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讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感

時(shí)間:2023-04-02 09:35:15 名著讀后感 我要投稿
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讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感合集15篇

  品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感1

  我愛(ài)讀書(shū),我喜歡在書(shū)的天空中翱翔。這不,在這個(gè)寒假里,我讀了一本好書(shū):《青銅葵花》,作者是曹文軒伯伯。這是一篇很樸實(shí)的文章,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染,但是,它足以讓我淚流滿面……

  他寫(xiě)的是有個(gè)城市小女孩葵花跟著爸爸去鄉(xiāng)下。爸爸喜歡向日葵。鄉(xiāng)下很無(wú)聊,但葵花并不覺(jué)得。因?yàn),有鄉(xiāng)下男孩——青銅陪著她玩,爸爸則很放心的把葵花交給青銅。但有一次,爸爸因摘一朵葵花而命喪黃泉,葵花成了孤兒。青銅一家把葵花領(lǐng)養(yǎng)回家,一夜間,葵花成了青銅家中的一員。青銅是個(gè)啞巴,別人很難聽(tīng)懂他想干嗎,但葵花可以輕而易舉地進(jìn)入他的`世界。他們面對(duì)著洪水、蝗災(zāi)、奶奶離去等災(zāi)難卻十分樂(lè)觀,十分天真。但十二歲那年,命運(yùn)又把葵花召回了城市……

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得:不管遇到什么事,都要樂(lè)觀。你看,青銅與葵花,在充滿天災(zāi)人禍的歲月里,他們樂(lè)觀的生活著,從容應(yīng)對(duì)洪水、蝗災(zāi)等一切災(zāi)難,所以他們生活得多快樂(lè)啊!如果他們悲觀地面對(duì)著所有災(zāi)難,那他們會(huì)變成什么樣呢?我真是無(wú)法想象……所以,我們應(yīng)該正視美麗,正視痛苦,即使有許多苦難,但是,我們的世界仍充滿歡笑、充滿快樂(lè)……

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感2

  記得安武林曾經(jīng)說(shuō)過(guò),苦難是人生的磨刀石,一個(gè)人的人生是否能散發(fā)光彩,就要看他能否經(jīng)得住苦難的磨練。《青銅葵花》這本令人感動(dòng)的小說(shuō)讓我真正體會(huì)到了這句話的含義,也讓我看到了苦難中的人性美的光輝。

  《青銅葵花》主要講了葵花爸爸去世后,葵花被村里最窮的一戶人家收養(yǎng),認(rèn)識(shí)了啞巴青銅,歷經(jīng)苦難,依然樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的生活著,而上天開(kāi)了個(gè)玩笑,又讓他們?cè)诳?2歲那年分離。

  一次又一次細(xì)細(xì)品讀這本小說(shuō),卻一次又一次忍不住流淚。上天真的很愛(ài)開(kāi)玩笑,讓這么多苦難都一起堆在兩個(gè)孩子身上,一個(gè)家庭身上。但是,她也很幸福,他有著這樣的好哥哥。青銅雖然不會(huì)說(shuō)話,但他的一舉一動(dòng);都表達(dá)了他是多么關(guān)心,疼愛(ài)葵花。當(dāng)葵花被市長(zhǎng)接走后,將近十年沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話的青銅,居然開(kāi)口說(shuō)話了,雖然只有“葵花!”兩個(gè)字。這就是他們之間的親情。這個(gè)家庭給了葵花許多愛(ài),葵花也用行動(dòng)回報(bào)這個(gè)家庭。她是多么聰明,多么熱愛(ài)讀書(shū),可她卻故意考很低的分?jǐn)?shù),只為了幫奶奶掙醫(yī)療費(fèi)。讀書(shū),本是她最渴望的東西,是她最大的愿望,但她卻為了這個(gè)家庭放棄的一切。這讓我情不自禁的為這個(gè)年僅7歲的孩子產(chǎn)生敬佩之情。

  看著他們?cè)庥隹嚯y卻仍然堅(jiān)強(qiáng),我不僅想到了我們。我們仿佛從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活,從未體驗(yàn)過(guò)那樣的.苦難,卻仍然身在福中不知福。青銅和葵花這兩個(gè)孩子是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈。∵@部作品雖然未涉及到一個(gè)方面角色,卻將善良、真誠(chéng)、純潔表現(xiàn)得淋漓盡致。

  人的生活不乏有快樂(lè),但苦難也是生命中不可缺少的部份。苦難常常給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志。當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),你的行動(dòng)將決定它帶個(gè)你的是永久的快樂(lè),是永久的痛苦,是勇敢的搏擊,還是……

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感3

  葵花,總有一種生機(jī)勃勃、樂(lè)觀向上的感覺(jué),是追逐太陽(yáng)的孩子。而青銅,有著不畏艱難的品質(zhì)。青銅和葵花相結(jié)合,組成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、永遠(yuǎn)奔跑的、永遠(yuǎn)向上的孩子,一個(gè)有著樂(lè)觀精神的孩子。

  而在現(xiàn)代人面前,積極樂(lè)觀向上的精神已經(jīng)快不在了。取而代之的是面對(duì)苦難的懦弱表現(xiàn)。只有少數(shù)人能像青銅一家一樣,面對(duì)苦難時(shí)的是笑容。這才是樂(lè)觀主義。追求快樂(lè)是無(wú)罪的,但苦難突然降臨是,這種享樂(lè)主義已經(jīng)沒(méi)用了,但樂(lè)觀主義降臨時(shí),人生會(huì)有另一種快樂(lè),也不會(huì)再用愁容來(lái)面對(duì),而是用一種處變不驚的.微笑來(lái)面對(duì),足以震撼全世界的微笑。這是一種優(yōu)雅風(fēng)度,一種人生風(fēng)度。

  老百姓是如此,名人更是如此。諾貝爾的弟弟在一場(chǎng)爆炸中被炸死,父親直接炸成殘疾,這突如其來(lái)的災(zāi)難也沒(méi)有讓他放棄追求科學(xué),追求理想,而不是去追求快樂(lè)。徐悲鴻,近代大畫(huà)家。曾受過(guò)外國(guó)人嘲諷的他,生活貧困的他,在國(guó)外無(wú)依無(wú)靠的他,用自己的力量迎接了苦難,成為一代大畫(huà)家。在艱苦時(shí),他仍活得很好,沒(méi)有愁容,這才是好,是樂(lè)觀的好!人生的好是樂(lè)觀,不管生活是否舒適,仍快樂(lè),仍有樂(lè)觀存在,這才是活得好!

  世界上,輕生的人多,為什么?是因?yàn)橄順?lè)主義太過(guò)強(qiáng)大,當(dāng)遇到困難時(shí),自己變得尤其脆弱,沒(méi)有樂(lè)觀主義嗎?對(duì)于生命只有一次,苦難應(yīng)該顯得微不足道。生命的短暫,人如此,動(dòng)物也是如此。剛出生的小海龜,生下來(lái)父母就不在身邊,又要當(dāng)心敵人對(duì)自己生命的威脅。從沙灘走到海水里對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是幾步,而對(duì)于它們來(lái)說(shuō)是生命之步,人生的第一步從這里開(kāi)始。但只要忍受了這人生第一步的苦難,蔚藍(lán)海水里未知的考驗(yàn)也就算不了什么。忍受一次后,何不用另一種方式去對(duì)待——微笑。用最美麗的微笑去迎接苦難,雖苦但美。苦難是會(huì)經(jīng)歷的,是人生的必要路線。如果人生是一塊寶石,那么苦難就會(huì)讓它光彩奪目。因?yàn)橛锌嚯y,才會(huì)讓自己更美麗,讓自己的人生更美麗。

  真的,如果災(zāi)難來(lái)臨時(shí),請(qǐng)用微笑面對(duì),不用害怕。用微笑面對(duì)任何苦難都有不一樣的變化。同時(shí)記住,苦難會(huì)讓人成長(zhǎng)、成熟,也會(huì)讓人變得更加強(qiáng)大。

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感4

  大麥地村周圍是一片無(wú)邊無(wú)際的蘆蕩。初夏,蘆葦長(zhǎng)出長(zhǎng)劍一般的葉子,蘆蕩里滿眼的綠。這是小男孩青銅和他的水牛全部的世界。隔著一條很深的小河,同樣是蘆葦叢里蓋起了七八排青磚紅瓦的房子,那里是“干!薄R晃幻小翱ā钡男」媚锍3⒐陋(dú)的目光,隔河望過(guò)來(lái)……

  青銅是不幸的。蘆蕩曾經(jīng)的一場(chǎng)鋪天蓋地的大火,作定了生命的對(duì)頭,青銅在這場(chǎng)劫難中變成了一個(gè)啞巴,他無(wú)法上學(xué)。揣著一顆善良的心,和他的老牛在葦海中游蕩。

  葵花也是不幸的。她三歲沒(méi)有媽媽。父親來(lái)“干校”之前是一位畫(huà)家兼青銅雕塑家,他的“青銅葵花”聳立在城市廣場(chǎng)的中央,成為這座城市的象征。因?yàn)橐獊?lái)干校,小葵花無(wú)處托付,只好一起帶到這蘆葦蕩里來(lái),成為河這邊世界唯一的孩童。后來(lái),葵花的爸爸又不幸落水而死……,

  我看完了《青銅葵花》這本書(shū),首次的印象是書(shū)中描寫(xiě)了眾多的苦難,大麥地村歷經(jīng)蝗災(zāi)、洪水、暴風(fēng)……等多重劫難,但大麥地人都挺過(guò)來(lái)了。尤其是青銅一家在窮愁中接納了失去雙親的`葵花,青銅葵花成了形影不離的兄妹。這是對(duì)生命的磨礪,這是美麗的痛苦。

  12歲的葵花終究還是屬于城市女孩?◣еf(wàn)般不舍離開(kāi)了大麥地,青銅在草垛上望著葵花的去路,望著載走葵花的白輪船消失的方向,常常陷入冥想,突然一天,他的情感沖破喉嚨的枷鎖,破天荒地喊出了“葵——花!”“葵——花!”

  “青銅會(huì)說(shuō)話啦!”“青銅會(huì)說(shuō)話啦!”大麥地人奔走相告,城里的葵花會(huì)知道這個(gè)喜訊嗎?我想一定有人迫不及待地告訴她吧。

  羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò):“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”

  只有經(jīng)歷過(guò)痛苦的人才知道什么叫快樂(lè);只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人才知道什么叫彩虹;只有付出過(guò)的人才知道什么是收獲;只有獨(dú)自在外的人才知道什么是家人的溫暖。我看完了《青銅葵花》這本書(shū)后,深深感到自己是身在福中不知福。

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感5

  這已經(jīng)是我第三次讀《青銅葵花》這本書(shū)了,每一次讀,都有新的感悟和新的收獲。這本書(shū)記敘了大麥地的啞巴青銅與來(lái)自城市的葵花機(jī)緣巧合之下成為了兄妹,經(jīng)歷種種苦難,并肩成長(zhǎng),最終分開(kāi)的感人故事。

  細(xì)細(xì)看來(lái),這本書(shū)的每個(gè)情節(jié)都動(dòng)人心弦,讓人不禁潸然淚下。青銅是一個(gè)十分疼愛(ài)妹妹的善良的哥哥。自己十一歲了,渴望上學(xué),但因葵花也到了上學(xué)的年齡,便用一個(gè)法子不讓葵花對(duì)自己心懷愧疚地去上學(xué)。從此,每天就由青銅來(lái)接送葵花;有一天,二瘸子給學(xué)校的師生照相。因?yàn)榧依锴遑,葵花沒(méi)有照相,也沒(méi)有告訴家里人。青銅知道了葵花的心事后,就不論風(fēng)吹雨打地賣蘆花鞋。為了滿足一個(gè)路人的心愿,他不惜脫掉自己穿的蘆花鞋,赤腳走在刺骨的冰雪中;在家中遭遇災(zāi)害后,一家人就生活在黑暗之中,沒(méi)有燈光,葵花不得不去別人家做作業(yè),看別人臉色行事。有一天,葵花被別人趕出來(lái)了,眼淚直流。青銅做了十盞裝有螢火蟲(chóng)的南瓜花燈,來(lái)給葵花照明。到了文末,啞巴青銅的一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際,給人以心靈的震撼。使我的心久久不能平靜。

  《青銅葵花》不僅僅講述了一個(gè)美麗感人的'故事,其所折射的深刻內(nèi)涵更是我們要了解的。在享樂(lè)主義泛濫的今天,這本書(shū)無(wú)疑是另一種聲音,它對(duì)苦難和痛苦進(jìn)行了詮釋。曹文軒說(shuō)過(guò):“每一個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的,少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!碑(dāng)一個(gè)孩子因?yàn)槟撤N壓力而選擇輕生時(shí),我們不僅僅要考慮社會(huì)的因素,也要反思這個(gè)孩子的抗挫折能力和承受苦難的能力。苦難幾乎是永恒的,人生也難免會(huì)經(jīng)歷挫折。所以,我們要培養(yǎng)自己處變不驚,不屈不撓的精神,面對(duì)困難永不放棄的堅(jiān)韌品格。

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感6

  一個(gè)城市女孩;一個(gè)鄉(xiāng)村男孩;一個(gè)父母雙亡,無(wú)依無(wú)靠;一個(gè)家境貧寒,意外失聲,青銅、葵花,我想,這就是書(shū)名的來(lái)源吧。

  七歲的葵花和她的爸爸與眾多知識(shí)青年迫不得已離開(kāi)城市,來(lái)到大麥地,而葵花的爸爸卻意外溺水,使葵花寄養(yǎng)在青銅家,一家人過(guò)的雖然清貧卻十分快樂(lè),可正當(dāng)他們享受著天倫之樂(lè)時(shí),命運(yùn)又將葵花召回了城市,當(dāng)葵花再一次來(lái)到大麥田時(shí),不能說(shuō)話的青銅居然喊出了葵花的名字……

  我怎么也想象不到一個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的家庭竟過(guò)得比任何人還要快樂(lè)、還要幸福,盡管他們并不富裕;我怎么也忘不了青銅背著葵花看馬戲的樣子,為了妹妹,他拼命告訴自己:不能倒下,不能倒下……仿佛他的背上承擔(dān)的不僅僅是妹妹的重量;一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海,我好像親眼看到了青銅哈著熱氣,細(xì)心的為葵花做著冰項(xiàng)鏈;青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲(chóng)為葵花做燈;青銅牽著牛兒護(hù)送葵花上學(xué)。又好像看到了葵花認(rèn)真的青銅認(rèn)著那些在青銅眼里異常復(fù)雜的漢字;葵花不想讓家人操心,沒(méi)有和任何人提起拍照的事;葵花故意不好好考試,希望能把學(xué)費(fèi)給奶奶治病。他們是多么懂事。∶鎸(duì)困難毫不退縮,有著不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的懂事、成熟,對(duì)所有人都充滿熱情。

  看完書(shū),想想我們自己,與大麥地的'人相比,我們的條件要比那里好很多,可我們有青銅、葵花那么懂事、那么勇敢嗎?有時(shí),我們的懂事可以表現(xiàn)在為父母敲一敲背、遞一杯水。有時(shí),我們的懂事可以表現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí),每次考試都能考到一個(gè)理想的成績(jī)。雖說(shuō)現(xiàn)在大都是獨(dú)身子女,可我們也能像青銅一樣熱情的對(duì)待每一個(gè)人、每一樣?xùn)|西,許多事都樂(lè)觀的面對(duì),遇到困難和危險(xiǎn),對(duì)自己說(shuō):我能,我行!

  青銅、葵花身上值得我們學(xué)習(xí)的實(shí)在是太多、太多,“青銅葵花”,讀完這本書(shū),這四個(gè)大字似乎代表的不僅僅是名字,而是一份心酸、一種快樂(lè)……

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感7

  苦難,在每時(shí)每刻都在發(fā)生,它們,不是從現(xiàn)在才開(kāi)始,更不會(huì)就此結(jié)束。人類的歷史,是一本苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將永遠(yuǎn)地延續(xù)下去……

  《青銅葵花》講的是一個(gè)鄉(xiāng)下男孩——青銅,和一個(gè)城市女孩——葵花的故事。青銅在一次大火后連續(xù)發(fā)高燒,痊愈時(shí) 竟 發(fā) 現(xiàn)一個(gè)口齒伶俐的孩子變成了啞巴。從此,青銅變得孤僻起來(lái),直到遇到了葵花。葵花的媽媽早在3年多前就病逝了,與葵花一直相依為命的爸爸也在當(dāng)干校時(shí)不小心翻落水中溺死了……之后,變成了孤兒的葵花就被家境貧寒的青銅家收養(yǎng)。他們一起生活、一起長(zhǎng)大。但是,12歲那年,葵花回到了她的城市。從此,青銅就一直望著遙遠(yuǎn)的地平線,那條葵花消失的地平線……

  讀完這本書(shū),我的眼眶濕潤(rùn)了:“青銅與葵花能在家境如此貧寒、如此困苦的.情況下,依然如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,對(duì)生活充滿了希望。我們應(yīng)當(dāng)敢于正視苦難,尊敬苦難!歡樂(lè)固然值得贊頌,但是痛苦又何嘗不值得贊頌?

  我突然想到了我們書(shū)上學(xué)過(guò)的一些人:貝多芬、司馬遷、霍金……貝多芬在他正處于事業(yè)的頂峰,人生的最高峰時(shí),突然耳聾了,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),是一個(gè)多么大的打擊呀!但是,貝多芬卻扼住了命運(yùn)的喉嚨,創(chuàng)作了舉世聞名的《第八交響曲》;司馬遷在遭到誣陷,被投入大牢的時(shí)候,他化悲憤為力量,忍辱負(fù)重,寫(xiě)出了前無(wú)古人的史學(xué)巨著——《史記》;霍金雖然全身上下只有三根手指能夠活動(dòng),但是他不懈探求的科學(xué)精神讓他這個(gè)殘疾人,他這個(gè)被永遠(yuǎn)禁錮在輪椅上的殘疾人自由“翱翔”太空中,創(chuàng)作了在全世界擁有無(wú)數(shù)讀者的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。我又想到了我身邊的一個(gè)人——趙輝。他雖然腿骨骨折,一連好幾個(gè)星期沒(méi)來(lái)上課,但是他在腳稍微好了一點(diǎn)的時(shí)候忍痛前來(lái)上學(xué),并且一直堅(jiān)持了下去,最后竟比許多一直都在上課的同學(xué)考的更好,甚至距離滿分,一直有一步之遙。

  由此可見(jiàn),苦難,是可以磨練我們的意志的!讓我們努力在苦難中昂起頭,挺起胸,堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)吧!

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感8

  那是一本純凈唯美的書(shū),一本富有哲理的書(shū),一本震撼人心的書(shū)。它,宛如一股溫暖清澈的春水,濕潤(rùn)和純凈著每一個(gè)讀者的眼睛、心靈。它,就是著名作家曹文軒的青銅葵花。

  青銅和葵花,一個(gè)啞巴一個(gè)孤兒。這兩個(gè)不幸的人聚在一起,似乎就是天大的不幸了,是常人無(wú)法接受的?墒,天災(zāi)人禍?zhǔn)菬o(wú)法避免的,有人因此一蹶不振,甚至自己結(jié)束了生命……可文中的青銅和葵花卻與眾不同。

  青銅雖是啞巴,但他的內(nèi)心世界卻有著很多聲音。他有很多話要對(duì)世界傾訴,他的快樂(lè),他的憂傷……至少,他的心靈是健康的,那兒有一片燦爛的陽(yáng)光?m是個(gè)孤兒,但她沒(méi)因此而自卑、自閉。她懂事可愛(ài),就像一朵迎著太陽(yáng)綻放的金燦燦的葵花。不幸讓他們格外珍惜擁有的生活,他們一起艱難而又快樂(lè)地生活著。

  人間也有像青銅和葵花一樣身處逆境卻不屈不撓的人!坝钪嬷酢被艚鸬娜松胺Q奇跡:他因肌萎縮性側(cè)索硬化癥,被禁錮在一張輪椅上達(dá)20年之久,全身只有三根手指會(huì)動(dòng),演講和答問(wèn)只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)實(shí)現(xiàn)。盡管他那么無(wú)助地坐在輪椅上,但他的思維一刻也沒(méi)有停止過(guò),他在大腦中計(jì)算著、想象著、論證著。他的'思想出色地遨游到廣袤的時(shí)空,最終解開(kāi)了宇宙之謎,超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。他是一個(gè)令人折服的生活強(qiáng)者,他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的生活力量深深感動(dòng)了大眾。

  近觀國(guó)內(nèi),我國(guó)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員桑蘭用她的努力和堅(jiān)強(qiáng),以“桑蘭式微笑”征服了無(wú)數(shù)世人。她曾經(jīng)在一次比賽中不慎摔下來(lái),成了殘疾人?蛇@晴天霹靂沒(méi)有嚇倒她。她一直積極配合醫(yī)護(hù)人員做康復(fù)醫(yī)療,每天都堅(jiān)持練習(xí)生活動(dòng)作,每次嘗試刷牙、洗臉等簡(jiǎn)單動(dòng)作都讓她大汗淋漓。桑蘭憑借自己頑強(qiáng)、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心態(tài),用她自己的行動(dòng)和事跡感染著整個(gè)世界!這個(gè)年輕的女孩始終用她的堅(jiān)強(qiáng)向世人表明了命運(yùn)并不可怕,只要自己有堅(jiān)強(qiáng)的信念,一樣能讓夢(mèng)想起飛。

  青銅葵花給我們的感動(dòng)和啟迪蘊(yùn)含在美麗清新的字句間,它告訴我們要微笑著面對(duì)一切困難。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?所以,我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦,把每一次痛苦當(dāng)成一種磨練,這樣痛苦就沒(méi)有那么可怕了!

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感9

  在今年的寒假,我閱讀了一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這也是我最喜歡的一本書(shū)。喜歡它,并不是說(shuō)這本書(shū)獲獎(jiǎng)了,而是因?yàn)檫@本書(shū)里用最淳樸的語(yǔ)言,最動(dòng)人的故事,打動(dòng)了我。

  苦難是無(wú)法避免的,火災(zāi)也好,蝗災(zāi)也好,這些都是我們無(wú)法預(yù)測(cè)的,而《青銅葵花》里的人物則是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后,愈加堅(jiān)強(qiáng)!

  也許我們已經(jīng)失去了在痛苦中感受美的機(jī)會(huì)。而《青銅葵花》則向我們展示了另一個(gè)孩子嚴(yán)重的世界,也讓我們聽(tīng)到了孩子的心聲。主人公青銅和葵花的故事催人淚下,也讓我體會(huì)到了人間真情,葵花是一個(gè)大城市里的女孩,她跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊,機(jī)緣巧合中,認(rèn)識(shí)了青銅這個(gè)小男孩,青銅雖然是個(gè)啞巴,但是卻有著一顆非常非常善良的心。在葵花5歲的時(shí)候,爸爸的意外死亡給葵花帶來(lái)了無(wú)法避免的傷痛,也使葵花成了個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒。好心的.青銅一家收養(yǎng)了她,就這樣,葵花和哥哥青銅成了難舍難分的好兄妹。

  在一頓頓粗茶淡飯中,都無(wú)不展示著一家人對(duì)葵花的愛(ài)護(hù),也無(wú)不展示著作為哥哥的青銅對(duì)妹妹無(wú)微不至的照顧與呵護(hù)。無(wú)論家人怎樣寵愛(ài)葵花,青銅一點(diǎn)也不嫉妒,而是義無(wú)反顧地更加疼愛(ài)妹妹。為了讓妹妹上學(xué),他放棄了自己上學(xué)的美好夢(mèng)想;為了讓妹妹晚上可以寫(xiě)字,他不辭辛苦抓來(lái)了最大的螢火蟲(chóng)做南瓜花燈;為了讓葵花看戲,他頂著妹妹默默站了一個(gè)晚上;為了讓妹妹戴上項(xiàng)鏈,他吹冰凌吹得腮幫子疼……

  當(dāng)我讀完《青銅葵花》后,我被青銅的善良,淳樸感動(dòng)了,被青銅奶奶的無(wú)私,德高望重感動(dòng)了……

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感10

  一個(gè)貧窮而快樂(lè)的青銅一家,和葵花開(kāi)始幸福生活。這本書(shū)讓我感動(dòng)不已,讓我明白了什么是朋友間的真情。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩和城市女孩的故事。女孩葵花隨爸爸來(lái)到大麥地生活,但是一次落水事故使她失去了相依為命的爸爸,但是善良的青銅一家收養(yǎng)了她,葵花與啞巴哥哥青銅成為了朋友,他們一起快樂(lè)的生活,可命運(yùn)又將葵花召回了原來(lái)的.城市。

  最令我感動(dòng)的人是青銅。他為了讓妹妹上學(xué)放棄了自己的上學(xué)夢(mèng);他為了讓葵花照一張相,把自己穿的鞋也買了;他為里面讓葵花吃頓飽飯,下河去捉野鴨子;他為了讓葵花有一串項(xiàng)鏈,不顧寒冷做了一串冰項(xiàng)鏈;他為了讓葵花看馬戲,忍著被人打……

  葵花最終還是回到了原來(lái)的的城市,那一天,青銅望著對(duì)岸,用出了最大的力量,喊出了兩個(gè)字“葵——花——”這聲音雖然沙啞,卻飽含著青銅對(duì)葵花的思念。

  這個(gè)故事讓我有些遺憾,因?yàn)榭ㄗ詈筮是離開(kāi)了青銅。相信青銅一定非常思念葵花,葵花也一定非常思念青銅,一定會(huì)有一天他們將再次見(jiàn)面。

  這本書(shū)讓我明白什么叫親情,什么叫勇氣,什么叫痛苦!

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感11

  這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。

  城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她偶然認(rèn)識(shí)了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒,貧窮善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她,葵花和青銅成為了兄妹相稱的.親人。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,青銅也不例外:為了讓葵花上學(xué),青銅只好放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想;為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈照明,青銅到蘆葦叢捉來(lái)許多螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈;為了葵花表演時(shí)的項(xiàng)鏈,青銅心靈手巧用冰凌做了一串,讓葵花在舞臺(tái)閃亮發(fā)光……在多災(zāi)多禍的日子里,青銅一家老小艱辛地生活著,從容地應(yīng)對(duì)著洪水、蝗災(zāi)等災(zāi)難。但是12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅在他們相識(shí)的蘆葦叢仰天大喊,他從心底用不清楚口音高喊出了一個(gè)名字——“葵花”!喊聲震動(dòng)了所有人的心靈。

  想必,這些故事必然震撼了大家的心,雖然這篇小說(shuō)沒(méi)有美好的結(jié)局,但其中有許多讓人感人肺腑的故事。

  這篇小說(shuō)讓我明白了,人生總會(huì)有挫折,只有經(jīng)歷了挫折,才會(huì)成長(zhǎng),才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。若沒(méi)有挫折,人就會(huì)變懦弱,抬不起頭來(lái),這好比一顆小蘋(píng)果樹(shù),要經(jīng)歷大自然的各種災(zāi)害,才會(huì)長(zhǎng)出大,甜,多的果實(shí)。

  就像現(xiàn)實(shí)生活中,有些人每天都能吃飽,夏天有空調(diào),冬天有暖氣。但在面對(duì)生活中一次又一次小小的挫折后,有些人只會(huì)怨天尤人,只會(huì)抱怨上天的不公平,卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要在絆倒的地方爬起來(lái)。與那些窮苦的大麥地人來(lái)比,那些人只是比他們更膽小,更懦弱!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?有了挫折,成功才會(huì)到來(lái),不論前方有多少艱難險(xiǎn)阻,都要去闖闖。才能明白人生的酸甜苦辣。

  讀了《青銅葵花》這本書(shū),令我知道了人生,就像一場(chǎng)游戲,努力去闖,從跌倒的地方爬起來(lái),永不放棄,才能成功。

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感12

  冰項(xiàng)鏈.蘆花鞋.紙燈籠.南瓜燈,這些東西在大都市,在享樂(lè)主義泛濫的今天,會(huì)有誰(shuí)去注意這些東西,大家都說(shuō)買項(xiàng)鏈就去買鉆石的幾十萬(wàn)的,買鞋子就去買耐克的.阿迪達(dá)斯的,在這個(gè)只有錢才能帶來(lái)幸福的時(shí)代,又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)貧窮的不能再貧窮的人卻在享受幸福呢?又有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)不能說(shuō)話的人不是因?yàn)槭艿搅税嘿F的治療而是因?yàn)槭艿搅嗣利惖耐纯嘤帜苷f(shuō)話了呢?

  但是這一切都發(fā)生了!發(fā)生在鄉(xiāng)下,在一個(gè)小小的農(nóng)村里,小個(gè)城市小女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下,可是一來(lái)到這里,大麥地的嘎魚(yú)就欺負(fù)她,害她差點(diǎn)掉進(jìn)水里,甚至那善良的爸爸都跟著那一幅幅“葵花”離開(kāi)了她,這些美麗的痛苦都在她無(wú)法承受的年齡發(fā)生了!青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)大火成為啞巴的小男孩,他非?蓯(ài),只有一有幸福的事時(shí),他甚至?xí)撘路?一絲不掛".赤條條的`在漫天飛雪.寒氣逼人的大雪天他都會(huì)瘋狂的奔跑!命運(yùn)讓他們兩個(gè)成為了一家人,哥哥對(duì)妹妹非常好,為了能上妹妹上學(xué)他放棄了自己期待已久能上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花能照一張相,他買了自己的鞋子,為了讓妹妹晚上能看書(shū)就做了南瓜燈,還有讓我影響最深的那串五光十色的冰項(xiàng)鏈,青銅從屋頂撿來(lái)了冰凌,又拿來(lái)了一根十分結(jié)實(shí)的紅線,又割來(lái)了幾根蘆葦管用蘆葦管往冰凌里吹熱氣,再用紅線穿起來(lái),看似簡(jiǎn)單的幾步但是卻蘊(yùn)含了他對(duì)葵花的感情,就是這樣一份真摯的感情才使葵花的那條冰項(xiàng)鏈,那么美麗,那么奪目!這時(shí)我好像聽(tīng)到青銅那堅(jiān)不可摧.不可動(dòng)搖的聲音“我一定會(huì)讓葵花成為世界上最幸福的人!”

  當(dāng)我們正在為牛排,海鮮發(fā)牢騷的時(shí)候,他們卻開(kāi)心的吃著粗茶淡飯,當(dāng)我們伸手向父母要零用錢的時(shí)候,他們卻在辛勤的為父母干活,我們總是被父母寵著,要什么家長(zhǎng)就給什么,更談不上他們?yōu)楦改傅母冻龊退麄冊(cè)馐艿搅送纯嗯c遭難!坝癫蛔粒怀善鳌币粋(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練就不會(huì)有成就,每個(gè)人都會(huì)又挫折,只要我們能有對(duì)待痛苦的風(fēng)度,就能領(lǐng)悟到真正的苦中之美。

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感13

  在一個(gè)叫大麥田的地方,生活著哥哥青銅和妹妹葵花。葵花的爹媽死了,熱心的青銅一家收養(yǎng)了葵花?ㄔ谇嚆~家生活得很好,直到城里人來(lái)把她領(lǐng)走。

  葵花,一個(gè)城市女孩,為什么能與鄉(xiāng)下人處得這么好呢?我想,是因?yàn)榍嚆~一家的親情讓葵花很溫暖。《青銅葵花》這本書(shū)我覺(jué)得不僅反映了青銅一家的熱情,還告訴我們了大麥田人們的團(tuán)結(jié)。書(shū)中提到,大麥田人幾經(jīng)浩劫,可仍然一代一代地傳下去。這是為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,就是大麥田人十分團(tuán)結(jié)。像那場(chǎng)火災(zāi),大麥田都是心往一處使,都往對(duì)岸跑去,要是往好幾個(gè)方向跑,一定會(huì)有很多人受傷的。再看看現(xiàn)實(shí)。我們中華民族為什么能這么昌盛?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)。那時(shí),別的國(guó)家來(lái)侵略我們國(guó)家,什么日本,美國(guó)......但是,我們?yōu)槭裁礇](méi)有垮掉?對(duì),我們中華兒女團(tuán)結(jié)。我們中華兒女不屈服,所以才戰(zhàn)勝了強(qiáng)敵。一窩螞蟻,在火災(zāi)的.時(shí)候,為什么死亡人數(shù)并不十分長(zhǎng)多?對(duì),還是團(tuán)結(jié)。別的螞蟻在外面,被火烤得肝膽俱裂,但毫不畏懼,一心想保護(hù)里面的螞蟻。一群羚羊,被獵人追到了萬(wàn)丈懸崖邊,為什么卻能有許多羚羊活著?原因,仍是它們團(tuán)結(jié)。在絕境中,它們中老的羚羊都舍己救“人”,讓年輕羚羊做兩級(jí)跳遠(yuǎn),才讓年輕羚羊死里逃生......

  ............

  所以,我們要團(tuán)結(jié)。所以,一根筷子是很容易被折斷的,而一捆筷子是怎么也折不斷的!

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感14

  這個(gè)暑假和趙婧宇一起讀了許多書(shū),這要感謝學(xué)校組織的親子共讀活動(dòng),讓我能靜下心來(lái)讀書(shū)。其中讀了很多曹文軒的書(shū),感覺(jué)很是親切。作者純美的文風(fēng),對(duì)鄉(xiāng)村景色獨(dú)到的描寫(xiě),對(duì)人物形象的細(xì)致刻畫(huà)總讓人很向往那些純凈的,美好的地方?催^(guò)的作品有《細(xì)米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等,其中印象最深的要數(shù)《青銅葵花》了。

  書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里,是一個(gè)聰明絕頂、行為古怪的啞巴,但是自從有了葵花做妹妹之后,責(zé)任感也就加大了。女孩葵花則是一個(gè)聰明又乖巧的女孩,她七歲那年,她唯一的親人——爸爸去世了,青銅一家在一顆老槐樹(shù)下收養(yǎng)了她,于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

  我最受感動(dòng)的是青銅一家對(duì)葵花無(wú)盡的.關(guān)懷和愛(ài)護(hù),尤其是青銅非常疼愛(ài)她,接送妹妹上學(xué),放學(xué),為了妹妹晚上能有燈寫(xiě)作業(yè)去捉了螢火蟲(chóng)做成南瓜花燈,為了妹妹演出更完美,用心給做成了冰項(xiàng)鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書(shū)的青銅識(shí)字,他們兄妹的感情非常深厚,這種親情多么令人向往,F(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女,或多火燒都有自私、太過(guò)自我的現(xiàn)象,像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì),很是遺憾。

  還有書(shū)中青銅一家的樂(lè)觀的生活態(tài)度也很感人,雖然他們家很窮,也經(jīng)歷了很多磨難,但是一家人善良、樂(lè)觀積極的生活著,不向困難低頭,小院里還時(shí)常傳出歡聲笑語(yǔ),日子雖然貧窮,但一家人在一起仍然很幸福?m然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽,奶媽對(duì)待葵花都視為己出,非常疼愛(ài),讓人感覺(jué)世界很溫暖。

  一本好書(shū)總是讓人想起些什么,向往著什么,《青銅葵花》就是如此!

讀經(jīng)典名著《青銅葵花》有感15

  小時(shí)候,我非常喜歡看書(shū)。就在某一次。我意外看到了《青銅葵花》這本書(shū)。讀它以后,讓我受益匪淺。

  這是一個(gè)美麗而憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋(gè)特別的原因成了一家人。從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng),一起經(jīng)歷了成長(zhǎng)的磨練。看著青銅和葵花勇敢的經(jīng)歷了一件件困難,我真有無(wú)限的感動(dòng)。

  讀著他們的故事,我才明白人生的'道路總會(huì)有一些坎坷,但我們只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。如果,你一蹶不振,甚至被徹底擊垮,就不是比鴻毛還輕嗎?而強(qiáng)者總會(huì)把那些困難當(dāng)作磨練的機(jī)會(huì)。依靠著堅(jiān)強(qiáng)的信念,最終能取得成功。

  青銅葵花是怎樣面對(duì)苦難的呢?那一年蝗蟲(chóng)突然來(lái)襲,田野的莊稼都被蝗蟲(chóng)吃得一干二凈,一點(diǎn)也不剩。莊村里的人們陷入了饑荒,年老的奶奶臥床不起。年幼的青銅葵花竟主動(dòng)挑起家里的生活重?fù)?dān)。因要治好奶奶的病,葵花作出了一個(gè)勇敢的決定,她要一個(gè)人去江南采銀杏。啊,我敬佩她的勇氣,真讓我感動(dòng)。

  再看看我們現(xiàn)代的人,都要依靠著父母,什么事都要父母來(lái)。哎,如果他們你像青銅葵花那樣該多好。

  讀了《青銅葵花》著本書(shū)真讓我受益匪淺啊,我真愛(ài)讀書(shū)。

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