的�？梢园炎约捍虬绲拿烂赖摹�
珍惜現在快樂，幸福的生活，珍惜現在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學習，天天向上吧！
名著賣火柴的小女孩讀后感 39
我非常喜歡讀《安徒生童話》這本書，其中給我印象最深的是《賣火柴的小女孩》這個故事。
它寫的是在一個圣誕節(jié)的前夜，天上下著鵝毛大雪，有一個小女孩的媽媽剛剛去世，她為了生病趟在床上的爸爸在大街上賣火柴湊錢。
這個小女孩赤著腳在街上走著，她的.小腳已經凍得很紅很紅，但是她圍裙里的火柴一盒也沒賣出去，誰也沒給她一分錢。
這可憐的小女孩又冷又餓，她在一個墻角下縮成了一團，連續(xù)點燃了三根火柴，她的眼前出現了她從前非常盼望的東西——火爐、烤鵝、圣誕樹，還有她的祖母。最后她在墻腳下凍死了。
讀了這個故事，我非常同情這個小女孩，我想：如果有人能夠幫助她，她就不會凍死了。如果我有時光穿梭機，那該多好呀！那樣，我就會把我的新衣服送給她，她就有衣服穿了；我會把我的零花錢分給她，讓她可以買自己喜歡吃的東西；我還會把她接到我家，讓她有舒適的地方住。
在我們國家，也有一些貧困山區(qū)的小朋友需要別人的幫助。所以我要努力學習，長大了才有能力去幫助那些困難的人，因為幫助別人同時也能給自己帶來快樂，這才是最重要的。
名著賣火柴的小女孩讀后感 40
唉，多么可憐的小女孩！”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學校，有老師和同學的`關心。生活是多么的美好！
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在新中國，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團年飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么……
名著賣火柴的小女孩讀后感 41
今天我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。
這個故事主要講了一個小女孩兒因為家里窮，在又黑又冷的大年夜里賣火柴的凄慘情景。
小女孩兒光著被凍得又紅又腫的小腳，邊走邊賣著火柴。她又冷又餓，這一整天里，都沒有人買過她的一根火柴，更別說有人給他一個硬幣了。于是小女孩兒點燃了火柴，她在那小小的'火光里，仿佛看到了自己就坐在溫暖的火爐面前，冒著香氣的烤鵝正搖搖擺擺地向她走來，翠綠圣誕樹上明亮的燭光和美麗的彩色畫片，還有最愛她的奶奶，但她怕手中的火柴一滅慈祥的奶奶就會不見了，所以把舊圍裙兜里的火柴都點燃了，奶奶帶著她飛到沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方去了……
哎，我合上書，深深地嘆了口氣……
賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我：我是多么的幸福��！在這個世界上，有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛，有老師的教導，有同學的關心，還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們。
我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐辏煤玫貙W習知識，學習本領，去圓我們五彩繽紛的夢！
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