《新聞兩則》導(dǎo)學(xué)案 (魯教版七年級(jí)下冊(cè))

發(fā)布時(shí)間：2016-2-22 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案

課堂寄語(yǔ)：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

課題名稱新聞兩則課時(shí)

安排共　2課時(shí) 班級(jí)：

第2課時(shí) 時(shí)間：2.27

學(xué)習(xí)目標(biāo)

(重點(diǎn)難點(diǎn)) 1、閱讀課文，把握全文內(nèi)容。

2、綜合運(yùn)用默讀的方法和自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

3、學(xué)習(xí)寫作消息，報(bào)道身邊小事。

學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究

學(xué)案個(gè)性備課

一、課前演講

二、預(yù)習(xí)感知：

【自主學(xué)習(xí)】

1.正確朗讀下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字。

閿（）鄉(xiāng)襄（）陽(yáng)綏（）靖二十八宿()

殲（）滅潰()退杜聿()明宋希濂()

2.理解下列詞語(yǔ)的意思。

回腸蕩氣：

綏靖：

3.了解解放南陽(yáng)的背景

中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)，第一年殲滅國(guó)民黨軍112萬(wàn)人。1947年6月底，解放軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻，以主力一部挺進(jìn)中原，將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨統(tǒng)治，在外線大量殲滅國(guó)民黨軍；以部分主力和地方武裝堅(jiān)持內(nèi)線作戰(zhàn)，收復(fù)失地。10月10日，解放軍總部發(fā)表宣言，號(hào)召全國(guó)人民打倒蔣介石，解放全中國(guó)。戰(zhàn)爭(zhēng)第二年，解放軍殲滅國(guó)民黨軍152萬(wàn)人，攻克大批國(guó)民黨軍重點(diǎn)設(shè)防的城市，為與國(guó)民黨軍進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)創(chuàng)造了條件。1948年到1949年1月，解放軍連續(xù)進(jìn)行遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。

新聞《中原我軍解放南陽(yáng)》發(fā)于1948年11月5日，遼沈戰(zhàn)役業(yè)已勝利結(jié)束，淮海戰(zhàn)役是1948年11月6日發(fā)起的，這則新聞發(fā)電之日正是淮海戰(zhàn)役前夜。

三、學(xué)習(xí)過(guò)程：

【整體感知】

1.如何把握本文的六要素（即記敘的六要素）？理清本文的六要素。

2.閱讀新聞《中原我軍解放南陽(yáng)》，看看可以分為幾個(gè)層次？獲得哪些感受？

第一層，是________：概述中原我軍解放南陽(yáng)，指出南陽(yáng)守?cái)硹壋悄咸拥谋尘�、時(shí)間。

第二層，是________資料：用兩則史料說(shuō)明南陽(yáng)自古以來(lái)在軍事上具有重要戰(zhàn)略地位。

第三層，回顧過(guò)去一年蔣介石從重視南陽(yáng)到放棄南陽(yáng)的變化，指出蔣軍全局潰敗的________。

第四層，由河南全省基本解放進(jìn)而回顧一年多來(lái)南線人民解放軍取得的偉大勝利：第一，_________。第二，___________。第三，__________。

第五層，預(yù)言南陽(yáng)逃敵王凌云前途黑暗。

【合作探究】

1、說(shuō)說(shuō)兩則新聞在寫法上有哪些異同？