廣東省汕頭市潮南區(qū)礪青中學(xué) 鄭光程
俗話說：“看書看皮，看報看題�！鳖}目是一篇文章的“眼睛”。中國人自古以來就對起名字非常重視，屈原在《離騷》中寫道：“皇覽揆余初度兮，肇賜余以嘉名”,現(xiàn)在更是一個重視包裝的時代，我們寫文章，也要給它起一個“嘉名”。文章的標題不好，叫人看了反感；文章標題一般化，也引不起人們的興趣。好題一半文，好的標題能收到引人入勝、先聲奪人的效果。而高考作文，不論是材料作文，還是話題作文，抑或是題意作文，題目除了要準確、簡潔、深刻外，更須創(chuàng)新，還要符合閱卷者心理，即明眸還須善睞。
而我們很多同學(xué)在平常的作文練習(xí)中，往往輕視標題的意義和作用，在給作文擬題時，常常存在以下幾個問題：
一是直接把話題作為文章的題目。我們都清楚，話題僅僅是起引子的作用，只規(guī)定了文章的寫作范圍，只是寫作的一個源，而非流。把話題直接作為文章的題目，寫出來的文章無論如何不可能進入一等文的行列。
二是題目與話題風馬牛不相及。如“答案是豐富多彩的”這樣的話題竟擬出了《誠實是人生的通行證》的標題，一看就知道跑題了。
三是題目不妥當，題意不明。如在以“儲蓄”為話題的訓(xùn)練中，有同學(xué)擬了“儲蓄朋友”的題目，“儲蓄”一詞再怎么引申，這種搭配也是不妥當?shù)�。還有“儲蓄點滴，你視而不見”，此題晦澀之極，令人不明其意。
四是追求新奇、刺激，導(dǎo)致淺薄、低俗。在一次擬題、改題訓(xùn)練中，有個別學(xué)生竟將李商隱的《錦瑟》改為“美人魚的眼淚”。這個標題。聯(lián)想源估計來自“滄海月明珠有淚”一句。但李商隱這一句可解讀的東西實在太多了。珠生于蚌，蚌在于海，每當月明宵靜，蚌則向月張開，以養(yǎng)其珠，珠得月華，始極光瑩……這是美好的民間傳統(tǒng)之說。月本天上明珠，珠似水中明月；淚以珠喻，自古為然，鮫人泣淚，顆顆成珠，亦是海中的奇情異景。如此，皎月落于滄海之間，明珠浴于淚波之界，月也，珠也，淚也，三耶一耶？一化三耶？三即一耶？在詩人筆下，已然形成一個難以分辨的妙境。給這么一改，俗不可耐。
五是干脆不擬題，讓其缺少眼睛。須知人如果沒有眼睛，是不可能與美麗搭上邊的。無論是學(xué)生的作文，還是新聞報道，影視、歌曲都需要有一個好的標題。
那么，怎樣擬題呢？有什么技巧？我們舉幾個例子來分析。
其一：“從前，有兄弟倆在一頂蚊帳內(nèi)分睡兩頭，帳內(nèi)有蚊子，誰也懶得趕。兄弟倆被蚊子咬得睡不著，就用媽媽準備好的蒲扇，把自己這一頭的蚊子趕走。趕來趕去，蚊子依舊在帳子里咬人。……”從這一材料出發(fā)寫一篇議論文，自擬題目。同學(xué)們分別從下列角度擬出這些題目：
從只顧自己一頭，不顧對方一頭的角度，擬出《要關(guān)心他人》、《不要以鄰為壑》；從沒有聯(lián)合起來共同驅(qū)蚊的角度，擬出《齊心協(xié)力才能消滅蚊患》、《各自為戰(zhàn)，后果不堪》；從只顧自己眼前的片刻安寧，沒將蚊子徹底趕出帳外的角度，擬出《把眼光放遠一點》、《鼠目寸光者戒》；從趕蚊的后果，擬出《自私自利終將害人害己》；從媽媽為他倆預(yù)備好蒲扇而兩人卻不能趕走蚊子的角度，擬出《青少年要培養(yǎng)獨立生活的能力》。
以上諸題目，都是根據(jù)議論的不同角度擬出的，而且是較為切題的。但確實都欠新穎。如果我們這樣去思考：兄弟倆人趕蚊子毫無結(jié)果，這不是數(shù)學(xué)上的1＋1＝2，而是實際效果中的1＋1＝0，從而擬出《1＋1＝0》的題目，則更有一翻趣意。
其二：“一位大學(xué)生，寫信向鄉(xiāng)下的父親要錢，信中只有三個字--爸：錢。兒”請根據(jù)這個內(nèi)容，以“親情”為話題擬一個題目。
可以擬的題目諸如：《親情無價》、《讓金錢在父愛面前走開》、《尋找親情》、《怎一個“錢”字了得》等等。這幾個題目比較評價一下，優(yōu)劣自明�！对跻粋�“錢”字了得》這個題目一方面巧妙地化用了李清照《聲聲慢》中的名句“怎一個愁字了得”，把李清照詞改了一個字，變?yōu)椤霸跻粋�錢字了得”，詼諧幽默，新穎別致。另一方面，這樣一改，寫出了兒子與父親之間只存在著“錢”這一聯(lián)系紐帶，也突出作者所包含的感情、態(tài)度--痛心而又否定。故不啻為一個好標題。
其三：《中國青年報》曾有這樣一則新聞標題，別致引人，讓人過目難忘。其引題為“一江春水流盡，八千里路行完”，正題為“白楊病逝”。
白楊是老一代表演藝術(shù)家中的佼佼者，電影《一江春水向東流》、《八千里路云和月》是她的代表作。這則標題的引題巧借這兩部家喻戶曉的電影名，畫龍點睛地濃縮了白楊的藝術(shù)生涯。區(qū)區(qū)十數(shù)字，在看似信手拈來之中，起到了令人回味不已的功效：一是文化味濃。對仗是中國文化特有的一種形式，引題雖然不能說十分工整，但讀起來瑯瑯上口，讓人感受到撲面而來的文雅氣息，十分貼切、和諧。二是概括性強。用“一江春水”和“八千里路”這兩部電影名的略稱，來揭示女主角的扮演者是消息的主人公，同時，又蘊含了時光流逝、歲月無情、人生漫漫的感慨，可謂一語雙關(guān)。正題中的四個字，也是精簡到了極致，多一字累贅，少一字不明。三是寓意深刻。前一句，“一江春水流盡”，似乎是傳遞著人們對死亡的無可奈何和對白楊去世的無限惋惜。后一句“八千里路行完”，則像白楊的訴說：在藝術(shù)道路上的跋涉終于“謝幕”了，我的藝術(shù)成就讓后人評價吧！
其實作文與生活相聯(lián)系，來源于生活實際，來源于課本知識。只要理論聯(lián)系實際，知識聯(lián)系生活，就有可能命好作文題目，使它靚起來。請大家看下面幾組題目：
第一組：《請給老人一輪暖陽》（“孝”話題）、《家，我們成長的避風港》（“親情”話題）、《患者吳誠信的就診報告》、《誠信豈可拋？》、《“賣狗肉”何必“掛羊頭”？》、《我被“誠信”撞了一下腰》（“誠信”話題）、《追尋不同答案，砌成完整世界》（“答案是豐富多彩的”話題）、《地球就診記》（“環(huán)�！痹掝}）、《我從日本郵局取回了什么？》（“效率”話題）、《那個障礙粉碎了我》（“挫折”話題）、《美“立殲”對手，伊“拉克”敵軍》（《新民晚報》2003年3月25日）。
這些題目都運用了修辭方法，有比喻、諧音雙關(guān)、對偶、擬人、設(shè)問、反問、夸張等。特別是《美“立殲”對手，伊“拉克”敵軍》這個標題，無疑是對美伊雙方戰(zhàn)略意圖繪聲繪色的描寫。美國依仗其先進的武器裝備，一心想打一場速決戰(zhàn)，軍方權(quán)威人士聲稱，3月底可結(jié)束戰(zhàn)斗，有人甚至揚言48小時內(nèi)可解決問題。為了達到這一目的，他們先發(fā)制人，來了個“斬首行動”，想一下子炸死薩達姆；接著便是狂轟濫炸，想打垮伊拉克的軍心、民心。“立殲”--立刻殲滅，美軍心態(tài)呼之欲出。而伊拉克呢，顯然是吸取了1991年“海灣戰(zhàn)爭”的教訓(xùn)，他們認識到了自己在人力、物力、武器裝備方面處于絕對劣勢，因此不再奢談拒敵于國門之外，而是力圖打持久戰(zhàn)，通過全民抵抗，把對手拖入“泥沼”，從而消耗敵人的銳氣和實力，爭取國際社會的支持�！袄恕�--拉住、拖住以克敵制勝，同樣一語中的。 更妙不可言的是，“美立殲”和“伊拉克”都是國名，只不過前者是“美利堅”的諧音而已。把國名用于標題，形成對偶，已屬不易；又如此善于點化，和報道的內(nèi)容渾然一體，天衣無縫，可以說已達到爐火純青的境界。據(jù)此，我們可以歸納出讓你的作文題目靚起來的第一種方法，那就是巧用修辭。
第二組：《樂在“棋” 中》（“課余生活”話題）、《今夜不醉不歸》（“深情”話題）、《生命誠可貴，誠信價更高》（“誠信”話題）、《誰言寸草心，報得三春暉》（“母愛”話題）、《前“腐”后繼》（“諷刺貪污腐化行為”的話題）、《兒女共嬋娟》、《都是感情惹的禍》（“感情”話題）、《我選擇，我喜歡》（“選擇”話題）、《不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹》（“痛苦與美麗”話題）、《霧里看花》（“溝通”話題）、《一笑而過》（“寬容”話題）、《借我一雙慧眼》（“人生感悟”話題）、《千紙鶴，在風里飛》（“心愿”話題）、《“網(wǎng)”事不堪回首》、《e網(wǎng)情深》（“網(wǎng)絡(luò)”話題）。
這些題目有什么共同特點？是從詩文、歌詞、廣告語中變化來的。以上這些題目都化用或套用了詩文、歌詞、廣告語。用這些做文章的題目有何作用呢? 化用、套用詩文，則有內(nèi)蘊；化用、套用歌詞、廣告語，則時髦，生動形象，吸引人。由此可⒐愀嬗錚則時髦，生動形象，吸引人。由此可見，化用、套用詩文、歌詞、廣告語也是讓作文題目靚起來的一種方法?br>
第三組：《輸血造血》（“引進與創(chuàng)新”話題）、《樹木森林氣候》（“環(huán)�！痹掝}）、《玻璃心水》（“心靈的選擇”話題）、《自卑？自負？自強》、《對手--榜樣》、《藍色蛹金色蝴蝶》（“奮斗”話題）《母親？黑土地？小石磨》《神鞭--母愛》（“親情”話題）。
《玻璃心水》是2002年一位高考考生擬的作文題，玻璃是透明的，水是透明的，心更是透明的、善良的、純潔的。那么，作者選擇什么，不言自明�！端{色蛹金色蝴蝶》這個標題有以下優(yōu)點：其一，蝶只有經(jīng)過蛹的陣痛，才能破繭而出，包含了升華的過程。其二，藍色代表著希望，金色代表著豐收，代表著成功。其三，這個題目不僅包含著一個奮斗過程，還揭示了這樣一個哲理：只要心中永存希望，然后去奮斗拼搏，終究會取得成功的。
這種擬題方法叫“重點詞語勾要法”。即在你所寫的文章里摘取幾個關(guān)鍵字眼組成題目。用這作題目一方面使文章增加一些哲理意味，顯得更有深度；另一方面，也可向閱卷老師傳送這么一條信息：我這個人還是有自己的思想的，我的作文也有一定內(nèi)涵的。
第四組：《7-1=0》（“誠信”話題）、《99+1=0》（“質(zhì)量”話題）、《金錢≠幸�！贰ⅰ丁扒趧凇粮呖萍迹街赂弧薄罚ā靶腋Ｓ^”話題）、《成績≠素質(zhì)》（“素質(zhì)”話題）、《1＋1＝0》。
上述題目采用數(shù)學(xué)的形式作標題，借以昭示所要表達的主旨，化抽象為淺近，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人等特點，收到了純語言文字難以達到的特殊表達效果，往往收到出奇制勝之效。
第五組：《媽媽，再給我一點愛》、《請大家不要為難我》、《渴望停電》、《回來吧！我的星期六》。
上述題目采取祈使式，向人們發(fā)出真誠的心聲；容易使讀者感動，從而博取好感。
第六組：《無情的父親》、《近墨者未必黑》、《感謝你的敵人》、《死海不死》。
上述題目運用反常式，反彈琵琶，逆向思維，力求出新，這樣就會引起懸念，使讀者包括閱卷教師迫切希望知道下文，為獲取高分打下基礎(chǔ)。
此外，題目中適當運用外文也是一種很不錯的方法。例如《從“Made in China”說開去》、《卡拉永遠OK》、《Never give up》、《To be or not to be》等。
當然，擬題求靚，可用的方法遠不止這些，只要你細心描摹，“明眸” 一定會光彩照人，從而使讀者青睞它。另外，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。要擬好一個標題，如同要寫好一篇文章一樣，并不是一朝一夕的功夫，這需要經(jīng)過長期的訓(xùn)練和積累才行。
附：練習(xí)
閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文：
曾經(jīng)，天很藍很藍；曾經(jīng)，河水清澈得能與藍天融為一體；曾經(jīng)，滿山的綠色匯成了一片無邊的海洋……然而，這一切都已經(jīng)變得那么遙遠。自然哭泣了，她也會報復(fù)!人類看到的最后一滴液體，難道將會是自己的眼淚? 請以“環(huán)境保護”為話題寫一篇作文，自擬題目，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍內(nèi)。
作文參考題目：《天人合一》、《不要斷了子孫的路!》、《最后一只猴子的自述》、《為你為我為他》、《別讓眼淚成為最后一滴水》、《失落的綠色》、《為了母親的微笑》、《誰的眼淚在飛？》、《環(huán)境好，才是真的好!》
鄭光程
[描明眸兮盼善睞--作文的擬題方法 教學(xué)設(shè)計]相關(guān)文章：
1.用臟兮兮造句
2.
3.魂兮歸來閱讀答案
6.期盼春天散文
7.盼，伊人回首
8.以盼望為題的周記
9.老人的期盼散文
10.盼望的近義詞